感動(dòng)欣賞作文

時(shí)間:2023-05-07 06:49:35 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

實(shí)用的感動(dòng)欣賞作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感動(dòng)欣賞作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的感動(dòng)欣賞作文四篇

感動(dòng)欣賞作文 篇1

  在我的心底有一顆小小的種子——感動(dòng),它悄悄地埋沒(méi)在我心底的最深處,默默的睡著,我等待著,等待著感動(dòng)這顆小小的種子,在我心底開(kāi)放出美麗的花朵……

  我是小夢(mèng),是一個(gè)孤單的女孩,心底的那份感動(dòng)。小學(xué)的我,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我怕生,非常怕生。

  可是,媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的雨琳中學(xué)。我默默的想,或許,我的初中生活也要在寂寞中度過(guò)了。

  終于有一天,我覺(jué)得感動(dòng)在我心底生根了,輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。因?yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂,我步入初中生活的第一個(gè)朋友——小霏。

  那時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久的的初秋,9月的秋風(fēng)格外凄涼,秋風(fēng)蕭蕭,猶如利劍刺向我的肩頭,樹(shù)葉似乎一下子黃了,在空中跳著憂郁的圓舞曲,我望著操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們,他們臉上那明媚的笑容是我所無(wú)法比擬的。與此同時(shí),我卻孤零零的坐在墻角,呆呆的望著天空,風(fēng)劃過(guò)我的肩頭,刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。

  “咦?這不是坐在我后面的姐姐嗎?”一個(gè)小女孩打破了寧?kù)o,“姐姐,你怎么能自己坐在這兒呀?不冷嗎?”我抬起頭,面前是一個(gè)清秀的小女孩,她梳著羊角辮,猶如小天使一般可愛(ài)。但是我還是不敢直視她,因?yàn)槲遗律。我悄悄的瞥了一眼她,卻無(wú)意直視了她的雙眸,她的.目光如同陽(yáng)光,溫暖了我的那顆最弱的心,也同時(shí)滋潤(rùn)了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了。“姐姐不冷!痹谒⑿Φ拇偈瓜,我回以了微笑。“你笑起來(lái)真好看,像……天邊的彩虹呀!”那個(gè)機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊,眨著眼睛,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō),“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友嗎?”這是第一次有人要做我的朋友,從那一刻起,我不再怕生,不再孤單,因?yàn)槲矣辛伺笥!“好!我們是朋友了!”我擁住了她,不?jīng)意間流出了兩顆淚珠,我深深的受了感動(dòng)……

  不知是什么時(shí)候,感動(dòng)那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開(kāi)花了,花兒如小霏的笑臉一般美麗 。風(fēng)又吹來(lái)了,我卻不再冷了,我心底的感動(dòng)之花也不會(huì)被折斷,因?yàn)橛颜x之谷沒(méi)有風(fēng)。感動(dòng)是開(kāi)放在我記憶深處的花朵,芳香四溢!

  烏云從東方慢慢襲來(lái),風(fēng)也悄然而起,卷走了路旁的落葉和垃圾。看來(lái)這是今秋的第一場(chǎng)雨……在車站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個(gè)通紅的愛(ài)心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺,咚咚作響,聽(tīng)爸爸說(shuō),那是政府舉行的“獻(xiàn)愛(ài)心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動(dòng)。但,站了這么久,怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人捐錢呢?我正想往里塞進(jìn)一沓,而且還是百元大鈔。可惜,我身無(wú)分文,愛(ài)莫能助。 小風(fēng)還在刮,云更進(jìn)了……

  無(wú)意間,聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,令人心煩,轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)衣衫襤褸,蓬頭垢面的小老頭,個(gè)子不高,卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那個(gè)破袋子后面漏了不小的一個(gè)洞。時(shí)不時(shí)有易拉罐從中溜出來(lái),借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個(gè)小老頭,步履蹣跚,年老體弱,無(wú)可奈何。只能背著那破布袋,弓著腰向前走,卻時(shí)不時(shí)的回頭看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎滿是惋惜……

  他慢慢的向這邊走來(lái),路人見(jiàn)了他都繞開(kāi)而行,似乎都怕那老頭的咳嗽給自己帶來(lái)疾病或怕他弄臟了自己的衣服。風(fēng)繚亂他花白的短發(fā),他人吃力的迎風(fēng)前進(jìn)。走過(guò)我,走過(guò)那紅彤彤的捐款箱。突然他停止了艱難的步伐,側(cè)著臉,注視著呢個(gè)捐款箱。駐足許久,他放下那一大包垃圾,緩緩的走向那個(gè)箱子。

  用粗裂骯臟得手碰了碰,咚咚作響。工作人員見(jiàn)狀馬上走上前去盯著老頭恐有不軌行為。老人站在那里,沒(méi)有理睬,繼續(xù)猶豫著……

  風(fēng)更硬了,天空烏云密布……老人瘦小的身子似乎經(jīng)不起風(fēng)的推揉踉蹌著,他看了看那包易拉罐微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從兜里緩緩的摸出一張又皺又褶的10元錢,塞進(jìn)箱中。那一刻我愣了,那工作人員愣了,凡是看到此景的人都愣了不經(jīng)意間,老人已背著麻袋,向遠(yuǎn)方走去,依然費(fèi)力。而此刻,風(fēng)已住。雨已下。凄秋都別感動(dòng)了。

  車開(kāi)了,老人漸遠(yuǎn)。雨更涼,天更暗,而那片心海,留下了一縷明媚的陽(yáng)光。

感動(dòng)欣賞作文 篇2

  這一件事真讓我感動(dòng)。那是發(fā)生在我自己的身上,正因?yàn)檫@樣,我似乎看到了多數(shù)人的自私。

  這是在我們學(xué)校發(fā)生的。那天,是星期一,我要和幾個(gè)同學(xué)下樓掃操場(chǎng)。我順手拿了掃把和簸箕,迅速的'竄了下去,開(kāi)始認(rèn)真的掃操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,其他人才下來(lái)。他們?cè)诘紫罗D(zhuǎn)了幾下,裝模作樣的掃了幾下,便說(shuō)掃好了。我不想跟他們說(shuō)廢話,就說(shuō):“好,誰(shuí)最后走就拿簸箕。”于是,大家都像離弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個(gè)同學(xué)上來(lái),我看到他手里什么也沒(méi)拿,心中早已有了答案。二話不說(shuō),就到了樓下拿起簸箕,去垃圾池倒垃圾。當(dāng)我要跨過(guò)那個(gè)斜坡時(shí),只覺(jué)的腳下一滑,另一只腳正好崴著,說(shuō)時(shí)慢,那時(shí)快,一個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn),跌倒在地。那一瞬間,我感覺(jué)我好堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲胰淌茏×颂弁矗谝淮螞](méi)有哭出來(lái)。但是,為什么沒(méi)有一個(gè)人可以來(lái)扶我,而且好像還有人在議論我。我當(dāng)時(shí)在想:難道這個(gè)學(xué)校全是壞人嗎,居然都那么狠心……突然,我的眼前出現(xiàn)了一雙手,那可能就是,在我困難的時(shí)候,可以幫助我的手;在我難過(guò)時(shí),可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手,那雙手我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那雙手令我感動(dòng)。

  那雙手令我感動(dòng)!

感動(dòng)欣賞作文 篇3

  那一天,雨很大,似乎要把整個(gè)城市淹沒(méi)。我們從學(xué)校出來(lái)時(shí),我沒(méi)有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣?墒峭砩,我還是感冒了。

  風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停,連小狗似乎也害怕了,躺到它的窩里!皝(lái),先喝一口湯。”傳來(lái)一聲熟悉而又溫暖的聲音。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的'湯在肚子里歡快地唱歌!袄鋯?”“不,我不冷。”媽媽喂我把藥吃了,自己卻咳嗽起來(lái)。我忙問(wèn)道:“媽媽,怎么了?”“沒(méi)事,好好睡!眿寢屧秸f(shuō)沒(méi)事,我越擔(dān)心,因?yàn)槲抑,媽媽是從?lái)不會(huì)把自己的病告訴我的。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報(bào)答媽媽呢?是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水,還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩,還是……那么多可以報(bào)答媽**時(shí)間,我該選取哪一個(gè)呢?對(duì)了,我就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了孝敬媽媽!

  夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒(méi)睡?粗鴭寢屆β档纳碛,我不禁感嘆:“當(dāng)媽媽真難。”

感動(dòng)欣賞作文 篇4

  當(dāng)我第一眼看到著副畫的時(shí)候,我已經(jīng)被感動(dòng)了。那破舊的書、簡(jiǎn)樸的衣裳和教師,看看那一副畫,在想想我們現(xiàn)在的教室和我們穿在身上的衣服,可向而知,這是在他們心目中已經(jīng)是非常好的條件了。

  他們雖然穿不起什么高貴的衣裳,但是她們衣服整潔,每個(gè)女孩的辮子都扎得很高,不干擾學(xué)習(xí),每個(gè)人都精神抖擻。而我呢?穿著那么好的衣裳,如果它們有我的一半,那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的.教室,經(jīng)不起分吹雨打,在這種情況下,他們看書的光線很不好,但是他們還是這么認(rèn)真、用心、聚精會(huì)神的讀書。

  孩子們的家長(zhǎng)花了所有的錢,為的是孩子們的成績(jī),我們現(xiàn)在吃的都是大魚大肉,他們呢?稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎?現(xiàn)在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元,看他們這樣,我都不敢在花錢了。。。。

  想到我們是用水泥鋪的白墻,而他們是用木頭做的小房子,但是他們的眼神,深深的讓我感動(dòng)著。

  他們那破舊的書,在看看我們現(xiàn)在的語(yǔ)文書,她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長(zhǎng)也非常的鼓勵(lì)它們讀書,還做在后面聚精會(huì)神的看著孩子們讀書,準(zhǔn)備回家的時(shí)候給孩子們復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)多用心!

  那些貧困的孩子如果擁有我們的一半,那一定很快樂(lè),她們?cè)谶@種情況下還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們比她們的條件甚至好上一百倍,所以我們好認(rèn)真學(xué)習(xí)。。。

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