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描寫欣賞的作文精選9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫欣賞的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫欣賞的作文1
我是一個膽小靦腆的男孩,和陌生人打交道覺得非常害羞。媽媽為了讓我克服害羞,總是把'問路'這個艱巨的任務(wù)交給我。
第一次'問路'發(fā)生在我們一家三口去廣州旅游的時候。剛下飛機,爸爸就對我們說:
'向賓館進(jìn)發(fā)!'可是陌生的廣州我們都是頭一次來,那個小小的賓館在哪呢?爸爸正要打開百度地圖,卻發(fā)現(xiàn)手機沒電了。無奈之下,我們之后采取問路的辦法了。媽媽叫我去,開始我極不情愿,但被逼無奈,只好硬著頭皮去了。
我看到一個穿著藍(lán)衣服,頭發(fā)梳的尖尖的時髦叔叔向我走來,我趕緊湊了過去,'叔叔,你知道米露賓館在哪里嗎?''該死,我的聲音小的連自己都聽不見了,唉!害羞的敵人又來攻擊我了。'我心想。'小朋友,你說什么?能再說一遍嗎?'叔叔的話讓我更加緊張了。害羞的敵人繼續(xù)猛烈攻擊我,我又說了一遍,可是聲音比剛才更小了。叔叔實在聽不清楚,我只好向他道謝,飛快地逃跑了。
沒辦法,為了完成任務(wù),我還得尋找問路目標(biāo)。這次我鎖定了一個領(lǐng)著小女孩的媽媽。我鼓起勇氣走上前去:'阿姨,你知道米露賓館在哪里嗎?'這次我的`聲音比剛才大多了,可是她卻不給力,滿口廣東話,嘰里呱啦,我完全聽不懂她在說什么。看著等在一旁的爸媽,我有點著急了。這時,一個戴著眼鏡的叔叔從我身邊走過,我趕緊湊到他跟前大聲地問:'叔叔,您知道米露賓館在哪里嗎?'哈哈!太好了,他可是最佳問路人選。叔叔仔仔細(xì)細(xì),清清楚楚的告訴我賓館的地址,我連忙道謝,然后飛奔到爸媽面前,把問路成果'展示'了一番。爸爸對我說:'哈哈,只要把害羞踩在腳下,問路就沒有什么可怕的,你說呢?'
從那以后,只要遇到問路的事情,我總會第一個沖出去。
描寫欣賞的作文2
欣賞是一面鏡子,拿它照自己,能更好地認(rèn)識自己。
有一則小故事:一個偉大的發(fā)明家知道自己不久將告別人世,想找個德才兼?zhèn)涞娜私犹嫠墓ぷ鳌K堰@項任務(wù)交給了自己的助手,助手先后找了幾個人,可發(fā)明家都覺得不合適。直到發(fā)明家臨終前,助手還沒找到合適的人選,覺得很對不起發(fā)明家。發(fā)明家說:“孩子,其實這個人就是你,只是你不會欣賞自己,沒有看到自己的長處。”發(fā)明家溘然長逝,助手接替了他所有的工作。沒過幾年,助手不僅完成了發(fā)明家留下的所有事情,而且比發(fā)明家做得還要好。
生活中,會欣賞自己的人,往往會創(chuàng)造出人生的.巨大價值。
喬丹是享有盛譽的籃球巨星,可當(dāng)初他和哥哥一樣選擇的是棒球。在練習(xí)棒球的過程中,他發(fā)現(xiàn)自己有驚人的爆發(fā)力和彈跳力,于是果斷改行去打籃球,最終成為籃球巨星,成了億萬人傾慕的偶像。喬丹會欣賞自己的優(yōu)點,使他的人生創(chuàng)造了巨大的價值。
我從小就喜歡讀課外書,這對我的作文有很大幫助。我發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點,于是便嘗試著寫文章,然后請老師幫忙修改和投稿,沒想到竟然成功了。從小學(xué)三年級開始,我的作文就常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)?shù)谝淮慰匆娮约旱拿殖霈F(xiàn)在報紙上時,那種感覺真是妙極了,心里簡直比吃了蜜還甜一百倍。
表妹的嗓子好,她希望將來能成為一名歌手,可她媽媽卻希望她成為一名醫(yī)生,堅決反對她唱歌、跳舞。可是她認(rèn)定目標(biāo)不放松,到現(xiàn)在還保持著對音樂的愛好。她說那是她的閃光點,絕不能輕易放棄。去年元旦晚會上,表妹上臺表演,贏得了滿堂喝彩。
會欣賞自己的人,就好像擁有一雙翅膀,無拘無束地展現(xiàn)自己的才能;會欣賞自己的人,身邊好像隨時帶著開心果,一旦機會的列車到來,就會快樂地起程遠(yuǎn)行。而不會欣賞自己的人,生活里就好像永遠(yuǎn)是烏云,沒有陽光,沒有快樂。
欣賞自己,可以為自己感動,為自己喝彩,為自己驕傲。讓我們隨時帶著心靈的鏡子,欣賞自己,激勵自己,創(chuàng)造出人生的價值。
描寫欣賞的作文3
我可以自豪地說:“我來到這個世界上就是一種幸運,一種比任何財富都寶貴的、都值得欣賞的幸運!
——題記
我就是我,平凡而不自棄,在自己的星座上發(fā)光發(fā)熱;微小而不自卑,在自己的人生舞臺上譜寫動人的篇章;有缺陷而不自暴,在自己的優(yōu)點上盡情施展。我就是我,我相信我的優(yōu)點一定會讓你欣賞,一定會讓你“l(fā)ook me”。
我的籃球
喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切,似乎我是他的'一部分,整天在籃球的海洋中自由自在地暢游。
我喜歡運動,尤其是打籃球,我對籃球真是情由獨衷,相見恨晚呢!
我的技術(shù)也算可以。我個兒很高,籃板幾乎都是為我而設(shè)的。我的動作,我的快捷,我的跳躍,都令眾人目瞪口呆;我的個頭,我精彩的搶斷,我迅速的扣籃,也會讓你心曠神怡。籃球,對于我來說,他是我永遠(yuǎn)地朋友,風(fēng)雨同舟,甘苦共嘗,酷嚴(yán)共度。
欣賞我吧!在大千世界中,雖然我很渺小,但我依然為大地也在奉獻(xiàn)著綠,為共建美好社會而努力。
我的自信
“成功,自信”在我的字典里經(jīng)常出現(xiàn)。我對待任何事都信心十足,我相信一根彈簧只要我以十足的強勁去壓它,它一定會被我馴服。
在生活中,我自信。即使我一個人,我也能坦然處理,面對問題,面對高山,甚至面對汪洋大海,我都會很自信地很輕松地去跨越它。讓我因有自信而一帆風(fēng)順!
在學(xué)習(xí)中,我很自信。一次發(fā)言,一道難題,我都會自信地面對,把它當(dāng)成一種樂趣。我相信,通過我十二分努力和八十八分的自信,它們一定會成為我的手下敗將,使終為我服務(wù),為我而生。
自信,一種良好的心理態(tài)度,一種成功的必須選擇。我想,自信的我一定會讓你欣賞,一定會在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。
我,一個平凡、樸實、自信的奉獻(xiàn)者,我相信大地的千里之碧離不開我;花朵的萬里飄香一定有我;果樹中的碩果累累也會有我。
我相信,你一定會欣賞我。
描寫欣賞的作文4
星期天的下午,我在家門口蹲了半個小時,一動沒動,為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情。
你瞧!那白色的米粒居然在動呢!如果你仔細(xì)觀察的話,就會發(fā)現(xiàn)一只很小的螞蟻正吃力地馱著它緩緩地挪動著。相對于螞蟻來說,那白色的米粒實在太大了,就像一座山壓在它身上。只見它搖搖晃晃地努力向前行著,看這情景我實在很擔(dān)心,它會不會突然間摔個“人仰馬翻!
這只小螞蟻的前面,有一條黑黑的,長龍般的“隊伍,”正在有秩序地蠕動著。這條“隊伍”里分工可明確了,它們兩個人一組,共同馱著米粒,顯得十分輕松。這些米粒不就是我下午吃飯的時候不小心掉在地上的那幾粒米嗎?我突然想到了米粒的來源.幸運的'螞蟻們,你們今天真是“大豐收”了呢。
那只小螞蟻看來是小心掉隊了,它抬頭看著越來越遠(yuǎn)的“隊伍”,吃力地爬行著,絲毫沒有要放棄的意圖。過了一會兒,可能是累了,小螞蟻放下米粒,猶豫地看了看身后,好像在做什么決定。我沒想到的是小螞蟻居然放棄了米粒,轉(zhuǎn)身往后走去,我好奇地?fù)炱鹉穷w米粒放到它面前,沒想到竟然把它嚇跑了。我看到小螞蟻向后沒走多遠(yuǎn),就遇到了另外幾只螞蟻,只見小螞蟻興奮地跑了過去,向前面的伙伴不停地做一些奇怪的動作,似乎在尋求幫助。那幾只螞蟻互相碰了碰觸須,又對小螞蟻做了幾個動作,小螞蟻就獨自回到原來的地方去了?粗∥浵伖聠蔚纳碛埃蚁,它們剛才一定是說:“對不起,我們也有食物要搬運,幫不了你了!
小螞蟻回到米粒旁,呆呆地好像在思考著什么.突然天空烏云密布,好像要下雨了.這下子小螞蟻似乎更焦急了,怎么辦呢?只見它拼命地馱起米粒,吃力地前進(jìn)著,雖然很慢,但樣子很堅定,讓人相信它一定能夠成功。
我在旁邊不信地給它加油打氣,小螞蟻的速度雖然很慢,但一直在前進(jìn)著,“三步、兩步、一步,到家了!”我大聲歡呼起來。
小螞蟻真是太偉大了,這種頑強拼搏的精神深深打動了我。我想,在我的學(xué)習(xí)生活中不是也需要這種精神嗎?
描寫欣賞的作文5
超兒是我的同桌,聰明伶俐,一頭漂亮的秀發(fā),高高的鼻子,一笑起來臉上就露出兩個小酒窩,她是班上的學(xué)習(xí)委員,同學(xué)們都喜歡她。
一天課間,老師正在辦公室找我談話,高明突然來叫:“老師,不好了,超兒摔傷了!”我與老師跟著高明來到出事地點,只見超兒痛苦地躺在玉蘭樹下的地上,右手緊緊捏著膝蓋骨,地上流了很多血。老師蹲下身子,讓超兒伏在他的背上,老師把超兒背起來,直奔學(xué)校對面的鄉(xiāng)衛(wèi)生院。醫(yī)生為超兒清洗了傷口,啊!膝蓋上裂開了一個很大的口子,醫(yī)生說:“要縫針,為了傷口好得快,并且不能上麻藥!薄安荒苌下樗?一個十來歲的孩子受得了嗎?”老師擔(dān)心地問!拔沂艿昧耍蠋,你放心吧!”超兒輕輕地說。醫(yī)生開始逢針了,老師緊緊地握著超兒的'手,那穿著線的針兒從超兒的皮肉上穿了過去,老師感覺到了超兒全身都在顫抖,她的牙根咬得緊緊的,汗從她的頭上密密地流下來,但是超兒沒有流淚,也沒有叫一聲,多么堅強的孩子!多么頑強的毅力!多么不屈的精神!一針、兩針、三針......醫(yī)生終于縫完了最后一針,一共縫了十二針,醫(yī)生也被這個孩子的精神深深感動了!
回到學(xué)校,同學(xué)們告訴了老師超兒摔傷的原因,原來是劉科爬到樹上摘玉蘭花,不小心摔了下來,正巧被在樹下跳皮筋的超兒看到了,超兒便伸手接住了他,而超兒自己卻摔傷了。老師問:“你們當(dāng)時為什么不把實情告訴我?”高明說:“是超兒不讓說的!倍嗪玫暮⒆影。《嗝赖男撵`。《嗝闯绺叩钠返掳!淚水蒙糊了老師的雙眼,我也被深深地感動了......
忘了告訴你們超兒的名字了,她叫尹超,是我們學(xué)校三年級的學(xué)生。 謝謝編輯老師! 祝編輯老師身體健康! 工作順利!
家庭幸福!421500
湖南常寧市宜潭鄉(xiāng)烏此學(xué)校
占雁 指導(dǎo)老師 占正幫
……
描寫欣賞的作文6
我是一個既聰明可愛又能歌善舞的小女孩。
我有一雙大大的眼睛,很傳神,圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴,我總喜歡扎著兩個小羊角辮,走起路來一甩一甩的,可愛極了。
我的興趣很廣泛,喜歡畫畫、彈琴,可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的體型更加完美,還讓我感受到了團結(jié)合作的快樂和集體的溫暖。每當(dāng)我學(xué)了一個新的'舞蹈,我都興奮的不知道如何形容。
有一次,媽媽要帶我出去玩,不讓我去跳舞,我賴在地上大哭起來說:“我不想出去玩,我要去學(xué)跳舞。”媽媽拿我沒辦法,只好帶我去。
到了老師那兒,我換好了鞋,準(zhǔn)備跳舞了。老師說:“今天,我們學(xué)印度舞!蓖瑢W(xué)們聽了高興地跳起來,我一邊跳著笑著,一邊想:這可太好了,印度舞正是我夢寐以求的舞蹈。音樂開始了,在優(yōu)美的旋律中,我們跟著老師一個一個的接著練動作。
先轉(zhuǎn)身,然后右手是九十度,左手一百八十度,手是花掌,順著手勢做一個大波浪。最后把觀音手放在頭上面,這樣一套動作就練下來了。雖然只學(xué)了這幾個簡單的動作,但要想連貫做好并不容易。于是,老師讓我們反復(fù)練習(xí)。我練呀練呀,練了好幾遍都沒有把動作練到位。
我很懊惱,難道是我不認(rèn)真嗎?我看看周圍的同學(xué),大家都在練,我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)動作練得特別好看。我就走上前去,虛心向她們請教,那些姐姐毫無保留地耐心教我,我一下子就掌握了訣竅。
這下,我更有信心了,我繼續(xù)認(rèn)真地練起來,老師看見了,夸獎我說:“江子學(xué),你今天練得真好!”我笑了笑就繼續(xù)練,真要感謝那些幫助我的姐姐們呀!是她們溫暖的話語讓我今天的舞蹈練習(xí)事半功倍,團結(jié)合作多么令人快樂呀!
一轉(zhuǎn)眼,時間就到了。我和同學(xué)們都覺得自己還沒有學(xué)夠,老師又讓我們和著音樂跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開了舞蹈室。
現(xiàn)在,你們知道我有多喜歡跳舞了吧。
描寫欣賞的作文7
不知什么時候,月光已悄悄地來臨了,她輕輕地跨進(jìn)我的窗內(nèi),將一層銀紗緩緩披在床尾。
我躺在床上,翻來覆去地睡不著,便索性穿好衣褲走下樓去。
獨自漫步在院中,看著深黑得天空,一輪彎月散發(fā)出淡淡的銀光,并沒有云霧的遮擋,于是顯得越發(fā)明亮,這在往常,是很難見的。遠(yuǎn)處,一排排紅磚瓦房整齊的錯落在街道旁,所有的燈光已經(jīng)熄滅了,磚瓦房的玻璃上反射出道道銀色的月光,一片又一片波光粼粼,天空在這樣的光芒中變的幽藍(lán)。
在月光照射下,(.)今夜顯得無比的光亮。月光照著樹,樹成了銀色;照著草叢,草叢成了銀白色;照著地,地成了銀白色。世界似乎都被這銀白的月光所籠罩著。遠(yuǎn)處,工廠左邊的煙囪冒出了縷縷清煙,月柔和地把銀光灑在了它身上,光便隨著它漸漸地升上天去……
月光使整個夜改變了顏色。沒有月光地夜,除了黑暗便什么也沒有了,雖然星辰閃爍卻無法將大地照亮,讓人感到厭倦和恐懼。在月光下,一切都變得豐富多彩,不像那樣只有單調(diào)地黑色。銀、黑、藍(lán),這便是月夜的色彩,從深到淺,從黑到亮,雖豐富多彩但并不花哨,恰到好處,令人難以忘卻。
月夜總是靜靜地。蟬,或許已經(jīng)入睡,不再發(fā)出白天地咝咝聲。風(fēng)也停住了她輕輕的腳步,陶醉在美妙的月夜中。貓小心翼翼的躍上墻頭從黑處隱去了,樹枝在它身旁,發(fā)出細(xì)微的聲音――簌……簌……
蛐蛐也跟著輕唱起了一首小夜曲,池邊荷葉上的`小蛙便也加入到了這小小的樂隊來。樹上的麻雀似乎很害羞,偶爾嘰喳叫上幾聲又立刻停住了;疑鸟R路上,空無一人,已聽不見汽車雜亂的喇叭聲,發(fā)動機聲,只有幾棵
高大的梧桐仍如往常一樣,立在路邊與馬路竊竊私語。池邊,幾棵垂柳輕輕地拂過水面,蕩起一道道波紋,一切聲音停止了,月光還是那么柔和。
我揉了揉惺忪地雙眼,一股睡意涌來,便慢慢回到屋中躺在了床上,看看窗外,月已西斜,已到三更了……
描寫欣賞的作文8
也許是出于這種莫名的孤芳自賞,我似乎真的化成那凌寒獨自開了梅,寒風(fēng)蕭蕭,飛雪飄飄,晶瑩的雪絨花裝飾出一個冰清玉潔的天地,而我就在這個冰清玉潔的天地中吐露著自己那無與倫比的芳華,等待著欣賞自己……
俗話說:等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。就連筷子兄弟的歌中都展現(xiàn)出來了看重自己,欣賞自己這種觀點:我們都是太陽,不借誰的光,人生處處是戰(zhàn)場,誰都可能變鳳凰,天地任我翱翔,哪里是天堂,戰(zhàn)旗迎著風(fēng)飛揚你,我一直飛向勝利的方向……
我是一個平凡的'人,也干著平凡的事,但我卻認(rèn)為我不平凡……
嗓之聲
我的嗓子從小就不好,也可能是小時候哭喊聲太大,也可能是上天賜予我的一筆財富,讓我享之不盡。
那天是周五,我那忙碌的一周的嗓子也變啞了,幾乎說不出話,既然說了幾句,別人也不聽,朋友們來找我玩兒毛球,我答應(yīng)了,出去玩了一小會兒,刮起了風(fēng)羽毛球,在空中翩翩起舞,讓人琢磨不透它的規(guī)律,正好又輪到我發(fā)球,球沒過去,我敗了,我說不算,同伴們就說算我,一氣之下我罵了他們一句,幸好我喉嚨啞了她們沒聽清,要不然玻璃般的友誼就破碎了。
我欣賞我的聲音!
手之巧
我天生就有一雙能做會干的巧手,他可幫了我不少忙!
我喜歡手工,會經(jīng)常上網(wǎng)搜一些漂亮的折紙,有一次我看到了一個字,玫瑰還怪漂亮,就想著送給媽媽當(dāng)母親節(jié)禮物,我剝開它的步驟,好多步驟啊,我不禁〞心驚膽戰(zhàn)〞,感到不可思議,但是我還是依照它做的出來送給了媽媽,媽媽還夸我哩。
我欣賞我的巧手!
腦之慧
有一次數(shù)學(xué)老師讓我們?yōu)橐粋重疊的三角形找方法來算,許多同學(xué)都出謀劃策,我也跟著忙想辦法,最后我舉起了我的小手,告訴老師一個字“拆”,老師高興,因為這是一個好方法!(不要怪我太自戀,我也無計可施)
我欣賞我偶爾的聰明。
欣賞自己,為自己的成長添色;欣賞自己,令自己不再悲哀;欣賞自己,讓自己胸有成竹,信心爆棚
描寫欣賞的作文9
尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;欣賞,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞,都是臉上一抹真誠的微笑。
但有人說:尊重與欣賞看上去,好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。
這樣說對嗎?
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重與欣賞會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。更不要說能得到欣賞了。
尊重與欣賞是一種大智慧,因為懂得,所以慈悲。尊重與欣賞旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重與欣賞”那平實些微的光芒。難的是尊重與欣賞旁人與己的相異之處。你認(rèn)為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的`目光去看對方,并不苛求相同,而是正視相異。
所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引與被人欣賞。
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,欣賞可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對彼此足夠的尊重與欣賞,戰(zhàn)爭都不是不可避免的。
古人云愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。
尊重與欣賞,并不只是做給別人看的。
從自己開始吧。
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