我學(xué)會(huì)了欣賞作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了欣賞作文，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文1
哲人說(shuō)：“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽野l(fā)現(xiàn)了，我不就是一個(gè)沒(méi)有欣賞能力的人么？
美的是徐志摩的那片雪花，飄過(guò)大地，給人們帶來(lái)無(wú)盡的希望；美是紀(jì)弦的那片槐葉，沾著故鄉(xiāng)的泥土，淡淡掠過(guò)，給人生帶來(lái)悵惘�？墒沁@些美你發(fā)現(xiàn)了么，欣賞了么？
那日見(jiàn)春未到時(shí)從墻角邊找到一絲綠后，我便明白了，世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得，時(shí)報(bào)時(shí)怨的一切，好像不再是今天的一切了�；蛘呗愤叺臍堉×搅松衬愠闪思t楊綠柳，或許，在不同的角度，不同的欣賞方法，美包含著各種不同的意義吧！
或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞，知道了什么是美。
也不知是不是我從學(xué)了欣賞后，見(jiàn)什么都是美的。當(dāng)看到“小樓昨夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的詩(shī)句縈繞在耳畔時(shí)，便會(huì)欣賞為那一種淡淡的美。
當(dāng)聽(tīng)到“密林含余清，遠(yuǎn)山隱半規(guī)“的詩(shī)句，便會(huì)欣賞成一種凄美從血液中劃過(guò)�；蛟S，世界上能被欣賞成美的事物太多了：
凄美：后主的憑欄、樂(lè)天的滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過(guò)；壯美：若虛水中攬?jiān)�、東坡對(duì)江水長(zhǎng)嘆，那“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的詩(shī)句，給多少人帶來(lái)喜悅；絕美：潤(rùn)之擊水，放翁詠梅，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”“零落成泥碾作塵，只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。
這或許就是欣賞的魔力，一路徘徊在欣賞的旅途中�！靶械剿F處，坐看云起時(shí)”，一株小草裝扮了我的夢(mèng)想。一路奔涌人生道路上，看浪花濺起、潮起潮落。一個(gè)貝殼點(diǎn)綴了我的青春。正如泰戈?duì)査裕骸笆股缦幕ㄖk爛。”
我堅(jiān)信，欣賞，在于生命的積累；生命，在于欣賞的點(diǎn)綴。一路放歌，學(xué)會(huì)與欣賞同行。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文2
我家里有一盞燈，一盞永不熄滅的燈。
清晨，我在起床伸懶腰之際，她已經(jīng)為了給我們呈現(xiàn)一桌豐富的早餐而在廚房忙碌許久。
深夜，我已經(jīng)睡去很久，她還在搓洗著洗衣盆里的衣物，而這些衣服中，大多數(shù)都是我的。
她很善良，她對(duì)所有人都很好，對(duì)我很好，對(duì)弟弟很好，對(duì)爸爸很好，對(duì)奶奶很好……除了，對(duì)她自己不好……最近流感，我和弟弟都患了感冒，她每天都監(jiān)督我們吃藥，可她自己病了，卻一句話也不說(shuō)。
她很漂亮，她的白發(fā)、魚(yú)尾紋……她很討厭這些，說(shuō)會(huì)顯老，可在我眼里確實(shí)極美的，歲月在她臉上留下了痕跡，可是她有一顆很漂亮很漂亮的心，很美很美的笑容……
她很堅(jiān)強(qiáng)，“起早貪黑”，這個(gè)詞用來(lái)形容她或許是最合適不過(guò)的了，她永遠(yuǎn)都是最苦最累的那一個(gè)，也永遠(yuǎn)都是最不喊苦，最不喊累的那一個(gè)……
親愛(ài)的媽媽呀，其實(shí)你不必那么善良，也不必那么堅(jiān)強(qiáng)，不要總是對(duì)別人好，你得先對(duì)自己好，才能有力氣對(duì)別人好啊！不要總是那么辛苦，你明明不是一個(gè)人，可能我還小，但是我可以幫忙，我會(huì)盡力分擔(dān)，讓你輕松一下。
我家里有一盞燈，一盞永不熄滅的燈。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文3
“你好，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”一個(gè)清澈的聲音傳入我的耳畔。我依然記得那個(gè)我兒時(shí)的朋友，是她讓我開(kāi)始欣賞別人。
我依舊清晰地記得那個(gè)午后，陽(yáng)光輕輕灑在輕薄的窗簾上，柔和的風(fēng)摻雜著花草的芬芳以及來(lái)自遠(yuǎn)方的陌生氣息，使人舒心。我的心情特別的好，拎著小花灑給我的小花小草澆水。這時(shí)，屋內(nèi)進(jìn)來(lái)了兩個(gè)人，是媽媽的同學(xué)和她同學(xué)的女兒，媽媽熱情地向我介紹那個(gè)女孩：小柳。之后她便和她的老同學(xué)去客廳聊天了�！澳愫�，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”聽(tīng)到她的聲音我才擱置了一下手中的東西歪起頭打量著她：白凈的臉，算的上清秀的眉眼，但在左頰上有一塊疤痕，那疤痕長(zhǎng)得十分顯眼。于是，本來(lái)在我心中還算良好的形象已跌得粉碎�？粗氖⑶槲也缓靡馑季芙^，只好尷尬地笑了笑答應(yīng)了。心想：反正日后也不會(huì)有太多的交際。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我去了小柳家中，恰巧小柳的表妹也在，于是我趁小柳幫我找畫(huà)冊(cè)時(shí)和她的表妹交談了起來(lái)，她的表妹讓人一看便覺(jué)得十分舒服，相對(duì)于小柳我還是較為喜歡她的表妹。我們倆聊了一會(huì)兒，便自然而然將話題轉(zhuǎn)移在了小柳身上，當(dāng)我問(wèn)道小柳臉上的疤痕時(shí)，表妹壓低了聲音對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，表姐的疤痕有多么的丑，可她在我的心中是最美的，因?yàn)槟莻�(gè)疤痕是我小時(shí)候淘氣，打翻了熱水瓶，表姐是為了保護(hù)我而留下的。”我聽(tīng)后沉默了，看見(jiàn)小柳拿著畫(huà)冊(cè)向我走來(lái)，我忍不住對(duì)她說(shuō)：“你在我心中是最美的！”話音剛落，我便看到了她的眸上已蒙上了一層淡淡的霧。
我欣賞小柳，我認(rèn)為所有因?yàn)樯菩乃脕?lái)的事物都是美麗的，包括小柳的那塊疤痕，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了她的美麗，于是，我第一次學(xué)會(huì)欣賞他人。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文4
自然界中的景象是令人向往的。大自然給我們帶來(lái)了許多未知的事物，它們值得我們?nèi)ヌ剿�、去冒險(xiǎn)、去體會(huì)。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美，就好像找到了一份樂(lè)趣；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的美，就好像找到了一首聽(tīng)?wèi)n揚(yáng)的旋律；學(xué)會(huì)欣賞大自然的美，就好像看到了一幅山清水秀的畫(huà)。
如果有機(jī)會(huì)，我也想去體會(huì)那些未知的美。
我想到世界上最大的熱帶雨林去探險(xiǎn)。去到遼闊的亞馬遜河，坐上一只小舟，隨著水流飄蕩，一路欣賞雨林中的動(dòng)物和植物。太陽(yáng)高高的掛在天空上，大地被灼燒得發(fā)燙，河面上的水波蕩漾。穿梭在滿是綠色的雨林中，去體會(huì)當(dāng)?shù)氐娘嬍程厣�，欣賞從未見(jiàn)過(guò)的植物，你也許會(huì)驚嘆大自然是有無(wú)窮無(wú)盡的事物的�？梢缘绞澜缟吓c自己同是黃種人的印第安部落去拜訪，體會(huì)他們古老的傳統(tǒng)文化和不同的語(yǔ)言，食物和生活方式。
我想到無(wú)邊無(wú)際的內(nèi)蒙古草原，感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青綠的草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追趕著，蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草原上，看到熱情好客的蒙古人，用著傳統(tǒng)的食物和當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，迎接著從遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。還可以學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐姆拍良记�，體驗(yàn)一次當(dāng)牧人的樂(lè)趣。用細(xì)長(zhǎng)的鞭子拍打在地上，羊群們便往一個(gè)方向跑去，潔白的毛映襯著綠色的牧草，像是潔白的云兒掉入了深深的潭水中，一切都顯得那么自然、和諧，令人回味無(wú)窮。
我想到世界上最大的海洋里，體驗(yàn)一次坐船的樂(lè)趣。當(dāng)潛水艇在海上航行時(shí)，可以看到遼闊的海洋上有正在來(lái)往運(yùn)送貨物的輪船和一些浮出水面形態(tài)各異的魚(yú)兒，或許它們來(lái)自不同的海域呢！
……
學(xué)會(huì)欣賞自然，體會(huì)她無(wú)窮無(wú)盡的美，是人生的樂(lè)趣之一吧！
我學(xué)會(huì)了欣賞作文5
“假如你作為圣潔的天使而存在，你將如何看待魔鬼那邪惡的靈魂?”上帝突然這樣問(wèn)我。
我不確定我一定會(huì)怎么做，但我覺(jué)得，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們不能總是用有色眼睛給予評(píng)價(jià)，要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度去欣賞。
天空告訴我，要欣賞大地的生機(jī)勃勃;
飛雪告訴我，要欣賞落葉的紛飛散落;
水草告訴我，要欣賞游魚(yú)的自由灑脫。
如果我是麻雀，我不會(huì)取笑燕子的懦弱，而是佩服它有勇氣長(zhǎng)途跋涉。
如果我是燕子，我不會(huì)羨慕黃鸝那華麗的外衣，而是把筆挺的西裝當(dāng)作唯一的穿著。
如果我是黃鸝，我不會(huì)嫉妒百靈擁有清脆的嗓音，而是側(cè)耳傾聽(tīng)，用掌聲附和。
如果我是百靈，我不會(huì)蔑視鸚鵡的媚態(tài)，而是稱贊它對(duì)“外語(yǔ)”的不斷探索。
如果我是鸚鵡，我不會(huì)譏諷蒼鷹好高騖遠(yuǎn)，而是學(xué)習(xí)它在碧藍(lán)的天空翱翔，沒(méi)有被關(guān)在金絲囚籠的困惑。
如果我是蒼鷹，哦不會(huì)嘲笑麻雀目光短淺，而是帶它分享貼著蒼穹滑翔的快樂(lè)。
如果我是 ……
其實(shí)，無(wú)論我是什么，任何事物都有值得欣賞的一面。即便是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星也罷;即便是夜空隱約的殘?jiān)乱擦T;甚至是依靠地下的尸體，才得以爛漫的櫻花 ……它們同樣散發(fā)著值得欣賞的另一種美。
當(dāng)東方升起第一輪太陽(yáng)，我放下?lián)踉谘矍暗氖直�，讓�?yáng)光透進(jìn)心底。我確定，世間萬(wàn)物都有值得去欣賞的一面，只要不被世俗的烏云遮蔽，換個(gè)角度，換種心情，不論是別人還是自己都會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
假如我作為圣潔的天使而存在，我想，我會(huì)寬恕魔鬼的靈魂，不再逼迫他換上潔白的羽翼。在每一個(gè)天國(guó)之門(mén)大開(kāi)的日子里，我都會(huì)微笑著，向著上帝，祈禱;我學(xué)會(huì)欣賞，魔鬼獨(dú)特的另一面!
我學(xué)會(huì)了欣賞作文6
曾經(jīng)，我一直認(rèn)為欣賞他人是為了討好，是為了在他人眼里留下一個(gè)姣好的身影。因此，自認(rèn)“清高”的我總是不愿意對(duì)他人表達(dá)出欣賞之情，然而，那次不經(jīng)意的小事，卻觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我學(xué)會(huì)了欣賞。
“組長(zhǎng)，給�！彼÷暤卣f(shuō)著，一邊用不安的神情看著我�！坝窒胗懞枚苊庵貙�(xiě)吧�！蔽覂�(nèi)心想著，開(kāi)始翻閱她的語(yǔ)文復(fù)習(xí)筆記。她是我們班名副其實(shí)的差生，同學(xué)們都不喜歡她，老師更是討厭她，而她在冷嘲熱諷中，早已滿不在乎了。我翻動(dòng)的手指忽然定住了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：字跡工工整整，內(nèi)容詳細(xì)全面。這與她之前的作業(yè)簡(jiǎn)直有天壤之別！“太棒了，你完成的真好。”驚訝之中我情不自禁地脫口而出。她聽(tīng)后，愣了一下，臉頓時(shí)像一朵盛開(kāi)的迎春花，眼睛中閃爍出喜悅的光芒，她好久沒(méi)有這樣笑過(guò)了。我看見(jiàn)她興奮的注視著我，我竟一時(shí)不知如何是好了，只得在她的本子上匆匆地寫(xiě)上些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。那一天，我看見(jiàn)她表現(xiàn)的出奇的好，之后幾天，她不僅語(yǔ)文復(fù)習(xí)筆記，連其他作業(yè)也都完成的很好。我不敢相信，一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)話語(yǔ)，一句優(yōu)生都已經(jīng)司空見(jiàn)慣的話語(yǔ)，竟可以給她帶來(lái)如此大的力量。
萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，她輕盈地走到我身邊，將一顆大白兔奶糖放入我的手中，她的笑容是那樣的甜美。我小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙，輕輕地放入口中，頓時(shí)一股甜美濃郁的奶香縈繞舌尖，沁人心脾，我腦海里又浮現(xiàn)出她快樂(lè)的身影，我心里的“清高”被融化了。
從那以后，我學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)欣賞世界上一切美好的事物。我開(kāi)始欣賞同學(xué)，欣賞她們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；我開(kāi)始欣賞一朵盛開(kāi)的野花，欣賞它那獨(dú)特微妙的美；我開(kāi)始欣賞孔明“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，我開(kāi)始欣賞范仲淹，欣賞他那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神。
世界之大，個(gè)人之微。在漫長(zhǎng)的人生道路中，我懷著一顆欣賞的心，去欣賞一切美好的事物，感受他們帶給世界的繽紛多彩。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文7
魔方，在沒(méi)學(xué)之前我是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。 這天，我第一次來(lái)到老師家。還沒(méi)走進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)魔方轉(zhuǎn)的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想：今天以及以后是不是除了學(xué)盲打還要學(xué)魔方？ 當(dāng)人到齊時(shí)，老師遞給我們一人一個(gè)魔方，讓我們打亂。老師拿著魔方：黃對(duì)白，橙對(duì)紅，藍(lán)對(duì)綠，棱角&& 我豎起耳朵聽(tīng)，但還是一頭霧水，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了。漸漸的，我對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣。 老師拿著魔方一步一步教我們做第一步編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著魔方發(fā)呆，但隨后我又動(dòng)了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)試了好多次，終于成功了。剛學(xué)完第一步，老師就教新的了，我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢。時(shí)間如飛，不久就下課了。我只好帶個(gè)魔方回家慢慢研究。 家里沒(méi)有老師指導(dǎo)，玩起魔方有點(diǎn)困難，問(wèn)爸爸媽媽，他們都無(wú)奈地說(shuō)出兩個(gè)字：不會(huì)。 我有點(diǎn)想放棄，失敗在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黃河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。 我坐在沙發(fā)上，拿著魔方東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西弄弄，再想想老師轉(zhuǎn)魔方時(shí)的一舉一動(dòng)，我一轉(zhuǎn)就是幾個(gè)小時(shí)。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)壞了就再來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，哥哥笑我：玩魔方玩得都著火入魔了。我笑而不答。經(jīng)過(guò)反反反復(fù)的失敗，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，到達(dá)勝利的彼岸。 魔方對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比困難。困難，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。每學(xué)會(huì)一步，我的心里總是洋溢著無(wú)比的自豪與喜悅，魔方，你等著，終有一天，我會(huì)讓你復(fù)原。六年級(jí):00天天向上
我學(xué)會(huì)了欣賞作文8
欣賞是一種美德，學(xué)會(huì)欣賞不僅悅?cè)藧偧�，還能讓我們的世界更加美麗。
想起以前的我，仗著各方面的表現(xiàn)還不錯(cuò)，便有些狂妄，目中無(wú)人的樣子。我從不覺(jué)得有誰(shuí)能超過(guò)我，我看到的全是自己的優(yōu)點(diǎn)，于是，我從不認(rèn)真地觀察身邊的親人朋友和同學(xué)，認(rèn)為他們?cè)谖已壑卸疾恢狄惶帷Ｋ蚤L(zhǎng)久以來(lái)，朋友們對(duì)我漸漸疏遠(yuǎn)，同學(xué)們對(duì)我也不理不睬。我每天抱著那所謂的成績(jī)優(yōu)秀，活在孤獨(dú)、寂寞的世界里。久而久之，我的學(xué)習(xí)成績(jī)隨著一天天的憂郁開(kāi)始退后，曾經(jīng)不可一世的我，現(xiàn)在成了沒(méi)人顧及的孤家寡人了。
看著我的現(xiàn)狀，爸爸媽媽焦急萬(wàn)分，可卻使不上勁兒。幸好我有一位善解人意，關(guān)心我的老師，那一次談話，那和藹的聲音至今徜徉在我的耳邊“你學(xué)會(huì)欣賞別人，身邊的人都會(huì)成為天使，生活就會(huì)變得無(wú)比可愛(ài)；如果你挑剔別人，旁邊的人就都成了惡魔，成了對(duì)手，會(huì)影響你的心態(tài)，所以你做人的結(jié)果必然是讓別人不爽，讓自己不快……”這番話讓我深受啟迪。老師還向我推薦了一個(gè)故事：屠格涅夫無(wú)意中被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，他對(duì)作者的姑母說(shuō)：“這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量�！北臼且�?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉的作者得知名作家屠格涅夫的欣賞后欣喜若狂，從此一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去，最終成為偉大的作家、文學(xué)家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。這就是欣賞的力量。
從那以后，我學(xué)著欣賞別人。看見(jiàn)老師辛勤地批改作業(yè)，我欣賞他的認(rèn)真、負(fù)責(zé)；看見(jiàn)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，我欣賞他的勤奮；看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在炙熱的太陽(yáng)下勞動(dòng)，我欣賞他的勤勞……
伙伴們，學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞別人是快樂(lè)的，被人欣賞是幸福的。我要在今后的生活中多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)挑剔，讓自己的生活更快樂(lè)，更加豐富多彩。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文9
初春，天氣晴朗，我卻被寫(xiě)字臺(tái)上的三張紙攪得心煩意亂。
乍暖還寒。剛開(kāi)學(xué)就要舉辦演講比賽，我上網(wǎng)、去圖書(shū)館查閱資料，總于寫(xiě)成了一篇演講稿。滿懷信心地參賽，我卻敗下陣來(lái)。欲謝的梅花，似乎也為了看我的笑話遲遲不走。
她說(shuō)的真的有那么好嗎?我不滿地抱怨。一篇充滿了詩(shī)句的詠春詩(shī)，怎會(huì)比我的散文好呢?怨恨的目光射向她。裝什么?我氣憤的說(shuō)。望著她謙虛微笑的樣子，春風(fēng)似乎也成了刀子打在我的心上。我承認(rèn)，我嫉妒了。
她在年級(jí)競(jìng)選中也勝出了，將要代表學(xué)校去區(qū)里參賽。隨著呼聲越來(lái)越高，我也越來(lái)越生氣。
“文藝委，我覺(jué)得你的稿子也挺好，你作文的文筆也不錯(cuò)，我可以請(qǐng)你幫我改改稿子嗎?”她怯生生的一番話澆滅了我不錯(cuò)的心情。本想拒絕，后礙于一群人在身邊看著，我還是接了下來(lái)。“謝謝�！薄班拧！蔽也荒蜔┑膽�(yīng)著。
春風(fēng)拂面，我卻異常煩躁。
直到周日下了小雨，我才不情愿地幫她修改演講稿。“濕透夭桃薄薄紅，早春的小雨輕煙薄霧……”從未分析過(guò)這些句子的我不禁有些欽佩她——充滿詩(shī)意的詩(shī)句，唯美的文風(fēng)，將春日的美景繪成一副畫(huà)卷，即使是她清秀的字體，也讓我感到無(wú)比舒坦。
如春雨般，細(xì)細(xì)地，輕輕地，觸動(dòng)了我心底的柔軟。
心中的不服氣，似乎稍有削減。我并未留意。再往下讀，只覺(jué)如沐春風(fēng)——“漫步青草間，身處于散發(fā)草葉清香的世界，淡色小花輕吻著腳踝……”此等好句我怎會(huì)不留意?我開(kāi)始責(zé)怪自己：只顧著嫉妒了，失去了理智。雨停了，筆也停了。修改之處不算太多，但是這是我所能盡的全力。希望她能贏。
后來(lái)她真的贏了。自此，我們無(wú)話不談，親密無(wú)間。
連我都未留意，自己的不滿轉(zhuǎn)變成了對(duì)她的欣賞。到了下一個(gè)春日，春雨絲絲，我才明白：嫉妒是源于心胸狹窄，唯有開(kāi)闊心胸，以欣賞的眼光看待他人，才會(huì)在快樂(lè)中收獲成果和友誼。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文10
自然，就在我們身邊，一山一水，一草一木都是自然，都是大自然的杰作，有自然便有風(fēng)景，學(xué)會(huì)用眼光欣賞它，品味它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的妙處。好的風(fēng)景，會(huì)讓人放下現(xiàn)實(shí)中追求名利的心，會(huì)讓人忘記憂傷，重拾快樂(lè)。
五一小長(zhǎng)假，為了參加堂妹的滿歲宴，父母與我回了趟老家，不過(guò)我難抑心中的喜樂(lè)，一想再過(guò)十幾個(gè)小時(shí)我便可以踏上那片故土，我便滿心歡喜，我從未想過(guò)會(huì)在五一回去，身在異鄉(xiāng)我沒(méi)有一刻不在懷戀故鄉(xiāng)，以及故鄉(xiāng)的自然風(fēng)景，正如古詩(shī)中所寫(xiě)“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)信思親”我不僅僅想念故鄉(xiāng)的親人，更加想念那片故土的風(fēng)景，記得小時(shí)候，每逢周末與伙伴登山，一路山，一路賞，欣賞那大自然的華麗神工，到達(dá)山頂，我與伙伴們坐在亭子里，幾名大一點(diǎn)的男孩去溪邊池捕魚(yú)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間居住在農(nóng)村，心靈手巧，會(huì)做一些簡(jiǎn)單的捕魚(yú)工具，木插，木棒這些，凡此種種，我周圍的伙伴都會(huì)做一些，可是我又不善水性，不能與伙伴一起享受捕魚(yú)一樂(lè)趣，一人盤(pán)坐在溪邊欣賞風(fēng)景，看，水多清，樹(shù)多綠，百鳥(niǎo)鳴叫似一支樂(lè)隊(duì)，整齊有序，爭(zhēng)相鳴叫，也許也愛(ài)上這大自然罷，看水中魚(yú)幾快活地游戲，似乎與我們一起快樂(lè)呢，幾人堆起火堆，將魚(yú)簡(jiǎn)單處理后便開(kāi)啟烘烤了，小伙伴們捕的魚(yú)可真不少，數(shù)數(shù)也有七八只了，夠我們報(bào)餐一頓了，通過(guò)將魚(yú)不斷翻轉(zhuǎn)烘烤，十八分鐘后便熟了，我們將自家的調(diào)味料從背包取出調(diào)味，調(diào)味過(guò)后，我們便開(kāi)始享受這俗大餐，想一想，身邊有好人，好景，好餐，心中別提有多幸福，快到傍晚，我們也便各自回家，玩了一天，身心疲憊，想起小時(shí)候一起出去游玩欣賞著大自然的風(fēng)景，心中少許開(kāi)心，真懷念，小時(shí)候與小伙伴一起野飲的時(shí)候。
從那時(shí)候起，我便學(xué)會(huì)了欣賞自然，好的風(fēng)景能讓人心曠神怡，忘記憂傷與煩惱，真的很感謝大自然留給我的回憶。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文11
有人討厭黑暗，但我欣賞它的靜謐；
有人討厭風(fēng)雨，但我欣賞它的激昂；
有人討厭大浪，但我欣賞它的澎湃。
我用心去感受身邊的事物，用欣賞的眼光去看待身邊事物。于是，我學(xué)會(huì)了欣賞。
我欣賞自然。我欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮；我欣賞“千錘百煉都不怕，任爾東西南北風(fēng)的竹“；我欣賞”遙知不是雪，惟有暗香來(lái)“的梅。我欣賞風(fēng)的烈，雨的柔，雪的純潔；我欣賞云的變，日的曖，星的璀璨；我欣賞春的綠，夏的狂，秋的深沉。我欣賞自然。
我欣賞文化藝術(shù)。我欣賞氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城和金碧輝煌的故宮；我欣賞神秘一笑的《蒙娜利莎》和熱情奔放的'《向日葵》；我欣賞激昂的《命運(yùn)交響曲》和婉轉(zhuǎn)的《小夜曲》；我欣賞絢麗多枝的中國(guó)戲劇。我欣賞浩如煙海的文化典籍；我欣賞行云流水的中國(guó)書(shū)法；我欣賞文化藝術(shù)。
我欣賞他人。世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，同時(shí)也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有他所擅長(zhǎng)的東西，也就是他的閃光點(diǎn)，第個(gè)人都有。別看有的人外表丑陋，但卻有著美麗的心靈；有的人相貌平平，但卻有著淵博的才學(xué)；有的人身體殘疾，但卻有著上進(jìn)的心。我欣賞他人。
我欣賞我自己。別光顧著去欣賞外界，其實(shí)我們自己身上也有閃光點(diǎn)，也值得欣賞。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，我會(huì)奮力拼搏，沖破荊棘；當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手，當(dāng)自己應(yīng)承擔(dān)責(zé)任時(shí)，我會(huì)盡心盡力，爭(zhēng)取做到最好。我的額頭很寬，但那是思想駿馬馳騁的地主；我身體很胖，但我體質(zhì)強(qiáng)健，很少得��；我長(zhǎng)的不帥，但我平易近人，容易交往。這不都是閃光點(diǎn)嗎？我欣賞我自己。
我學(xué)會(huì)了欣賞，于是我的生活絢麗多彩，我的生活中處處充滿陽(yáng)光。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文12
周日，我正在看書(shū)，媽媽正在廚房燒菜。突然，媽媽在廚房喊我，我忙跑過(guò)我去問(wèn)什么事，原來(lái)媽媽要我去超市買些東西。平時(shí)都是媽媽和我一起去買，今天媽媽在燒菜，離不開(kāi)。媽媽就把要買的東西列了張清單給我，并給了我50元錢(qián)。我拿著購(gòu)物清單和錢(qián)就出門(mén)了。
因?yàn)槌芯驮谛^(qū)門(mén)口，所以很快就到了。但是一進(jìn)超市，我就傻眼了：超市這么大，不知道要買的東西在哪個(gè)區(qū)域，怎么辦？我一眼看到了在超市入口處的導(dǎo)購(gòu)員阿姨，就跑上前去把購(gòu)物清單給她看，問(wèn)她這些東西在哪兒買，阿姨很熱情地一一告訴了我。于是我就推了輛購(gòu)物車直奔要買東西的地方，很快購(gòu)物單上的東西都齊了，我準(zhǔn)備往收銀臺(tái)走去，我忽然想起來(lái)媽媽要我對(duì)一下價(jià)格，看看錢(qián)夠不夠。我大致算了一下，所有的東西總共需要近30元，看來(lái)我?guī)У腻X(qián)足夠了。在收銀臺(tái)付好錢(qián)，我拿著買好的東西和找的錢(qián)，就趕快回家了。
回到家，媽媽看到我買回來(lái)的東西，夸獎(jiǎng)到：“兒子真的長(zhǎng)大了�！蔽覍W(xué)會(huì)買東西了，也覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了，可以做媽媽的小幫手了。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文13
星期六，媽媽上完夜班回來(lái)，正準(zhǔn)備做飯時(shí)就覺(jué)得頭昏腦脹，于是我自告奮勇，自己下面條吃。
我先拿來(lái)了面條，用水泡了泡，等水開(kāi)了便放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，就去洗菜了。我學(xué)著媽媽的樣子，先往盤(pán)子里裝水，把大白菜浸泡一下，再洗兩遍就行了。哎呀！該下大白菜和魚(yú)丸了，我趕緊把大白菜和魚(yú)丸往鍋里倒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，鍋里全是泡泡了。我趕緊蓋好鍋蓋，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在旁邊指導(dǎo)我：“該下雞蛋了！”我聽(tīng)了，便把雞蛋放進(jìn)鍋里，又是“嘩啦”一聲，鍋里的泡泡快濺出來(lái)了，我又往鍋里下了調(diào)味料。媽媽熟練地對(duì)我說(shuō)：“這面快熟了，煮太久會(huì)糊的�！蔽衣�(tīng)了，只想快點(diǎn)吃上一口我親自做的面條。
很快，香噴噴的面條就做好了，我先端給媽媽吃，媽媽嘗了一口，情不自禁地說(shuō)了聲：“真好吃！”于是我也迫不及待地嘗了一口，果然，色香味俱全，好吃得很。我自豪地說(shuō)：“我會(huì)做飯了！”媽媽說(shuō)：“那當(dāng)然，自己動(dòng)手做的面條肯定好吃�！蔽衣�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事使我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文14
以前的我只懂得去欣賞自己，卻忽略了他人。但是現(xiàn)在的我也懂得了去欣賞他人。
一次偶然的機(jī)會(huì)，老師給我講了一個(gè)故事,也是這個(gè)故事，讓我懂得了欣賞他人。
有一位法國(guó)大作家，他十分的有才學(xué)，可以說(shuō)是知識(shí)淵博。他懂得去欣賞每一個(gè)人。他是這樣說(shuō)的：“每一個(gè)人都有它的閃光之處。我們應(yīng)該懂得去欣賞對(duì)方的閃光之處，自己也許并不覺(jué)得怎樣，但是對(duì)方卻可以因此而斗志昂揚(yáng)。“
有一次傍晚，下著柔柔細(xì)雨，漆黑的街道偶爾會(huì)路過(guò)幾個(gè)人，這時(shí)這位大作家獨(dú)自一人出去散步，在他前方的不遠(yuǎn)處，有一位賣火柴的小男孩。他走到這個(gè)小男孩的面前，望著小男孩黯淡的目光，他問(wèn)：”你怎么了，怎么不回家��？“”我沒(méi)有家，我是個(gè)敗家子，我一無(wú)是處�！巴@個(gè)自卑的小男孩，這位作家不免有些同情。于是他給小男孩一張紙和一支筆，讓他隨便寫(xiě)幾句話。小男孩寫(xiě)完后把紙遞給作家，作家看后，連聲贊嘆小男孩寫(xiě)得好，不僅字漂亮，而且語(yǔ)言也很優(yōu)美："你很有作家的天賦啊，如果稍稍培養(yǎng)，長(zhǎng)大定是位大作家啊”男孩聽(tīng)后，甚是興奮：“真的嗎？"作家回答：”是的，你寫(xiě)的很棒�！罢f(shuō)完，作家買了幾根火柴就走了。作家走后，男孩似乎看到了一縷陽(yáng)光，他充滿自信，心中無(wú)比的激動(dòng)。這是她第一次被人欣賞，他沒(méi)有想到，原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)。
自從那次以后，小男孩便發(fā)憤圖強(qiáng)，一邊打工一邊自學(xué)，作家的話時(shí)刻浮現(xiàn)在她的腦海中，深深地影響著他。20年后，他也成為了一名知名的作家，當(dāng)記者采訪她的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)。他說(shuō)：”是一個(gè)善良的人把我從自卑中救了出來(lái)，他懂得欣賞我，使我有了寫(xiě)作的動(dòng)力，才有今天的成功�！�
這個(gè)故事讓我懂得了去欣賞他人，因?yàn)樾蕾p是一種美。
我學(xué)會(huì)了欣賞作文15
我喜歡滿載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。
又到了放學(xué)時(shí)間，老師把測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了，又是鮮紅的大叉，又是無(wú)情的分?jǐn)?shù)。
回到家，看著父母再次失望的神情，我怯生生地說(shuō)道：“爸，媽，這次考試沒(méi)考好，因?yàn)樽蛱鞗](méi)有好好復(fù)習(xí)，下次我一定會(huì)考好的�！备赣H望著我，嘆了一口氣，說(shuō)：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會(huì)原諒你的，但是你總是說(shuō)昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)，把責(zé)任推到昨天，那你有沒(méi)有想過(guò)，不好好復(fù)習(xí)，是不會(huì)取得好成績(jī)的？”父親的話使我明白，如果永遠(yuǎn)把責(zé)任推卸到昨天，推卸到過(guò)去，但是今天卻沒(méi)有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。
把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈齑碇Ｍ�，也是每個(gè)人都盼望擁有的一種光明。
假期是每一個(gè)學(xué)生所期望的，一到放假，就沒(méi)有了學(xué)校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個(gè)很重要的任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天，“反正明天還有時(shí)間，今天就好好休息，明天再做吧�！泵看味家员е@樣的心理，結(jié)果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒(méi)有心思認(rèn)真完成，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對(duì)明天充滿自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個(gè)夢(mèng)。
把握今天，欣賞今天，才能是明天的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
擁有昨天，妄想明天，但如果沒(méi)有真實(shí)的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過(guò)眼云煙，不可重現(xiàn)；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實(shí)實(shí)在在的擁有。
學(xué)會(huì)欣賞今天，把握人生的關(guān)鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿自信和希望。
【我學(xué)會(huì)了欣賞作文(15篇)】相關(guān)文章：
我欣賞項(xiàng)羽作文05-29
我欣賞的同學(xué)作文11-15
我欣賞生命作文09-18
作文：生活教會(huì)了我寬容12-15
我學(xué)會(huì)了做飯優(yōu)秀作文01-01
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)09-09