被欣賞作文

時間:2024-10-05 08:02:44 學會欣賞 我要投稿

【推薦】被欣賞作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的被欣賞作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】被欣賞作文4篇

被欣賞作文 篇1

  為什么往事,總在那兒強烈地呼喚著,要我把它們寫出來呢?

  為了欣賞。人需要欣賞,生命需要被欣賞。就像我們需要欣賞我們的愛人,就像我們又需要被愛人欣賞。

  重現(xiàn)往事,并非只是為了從消失中把它們拯救出來,從而使那部分生命真正地存在;不,這是次要的,因為即便它們真正存在了終歸又有什么意義呢?把它們從消失中拯救出來僅僅是一個辦法,以便我們能夠欣賞,以便它們能夠被欣賞。在經(jīng)歷它們的時候,它們只是匆忙,只是焦慮,只是“以物喜,以己悲”,它們一旦被重現(xiàn)你就有機會心平氣和地欣賞它們了,一切一切不管是什么,都融化為美的流動,都凝聚為美的存在。

  成為美,進入了欣賞的維度,一切才都有了價值和意義。說生命的終極價值和意義是美,仿佛有點無可奈何。我們可以把社會的價值和意義發(fā)現(xiàn)得很清晰,很具體,很實在或很實用?墒巧?

  如果一切清晰、具體、實在和實用的`東西都必然要毀滅,生命的意義難道還可以系之于此嗎?如果毀滅一向都在潛伏著一向都在瞄準著生命,那么,生命原本就是無用的熱情,就是無目的的過程,就是無法求其真而只可求其美的游戲。

  所以,不要這樣審問小說——“到底要達到什么?”“到底要說明什么?”“到底要解決什么”“到底要完成什么?”“到底要探明什么?”“到底要判斷什么?”“到底怎么辦?”小說只是讓我們欣賞生命這一奇麗的現(xiàn)象,這奇麗的現(xiàn)象里包含了上述的“到底”和“什么”,但小說不負責回答它。小說只給我們提供一個機會,一個擺脫真實的苦役、重返夢境的機會:欣賞如歌如舞如罪如罰的生命之旅吧。由一個亙古之夢所引發(fā)的這一生命之旅,只是紛壇的過程,只是斑斕的形式。這足夠了。

  我每每看見放映員擺弄著一盤盤電影膠片,便有一種神秘感,心想,某人的某一段生命就在其中,在那個蛋糕盒子一樣的圓圓的鐵盒子里,在那里面被卷作一盤,在那兒存在著,那一段生命的前因后果同時在那兒存在了,那些歷程,那些焦慮、快樂、痛苦,早都制作好了,只等燈光暗下來放映機轉起來,我們就知道是怎么回事了。于是我有時想,我的未來可能也已經(jīng)制作好了,正裝在一只鐵盒子里,被卷作一盤,上帝正擺弄他,未及放映,隨著時光流逝地轉星移,我就一步步知道我的命運都是怎么回事了。于是我又想,有一天我死了,我一生的故事業(yè)已揭曉,那時我在天堂或在地獄看我自己的影片:哈!這不是我嗎?哈,我知道我都將遇到什么,你們看吧,我過了21歲我就要一直坐在輪椅上,然后我在一家小作坊干了七年,然后我開始學寫作……不信你們等著瞧。我常想,要是有那樣的機會,能夠那樣地看自己的一生,我將會被自己感動,被我的每一種境遇所陶醉。

被欣賞作文 篇2

  “生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹的這句名言,真切的告訴我們:要學會并善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓主動欣賞成為一種好品質好習慣,以此來不斷凈化我們的心靈和武裝我們的思想。

  身邊的細小處,其實也能讓欣賞之花綻放光彩。比如小區(qū)物業(yè),他們負責我們生活的方方面面。尤其在緊急特殊的情況下,你只需撥打小區(qū)熱線,便會有相關工作人員及時問詢解答;必要時他們還會立刻親自上門解難題,讓人感到踏實、溫暖和幸福!

  在過去的幾個月里,正值疫情嚴防嚴控,小區(qū)內部也制定了很多規(guī)章制度,要求人們自覺佩戴口罩并積極配合出入檢查管理。雖然人多嘴雜、眾口難調,但物業(yè)人員各司其職,有條不紊地開始了分頭行動。每天進出大門,要按部就班地嚴格完成測溫消毒和證件掃碼;外出遠行,也需嚴格做好登記。雖然籠罩在疫情的陰霾中,人們心情壓抑,但在這特殊時期,每天依然能遇見各種美好,比如:小區(qū)門口的疏導員,他的職務不過是引導人們文明排隊、進出有序,可他卻別具一格,操著一口熟悉又高亢的嗓音,煽情的話語像有穿透力似的,不斷向擁擠的人群中喊話“來來……都讓讓下,咱都個人注意個人防范著,別扎堆兒,表(不要)著急,表(別)擁擠,相互體諒……”。

  盡管他的語速快而急,但并未減弱和誤傳他要表達的意愿,其中最引人注意的還是他那聽了讓人忍俊不禁的腔調。在場所有人聽后無不發(fā)笑,氣氛頓時就像滴了水的油鍋活躍了起來,與此同時他富有特點的聲音也驅散了積聚在人們心上成片的陰云。縱然時局再特殊,他那幽默風趣般的熱情,也能帶給大家心靈的慰解。

  除了有最外層的防御,還有內心深處最真誠的祝愿。自打春節(jié)疫情以來,物業(yè)人員每天都將來客訪問的內容、時間和形式,一夜之間安排的'井井有條,讓我們這些業(yè)主真的是感到非常心安又踏實!“祝您身體健康,生活幸福。”這看似一句簡單的祝福話,不僅代表著他們心靈深處最真誠的問候,也成為了這特殊時期我們日常生活中最堅強的后盾,更讓我們對美好生活充滿了無限的向往、對未來充滿了無限的憧憬和希望。

  他們是你我身邊再普通不過的人,所做之事也普通不已,但這絲毫遮不住他們熠熠生輝的閃光點,物業(yè)人員用自己的方式溫暖著周圍的人,他們熱情、敬業(yè)、溫暖的形象,已如粒粒種子悄然在我們心里生根、發(fā)芽、開花。

  他們高尚的品質,讓我值得學習、讓我欣賞不已;他們就是這個世界上最可愛的人、最值得敬佩的人;他們也讓我學會要用心發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的別樣“美景”!

  不管生活將如何歷練你我、也無論你的生活是苦是甜,你終將是自己人生的調味師,所以無論生活待你如何啊,請不要忘記去發(fā)現(xiàn)身旁的美景。著名作家顧城的一句話,我想提醒大家“黑夜給了我們黑色的眼睛,而我們卻能用它去尋找光明、去尋找美。”

被欣賞作文 篇3

  你曾欣賞過一株草嗎?你曾品味過草帶給你的芳香與快樂嗎?當草被人鄙棄而傷心時,你想過當它的永久守護者嗎?也許你會說:草只不過是人們玩弄于手掌中,不起眼的小人物罷了!

  花長得美麗,世人皆知。古代的詩人就經(jīng)常稱贊:“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!本瓦B蝴蝶與鳥兒都被這迷人的芳香所吸引,更不必說人們了。花固然美麗,固然芳香迷人,但是一朵花它又能在這世間存活多久呢?其實花所帶給人們的芳香只不過是非常短暫的享受罷了!

  “野火燒不盡,春風吹又生!辈还苣切苄芰一鹪鯓尤紵,都不能銳減草那頑強的'生命力,在春風的吹拂下,又是一片勃勃生機,我真是不得不被著頑強的生命力所折服啊!花的一生也許沒太多阻礙,但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無憂無慮的生活中展望未來的美好,但是我堅信,草的一生會比花的一生更快樂,更輝煌燦爛,更無憂無慮。只有在重磨難下走過,才能變得更加成熟,才能欣賞到人生的悲傷與歡樂,苦難與幸福。有時,我也想過一輩子只做一株小草……

  “紅花還需綠葉襯!笨蓯鄣娜藗儼。≌埬銈冊谛蕾p花的同時,低下頭去看一眼草兒吧!用一顆慈愛的心去接納它把吧!世間萬物生長都需要太陽,草與花兒成長在一起并不是為了與花兒共同爭奪太陽給予的養(yǎng)分,我們要永遠記。宏柟獠皇腔ǖ膶@!

  其實,我們的人生就好比一株草,我們也會有被別人冷漠的時候。我們雖然不能預知自己未來的命運。但是,我們要學會像草一樣不屈服于命運,既然別人不欣賞自己,那就讓自己欣賞自己吧!

被欣賞作文 篇4

  生活中,有不計其數(shù)的人欣賞著別人,但是你體驗過被欣賞的滋味嗎?

  一年級的時候,我就被青少年藝術團的老師看中了。于是乎,我來到了面試場地?粗切┻M進出出的.人,我的心完全慌了。因為有的人是垂頭喪氣地走出來;也有的人神色慌張,好像有什么不可告人的秘密;但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出來了。

  啊,一刻鐘過去了,終于輪到我了。一進去,老師便問我:

  “你好,你叫什么名字?來自哪個學校?你多少歲了?”

  面對這一長串的問題,我還是一年級學生,又怎能面不改,心不跳地回答呢?

  “我叫,是×××,××小學一年級的學生,今年七歲了。我喜歡詩歌朗誦、畫畫和唱歌!蔽医又f,“我給大家?guī)硪皇自姼枥收b!

  “金色的麥穗低著頭,校園的一角盛開了,我聽見馬兒在草原上奔跑……”不一會兒,我就把媽媽自編的詩給背完了。老師說:“你的口才和記憶力,我很欣賞,你還會什么?”

  “我會繞口令,小老虎兒辮辮繞,繞辮火燒便翩逃……”

  “就錄你了!崩蠋熀皖伾卣f!澳愕目诓藕芎,記得來上課。”

  我出門了。啊!被人欣賞的滋味好爽啊!我頓時感覺輕飄飄的,像蝴蝶一樣,快要飛起來了。

  通過這件事,我明白了:欣賞別人,是你自己的事;要被別人欣賞,是要有能力的。我只是知道,想讓別人欣賞你,你得有能力讓別人服你,瞧得起你。如果你只是一味地跟在別人后面,別人得到的東西,你永遠得不到。因為你只配吃別人嚼過的饅頭。所以我們要做一個高攀在上的人,因為上面的風景才最美。

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