欣賞作文

欣賞作文600字（通用40篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞作文600字（通用40篇），歡迎閱讀與收藏。

　　欣賞作文 篇1

　　不努力就一定不會成功，努力了卻不一定會成功。這時我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。

　　這本書講述的是一個北京車夫祥子的拉車生活。一心向上的他善良，樸實(shí)又勤奮，拉起車來從不喊累。祥子肯吃苦耐勞，他的全部理想是自己買一輛車，做一個自由，無束的車夫�？墒侨�起三落的買車風(fēng)波，讓他經(jīng)歷了許多，從而蛻變成一個自私，無賴的家伙，他失去了他夢寐以求的理想，從此陷入絕望，而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟，祥子無法再憑著自己的毅力站起來，重新面對生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》，是祥子從自強(qiáng)上進(jìn)而淪為自甘墮落的悲劇史。

　　讀完這本書，我越來越憐憫這個吃苦耐勞，身強(qiáng)力壯的城市底層社會勞動者的形象，祥子其實(shí)并不可惡，畢竟他奮斗過，進(jìn)取過，也成功過。但是，他的這種一個人奮斗的意識過于強(qiáng)烈，使他變得自私，唯利至上，他的反抗使他的思想更為狹隘，最終有了個自甘墮落的.結(jié)局。人不能只有奮斗精神，還得有頑強(qiáng)不屈，堅持下去的意志，只有兩者相結(jié)合，才可以開始向成功之巔沖刺。像文中的祥子，他的故事揭示了個人奮斗不是勞動人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經(jīng)的我有自己的理想，也想著通過自己的奮斗去換來成功，但是總不能付諸于行動，這種思想越來越強(qiáng)烈，但幾次考試的起伏讓我變得煩躁，我覺得目標(biāo)遙不可及，我不敢再觸碰，心中有了抵觸，我的成績便一下子下滑了，我不再自信。在老師和同學(xué)的幫助下，我覺得不應(yīng)該在生活的一次次挫折中被打敗，而要奮勇向前，不斷前進(jìn)，堅持下去，走向成功！

　　懷著自己美好的夢想，融入集體，努力奮斗，向前沖！

　　欣賞作文 篇2

　　曾經(jīng)，我討厭音樂。

　　在一次機(jī)緣巧合下，來到了某人的演唱會。這么吵！而聽眾也是饒有興致的揮著手啊~歡呼啊~跳啊~蹦啊~那歡騰的場面感覺就像一群大媽在跳廣場舞。

　　當(dāng)時想，我和他們可能并不是一個世界的吧！

　　不久的將來，我五年級了。得到了第一部爸媽淘汰下來的手機(jī)。班里的其他同學(xué)也或多或少得到了一部手機(jī)或是“老舊古董”級的MP3。那個時候，學(xué)校查得不嚴(yán)，總有幾個同學(xué)帶著MP3去學(xué)校。稍微低端一些的只能聽歌和聽電臺，而高端一些的就能插SD卡，玩卡里的游戲了。我同桌也是典型的“手癢“族，自習(xí)課上會偷偷拿出MP3，為了不讓我打小報告，他會塞給我一個耳機(jī)來充當(dāng)“封口費(fèi)”。

　　他的'歌單里什么歌都有，有JUSTINBIEBER的，有周杰倫的，有電影插曲，甚至還有戲曲……我當(dāng)時想，細(xì)細(xì)的欣賞一番吧，似乎也沒有那么難聽嘛~

　　畢業(yè)了，漸漸長大了，也就有了更多和父母、同學(xué)，或單獨(dú)外出的機(jī)會。時常，當(dāng)我置身在穿梭的人群中，當(dāng)太陽光照在陌生人的身上反射到我眼中，在我大腦中成像時就像一幅幅奇妙的畫景，那些頭上戴著耳機(jī)的畫面總能引起我的好奇心和興趣。慢慢地，這種畫面感覺越來越吸引我。有時那些帶著耳機(jī)的人，在我看來更多了一絲美感。

　　我嘗試在手機(jī)上下載了幾個播放器，幾經(jīng)挑選，決定開始使用網(wǎng)易云音樂。相比別的音樂軟件，網(wǎng)易云音樂更人性化，且改變了當(dāng)初我對音樂的想法：音樂是有生命和力量的。

　　我更偏愛純音樂，音樂是一種旋律，而歌曲只是一種襯托，只有音樂本身才是最具奇妙的地方。

　　“小時候，我不懂如何欣賞音樂，當(dāng)時覺得音樂是多余的東西；現(xiàn)在我才真正懂得如何去欣賞，我覺得不算太晚吧！”這是我在單曲《Voyege》中發(fā)表的評論。

　　欣賞作文 篇3

　　“如果你畢業(yè)于大學(xué)，你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己�！瘪R云的這句話引起了我的思考：高處賞人，低處自賞，這無疑是一種極好的生活態(tài)度。我認(rèn)為，無論處于何種境地，都應(yīng)該學(xué)會欣賞。

　　欣賞他人，是位于高處時為自己敲響的警鐘，當(dāng)我們位于高處，我們常常會覺得其滿。而就在這種時候，就在這種情況下，我們需要欣賞他人，看看別人身上的發(fā)光點(diǎn)，我們便會發(fā)現(xiàn)，別人身上的優(yōu)點(diǎn)那么多，我們都并非全部擁有，哪能把時間浪費(fèi)在其滿上呢?在高處時欣賞他人，實(shí)際上是在尋求目標(biāo)，不斷向著優(yōu)秀跨步，不斷突破自己。所以欣賞它的人不但是為自己敲響了警鐘，更是反思自己的好方法。

　　欣賞自己，是位于低處時為自己注入的強(qiáng)心針。當(dāng)我們位于低處時，我們常常會患得患失，憂慮這個憂愁那個，很大可能會感覺自己無論怎么努力都比別人差，前途一片茫然。這時，我們需要欣賞自己，看看自己身上的優(yōu)點(diǎn)，我們便會發(fā)現(xiàn)，原來我們身上的優(yōu)點(diǎn)也不比別人少，于是能夠充滿自信、迎接美好的未來。在低處時欣賞自己，實(shí)際是一種對自己的肯定，肯定自己不比別人差，肯定自己能夠通過努力，一定能夠達(dá)到別人的高度。所以欣賞自己不但是給自己注入強(qiáng)心針，而且是對自己的肯定。

　　對于國家和而言，欣賞型人才正是當(dāng)下所需。在成功時能夠做到不驕不躁，向著終究成功的未來進(jìn)發(fā);在失敗時不氣餒，反思自身，肯定自身的優(yōu)點(diǎn)，更正自己的不足，不對的地方，向著成功進(jìn)發(fā)，這便是欣賞型人才。欣賞型人才會使充滿著正能量，整個的發(fā)展方向都是前進(jìn)的.向上的，這對國家和的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)欣賞意識，在日常生活中學(xué)會欣賞，感受身上的力度與美感，努力爭做一個欣賞型人才，力求推動的發(fā)展，為的發(fā)展添力。

　　無論處于何種境地，都應(yīng)該學(xué)會欣賞。欣賞使我們的明天充滿陽光，使我們的未來充滿希望。欣賞的力度大而穩(wěn)，欣賞的深度寬而廣。

　　欣賞作文 篇4

　　去年暑假里的一天晚上，我在江西藝術(shù)中心聽了一場合唱音樂會：《乘著歌聲的翅膀》。

　　這場合唱音樂會的主角是昆明紅葉少年合唱團(tuán)。通過百度查找我知道，該團(tuán)自建團(tuán)以來，在著名合唱指揮林楓的帶領(lǐng)下，唱遍了華夏大地，甚至還唱到了國外的一些城市，獲得了良好的聲譽(yù)。

　　我早早來到了劇場，看著觀眾漸漸把劇場的那些座椅填滿，我焦急的心情都快按捺不住了。我迫不及待想聽聽她們的聲音，目睹她們的風(fēng)采。

　　終于，音樂會開始了，聽著她們純美的童聲，我仿佛進(jìn)入了仙境。那純美的童聲在我耳邊盤旋，在我大腦里回蕩。這聲音如此的.甜美，如此好聽。一曲終了，我仿佛在山泉中沐浴了，渾身感到無比的潔凈。

　　她們有時跺跺腳，有時翩翩起舞，有時張開手，有時又將手合攏……她們做著各種各樣柔美的動作，擺出各種各樣優(yōu)美的造型。讓你在享受聽覺盛宴的同時，還享受一次視覺的大餐。

　　我的音樂修養(yǎng)很有限。我無法詳細(xì)描述她們的全部演出。她們演唱的曲目里，有我熟悉的歌曲，也有許多我沒有聽過的。我聽過的也好，沒聽過的也好。她們把每首歌都演繹的非常美麗。歌聲把我?guī)У揭黄�高原，歌聲又把我�(guī)У揭黄�草地�；ǘ涫㈤_著，陽光照耀著，清風(fēng)吹拂著，我們的心能不陶醉嗎？

　　中場休息結(jié)束后，女生們再次呈上一道道民族“盛宴”，我聽著云南民歌，仿佛來到了云南，在當(dāng)?shù)厝簭臒崆榈恼写�下，我們無憂無慮地游覽當(dāng)?shù)氐拿谰啊��?/p>

　　音樂會結(jié)束了，我還沉浸在歌聲里無法自拔。啊，一場如夢似幻的音樂會，一場乘著歌聲放飛夢想的音樂會！

　　欣賞作文 篇5

　　神奇的大自然是一位慈母，哺育著世間萬物；大自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框；大自然是一首詩，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。

　　藍(lán)藍(lán)的天空向我們炫耀了它的妖嬈。

　　清晨，太陽在裊裊云煙的`伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬人的眼球。

　　晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

　　而在傍晚，夕陽緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無限的遐想中……夕陽西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。

　　大地也向我們展示了它的魁梧。

　　而在暖春，經(jīng)過春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤，大地充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。

　　而在烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面，格外漂亮。

　　深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽微風(fēng)拂過樹梢的聲音，好不愜意。

　　寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)漂亮，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動人的交響曲。

　　而在大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時時刻刻為我們奉獻(xiàn)著！

　　欣賞作文 篇6

　　四大名著中，我最喜歡的還是《三國演義》，這一氣勢磅礴的巨著塑造了近兩百個人物形象：奸黠奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽，仁厚愛民的劉備在這些叱姹風(fēng)云的英雄人物中，我最欣賞、最敬佩的還是臥龍先生——諸葛亮。

　　我敬諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才，神鬼莫測之機(jī)，未出茅廬便已知天下三分。他一燒博望坡、二燒新野、三燒赤壁，三把火燒出了三分天下，奠定了鼎足而立的政權(quán)格局。周瑜、陸遜、曹操眾多英雄皆在他手下敗北，與他齊名的“鳳雛先生”龐統(tǒng)也略遜一籌。但以智謀才干而論，諸葛亮足以稱為“三國第一人”。

　　我惜諸葛亮之識。早在與劉備隆中對時，諸葛亮就以長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目光規(guī)劃了未來數(shù)十年的戰(zhàn)略格局，而未來局勢的發(fā)展則足以證明諸葛亮見識的深遠(yuǎn)，可惜的是諸葛亮的'遠(yuǎn)見卓識并沒有完全貫徹實(shí)施，這為日后諸葛亮乃至蜀漢政權(quán)的悲慘結(jié)局埋下禍根。

　　我悲諸葛亮之遇，諸葛亮又不世之才，超群之識，卻活生生累死在五丈原，遭遇之悲慘世所罕見。諸葛亮的出山是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，他禪精竭慮，嘔心瀝血，為劉備打下了半壁江山。然而劉、關(guān)、張三兄弟的自大、莽撞和愚蠢，不但送了自己的命，還使諸葛連半生心血付之東流。蜀漢政權(quán)搖搖欲墜之時，又是諸葛亮“力挽狂瀾于既倒”，他評定五路大軍，七擒孟獲，六出祁山，以一個瘦弱的身軀撐起一個王朝，我為諸葛亮的遭遇而深感悲哀。

　　當(dāng)然，“人無完人”，諸葛亮身上也存在一些缺點(diǎn)，但這并不影響我對他的敬仰和敬佩。我敬重他過人的才華和膽識，嘆惋他的悲慘結(jié)局，學(xué)習(xí)他百折不撓的精神，爭取成為一個對社會、對時代有用的人。

　　欣賞作文 篇7

　　當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時，多少黑暗中的青年因為它的出現(xiàn)，而放射出了人生的耀眼之光。

　　朝霞給了一位青年巨大的文學(xué)魅力。一次，屠格涅夫在無意中看到了一篇精彩的文章，而經(jīng)他打聽，這只是位無名小輩，沒有什么好作品。然而，屠格涅夫始終不放棄，在找到了作者的姑母后，對她說："你的侄兒是一位奇才，相信他一定能夠在文壇上創(chuàng)出一番輝煌，請他一定要繼續(xù)創(chuàng)作。"這位青年，沒想到自己落魄時，無奈地信筆涂鴉竟得到了大作家的賞識。從此，他便走上了創(chuàng)作之路，他便是后來享譽(yù)世界的列夫·托爾斯泰。

　　欣賞者心中有朝霞，有燦爛的`陽光。如果沒有屠格涅夫的欣賞和成人之美，世上就少了一位頗具盛名的思想家，少了一些頗具意義的書籍，少了許多忠實(shí)的讀者。臺灣作家林清玄也有這樣的經(jīng)歷。有一次，在他感嘆人情世態(tài)時，隨手寫了一句："小偷，他們的思維是如此謹(jǐn)慎，手腳是如此靈活，像這樣的人，做世間的任何一件事，都能成就一番事業(yè)，為什么要走上不歸路呢？"也正是這句話，啟發(fā)了一位青年小偷糊涂的心靈，一改以往的惡習(xí)，現(xiàn)在成了臺灣幾家連鎖店的老板，生意做得紅火、興旺。當(dāng)他談及創(chuàng)業(yè)之初的經(jīng)歷時，激動得說："我的一切，都是林先生賜予我的。"

　　培根說過："欣賞者心中有朝霞，有露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城，海水枯竭，叢山荒蕪。"欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信任與祝�！�…

　　人們在渴盼陽光的同時已賦予了許多人生命的色彩與活力，欣賞者心中有朝霞，陽光贈予了朝霞活力。陽光，希望之光！生命之光！讓我們在陽光的陪伴下，創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天，奏出人生的最強(qiáng)音。

　　欣賞作文 篇8

　　“哦，天氣預(yù)報說今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己�！眿寢屵叿畔率种械臇|西邊叮囑我道。

　　我忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰嗦。媽媽顯然意識到了，笑著摸摸我的腦袋，轉(zhuǎn)過身，走下車去。車子正欲啟動，媽媽忽然轉(zhuǎn)過身來，慌慌張張地丟過一袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的風(fēng)非常大，媽媽那好看的發(fā)型此時已不成樣子，隨著狂風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。

　　我忙轉(zhuǎn)過臉，默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢，是一條圍巾，我翻了翻，還有一雙手套。我拿起手套，竟從里面滑落出一張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾--天冷了，注意身體。

　　媽媽的這句話如那春日里的一道陽光，使我全身溫暖無比。我捧著那手套，心中滿是感動。

　　我抬起頭，視線早已模糊，眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處的那一幅場景：我坐在臺燈下，寫著作業(yè)，媽媽突然走過來，坐在我身邊，抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛地望著我。沉默了半晌，媽媽突然說：“你冷不冷，我給你拿個電暖器來吧！”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過了一會兒，媽媽來了，手中拿著個紅色包裹，右手提個電暖器。我正欲脫掉鞋子，母親卻搶先了一步，小心翼翼地幫我拿下鞋子，又將它放到電暖器上。做罷，又將那包裹遞給我：“拿著吧！為了你做作業(yè)拿著方便，我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了�！比缓髬寢尣艥M心歡喜地走開。

　　想起那時那景，此時我已是涕淚而下。

　　望著窗外，寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地，路上的`行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因為有了母親的愛，這個冬天我不再寒冷。

　　欣賞作文 篇9

　　我還記得我上小學(xué)二年級的時候，遇到一個熱心助人的小女孩，甚至一些雞毛蒜皮的小事，比如丟橡皮或者鉛筆之類的。她不僅是我的好朋友，也是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣。她就是劉，一個全校都認(rèn)識的小女孩。

　　那是開學(xué)的第一天，我?guī)е�興奮和恐懼走進(jìn)教室。班主任微笑的樣子立刻讓我放下了心，但是面對一張陌生的臉，我有點(diǎn)擔(dān)心自己跟不上同學(xué)，害怕得連座位都忘了在哪里。

　　就在我不知所措的時候，那個臉像紅蘋果的小女孩走過來問我的名字。原來我是她的同桌！我們一開始有點(diǎn)害羞，但過了一段時間，我們成了好朋友。

　　還有一次，她幫一年級的小姐姐包扎傷口。那次，我和樂瞳一起參觀了各種學(xué)校設(shè)施。走著走著，突然看到一個小黑影子蹲在草地前。仔細(xì)一看，原來是小姐姐蹲在那里。我們立刻走過去看看發(fā)生了什么，卻發(fā)現(xiàn)小姐姐的'膝蓋在流血。樂瞳立即把她扶起來，帶到學(xué)校事務(wù)辦公室進(jìn)行治療。看門人的阿姨拿著消毒液幫小姐姐消毒，但不管她怎么咬牙，最后還是忍不住哭了。樂瞳一直鼓勵她，給她講笑話，但我只看袖手旁觀和他們，好像這與我無關(guān)�，F(xiàn)在回想起來，我真的很慚愧，也不配做樂瞳的好朋友。

　　樂瞳樂于助人的精神令人欽佩。我會以她為榜樣。每當(dāng)看到別人有困難，我都會提醒自己一定要幫助他們。俗話說“施比受更有福”，這句話永遠(yuǎn)刻在我心里！

　　欣賞作文 篇10

　　欣賞其實(shí)很簡單，就是觀賞美好的事物，可以是有個性的人，也可以是一草一木。我還真被人欣賞過一次，至今我還記憶猶深！

　　我小時候也去過觀前街表演，那一次屬于公益性的表演，我表演的是街舞。輪到我上場了，我擺好動作，和著音樂跳了起來。我十分緊張，因為那時我還小，舞臺經(jīng)驗不夠。我努力跳好，把動作爭取做到位。這不，還真吸引來了不少觀眾，他們站在臺前，有的目不轉(zhuǎn)睛地看著我；有的跟著音樂打起拍子；還有的鼓掌示意。越來越多的人關(guān)注起我來，就連一起表演的伙伴也紛紛交口稱贊。我漸漸感到累了，腦門上冒出了豆大的汗珠，衣服也濕了，但我心想：這么多人來看我表演，我可一定要堅持呀！我又感到渾身充滿了力量。舞臺里三層外三層擠滿了人，他們紛紛拍手稱贊，有的交頭稱贊道：“這么小的孩子就跳得這么好，太不容易了！”也有的說：“這肯定練了很久，花了不少功夫呀！”更有的.想沖上臺來為我拍照，就連老師也向我投來了滿意的目光。觀眾們的稱贊聲如潮水般涌進(jìn)我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高興啦！

　　表演結(jié)束啦，我出來謝了三次幕，掌聲還是經(jīng)久不息。我一下臺，觀眾便涌上來對我說：“你跳得真好！你一定練了很久吧！”“你學(xué)了多久呀？”“你在哪里學(xué)的呀？”還有的拉著要和我拍照。

　　被欣賞的過程真美好，我真希望那一次表演永遠(yuǎn)不要結(jié)束！

　　欣賞作文 篇11

　　大自然是不斷變化的，人的幸福生活是大自然創(chuàng)造的。如果我們想欣賞大自然，我們必須看、聞、聽、摸、感受它的魅力。

　　樹梢上的鳥兒在枝葉間嬉戲，綠草在微風(fēng)中緩緩搖動，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大自然讓這些生物活得很快樂。只有通過觀察，我們才能看到自然，深入自然，才能欣賞到它無限的風(fēng)景。潺潺的流水是她活動的象征，艷麗的花朵是她美麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。因此，自然是可見的。

　　泥土的'芳香彌漫在空氣中，飄向四面八方；鳥毛的味道很濃。雖然有輕微的氣味，但是很自然。它有一種強(qiáng)烈而獨(dú)特的自然氛圍。久而久之，就會耳目一新。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出不同的味道，也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。所以，大自然有氣味。

　　聽，鳥兒在樹枝上歌唱！聽著清脆的聲音就足以讓人感到開心、活潑、開朗。清澈的湖面上，經(jīng)常有水的碰撞聲，是水聚集的聲音；水的聲音是它對自然的呼喚。所以，自然是聽。

　　走在森林里的小路上，路邊有許多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然賜予的禮物嗎？摸一棵樹，它的樹干很粗很壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手里撒嬌，摸摸小草，它自覺彎腰，這就是大自然的創(chuàng)造！所以，自然是感動。

　　了解自然，親近自然，欣賞自然，看、聞、聽、摸都能成為你的向?qū)А?/p>

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　　欣賞作文 篇12

　　我最欣賞的是美麗的荷花。雖然荷花只在夏秋季開花，花期不長，但我喜歡那種出淤泥而不染的荷花的品質(zhì)。

　　外婆家對面，有一個很大的荷塘。夏天的時候，大荷塘里綠油油的'，像磁鐵一樣吸引著我，讓我每年都在這個季節(jié)去想它。

　　我站在外婆家門口，看向荷塘的方向，荷塘里全是綠色。有時候風(fēng)一吹，池子里的荷花就擠翻了，真有意思！我去池邊看了看，荷葉就像一把拿在手中的傘，又像一個小女孩紡著一條可愛的裙子。它被整個水池覆蓋得很密。大池子里幾乎沒有水，風(fēng)一吹，只聽見“沙沙”的聲音。那是一片頑皮的荷葉在風(fēng)中玩神秘的游戲！

　　每年夏末秋初，美麗的荷花漸漸綻放。一開始只有幾朵零星的花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像美麗的dia一樣從遠(yuǎn)處吸引了這個人的注意力；漸漸地，越來越多，就像滿天的星星，讓人眼花繚亂�？矗�紅的，白的，粉的，各種手勢�？�，那一只藏在荷葉后面，仿佛在和風(fēng)玩捉迷藏；那一朵有一兩片花瓣，似乎在用小手掌向我招手；那一只只剩下外圈，現(xiàn)在是一只玲瓏剔透的玲瓏玉環(huán)；海里有一個鼓鼓囊囊的蓓蕾，就像一只巨大的魔筆插在荷葉里，還有一個……真的千姿百態(tài)，美極了！

　　一陣小雨過后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在荷葉上，像珍珠散落在碧玉盤里，在陽光下閃著金光。荷花被雨澆得清新嬌嫩！空氣中彌漫著醉人的香味，沁人心脾，讓我感到一種飄飄欲仙的苦惱。

　　我愛荷花，我愛它干凈優(yōu)雅的樣子和氣質(zhì)。

　　欣賞作文 篇13

　　學(xué)會欣賞。品位自然'相關(guān)的作文'大自然，欣賞也是一種美的表現(xiàn)。

　　欣賞雨露與陽光，體味生活的美好；欣賞鳥語與花香，體味動植物綠的生命；欣賞遼原與大海，體味胸懷的寬廣。

　　聽，雨點(diǎn)兒打在芭蕉葉上，是多么富有節(jié)奏感，悠揚(yáng)悅耳，簡直是一位杰出的鋼琴家在演奏著美麗的悅曲。

　　看，鳥兒在天空中翱翔，嘰嘰喳喳是多么活潑，簡直是一位體態(tài)優(yōu)美的“飛行員”，在自然曲的伴奏下，表演著一支“飛翔舞”。

　　瞧，風(fēng)拂草原，蹄聲嗒搭，這都是歌聲絕美的伴奏，它們共同演奏著一曲天籟之音。

　　用你心靈深處的慧眼，體味欣賞世界的美好。

　　在繁忙的大街上，你是否有人默默的幫助老人與幼孩過馬路。這是人心靈深處放出熠熠生輝的光彩。

　　你是否聽過，在殘酷的戰(zhàn)爭中，瞧見有人舍己為人，寧愿自己受傷，而去保護(hù)他人，這是上帝賜予人本性的善良在閃光。

　　你是否聽過，在大地震中，一位母親為了救自己的孩子，把手割破，讓孩子生存下來，這是愛'相關(guān)的作文'母愛博大光輝。

　　每個人都有獨(dú)到的`一面，雖然缺點(diǎn)是避免不了的但他身上的閃光點(diǎn)確應(yīng)學(xué)會欣賞，或許有時缺點(diǎn)也是一種美。

　　大千世界，生命獨(dú)具個性。學(xué)會欣賞，他將升華你心靈深處的靈魂，使你的品格獨(dú)具個性；學(xué)會欣賞，將使你受到上帝的洗禮，使你煥然一新，發(fā)現(xiàn)自己。

　　欣賞作文 篇14

　　學(xué)會欣賞。品味自然。欣賞也是美的表現(xiàn)。

　　——銘文

　　欣賞雨和陽光，欣賞生活的美好；欣賞花鳥，欣賞動植物的綠色生命；欣賞遼源和大海，欣賞胸襟。

　　聽著？雨點(diǎn)打在芭蕉葉上，節(jié)奏飽滿，悠揚(yáng)。它只是一個演奏優(yōu)美音樂的杰出鋼琴家。

　　看到了嗎？鳥兒在天空中翱翔，嘰嘰喳喳，活潑得簡直就是一個姿態(tài)優(yōu)美的“飛行員”，在自然音樂的伴奏下表演著“飛舞”。

　　看到了嗎？風(fēng)吹過草原，蹄聲咔嚓，都是歌聲優(yōu)美的伴奏。他們一起演奏美妙的音樂。

　　用你深邃的洞察力去欣賞這個世界的美好。

　　在繁華的大街上，有沒有人默默的幫助老人和小孩過馬路？這是人們心中閃耀的光輝。

　　你有沒有聽說過，在一場殘酷的戰(zhàn)爭中，你看到一個人放棄自己，寧愿傷害自己，也不愿保護(hù)別人？這是上帝賦予人性的美好的閃光。

　　你聽說過在大地震中，一位母親為了救孩子割破手讓孩子活下來嗎？這就是母愛的偉大榮耀。

　　每個人都有自己獨(dú)特的一面。雖然他的缺點(diǎn)是不可避免的.，但他應(yīng)該學(xué)會欣賞自己身上的閃光點(diǎn)，有時候他的缺點(diǎn)也是一種美。

　　生命在世界上是獨(dú)一無二的。學(xué)會欣賞，會升華你心中的靈魂，讓你的性格獨(dú)樹一幟；學(xué)會欣賞，會讓你接受上帝的洗禮，讓你煥然一新，發(fā)現(xiàn)自我。

　　欣賞作文 篇15

　　前天下午，我在東湖游泳的時候，發(fā)現(xiàn)南山及其附近的各種景觀都映在湖中，很美。游泳的朋友欣賞著眼前的美景，用手機(jī)拍下照片，發(fā)到朋友圈。

　　欣賞是用眼睛看，用耳朵聽，用心去欣賞世界的美。正因為世界美好，生活美好，我們才要學(xué)會欣賞。欣賞是一種博大優(yōu)雅的感覺，不懂欣賞的一定是沒有愛沒有興趣的人。

　　只有學(xué)會欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，才能有別人沒有的情調(diào)和魅力。欣賞一種發(fā)自內(nèi)心的羨慕態(tài)度，是一種對美好生活的追求，也是生活帶給我們的一種快樂。浩瀚的世界，浩瀚的藍(lán)天，碧波蕩漾的大海，連綿起伏的'山巒，四季變幻的氣候，五顏六色的花草，千變?nèi)f化的云雨，多姿多彩的人生，都是我們一生都無法欣賞到的東西。

　　我喜歡用欣賞的眼光看待眼前的一切，更喜歡在普通人認(rèn)為丑陋的事物中尋找美。因為，欣賞是一種真正的享受，無論何時何地看到什么，只有學(xué)會欣賞，才能擁有陽光的心情，獲得溫暖和快樂。欣賞是一種大愛，不是占有。我愛春天桃花的妖嬈，夏天荷花的純潔，秋天菊花的冷漠，冬天梅花的孤傲。要讓花自由開放，而不是折下來放在花瓶里自己占有。

　　欣賞是一種慷慨，不是嫉妒。雖然每個人都有弱點(diǎn)，但同時每個人都有優(yōu)點(diǎn)，值得欣賞。人生來來去去匆匆，所以要珍惜欣賞的好時光，千萬不要把它浪費(fèi)在猜疑、嫉妒或仇恨上。

　　欣賞作文 篇16

　　某日下午，走進(jìn)書房時，赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲站在我的書桌上。

　　它們一動不動，卻張牙舞爪地好像“星球大戰(zhàn)”電影里的怪犬一般，近看原來是蟬蛻下來的干殼。

　　“是誰放這些臟東西在我桌上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因為她沒有這種閑工夫，當(dāng)然也不可能是小妹，她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：“多完整的蟬殼��！”

　　正說著，就看見外婆笑嘻嘻地走來：“是��！我以前看見你的盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！”這位六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個了。

　　你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛�。‘�(dāng)她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八、九十歲的老人家，或剛學(xué)會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應(yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會欣賞一點(diǎn)也不假。

　　每個人都有不同的.方式去表現(xiàn)自己的愛，然后他們的目標(biāo)不過想得到欣賞，讓我們學(xué)會欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！

　　欣賞作文 篇17

　　每個人都是一本打開的書。書中蘊(yùn)含著深邃的思想，高尚的人格，精妙的語言。學(xué)會欣賞，我們就會理解別人的道德、氣質(zhì)、氣質(zhì)；學(xué)會欣賞，才能正確評價別人的努力、奮斗和成功；學(xué)會欣賞，這樣我們就不會像現(xiàn)在的一些人那樣，俗氣地互相吹捧，虛夸，互相美化。

　　面對五光十色的“大自然”和五光十色的生活，只要我們學(xué)會欣賞，在驀然回首的瞬間，就會發(fā)現(xiàn)一道風(fēng)景，一縷陽光，一道彩虹；而一個傲慢淺薄的`人，總是拿自己的長處和別人的短處做比較，永遠(yuǎn)找不到真正的美，永遠(yuǎn)找不到人的“丑毛病”。

　　每個人來到這個世界，都渴望被關(guān)心，被重視，被欣賞。當(dāng)你滿足了對方的需求，他們就會對你重視的方面表現(xiàn)出極大的熱情。

　　因此，只要我們學(xué)會欣賞它，我們就會給我們的朋友一個春風(fēng)，一個祝福和一個驚喜，我們就會得到友誼、溫暖和鼓勵。

　　請欣賞朋友的率真和單純，會激勵我們追求自然和美好；請欣賞你朋友的努力和付出，它會激勵我們聞雞起舞，堅強(qiáng)而有激情；請欣賞朋友們的進(jìn)步和成功，這會激勵我們積極向上，追求卓越；請欣賞你朋友的大膽和好奇，這將激勵我們多方位思考，拓寬我們的創(chuàng)新…

　　讓我們期待我們的朋友和世界的欣賞。我們將在相互欣賞的氛圍中熱愛文明，和諧前進(jìn)，讓我們的靈魂得到凈化和提升。

　　欣賞作文 篇18

　　風(fēng)平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶涌的大海美的，它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同和同一件事物，它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會是優(yōu)點(diǎn)；但當(dāng)你以指責(zé)的眼光看問題時，你看到的便是無數(shù)的缺點(diǎn)。

　　韓紅是一位著名的藏族歌手，她憑著她的歌技成名，我們喜愛的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華�！栋屠枋ツ冈骸防锏目ㄎ髂�多是丑陋的，然而他卻感動了許多讀者的心。人們不在意他的相貌，欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻(xiàn)的精神。

　　也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，難免會被的感情所左右，它會蒙蔽的眼睛。也許會和朋友的爭執(zhí)，而忘記去欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，而此時你眼里的朋友是那么的'自私，那么的無情；也許會和親人的矛盾，而忘記對的關(guān)懷和照料，此刻的親人在你的心里是那么的遙遠(yuǎn)。換心態(tài)，換眼光，就會覺得朋友的那些話是對自己的忠告，親人與你的意見不同，是出于對自己的關(guān)心。要學(xué)會欣賞。

　　玫瑰是多剌的，但它卻是象征著美好的愛情。陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子。學(xué)會欣賞，你會周圍的事物是多么的美好，多么的令人賞心悅目。

　　欣賞作文 篇19

　　每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會欣賞。

　　剛從外面玩回來的我走進(jìn)教室，看到一個用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪一道道煩人的數(shù)學(xué)題上寫下美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒用。當(dāng)時的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認(rèn)為自己是最厲害了，而忽視了別人的長處。

　　我走過去打了她一下肩膀，她抬起頭來看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會吧�！彼龥]有停下手中的筆說；“不行，我今天的'任務(wù)還沒有完成�！彼�說的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓他繼續(xù)做她的作業(yè)。

　　有一次月考，這次，我的成績一落千丈，像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當(dāng)我正坐在位子上黯然神傷的時候，聽到有人喊，那個人得了第一名！當(dāng)時的我像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的酸楚涌上心頭。

　　看著同學(xué)們一個個都圍在他身邊祝賀時，酸楚，嫉妒將我包圍。他見我心情不好，便過來安慰我。

　　看著她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長處。

　　是她讓我學(xué)會了欣賞，只有學(xué)會欣賞他人的長處，這樣你才會變得更加優(yōu)秀。

　　欣賞作文 篇20

　　欣賞是是一種風(fēng)度，一種胸襟；欣賞是一種哲學(xué)，一種藝術(shù)；欣賞更是生命的一種厚容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養(yǎng)。

　　懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到世界的種種變化，也是奧妙無窮；懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多曲折，也是美妙的樂章；懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后，依然微笑而不心傷。

　　學(xué)會欣賞，我們能看清這世間的人情世故，能看到每個人身上不同的美；學(xué)會欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時，依然能看到到起點(diǎn)的美麗；學(xué)會欣賞，就是在達(dá)不到生命的'頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。

　　陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然的風(fēng)光無限。而滿眼的陰暗，只能看不清世界的真相，分不清美丑。秦檜沉迷權(quán)欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場。

　　生活中其實(shí)有很多美好的事情，欣賞一場震撼人心的球賽；欣賞一個人的精神品質(zhì)；欣賞一本有趣好看的書……欣賞這世間的大好風(fēng)景。

　　也許有的我們做到了，只是我們嘴上都說是“看”：看電視，看書，看電影，看風(fēng)景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會發(fā)現(xiàn)許多沒有的細(xì)節(jié)美。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦蔷蛶е�你善于欣賞的眼睛走吧！你會發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。

　　欣賞作文 篇21

　　欣賞是什么？就是對生活中事物的認(rèn)識，也可以說是自信心，但欣賞是一個人成功的基石，欣賞自己，也就是肯定自己，欣賞，決定著一個事物。

　　著名的歌手韓紅，長得并不漂亮，然而，她并沒有自暴自棄，而是欣賞了自己，肯定了自己，最后憑著優(yōu)美的嗓音，紅遍了整個中國，反過來想一想，假如她當(dāng)初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了，那么，現(xiàn)在，她的名字早已石沉大海，無人知曉了。

　　李斯特和肖邦稱之為音樂界的兩大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的時候，肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了，但是沒有人關(guān)注他，但是就是那一次偶然的會面，是肖邦得到了李斯特的欣賞，就因為只有，再一次音樂會上，李斯特掉包，認(rèn)肖邦去表演，結(jié)果，贏得了大家的掌聲，因此成名。如果一般人跟他見面，只以為只是技術(shù)好罷了，更本不會以為他有揚(yáng)名天下的`機(jī)會，然而，李斯特是一個會欣賞的人，充分的肯定了肖邦，所以，一個人，一件事，都有兩面性，假如你去欣賞他，會變得格外耀眼。舉一個同樣的例子：面對同一個冰封的雪地，不欣賞的話，就會是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的起來景象，如果你去欣賞，就會使一番獨(dú)特的美景。

　　欣賞也不可以過度，一旦過度，就是驕傲自滿了，就會適得其反。欣賞在生活中不可過度，更不可缺少，欣賞，決定著一樣事物的未來，也是美好生活的基石，如果欣賞別人，也欣賞自己，才是最好的。

　　欣賞作文 篇22

　　欣賞是道德的培養(yǎng)，是情操的培養(yǎng)，是靈魂的凈化；欣賞是一種智慧。

　　欣賞，就像踩樓梯一樣，我們對別人的欣賞也會一步一步加深。我欣賞她的.自信和積極。我很欣賞她既懂文學(xué)又懂技術(shù)。她是我們班最有文化的舞蹈演員——朱玉潔。

　　我記得那堂語文課：鈴聲響了，學(xué)生們陸續(xù)回到教室，老師不停地講知識點(diǎn)，直到這節(jié)課的難度——感受：人類的確需要求實(shí)的人，他們在工作中獲得了巨大的回報。然而，人類也需要夢想家.看到這句話，同學(xué)們很迷茫，面面相覷。經(jīng)過幾次思考，我沒有得到結(jié)果，在座位上撓頭，用茫然的眼神盯著盧野。大家都像聽天書一樣，不知所措，細(xì)長的手重如鉛。而朱玉潔自信地舉起了那只輕盈的小手，高高地捧著，好顯眼。她有力地站了起來，露出喜悅的表情，大聲說道：“‘現(xiàn)實(shí)的人’指的是通過工作獲得物質(zhì)利益，而夢想家指的是為了孩子和夢想而學(xué)習(xí)，忽視物質(zhì)利益.’‘她的回答就像一條流動的河流，無邊無際，美妙無比。學(xué)生們聚精會神地聽著，用肯定和欣賞的目光看著他。我嘀咕道：朱昱。

　　經(jīng)過她的鼓勵，同學(xué)們紛紛舉手，她不驕不躁，不甘示弱，積極開動腦筋。

　　欣賞是一種智慧。善于欣賞，敢于欣賞的人，智慧很大，可以通過欣賞別人來建立自信，所以欣賞是有回報的，也是明智的。我們應(yīng)該相信自己，做任何事情都要積極向上！

　　欣賞作文 篇23

　　培根說過：“欣賞者心中有朝霞、露和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心誠，四�？萁摺�叢珊荒蕪�！�

　　社會生活中，每個人都渴望得到別人的欣賞。同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會欣賞是一種做人的美德。

　　欣賞有的.時候會充滿魔力，是一種神奇的力量。欣賞者如贈人玫瑰，手有余香，心中充滿了快樂，被欣賞者心中就充滿了激動與動力。

　　欣賞者的一句良言，一個眼神，都會讓被欣賞者興奮。欣賞者好似一把鑰匙，能開啟被欣賞者無助的心扉。

　　我有一次去廣場上玩，看見了廣場上的藝術(shù)畫展，忽然聽到身旁的贊美聲：“��！這是誰的作品啊？簡直就如真的一樣��！看那河中的魚兒，仿佛一伸手就能抓起來似的。”當(dāng)時，正好那個作品的畫家正站在那里。畫家聽了游人的贊賞竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值。于是一發(fā)而不可收拾地寫了下去，最終畫了一幅畫，讓整個達(dá)州都震驚。雖然我不知道他是誰，但我知道，一定是那觀賞者贊美的話語打動了他吧！

　　看！一句欣賞的話有多么大的價值！多么大的魔力��！

　　讓我們在生活中多一些欣賞吧！欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。

　　欣賞作文 篇24

　　每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會欣賞。

　　剛從外面玩回來的我走進(jìn)教室，看到一個用功的'小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪解一道道煩人的數(shù)學(xué)題上，寫下一個個美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒用。當(dāng)時的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認(rèn)為自己是最厲害了，而忽視了別人的勤奮。

　　我走過去打了她一下肩膀，她抬起頭來看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會兒吧�！彼龥]有停下手中的筆說：“不行，我今天的任務(wù)還沒有完成�！彼�說的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓她繼續(xù)做她的作業(yè)。

　　到了下一月的初，學(xué)校里舉行了月考，我的成績一落千丈，像滑鐵盧戰(zhàn)役中的拿破侖一樣，從將軍到了囚徒，我從年級中第三名退到了二十幾名。我坐在位子上黯然神傷，大家在教室里討論某某考了年級第一�！澳莻�人得了第一名！”當(dāng)時的我就像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的酸楚涌上心頭。看著同學(xué)們一個個都圍在她身邊祝賀時，酸楚，嫉妒將

　　我包圍。她見我心情不好，便過來安慰我。

　　看著她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，看到她那獨(dú)自一人在教室里勤奮的模樣。我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長處。

　　是她讓我學(xué)會了欣賞，只有學(xué)會欣賞他人的長處，這樣你才會變得更加優(yōu)秀。

　　欣賞作文 篇25

　　欣賞，在不同人的眼里會有不同的答案。有人說欣賞的定義就是被別人肯定；有人說欣賞的東西可以看出一個人的內(nèi)涵修養(yǎng)……欣賞這兩個簡單至極的漢字，在我眼里可以是一個優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的物件還是一本書——《你好，舊時光》。

　　《你好，舊時光》的'作者是位從容、隱忍的女子——八月長安。八月長安一直都是一個充滿著奇思妙想的老孩子，她的思想在超越時代的天空中翱翔，幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲，用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂章，親手觸摸黑洞的磁性。書中主人翁余周周的形象就是以八月長安自己為藍(lán)本，講述了一段傳奇的成長之旅。

　　每當(dāng)我翻閱那本書時，便想好好的在作者為我們營造的境界里小憩片刻，甚至在不知不覺中也成為了女主角，幻想著自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書，才猛然發(fā)現(xiàn)——呀，這只不過是一個較為真實(shí)的夢罷了。但想歸想，這本書還是百讀不厭。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有被別人欣賞過，他們說我溫柔、委婉，是個不錯的女孩子。每當(dāng)聽到那些欣賞我的人那些夸獎的話語，我總想：“欣賞，這個詞在一千個人眼里或許會有一千個不同的答案。但是每一個人，無論是什么人，都會有被別人欣賞的時候。那些還在自卑陰影下活著的人，請趕快挺起自己的胸膛，讓自信的光芒照耀著自己，讓別人欣賞自己，重新認(rèn)識自己！

　　欣賞作文 篇26

　　在以前的日常生活中，我比較自大，也可以說是霸道，我從來欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會變的。

　　我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味地去指責(zé)別人做的.不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣，不讓它大爆發(fā)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人，別人也會來欣賞你。

　　我以前的死對頭，我總是覺得他哪里都不好，學(xué)習(xí)成績差，沒能力，又沒擅長的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)是一個很細(xì)心的人，他會一個人默默地端水果，他對一件事情總會檢查好幾遍，不出一絲遺漏。不僅如此，我的脾氣也不再那么驕傲，性格不再那么自大，朋友也越來越多了。他們說我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，他們對我的印象也不再是那個從來不會去欣賞別人，自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的變化很大，但我其實(shí)只是學(xué)會了欣賞別人罷了。如果真的要說我變了，那也許是因為我的收獲吧。欣賞別人其實(shí)難，也不難。難在你首先要對人抱有一種不偏見的態(tài)度，不能瞧不起任何一個人，這樣才能有欣賞別人的資格；容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小，早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說這是一種能力，但更重要的是你下定決心要學(xué)會什么，或者改變什么。

　　學(xué)會了欣賞，我成長了許多。我長大了，不再只為自己著想；我長大了，不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了；我長大了，不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會了欣賞，更讓我學(xué)會了成長！

　　欣賞作文 篇27

　　當(dāng)夜已深沉，當(dāng)城市中的喧鬧已完全消退，當(dāng)燈光已漸少時，我會獨(dú)自待在我的小屋，獨(dú)自欣賞，獨(dú)自徘徊，獨(dú)自愁悵。

　　我要拉開窗簾，去欣賞那安靜的城市，看著那一盞盞路燈散發(fā)著光，照在那空蕩寂寞的街道上，看著路燈把那落寞的街道照亮。我要去欣賞那路上的點(diǎn)點(diǎn)車燈，在靜謐的夜里獨(dú)自前行，看著車燈，看著那汽車在夜里的標(biāo)志，看著它在夜里奔向家和遠(yuǎn)方。

　　我要打開我的日記本，去欣賞我的過去，去欣賞獨(dú)屬自己的記憶，讓兒時稚嫩的筆觸再次在心中閃爍，這心中的田，正在被童真犁著，準(zhǔn)備播下善良的種子，讓另一個自己去帶來我心靈的震撼，感受時光的流逝，感受心靈的變化，去再一次感知那最初的善良本性。

　　我要打開我最愛的那本書，去感受不一樣的收獲，如同一位老者，乘坐不同的交通工具去欣賞同一片土地，感受土地間不一樣的美麗，用心靈去體味作者的感受，去感受閱讀帶給我的`快樂和舒暢，去感受別樣人生。

　　我要掀開那一層古箏的苫聯(lián)，去感受我最愛的古箏的靈魂。用手指去觸摸它的琴弦，去感受它的細(xì)膩，用手心去觸摸它的面板，感受它的蒼桑，感受它的心靈，感知它的靈魂，用心靈和他溝通，去交談。最后用手來撥弄它用耳朵來聆聽它甜美的音色。戴上指甲，做在它前面，彈奏一首我最愛的《漁舟唱晚》，讓它繼續(xù)散發(fā)著它的光彩。

　　我愛這寧靜的夜晚，著美妙的欣賞，在我的心田流動。

　　欣賞作文 篇28

　　屋外，一片燦爛的陽光。

　　我循著鳥鳴，來到樓下。雖沒有花香，但伴著溫暖又柔和的陽光，也讓我倍感愜意。

　　我來到天獅公園，那里綠樹成蔭，水面波光粼粼，是一個休息的好地方。前幾天，在我眼中毫不起眼平淡無奇的一棵柳樹，現(xiàn)在已經(jīng)長出了綠色的枝條，宛如少女美麗的長發(fā)。風(fēng)一吹，又像舞動的手臂。棕色的樹干顯得格外挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹的枝條就像一條條綠色的綢帶。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　我來到樹下，用手撫摸著它的枝條：這些枝條碧綠而又柔軟，上面整齊而有規(guī)律地排列著許多小葉子。它們拂過我的手掌，癢癢的，又酥酥麻麻的，很舒服。我仔細(xì)地瞧著它，只見葉子上面的經(jīng)脈排列得十分有序，讓我突然想起了倉頡造字之前的結(jié)繩記事法。我覺得它上面好像甲骨文似的，我覺得那一定是一個個八字吧。

　　柳樹的旁邊是一棵楓樹，它一改秋天時的面貌，全身都換上了綠色的衣服。這楓葉小小的，像一個個小小的手掌，讓我人們小時候剛出生時嬌嫩的小手。我偶然發(fā)現(xiàn)，它的`嫩葉間竟然有一朵朵綠色的小花。我很驚奇，花怎么也會是綠色的呢？那花好小好小，我的腦海中不覺想到了袁枚的《苔》苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

　　看著柳樹那嬌嫩的枝條，看著楓樹獨(dú)特的樣子，我的內(nèi)心不覺一顫：春天，何時已然悄悄到來了？

　　欣賞作文 篇29

　　一支青蓮，一朵黃菊，一樹紅梅，一片楓林，給它一個欣賞的眼神，它便賜你滿臉的美好。

　　你是一朵蓮，不知是誰孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”在這萬紫千紅的世界里，你用你那一股不俗之風(fēng)，滌蕩了多少仁人志士的心。你，值得欣賞。

　　你是一朵菊，選擇了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”這樣美好的季節(jié)盛開，淡雅中略帶憂傷，世人喜歡用你來寄托思念，你也憑你的超凡脫俗獲得了自陶淵明及后人千千萬萬的尊崇�！昂杀M已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！蹦�，值得欣賞。

　　你是一樹梅花，“遙知不是雪，唯有暗香來”。我有些不解，或許更多人也在想，為何春的嫵媚，夏的蓬勃，秋的繁華，都不能打動你的'心，而你要選擇盛開在萬籟俱寂的冬日里？我百思不得其解，或許你只是“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”罷。你，值得欣賞。

　　你是一片楓林，單單的一片楓葉不足以展示你的熱情，從而打動我的心。聽李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我不禁想，李白對秋天的無限熱愛大概也是因為你吧。你紅的熱烈，紅的動人，打破了秋的沉寂，撩動了世人的心弦。你，值得欣賞。

　　賞一支青蓮，賞出一陣芬芳；賞一朵黃菊，賞出一抹思念；賞一樹紅梅，賞出一股傲氣；賞一片楓林，賞出滿心歡喜。

　　世間萬物，皆值得欣賞。

　　欣賞作文 篇30

　　我們要學(xué)會欣賞，學(xué)會欣賞自己，也要學(xué)會欣賞別人，學(xué)會欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。

　　也許你總是會唉聲嘆氣地說自己長得不帥，智商不高，沒人愛的時候，你為什么自己不欣賞一下自己呢？至少你有著明亮的眼睛，健壯的身體。每個人都不是完美無缺的，有一句話：”事上無難上，只怕有心人。“

　　在我們班上，總是有人在老師布置作文時，在心里嘆息：唉！寫作文，哪有那么多的題材�。∑鋵�(shí)自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學(xué)會欣賞自己生活中的每一天。也許是一個最溫馨的時刻，一個最偉大的時刻，它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的訪談

　　里，而是在你的`心中，一個微乎其微的細(xì)節(jié)里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。

　　我們要學(xué)會欣賞自己的一切，也要學(xué)會去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會使你更加豐滿。

　　”寫得好，不錯�！斑@可能只是你們在看了別人的文章以后隨口一句評語�？墒亲鞫紖s不會這么想，這就是他的動力，是他作文的源泉。欣賞一個人，會使你很容易地去了解他，會使你的內(nèi)心更加豐富多彩。

　　不同的欣賞程度會帶來不同的結(jié)果，所以在家中中，讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧！

　　欣賞作文 篇31

　　欣賞是一種美，欣賞可以發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)身邊一切閃光的中央；欣賞是一種檔次，他可以使本人發(fā)現(xiàn)他人的美，并將這種美融入成本人的美；欣賞是一種高興，一種無與倫比的華美。

　　走進(jìn)班級，我會去欣賞教師和同窗的美。他們每一團(tuán)體都有屬于本人的美，有的同窗人美，有的同窗心靈美 ，有的同窗氣質(zhì)美、這許許多多的美會聚在一同，會發(fā)光，會耀眼，會透亮。這些美正是我們短少的，所以，我會將這種多姿多彩的美融入本人的體內(nèi)，成為本人無獨(dú)有偶的美。

　　走進(jìn)大自然，我會去欣賞各種生物的美，他們都有本人共同的生活。野花嬌弱而挺立，柔而更堅；大樹蜿蜒穿天，雖風(fēng)吹雨曬而迎難而上；小草體態(tài)嬌小，雖身軀肥大而毫不退后、這各種各樣的`美雖看似復(fù)雜卻很難做到，若可以將這些美全部做到，才可謂十全十美。

　　走進(jìn)社會，我會去欣賞那些默默無聞的美。他們都是我們值得敬仰的人。早出晚歸的清潔工人；默默付出的恩師；為交通安全和人民平安據(jù)守的警察、他們都是我們接觸過的人，他們只要一個目的，為本人的責(zé)任擔(dān)任，為本人的任務(wù)擔(dān)任。這種默默卻又偉大的美，是我們每一團(tuán)體都可以做到且必需做到的美，只要這樣，我們的社會才會顛簸與安寧。

　　美是天生的，但也需求后天的努力。

　　美是努力的，卻也需求他人來欣賞。

　　發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，欣賞可以使你愈加喜歡這個世界，使你愈加愛這個世界。

　　欣賞，一切都會很美。

　　欣賞作文 篇32

　　它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷，它那一身不屈魄力足以令人欣賞，它就是竹。

　　清晨薄霧還未散去，走在街上似乎一切都朦朧了，有點(diǎn)模糊，卻唯獨(dú)那佇立在家門口的竹照舊明晰。那一抹新綠清麗濃艷，走進(jìn)竹，那獨(dú)屬于竹的馨香沁人心脾似乎可以淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈，不嫵媚，清麗濃艷就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。

　　那片竹子，細(xì)枝綠葉蕪雜的交織著，而粗干卻蜿蜒的佇立在那里，像挺拔的衛(wèi)士，更像傲慢的詩人，蜿蜒的`竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這蜿蜒的竹。

　　我曾見過小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠(yuǎn)路，便想從竹子上爬下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這小孩的一舉一動。

　　小孩爬上竹，那竹不算粗卻帶著不容進(jìn)犯的威嚴(yán)。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒有要下移的意思。我想這竹只需向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。

　　我正想著忽然“咔嚓”的聲響打斷了我的思緒，小孩落地了，竹折了。

　　走下山包，走進(jìn)竹子，我深思他為什么就不能略微彎曲一下呢？只需它向右彎一下，它就不會斷，它如今照舊會像原來一向傲然挺立。

　　低頭看那些照舊挺立的竹，我恍悟，這是竹的魄力，竹獨(dú)有的寧死不屈的魄力，這便是我欣賞的竹。

　　竹沒有柳樹的婀娜身姿卻有松樹的挺拔；竹沒有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅毅。

　　竹，我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香；我欣賞它那一身寧死不屈的魄力。竹的佇立便像那不屈的英雄的傲慢身軀，傲然天穹。

　　欣賞作文 篇33

　　回眸望去，這個以前讓我有著六年完美記憶的地方，它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上，欣賞著那里的一切。

　　瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著，陽光沐浴著那里的每一個角落，透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監(jiān)視著那里的一切。那被陽光沐浴的四個大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來，樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動聽的'歌謠。我盡力把這完美的景象記下，放在記憶深處。

　　走到教室的走廊，那里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無止境的寫著，同學(xué)們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失，而飛濺出來的粉塵卻有著無可代替的知識。陽光從一個窗子灑向教室，一陣涼風(fēng)，吹翻了書本，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個教室所擁有的和諧。

　　走到百花園，一陣香味撲鼻而來。看啊，這是自己以前最喜歡的地方，那里擁有著我們最多的回憶�；▋�、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞，微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方，來欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。

　　這個地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著那里的一切，無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個有我們一齊許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。

　　時間一去不復(fù)返，別等白了頭才珍惜。

　　欣賞作文 篇34

　　欣賞，是一種最簡單的方式。但對于欣賞，有人會欣賞，有人卻不會欣賞。

　　欣賞對于我來說，我是不懂他的的，但是，我只會欣賞我的東西，我只覺得我們東西全都是那么的完美，天衣無縫的，對別人的東西我都不覺得好，因為我不懂欣賞藝術(shù)品。

　　在我小的時候，我的父母經(jīng)常嘮叨然而我不懂欣賞他說的話。父母說的`話，我總是左耳進(jìn)右耳出，父母總是在我每周上學(xué)的時候說同一句話，我都聽膩了。

　　有一次，我記得那天我生病了，醫(yī)生問我的病情，當(dāng)時我還不覺得，而到了現(xiàn)在，父母的嘮叨也是有道理的，而父母的話，也要去欣賞才行。

　　還有一次，那是我讀五年級的時候當(dāng)時我身邊坐的是一個很煩的同桌，他總是在上課的時候煩我，還當(dāng)眾指出我的缺點(diǎn)，不顧及我個人的感受，讓我無地自容。

　　但他的煩也救過我一次，那是正是中午，我們排隊下去吃飯了，但是我卻發(fā)現(xiàn)我的飯卡不見了，我問了我同學(xué)撿到我的飯卡沒，但卻沒有一個人撿到了，我心想，今天中午我是吃不成飯了，而我的同桌主動提出給我借飯卡，使我激動萬分，真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫啊!十分的感謝他，我也懂得怎樣去欣賞他的“煩”了。

　　欣賞，是人間最簡單的事，但你要懂得去欣賞他，通過這么多的事情，我也懂得了欣賞。

　　欣賞作文 篇35

　　欣賞是一門藝術(shù)，欣賞是我們每個人天生都會的一種本領(lǐng)。在這個多姿多彩的世界里，有很多東西是值得我們欣賞的。而在我們的生活中恰恰缺少會欣賞的眼睛。只有我們用心去觀察身邊的人或物，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣并且值得我們學(xué)習(xí)的地方！學(xué)會欣賞，可以讓人擁有更清醒的頭腦，去正確理解世間人或物的真善美。例如：玫瑰花雖然外表美麗，但它的刺也會傷人；金錢在生活中很珍貴，而它到了沙漠里，價值還不如一滴水；網(wǎng)絡(luò)可以使人休閑娛樂，但也可能讓人走向無底深淵。

　　世間的事物五彩繽紛，美麗與丑陋會給你帶來不同的感覺，所以我們要學(xué)會欣賞事物的兩面性，不能只看事物好的那一面。有一次，我朋友的話給了我很大的啟示。那天是周六，天氣晴朗，我們幾個好朋友一起約好了去爬山。當(dāng)我們爬到半山腰的時候，看見不遠(yuǎn)處有一位年邁的'老奶奶正在用糞水澆菜，空氣中頓時充滿了刺鼻的臭味，我的一個朋友說：“走快點(diǎn)，這兒又臟又臭！天啊，我們平時吃的菜是用糞澆出來的啊，真是太惡心了！”說完便加快了腳步。

　　而我的另一個朋友卻說：“你別看現(xiàn)在有又臟有臭，如果不澆的話，我們就吃不到純天然的蔬菜了，就只能吃被農(nóng)藥澆過的蔬菜了！”雖然我朋友并沒在意這些話，但是我卻注意到了，他的話讓我更加懂得了看事物不能只看一面，而要去接受和欣賞它的好與壞！學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此的多姿多彩！

　　欣賞作文 篇36

　　看庭前花開花落，望漫天云卷云舒。

　　一些司空見慣的事物，往往不太惹人注目。但是當(dāng)你懷揣著一種欣賞的情愫，那美——必定頻頻映入眼簾了。生活中的美數(shù)不勝數(shù)，但真正去品味的她的人卻寥寥無幾。其實(shí)，真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。此刻，我也要為司空見慣的“美”打抱不平。請隨著我的思緒去領(lǐng)略它們別樣的風(fēng)采。

　　看絲縷飄蕩的蒼穹，它包羅萬象，那是人世間最廣闊的胸懷；看云兒姑娘的嫵媚婀娜；看陽光的`鋒芒畢露；看空中居民的歌舞表演。我確定聽到了宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂章，在耳邊余音繞梁。

　　看唯美燦爛的夕陽西下。將蒼穹和大海染得赤紅似血。橙紅的陽光灑滿海面，畫出半江瑟瑟半江紅的美輪美奐。它猝然跌落在大海中，濺起漫天的晚霞。在水天相接的地方，波光粼粼的海浪拍打著磬石，我知道，這是它們?yōu)檫@樣的美景歡呼鼓掌。清涼的海風(fēng)吹拂著發(fā)絲，又讓囚籠的心靈得到了愜意的釋放。

　　看姍姍來遲的繁星。在萬籟俱寂的的夜晚，一味的黑色天幕總令人興味索然，這時再加點(diǎn)鉆石般的繁星點(diǎn)綴，于是，滿天的星辰，美得纖塵不染，便讓人遺忘了乏味。這樣月明風(fēng)清的夜晚，怎能不令人神往！

　　看溫文爾雅的樹兒，看綠意撩人的草兒，看紛繁多姿的花兒，看溫情脈脈的葉兒，看......

　　“美”就在身邊，俯拾皆是。它浸透生活，雕飾人生。學(xué)會欣賞吧，去品味與此帶來的郁郁芳香。

　　欣賞作文 篇37

　　每一個人都會欣賞美，但都不知道正確欣賞美的方法，誰不羨慕青春不衰？誰不希望自己才華橫溢？今天，我要教你們欣賞散文。

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨，江南駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作，而我陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。

　　每當(dāng)讀散文時我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因為它言語平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。

　　好的散文始終都是“動人撼心而微痕不露�！贝藭r，我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵，作家就像我們課本上的行道樹一樣，為了一篇好的文章，放走了自己的青春年華，只為讓人們讀上好文章，讓祖國的‘未來’得到好的教育。

　　一次，我問班上一個作文寫得非常好的同學(xué)：“你讀散文的感覺是什么？”他不假思索地回答：“感動。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風(fēng)中的秋葉……”一切都在微笑中繼續(xù)著。我說：“噢，又引起你的多愁善感�！彼�笑道：“感動的意思并不是多愁善感，它只是讓人更清醒更易喚起人的`悟性。”德是高的，心是誠的，愛是純的，心便會永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都散文的饋贈。我欣賞散文的方法，你懂了嗎？

　　欣賞作文 篇38

　　世間萬物豐富多樣，多姿多彩，你用心去領(lǐng)悟過，感受過，看過嗎？大自然儲藏著自己獨(dú)有的美，許許多多林林種種的事物構(gòu)成了一個百花盛開的大花園，眸子傳遞著自然最美的信號。

　　看！那巍峨聳立的恒山，多么屹立。聽！那流水潺潺的嘩嘩聲，多么清脆響亮！聞！那香飄四溢的桂花香，多么沁人心脾！這些所看、所聽、所嗅告訴我們大自然是多么富有生氣，像一個活潑可愛的小女孩充滿旺盛的生命力。

　　春天，到那綠得青蔥可愛的林間去欣賞吧，那樹綠得多么柔嫩，一片片樹葉為他增添了色彩，繪制出一道道靚麗的風(fēng)景線。

　　夏天，到田間去吧！去欣賞那黃黃的油菜花，香味彌漫在空氣中，引來不少忙碌的蜜蜂，編制出一幅忙碌的'勞動群眾畫面。

　　秋天，到樹葉紛飛的林間吧！紛紛飄落的葉片，像一只只美麗的蝴蝶翩翩風(fēng)舞，演奏出另一曲銷魂《梁�！�。

　　最惹人喜愛的就是冬天了，冬天堆滿了積雪，房屋上，樹上，地上到處都是潔白無瑕的積雪，像一個單純的布娃娃懶懶的睡著。四處尋覓的流水，仿佛從石峰間滲出來，細(xì)細(xì)諦聽潺潺流水，如訴如泣，仿佛神秘的江南絲竹裹著萬般柔情，構(gòu)成一幅活潑可愛的畫面。

　　學(xué)會欣賞大自然，你將會看到更多形形色色、豐富多樣的景物，讓你內(nèi)心充滿無比感慨與自豪，學(xué)會感受，學(xué)會欣賞大自然的美麗。

　　欣賞作文 篇39

　　當(dāng)早晨的太陽與地平線想吻，當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飛舞于空中，當(dāng)螢火蟲成為黑夜唯一一點(diǎn)星光……

　　你是否會停下匆匆的腳步，盡情欣賞大自然的美麗？盡情欣賞美好生活帶來的無限暢想？盡情欣賞中華兒女舞出的優(yōu)美舞姿。那么，有人肯定會問什么是欣賞？曾經(jīng)我也好奇地這樣問過爺爺，他只是給我講了一個很深奧的故事。

　　從前，有三個人一起到國外旅游，后來他們見到一位哲學(xué)家就問：“我們在這里能欣賞多久的風(fēng)景呢？”哲學(xué)家問：“你們要在這里停留多久？”第一個年輕人回答：“幾年”，哲學(xué)家遺憾的說：“那你只能欣賞到一點(diǎn)兒風(fēng)景。”第二個中年人回答：“兩個月”，哲學(xué)家淡淡一笑，說：“那么你比年輕人欣賞到的風(fēng)景多一點(diǎn)兒�！钡谌齻�病入膏肓的老年人回：“我馬上就要死了，可能待不了幾天”哲學(xué)家高興地說：“你很幸運(yùn)，你過的這幾天會長過他們的幾年幾月，將會欣賞到許多甚至比你一生看到的還要多的美景�！薄盀槭裁�？”

　　三個人齊聲問道，哲學(xué)家回答：“因為第三個人會拋棄一切，全神貫注，無比珍惜的`去欣賞，甚至?xí)�認(rèn)為這世界上最美的風(fēng)景，最美的事都比不上這幾天的旅游”。爺爺語重心長地說：“你以后為人處事，要全身心投入，心無旁騖，只要你做到了，你就學(xué)會了欣賞”。

　　爺爺所講的故事深奧難懂，但爺爺?shù)脑捨覅s似懂非懂。隨著年齡的增長和知識的增加，我終于明白了其中的深意。學(xué)會欣賞，你將是一個大寫的人；學(xué)會欣賞，你將會收獲人生。

　　欣賞作文 篇40

　　懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有許多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

　　放眼去看，其實(shí)有太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

　　每當(dāng)你欣賞成功時，在你心中都會涌出激動的浪花。是啊！成功是值得慶祝的話題，以是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而，當(dāng)你放下一切的`一切去欣賞成功時，去發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是有一次挑戰(zhàn)的開始，你會發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過，因為有了成功，才有了很多的成就，因為有了成功，才給你我?guī)�來了無限的喜悅，所以，我們應(yīng)該大膽的欣賞。

　　而我們欣賞失敗，你會發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當(dāng)我們失敗時感到的并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解得地方。

　　如果你放棄了欣賞，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時，你會發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒有了，所以我們不要放棄欣賞。

　　欣賞是要用你的目光來觀察；欣賞是要來感受，用心去體會的......

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