文學欣賞作文

時間:2023-05-02 05:00:03 學會欣賞 我要投稿

文學欣賞作文匯編八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的文學欣賞作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

文學欣賞作文匯編八篇

文學欣賞作文 篇1

  欣賞是一種積極的健康的美好的品格。欣賞既是一種眼界,也是一種心境;欣賞既是一種發(fā)現(xiàn),也是一種創(chuàng)造;欣賞既是一種感悟,也是一種表達;欣賞既是一種陶醉,也是一種愉悅。欣賞是心靈與心靈的對話,是思想與思想的交流,是情感與情感的溝通,是精神與精神的互動。欣賞的實質是真的體驗,善的感悟,美的追求。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四?萁,叢山荒蕪!毙蕾p是快樂的,被欣賞是幸福的。

  人這一生就欣賞而言大致存在三種情況,一是被別人欣賞,二是欣賞別人,三是自我欣賞。被別人欣賞是一種幸福,說明你有優(yōu)秀的地方;欣賞別人是一種高尚,說明你有獨到的眼界和寬廣的胸懷;自我欣賞是一種勵志,說明你對自己有著正確的認識。人這一生如果沒有被人欣賞過,那是一種悲哀;人這一生如果沒有欣賞過別人,那是一種自私;人這一生如果沒有自我欣賞過,那是一種糊涂。學會欣賞,要求我們看的高一點,高瞻才能遠矚;學會欣賞,要求我們看得遠一點,極目才能遠眺;學會欣賞,要求我們想得深一點,深入才能淺出;學會欣賞,要求我們說得細一點,細致才能入微;學會欣賞,要求我們做的真一點,真心才能實意。

  以欣賞的眼光看人,人人都有閃光點;以欣賞的態(tài)度對待生活,生活總有美好處;以欣賞的角度觀察社會,社會常有風景線;以欣賞的胸懷交際朋友,朋友身上有優(yōu)點;以欣賞的心情看待同事,同事會有過人處。欣賞是一種進步的力量。小的時候我們渴望得到父母的欣賞,父母的一個微笑仿佛春風掠過我們的心田;上學了我們渴望得到老師的欣賞,老師的.一句表揚會讓我們激動一個晚上;參加工作了我們渴望得到同事的欣賞,同事的肯定會讓我們工作的更有力量;作為下屬我們渴望得到領導的欣賞,領導的認可會讓我們的心里充滿陽光。欣賞是一種無私的饋贈。

  對他人而言,我們的欣賞給予的是一種激勵,激勵別人更好的進步;對我們而言,欣賞又是一種情感的回報,回報的是給我們以快樂。人們說“送人玫瑰,手有余香”,欣賞就是送給別人的玫瑰,我們何樂而不為呢!欣賞是一種品格的修養(yǎng)。

  欣賞是一種精神的享受。欣賞藍天的遼闊,能夠開闊我們的視野;欣賞高山的巍峨,能夠激發(fā)我們的拼搏;欣賞大海的浩瀚,能夠舒展我們的胸懷;欣賞田園的風光,能夠寧靜我們的心情。欣賞一部富有哲理的書,我們茅塞頓開,大徹大悟;欣賞一首抑揚頓挫的詩,我們借詩言志,借物詠懷;欣賞一幅水墨丹青畫,我們見景抒情,情景交融;欣賞一首交響樂,我們心潮澎湃,產(chǎn)生共鳴。欣賞帶給我們的不僅是感官的愉悅,那種精神的碰撞、靈魂的洗禮最讓人難以釋懷。欣賞與被欣賞是一種互動互勵的行為,欣賞者的行為要出于真心,源于愛心,體現(xiàn)慈善情懷,體驗助人之樂;被欣賞者的行為要出于本心,源于虛心,迸發(fā)奮進之力,砥礪向上之志。

  欣賞是一縷縷和煦的春風,染綠叢林峻嶺,溫暖蕓蕓眾生;欣賞是一片片明媚的陽光,光照萬物生長;更新人間萬象;欣賞是一汪汪清甜的甘泉,滋潤五肺六腑,澆灌人生希望;欣賞是一盞盞指路的明燈,驅散心中迷霧,照亮前進方向。人生要學會欣賞,在欣賞別人中升華我們的思想境界,在別人的欣賞中開啟我們美好的人生。

文學欣賞作文 篇2

  鷹擊長空,魚翔淺底,層林盡染,猿鳥哀鳴。世間萬物,每一種生命都有它的優(yōu)劣,用欣賞的眼光去看待,就會收獲別樣的精彩。

  黑暗中,石頭只看到別人的短處,自以為是地感覺良好。而鉆石卻以欣賞的目光看待周周的一切,所以它能發(fā)現(xiàn)陽光的閃亮從而折射光輝,使自己熠熠生輝,反觀石頭,它只能以平凡無奇的模樣在晝夜交替之中郁郁而過。這,便是欣賞的智慧。故在現(xiàn)實生活中,我們唯有用欣賞的目光洞察周圍的事物,方能如鉆石一般熠熠閃爍。

  著名雕塑家羅丹曾說過生活中并不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。昔者,有鐘子期欣賞俞伯牙的琴音,譜出高山流水的佳話;周文王欣賞姜子牙的才能,織出一緞錦繡王朝的興盛;劉備欣賞諸葛亮的謀略,唱出一曲三顧矛廬的千古絕唱……在浩翰的時間里,人們創(chuàng)造出種種奇跡,全在于“欣賞”二字。欣賞自己 ,能激發(fā)自身潛力;欣賞他人,能借助他人優(yōu)勢發(fā)展自身能力;欣賞周周一切,能發(fā)現(xiàn)世間萬物循環(huán)輪回的奧秘。故世界因欣賞而精彩。欣賞是一種生活態(tài)度,是一種贊美,一種敬畏。由此觀之,唯用欣賞的目光面對世界,世界亦會饋贈你以波瀾壯闊的'景致。

  人生在世,總會留有遺憾。世間千里馬常有而伯樂不常有。不是所有的結局都如同高山流水覓知音般美好,正如蘇軾所言:“月有陰睛圓缺 ,”只是看待的角度不同而已,是故欣賞之重要作用 ,不必多言 。因為欣賞別人,才會發(fā)現(xiàn)人外有人 ,有追趕夢想的動力,因為被別人欣賞,才會有知音惺惺相惜之感。 或許會有人會認為,鉆石欣賞星光的閃耀,鑄就了自己的輝煌那是因為鉆石本就有發(fā)光閃爍資本,既是璞玉,稍加雕琢,便可成器。而自己原本就為一顆微不足道的小石子呢,沒有鉆石得獨厚的材質,是否就可以隨意的妄自菲薄,欣賞不了他人的優(yōu)點,也找不到自己的長處。其實不然,世間萬物都有屬于自身的一個平衡點,我的唯有欣賞周圍的一切,方能發(fā)展自我。學會欣賞,用正確目光去對待生活中的美好,你會收獲別樣的精彩。

文學欣賞作文 篇3

  凡事,以不同的眼光去看待,會有不同的感受,以欣賞的眼光去看待,就會柳暗花明。

  欣賞落花

  寂寥的秋,苦澀的雨,凄涼的風。秋來的一場雨伴隨著涼風襲來,百花落盡,一片片花瓣任由風與雨的蹂躪、踐踏……勾勒了一幅離別傷感圖。

  因為傷感,所以就有了“落花不是無情物,化作春泥更護花”,零落的花,深埋于土,化作來年的春泥滋潤花。本是死的寂靜,以欣賞的眼光去看待,卻是生的喜悅。

  死,寂靜;生,喜悅。

  欣賞落花,便有了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美”之說。

  欣賞飄葉

  二月春風似剪刀,長天不時掠過一群飛鷹,望斷南飛,偶爾飄過幾片落葉遮蔽你的瞳孔,你就會產(chǎn)生“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的悲壯。

  秋天,落葉四處飄揚,撒落一地,往往給人們添了麻煩,不時地學秋風掃起了落葉。

  落葉,煩。

  以欣賞的眼光看落葉,或許,你會驚羨不已。

  欣賞飄葉,會給人們一種新的視野,使人如釋重負,屏息凝神,靜心休目。那是精神的升華與情感的陶冶。

  欣賞對手

  人的.一生,無論是在學習中,還是在日常生活中,對手,總是與你形影不離的人,如:某次考試,對手超越了你,甚至常常會令你聲譽掃地,令你學習下降……這時,你嫉恨對手,頭頭是道地說他的不好,然而卻自我感覺良好。那么,你不妨換一種思維,以欣賞的目光去看待對手,這樣,既可以看到他的閃光點,又可以向他學習以彌補自己的不足,豈不很好。

  欣賞對手,擇其善者而從之,其不善者而改之。

  有時,不妨靜下心來,一個人去欣賞花的紅,草的綠,天的藍,人的美……

  凡事,抱有一種欣賞的態(tài)度,你會驚訝地發(fā)現(xiàn):一花一世界,一葉一天空。

  本來,我們的世界已經(jīng)夠美了,學會欣賞,我們的世界將會更美、更精彩。

文學欣賞作文 篇4

  欣賞,以前我不會欣賞;現(xiàn)在也不懂,但我會努力去學。

  ——題記

  這朵花很別致。這就是欣賞,雖然只是簡簡單單流露出來的幾個字。欣賞一件物品,不在于好或壞,而在于參與。別人如果欣賞你,給出的詞并不符合你的要求,你會怎樣?不錯,你會生氣。則相反,如果別人欣賞,給出的詞比你想象的還要好。

  欣賞也是一種藝術。

  記得我三年級時,媽媽突然問我:“你認為xx長得怎么樣?”我無奈間回了句:“不要因為一個人的外貌就定奪這個人的心靈!眿寢尫瘩g道:

  “你知道我要問你什么嗎?你要學會欣賞這個人,懂嗎?”

  我似懂非懂的點點頭。現(xiàn)在我明白了,一個人必須學會欣賞。要相信自己的眼光。

  學會欣賞身邊的.小事,欣賞點點滴滴,從細微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

  學會欣賞將會少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動人!

文學欣賞作文 篇5

  文/湖南古丈縣民族中學 楊陳蘭馨

  如果有一棟古老的房子,有的人會說“這是一棟破舊的房子”,而也有人會說“這是一棟古雅的房子”;如果有一朵玫瑰,有人第一眼會看到玫瑰的刺,而有人第一眼會看到玫瑰的花瓣;如果同時仰望星空,有人會看到無盡的黑暗,而有人則會看到黑暗中隱隱約約的星星。會欣賞者和不會欣賞者的差距,就在這點點滴滴中流露出來。用欣賞的眼光去看世界,這個世界會很美。反之,你若用抱怨去迎接這個世界,那么世界會讓你覺得糟糕透了。善于欣賞,不僅是一種態(tài)度,更是一種智慧。

  在某醫(yī)院的一間病房內,一位女士病快怏地躺在床上。這幾天對她來說真是糟糕透了——那天,咖啡弄臟了她的'白裙,她去閣樓換衣服后,從樓梯上摔了下來,然后就到了這里。

  她正想睡一會,但窗外的陽光不偏不倚地照在她臉上。她努力睜開眼來,大聲咆哮著:“天哪!是誰把窗簾拉開了?”聽到聲音,護士小姐急忙跑進來,拉上了窗簾。當她準備繼續(xù)睡的時候,門外又傳來了一位小姑娘咿咿呀呀的歌聲。她雙手抓著自己的頭發(fā),難過地說: “到底要我怎樣做啊?為什么要這樣對我?”

  她拿起手機撥通了母親的電話:“媽媽,我這幾天太倒霉了,好像整個世界都在跟我作對,我該怎么辦?”她說著低下了頭,左手捂著臉哭了起來。電話那邊的母親安慰她說: “孩子,別哭了,你為什么不換個角度去感受生活呢?”“換個角度?”“咖啡倒在白裙子上,換個角度看不就像朵花嗎……孩子,所有的事情也許并沒你想象的那么壞。”

  第二天,這位女士仍然躺在病床上,但是微笑已不經(jīng)意地爬上了她的臉龐。她靠著枕頭翻閱一本小說。陽光照在她臉上,也照在書上。她微笑著用手去感受那暖暖的陽光。窗外傳來了一陣小提琴聲。她想:“在優(yōu)美的音樂中閱讀,真是一件享受的事!

  不久,這位女士就出院了。她回到家,找出了那件白裙,拿起針線在有咖啡漬的地方用棕色的線縫上了一個詞“Appreciate”(欣賞)。次日清晨,她穿著這條裙子出了門。朋友見了都好奇地問: “哇!你這條裙子在哪里買的?真漂亮!”她微笑著說:“在我心里!

  這個世界沒有十全十美,總有那么一些人、一些事讓你很反感?扇绻o下心來,換個角度來看,你會覺得這個世界也沒有你想象中的那么糟。學會欣賞,學會愛,你會發(fā)現(xiàn)這個世界無比美妙!

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文學欣賞作文 篇6

  在荒涼貧瘠的山石間?你是否感受到那倔強地在寒風中探頭探腦的小草的凜凜傲氣;在千里冰封萬里雪飄的時節(jié),你是否領略雪中紅裝素裹,格外妖嬈的梅花的清高孤傲?在茫茫人海中,你是否眾里尋他千百度,驀然回首,瞥見那不同尋常氣質的佳人?

  在我的生命里,總有形形色色的人告訴我學會欣賞。

  怎么欣賞?日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?邂逅與欣賞美的起點站當然源自于大自然。

  去年初夏,藍天悠悠,古村風景如畫,灰瓦白磚,我真希望自己是從這詩意的畫中走出的人。村外是大片大片的麥田,夏天的麥子是黃綠黃綠的,搖曳在醉人的夏風中。村門口綠蔭成群,槐樹、樟樹、柏樹日日夜夜地駐守在村前。我起初覺得這些樹實在是其貌不揚,盤根錯節(jié),雖然枝繁葉茂,卻總是扭曲著自己年老色衰的身軀。樹干上粗糙的樹皮,道道深凹的疤痕怎么也看不出美麗。特別是有些樹甚至被雷劈過,那破損的樹干、焦黑的樹枝和被火辣的'太陽焦灼過的樹葉著實讓我提不起欣賞他們的心情?删驮谶@時,一起散步的媽媽拉了拉我,提醒我:“快看那些樹,歷經(jīng)歲月的滄桑和種種磨難,如今它們仍矗立在這里,它們多美啊。!“我重新把欣賞的眼光投向它們,突然發(fā)現(xiàn)它們像披著金色光輝的智慧的長者,沖我微笑,笑中包含了滄海桑田的變遷和堅守的信念。我想它們可謂是這個村子最悠久、德高望重的居民。幾百年來的時間的消磨并沒有讓它們厭倦一成不變的駐守。又有誰會不欣賞它的長者風范呢?

  欣賞什么?蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。?窈窕淑女,君子雖好逑,心善淑女,必流芳垂史。欣賞別人的優(yōu)秀,哪怕是你的對手。

  我是個很好強的人,小時候什么事都要爭第一,絕不甘心被別人比下去。幼兒園的時候,我是老師身邊的小小助手,總是幫老師忙東忙西。在大家午休的時候,有時候老師會讓一些小朋友幫老師畫畫。一次幼兒園舉辦繪畫比賽,對畫畫有兩把刷子的我躍躍欲試。果然午休的時候我被叫起來畫畫了。我一手調顏料,一手拿畫筆,恨不得手腳并用,不一會,大作就完成了。老師似乎并不滿意我的“速寫”:他小“要不你再改改?畫太快了哦”我卻一尺十寸——滿足地挑不出任何毛病!斑是大寶畫的好”老師看著其朋友的畫作,笑瞇瞇的說道。我心里有些不滿,嘟著嘴拉著臉,十分不服氣。老師看到后把我拽到跟前,輕聲在我耳邊說:“你要學會欣賞別人的優(yōu)點,你看大寶的畫就比你的想象力豐富,細致,你說是不是?”我看著那幅畫點了點頭,頭一次仔仔細細地欣賞別人的作品,發(fā)現(xiàn)別人畫的比自己好這個事實并沒有讓我沮喪。

  學會欣賞這個重要的課題我肯定還沒有研究透,但我已經(jīng)學會從詩人眼中欣賞到“有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝”,領略到人間至情的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”——

  這個博大深遠的課題值得我一生探求。你學會欣賞了嗎?

文學欣賞作文 篇7

  有人說:讀一本好書,就像是與一位精神高尚的人在談話。書中精辟的見解和分析,豐富的哲理,風趣幽默的談吐,都會使人精神振奮,耳目一新。孕婦相對休息時間較多,閑暇欣賞一本好的文學作品,母子都會受益。

  為了保護孕婦心境寧靜,情緒穩(wěn)定,孕婦不宜看那些低級下流、污穢、打斗、殺戳的`作品,世俗人情寫得過分悲慘凄厲的文學作品也不宜看。

  應當看一些輕松、幽默、使人向上的作品,如《居里夫人傳》、《小木偶奇遇記》、《克雷諾夫寓言詩》、《三毛流浪記》、《塞外風情》、《長江三日》、《伊索寓言》、《西游記》、《儒林外史》、《鋼鐵是怎樣煉的》,以及安徒生、格林童話等。另外,朱自清、冰心、秦牧等作家的散文作品優(yōu)美雋永,耐人尋味,也應欣賞,除此,吟詠古典詩詞,也能令人美不勝收。

  一些兒童文學作品,如《伊索寓言》、《克雷諾夫寓言》等,欣賞過程中會使自己回到童年時代,產(chǎn)生童心和童趣,無形之中培植了孕婦的愛子之心!赌九计嬗鲇洝返葘懙蒙鷦佑腥,即幽默又富于感情色彩,不僅能化解孕期的煩亂心緒,而且有助于領悟兒童的心理特征,使自己成為一位稱職的母親。

  當然,欣賞文學作品時不要廢寢忘食,通宵達旦,這樣不僅達不到怡情養(yǎng)性的目的,反而累及身體。

文學欣賞作文 篇8

  記得有人曾說:世界上并沒有缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。萬事萬物,各有其特色,只要你學會欣賞,學會發(fā)現(xiàn)美,你就會感覺:風景這邊獨好!

  因為擁有欣賞的眼光,所以才有了王維“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾;因為擁有欣賞的眼光,所以才有了王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯美;因為擁有欣賞的眼光,所以才有了陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜…….學會欣賞,便可獲悉世間的美景。

  學會欣賞,不僅僅是學會欣賞美景,還要學會欣賞周圍的人和事。

  有這樣一個故事:兩個年輕人先后來到綠洲,他們都遇到了一位長者,他們問了老者一個相同的問題:“這里如何?”老者反問:“你們的家鄉(xiāng)如何?”前者答道:“糟透了!庇谑抢险邉袼x開這里。而后者說:“一切都美!“老者卻對他說:“這兒和你的家鄉(xiāng)一樣美!”老者截然相反的`回答令許多人費解。當他們問老者原因時,老者只說了一句:“你想尋找什么,你就會找到什么!

  是啊,你想尋找什么,你就會找到什么,當你用欣賞的眼光看事物時,你所看到的都是美好的,反之,你所看到的都是丑惡的。

  當你遇到狂風暴雨不能出門時,不要抱怨,想想風雨過后天際那條七色彩虹吧;當你感嘆冬天的嚴寒時,想想傲雪挺立的那株臘梅吧;當你遭受失敗的打擊之時,想想“失敗乃成功之母”那句名言吧!事物總是雙方面的,這邊是壞,那邊是則是好,關鍵是我們用什么眼光去看待它。

  學會欣賞,換個角度思考問題,學會去欣賞事物好的一面。欣賞你的對手,他便是你努力的動力;欣賞你遇到的困難,它就不會再是你的絆腳石,而是你通往成功之路上的一塊基石……學會欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界在對你微笑。

  學會欣賞,你也會體驗到“會當凌絕頂,覽眾山小”的氣魄;你也會感染“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情操;你也會高吟“數(shù)風流人物,還看今朝!”

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