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【精選】欣賞作文600字7篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的欣賞作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞作文600字 篇1
我的母親,有著許多的白頭發(fā),她再也不像曾經(jīng)一樣的年輕,一樣有著美麗的容貌。
我的母親為了我東奔西跑,剛?cè)ベI完?yáng)|西,就要立刻跑到學(xué)校來替我開家長(zhǎng)會(huì)。我的母親,為了我的將來,請(qǐng)了許多的補(bǔ)習(xí)家教。她知道我英文不好,就跑去上英文課,平時(shí)能教我,使我提高英文水平。她總是無時(shí)無刻的關(guān)心我呵護(hù)我,她總是把有營(yíng)養(yǎng)的東西讓給我吃……
記得有一次,我把媽媽的生日會(huì)搞砸了……她的生日會(huì)不像其她人的一樣的隆重,只是我們一起和她吃飯,吃蛋糕。爸爸送給媽媽了一束花,媽媽叫我把剪刀拿來,我飛奔著跑到了房間,把剪刀遞給了媽媽,但在放回去的路上,我被一個(gè)大花瓶給絆倒了。渾身都是血,爸爸媽媽急忙把我扶起來,帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我要縫針,我很害怕,我的淚水慢慢的流了下來,媽媽看著很心痛,于是就問:“除了縫針,還有別的方法嗎?”“有是有,但是比縫針貴,就是用一種特別的膠水,把傷口粘起來!贬t(yī)生說!岸。那就用這方法吧!眿寢屗斓腵答應(yīng)了。護(hù)士把我?guī)チ艘粋(gè)房間里,我硬把媽媽也給拉進(jìn)去。護(hù)士先把我的傷口用消毒棉花消毒了一遍,痛的我咬牙,抓著媽媽的手,都把她手抓破了。護(hù)士又拿起了膠水,我嚇得跑到了媽媽的身后。媽媽用紙巾擦了擦我的眼淚,把我輕輕的拉回去。護(hù)士小心翼翼的把我的傷口處理好,包上了紗布。自從那天以后,媽媽更是對(duì)我加倍照顧。
這就是我的媽媽,她雖然已經(jīng)老了,再也沒有年輕美麗的容貌了。但是難道她的心不美嗎?至少在我心里她是最美麗的!
上海中學(xué)六年級(jí):一輩子的、快樂
欣賞作文600字 篇2
以前,我遇到過一些生活和學(xué)習(xí)上的不如意,可是這一次讓我感受更深刻,更牢記。
開學(xué)第一天,我們班報(bào)好名,老師發(fā)完嶄新的新書,接下去老師就檢查寒假作業(yè)。我悄悄地拿出我的寒假里做的圖畫作品,再看看旁邊同學(xué)的作品,覺得還是他們的好,我想我可能過不了老師的檢查關(guān)。果然,何老師仔細(xì)審查了一下,只有一幅圖畫通過,另外的三幅都沒通過。當(dāng)時(shí)我難過極了。
中午,我垂頭喪氣地回到了家,媽媽看見我這副的表情,就知道我有什么傷心事了。媽媽向我走過來,親切地說:“雅雅,你怎么了,是不是有傷心事兒,跟媽媽說說!蔽一卮鹫f:“媽媽,我的圖畫沒通過!眿寢屄牶螅靡粋(gè)親切的笑容看了看我,說:“寶貝,加油,只要努力一定能畫出好的美麗的圖畫的,我來幫你,別灰心!眿寢屨f完,連忙讓爸爸去給我準(zhǔn)備午餐,而媽媽自己走進(jìn)樓上的書房,給我挑選精美的圖畫。等我吃完以后,媽媽說:“這幅不錯(cuò)!經(jīng)過我的同贊。我們就著手畫起來了。
我趕緊用鉛筆描好草稿,媽媽看后說哪里還要補(bǔ)充,我就看看,應(yīng)該補(bǔ)得就補(bǔ),不應(yīng)該補(bǔ)的就不補(bǔ),草稿打好后,我和媽媽一起來描線,一起來圖色,媽媽還給我一點(diǎn)建議,圖畫增添什么,那幅畫變得漂亮不少。
還有兩幅小報(bào),因?yàn)檫@兩幅小報(bào)顯得不夠大氣,老師叫我再去修整一下。媽媽看了看,的.確有點(diǎn)小氣。于是媽媽增添了許多美麗的小事物,還把色彩涂得更濃,其余都是外框讓它變的更漂亮。很快做完了,在我和媽媽眼中,那是多么漂亮的圖畫作品了。
第二天,我又把作品交上去了,老師為我豎起了大拇指,同學(xué)們嘖嘖稱贊。紛紛夸我的作品精美。此時(shí)的我,心時(shí)樂開了花,比吃了蜂蜜還要甜。
在這里,我明白了好的作品一定要仔細(xì)地,認(rèn)真地畫,而且還要時(shí)常地修改,這樣的作品才是完美的作品,以后我做每件事都要仔細(xì)認(rèn)真的完成。還要感謝我親愛的爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)。以及老師的嚴(yán)格要求。
欣賞作文600字 篇3
要問我暑假里到現(xiàn)在為止哪一天最開心,當(dāng)然是小組活動(dòng)去熱帶風(fēng)暴了!
那是炎熱的一天,最適合到水里游泳了。媽媽有事,爸爸陪我去的。我和黃可喬約好在世紀(jì)公園碰頭,一起坐她媽媽的車去。我們?cè)谲嚿贤媪艘粫?huì),吃了點(diǎn)東西,說說話,轉(zhuǎn)眼間就到熱帶風(fēng)暴了。
一下車,我和黃可喬就向大門跑去,但我們并不是很開心,因?yàn)橐呀?jīng)有好多人都在排隊(duì)了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俁都還沒來。我先進(jìn)去排隊(duì),黃可喬在外面等其他人。等大家都來了,黃可喬媽媽把我、黃可喬、柳歆欹和李宜俁帶到女更衣室一起換衣服。
換好衣服,爸爸給我涂防曬霜。等大家都準(zhǔn)備好了,我們就去了第一站:“親子水世界”——也就是漂流,大人租好了汽艇,我們就開始玩了!在漂流的過程中,爸爸總是會(huì)被瀑布沖到,而我和黃可喬卻平安無事。當(dāng)中范子涵還“翻船”了呢!
第二站我忘了叫什么了,它很大,但又一些是1米2以下的小孩子們玩的,我們不能玩。而且里面的游泳池不讓小孩進(jìn)入,真掃興!
第三站是沖浪,每個(gè)整點(diǎn)都有很大的浪。我和爸爸一起去沖浪,爸爸沒坐好,害得我“翻船”了。但后面還是很幸運(yùn)的'。我和黃可喬玩了一會(huì)兒沙子,并堆了一個(gè)城堡,真好玩。
第四站是滑滑梯,也是最好玩的。它的高度很高,速度也非常的快,是趴在一塊板上向下滑的,在滑的時(shí)候心都感覺要跳出來了,雖然這個(gè)滑滑梯看上去是個(gè)波浪形,但其實(shí)有點(diǎn)像是筆直地沖下去呢!非常刺激!
玩樂的時(shí)間總是很短,又到了回家的時(shí)間了。家長(zhǎng)們看了看我們,我們看了看家長(zhǎng)們,大家都變成“非洲猴子”了!回到奶奶家,我洗了個(gè)澡,表格陪我玩了一會(huì)兒,還看了會(huì)電視,慢慢的,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這真是快樂的一天!
欣賞作文600字 篇4
漢字,是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的象征,是中華文化的集中體現(xiàn),漢字是一個(gè)中國(guó)人精神文化的體現(xiàn)。漢字在中國(guó)歷史上經(jīng)歷了幾千年,卻從未在人們心中消失過,而是越來越受人們的喜愛。
漢字在中國(guó)在歷史的風(fēng)雨中磨礪了幾千年,非但沒有磨掉它的光輝,反到使其更加輝煌,中國(guó)古代的王羲之,是一代大書法家。他的字跡在當(dāng)時(shí)堪稱一絕,他的《蘭亭序》就是如此,筆力雄厚,寫出的字跡更是令人贊嘆不已。他練的是行書,他曾經(jīng)為了練好字跡,每天都練習(xí)。聯(lián)系后,需要洗筆和碩,日久天長(zhǎng),整天都在煉字,慢慢的,他的衣襟因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的煉字而磨破了。而他用來洗筆碩的池子也被染黑了,漢字離不開人們的努力。漢字在中國(guó)歷史一直都在變化著,遠(yuǎn)古時(shí)期倉(cāng)顏創(chuàng)造了文字,是根據(jù)大地萬物的形狀而寫出的文字,商周時(shí)期,出現(xiàn)了甲骨文。甲骨文是將文字刻在龜甲和獸骨上,后來秦朝時(shí)期,秦始皇下令統(tǒng)一了文字,命李斯等人改寫成小篆,幾千年行書、草書、楷書相繼出現(xiàn)。我國(guó)的文字相繼流傳到國(guó)外,我國(guó)的文字也是世界歷史最古老的文字之一,我國(guó)文字的文化底蘊(yùn)也是很高的'。
近些年,科技發(fā)達(dá),手機(jī),電腦使人們的生活更加便捷,人們不會(huì)在寫信給遠(yuǎn)方的親人和朋友,直接發(fā)個(gè)語(yǔ)音,打個(gè)電話就可以聯(lián)系。這些方法都比書寫方式便捷得多,但是,書寫更能鍛煉你的字跡和大腦,盡管人們還使用科技的方法,但還是殷切希望人們不要忘記漢字。
漢字,是中華民族文化的象征,是中華民族文化發(fā)展的過程,漢字,我相信你在人們心中的地位絕未動(dòng)遙過。相信你在未來文化發(fā)展中會(huì)更加輝煌。相信你還會(huì)是人
類文化歷史的光明中更璀璨的那一點(diǎn),你將會(huì)更輝煌,更加燦爛于世界文明的群星的璀璨之中,我們堅(jiān)信你在數(shù)千年以后的文化歷史中會(huì)是一塊重要的里程碑,能更好的聳立于世界與人們心中。
欣賞作文600字 篇5
生活中的美無處不在:天空遼闊而深遠(yuǎn);星海光耀而絢爛;陽(yáng)光恬淡而美好。每一個(gè)畫面,瞬間,都是一道美的風(fēng)景。
拂曉,被雨露沾染后的城市漸漸蘇醒。人行道上,一個(gè)個(gè)清爽利索的身影奔赴在街頭,無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨,他們總會(huì)定時(shí)出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落,那鞋子與地面摩擦的“沙沙”聲喚醒了熟睡的你,你剛開始有些許煩燥,但他們堅(jiān)定的步伐,因汗水而模糊的面孔打動(dòng)了你,他們的身影延伸遠(yuǎn)方,延伸到了那日出的盡頭。
中午,火烈的陽(yáng)光直射大地,留一片銀晃晃的光斑。放學(xué)后的你此時(shí)己是滿頭大汗,心中如螞蟻在爬,極為燥惱之下抱怨天氣的惡劣。就那么不經(jīng)意一望,你看見了那個(gè)身著黃色衣服的外賣員:黝黑的皮膚,奔跑、穿梭在車輛與行人之間,汗水流過臉頰,流過脊背,他的臉上卻是沉著與堅(jiān)定。你嘀咕了一句:誰沒事干這種行業(yè),跑來跑去人不中暑才怪!但你到底還是沒有這么說出口,畢竟每個(gè)人都在為生活拼搏,那忙碌、奮斗、辛勞的背影像一幅畫面定格在了眼中。
傍晚,余暉落至,還留有一點(diǎn)點(diǎn)的橙光,蔓延到了各個(gè)角落。寫字樓黎走出一批又一批手提公文包的成年人,他們低頭看了看腕表,又加快腳步向著目的地走去。街道上一切都那么有秩序,有條理,繁忙中卻不失情調(diào)。夕陽(yáng)把這座城市染成了棕紅色,時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶飛過眼前,立在花的中央,與瑰麗的`晚霞融為一體。
隨著時(shí)針與秒針的轉(zhuǎn)動(dòng),街頭漸漸靜了下來,夜降臨了。暮的灰暗與天空的沉寂混合在了一起,時(shí)間在這座城市沉淀。,風(fēng),輕輕的;夜,靜靜的。
給心靈再多打開一扇窗吧,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、捕捉并欣賞生活中的美,你的生活將爛麗多彩!
欣賞作文600字 篇6
他們兩個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要鬧絕交,我卻又死死扯住他們的衣角。因?yàn),我癡迷于他們這份不一樣的友情。
他們的友情來的很特殊,卻也很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)槲,讓他們也成為了“朋友”,但這份“友情”卻容不得半點(diǎn)玩笑,同學(xué)也紛紛打趣,稱這份友情為“嚴(yán)肅的友情”。
申裔天生性幽默,喜歡開玩笑,可玩笑的出格率約為99。9%。這不,面面君“癱坐在地”,扶著桌子嗷嗷叫痛,他的'板凳卻在后排的裔天手上。太陽(yáng)十分無語(yǔ)地看著這一幕,悄悄躲到了云里。方才還是陽(yáng)光普照,卻又在一瞬間昏暗下來。
教室外,是一副冷清的畫卷,教室里,卻“熱鬧”起來。煙塵緩緩從地上升起,卻又漸漸落下;本來整齊的桌子,卻一個(gè)個(gè)東倒西歪;有兩個(gè)一身“漆灰”人在地上翻滾著,仔細(xì)辨認(rèn),才能認(rèn)出那是申裔天和面面君。
太陽(yáng)被他們逗樂了,捂著肚子從云里鉆出,向教室投入一縷溫暖的陽(yáng)光。
老師走了進(jìn)來,一臉怒氣的看著他們兩個(gè),毫不留情地將他們帶入了辦公室。太陽(yáng)沒了看頭,慢慢地向東走去;煙塵沒了動(dòng)力,緩緩落下。片刻,他們并沒有垂頭喪氣地走出辦公室,反而剛離開辦公室,便異口同聲地說出:“絕交!”看到我在等他們,趕忙上前來問道,你是不是朋友……
終于,在我的勸阻下,他們“友好”地握了握手,再次和好。但我知道,這份友誼,也許不會(huì)長(zhǎng)了。
果然,一年后,我們升入初中,申裔天去了別的中學(xué),再不相見。我和面面君再次談到此事,他卻帶著一絲嘆息的說:“那家伙,其實(shí)挺好的。”
我驚詫地看著他,難道一直以來,都是我錯(cuò)了嗎?我癡迷地想讓他們有一份真正的友情,可他們,卻本來就擁有著另一種與眾不同的友情。
欣賞作文600字 篇7
一生中總有些人陪伴在你身邊,這些人或輕或重,不知你是否還記得?
舔犢情深,倚閭之思!笆澜缟嫌幸环N最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚”懷念她叫我吃飯,睡覺時(shí)的搖籃曲,她的聲音像蜂蜜一樣香甜,像泉水一樣甘甜。每次聽到她的聲音都會(huì)感到親切,然而她也會(huì)在我最需要時(shí)出現(xiàn)。
小時(shí)候,在外面受欺負(fù),總希望你能幫我“出氣”,但你總是將我訓(xùn)斥一頓,委屈的眼淚像打開的水龍頭,無法控制順流而下,常常躲在一角偷偷的哭,每次你都會(huì)出現(xiàn),你的出現(xiàn)像陽(yáng)光照亮了我的心房,一股暖意油然而生你溫暖的手總會(huì)擦干我的眼淚,此時(shí),眼淚也神奇般的止住了,看著我不解的`眼神,你也會(huì)耐心的解釋,盡管我還不懂,但似乎可以感受到你的用心良苦。
離開了母親的懷抱,開始了學(xué)海的尋寶,總要有一位引導(dǎo)者。我很笨,但他不曾放棄;我很任性,但他不曾抱怨,盡管他知道我是柳樹開花——沒結(jié)果,但仍舊始終如一。
他曾問我,我的夢(mèng)想,“想當(dāng)法力無邊神仙”我說。他很吃驚,告訴我說:‘神是人類一種美好的向往,是不真實(shí)的’,我說:‘我是醉翁之意不在酒’,看著他一臉迷惑的樣子,我得意的解釋說:‘我想當(dāng)神仙一樣能力很強(qiáng)的人!@才恍然大悟,反過來夸獎(jiǎng)我,你的愿望還不小呢!他總是這樣,我也會(huì)問一些無知的問題,他從不厭煩反而會(huì)很高興,也許
在家靠父母,出門靠朋友。在你失落的時(shí)候,朋友的一聲安慰,總會(huì)點(diǎn)燃你的希望;在你孤獨(dú)的時(shí)候,朋友的一聲關(guān)懷,總會(huì)溫暖你的心房;在你跌入深谷的時(shí)候,朋友的援助之手總會(huì)伸向你。
與你同行。同行的人可能是家人,老師,或者朋友,他們的愛永遠(yuǎn)是最珍貴的回憶。
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