學會欣賞作文

時間：2022-11-17 11:52:32 學會欣賞我要投稿

【精品】學會欣賞作文匯總9篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的學會欣賞作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】學會欣賞作文匯總9篇

學會欣賞作文篇1

　　拾起一片落葉，觀察它的脈絡(luò)，欣賞自然和事物的美；哼著小調(diào)，揣摩著韻腳，領(lǐng)略著音樂的魅力；讀一首正規(guī)的詩，品味它的文字，領(lǐng)略文學的深邃。

　　凡事都有優(yōu)點，但需要欣賞。

　　學會欣賞自然，感受自然之美。一個叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰(zhàn)后的廢墟，他表達了自己的感受：河上的清風，山間的明月，是造物主無盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會到這樣的哲理：滄海一粟，羨長江之無窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說明人生苦短，提醒人們珍惜時間。不學會欣賞，那山還是山，水還是水。微風和月亮和我有什么關(guān)系？紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘，領(lǐng)悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。

　　學會欣賞作品，感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國第一部編年體史書，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個人，曾經(jīng)看到過《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復(fù)咀嚼，細細琢磨，最后通過借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長于《春秋》；是從《左傳》繼承的，而編年史演講比《左傳》好。毫無疑問，沒有《左傳》的欣賞，就沒有《資治通鑒》，也不會讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春，榮耀歷史舞臺，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧，如果不是大收獲，對我們的益處也不大。

　　學會欣賞別人，感受別人的'優(yōu)點。美國著名心理學家卡內(nèi)斯基說：與人交往時，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點。每個人都有兩面性。也許有些人缺點更多，但永遠不可能有優(yōu)點。所以要學會欣賞別人的優(yōu)點，求同存異�；▋簮墼陉柟庀麻_放，每個人都會靠近欣賞的目光。

　　世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學會欣賞，用心去感受，讓美留在心里。

學會欣賞作文篇2

　　細雨濛濛，欣賞是偶見飛絮飄飄時思想的了然頓悟。

　　清溪漾漾，欣賞是忽見菱荇時心靈的豁達平靜。

　　笳鼓喧喧，欣賞是遠望寒光積雪時理想的清晰明了。

　　領(lǐng)悟高遠的思想，品味澄澈的心靈，追逐風發(fā)的理想，只需學會欣賞。

　　學會欣賞自然，讓生活充滿生氣�！吧绞敲挤寰�，水是眼橫波，渡頭余落日，墟里上孤煙�！薄白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁”……在中國，描寫自然景物的句子數(shù)不勝數(shù)，或是落木蕭蕭，或是細雨閑花，或是落日鐘聲，或是山清水秀，都寄托了那些驕子們的無邊愿景。欣賞自然，他們得以將自己的滿腔希翼投射到一花一木，一草一樹。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。學會欣賞自然，便能讓原來沉悶的生活富有生氣。

　　學會欣賞自己，讓生命充滿陽光�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來�！庇羞^貧窮的處境，有過失業(yè)的無奈，有過貶謫的痛苦，有過離別的.惆悵。他不僅沒有頹廢下去，反而用欣賞的目光看待自己，用自己鋒利的筆尖譜寫出一曲曲壯志未酬的贊歌。試想，若他在失意后沒有學會欣賞自己，輕易地放棄自己，那我們還能讀到那氣勢磅礴的詩句嗎？毛遂自薦，終成大業(yè)。柳永奉旨填詞，灑脫風塵，都只因為他們懂得欣賞自己。學會欣賞自己，便能在黑暗的道路上灑下陽光的種子。

　　學會欣賞他人，讓我們趨近完美�！叭诵�，必有我?guī)熝伞边@句話至今被人傳頌。愛默生也說：“凡是我遇到的人，只要有勝過我的地方，我就一定去研究它，學以致用�！泵恳粋€人，都是一個獨特的個體，都有其閃光點，亦有其缺陷之處。取其所長，補己所短，便能不斷彌補自己的缺點，提高自己的修養(yǎng)，趨近完美。

　　學會欣賞，用欣賞的眼眸去觀察身邊的世界，你便會發(fā)現(xiàn)，一切都有著百轉(zhuǎn)千回的甜蜜。

學會欣賞作文篇3

　　眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。

　　——題記

　　同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會產(chǎn)生截然不同的'結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

　　曾經(jīng)讀過這樣一個故事：

　　有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問：“你開得這么急，想去哪里��？”這個人說：“我想搬家到一個地方。”司機說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方�！彼緳C問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬七次了�！彼緳C又問：“原因都一樣嗎？”這個人說：“對呀�！彼緳C說：“你這樣搬家是不能解決問題的�！边@個人說：“難道你有什么好的方法？”司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是，人總是習慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己身上。

　　任何事情都有它的兩面性，對他們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌很難看，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評者看到了無數(shù)缺點，欣賞者看到了很多優(yōu)點。

　　我們應(yīng)該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點，贊美、賞識是希望，更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價：贊美、賞識就像是風對于帆，就像雨露對于種子；贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。

學會欣賞作文篇4

　　許多人都說要學會欣賞別人的優(yōu)點，那為什么要欣賞別人的優(yōu)點呢?從一件小事中我知道了答案。

　　前幾個星期，我們學校舉辦了一次家長會，去參加這次會議的是我爸爸。當家長會結(jié)束后，爸爸一言不發(fā)的走出了教室，我有預(yù)感：暴風雨要將臨了�；氐郊液螅职謱ξ艺f：“坐下，我想跟你談?wù)劇！蔽业念A(yù)感果然沒有辜負我，我的心里像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳�！澳愕膶W習成績在班上只是處于中上的水平。你應(yīng)該多學習你的同學賴欣欣，你整天說她這里不好，那里不好，可我看賴欣欣是一個優(yōu)秀的孩子，學習成績好就不說了，她開朗、大方、主動、自信、積極。你不要只看到別人的缺點，你要學會欣賞別人的優(yōu)點�！卑职终Z重心長的對我說�！昂撸∷痪褪锹斆鼽c嗎，有什么值得我欣賞的地方，她還有很多缺點你們不了解的呢！”我激動的大聲反駁�！斑@就是你的不對了，她的缺點固然很多，但她的優(yōu)點也是很突出的，任何東西都是有兩面性的，我們應(yīng)該把眼睛放寬，要善于欣賞別人的優(yōu)點�！�

　　時間在“滴答”聲中不停奔走，我竟然發(fā)現(xiàn)我的眼淚不爭氣的`一串接一串的往下掉�！澳悄銈兏纱嗑驼J她做女兒吧！”我冷冷的拋下一句話便甩頭跑進了房間。

　　我蒙頭大哭，把心中的不快發(fā)泄出來后，仔細一想，父母的話不無道理。賴欣欣的確有許多優(yōu)秀的地方，也有許多值得我欣賞的地方。她開朗的性格不是我一直想擁有的嗎？她優(yōu)秀的學習成績不是我一直所敬佩的嗎？使我產(chǎn)生這種心理的正是一種嫉妒，一位哲人曾經(jīng)講過：嫉妒別人的才能就體現(xiàn)出自己的無能。我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點。欣賞別人的優(yōu)點能讓我們學到很多，欣賞別人何嘗不是一種高效的學習方法。我堅信，“欣賞”能讓我們的學習成績?nèi)壧Ｐ蕾p別人并不是貶低自己，欣賞別人也不是體現(xiàn)出自己的無能，欣賞別人的威力的確很大，它能讓我們的審美觀再度提高。

　　從這件小事中我才懂得要學會欣賞別人的優(yōu)點。讓我們一起抓住“欣賞”的尾巴，在同一藍天下享受“欣賞”帶來的陽光吧！

學會欣賞作文篇5

　　欣賞，一聲喝彩，一個微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下贊譽，都是欣賞。而這些平常得不能再平常的言語動作，卻有著神奇的力量--因為--它意味著欣賞。

　　當你坐在觀眾席上時，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺上的一幕幕?此時，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會因為得到

　　認可而在舞臺上釋放著最耀眼的光芒;或許他們在那時出了意外，因你的鼓勵而在舞臺上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……

　　當你如魚兒般游走在茫茫人海中時，你是否把擦肩而過的人視為一個完全的陌生人，面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時，如果你給行人一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個獨到的眼神，或許他們會變得自信，認為自己并不是不能干，只是自己還沒有完全認識自己而已，原來這個世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前;或許他們會變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應(yīng)該做得更好……那么，這微笑會升華成天使的微笑，這眼神會成為造就信念的眼神，不是嗎?

　　當你在不斷評析別人的文章的時候，你是否只是一味地批評?假如你給這篇文章幾下贊譽，作者或許會不那么自卑，相信自己的'文筆;或許他會感激你，是你給了他勇氣和力量……

　　學會欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。

　　當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?

　　人生的欣賞猶如陽光雨露，滋潤著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵，激勵著沒一個孤行無助的人，同時也造就了一個個哲人。

　　----一老藝人在接頭賣藝，因其琴聲悠揚，令人感動。拉完一曲后，過路人紛紛獻愛心，轉(zhuǎn)眼間，錢已裝滿一個罐子了，但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位游人抬起手來，為其鼓掌喝彩，賣藝人的眼睛濕潤了�？梢�，賣藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。

　　沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨的、黑暗的，沒有人承受得了。那樣就會破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。

　　學會欣賞吧!讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。

學會欣賞作文篇6

　　欣賞，即享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。由此可見，欣賞是人生舞臺上一項不可或缺的本領(lǐng)，在人際交往中往往占有重要地位。學會欣賞，更是一種人格魅力的彰顯與體現(xiàn)！仰望星空，我們應(yīng)學會欣賞，欣賞那如夢如幻的綺麗的自然風光；欣賞那穿越時空的流光溢彩的藝術(shù)珍品；更欣賞古今中外無數(shù)英杰的高潔的品格！因為欣賞，我們破繭成蝶，各顯其才，笑傲人生。歸根結(jié)底，欣賞不只是擺在眼前淺顯的片紙只字，它早已春風化雨成一種品味，一種享受，一種人生路上如影隨形的最寶貴的財富！欣賞自然。放眼天下，欣賞一片遼闊的大草原，天蒼蒼野茫茫，穿梭著飛馳的駿馬；欣賞塞北江南的清秀淡雅，回環(huán)曲折的河流映襯下的水鄉(xiāng)人家，那古色古香的青石板、小橋、流水；欣賞西湖十景的眼花繚亂——“平湖秋月”、“斷橋殘雪”、“南屏晚鐘”、“三潭印月”??；同時也欣賞朦朧的異域風情，欣賞郁金香之國的荷蘭，以及它祥和的自然牧場；欣賞希臘浪漫的愛琴海；欣賞流動的水城威尼斯。漫游天下，風光何愁難覓？欣賞自然的美麗雄奇，我們不禁心曠神怡、感嘆唏噓。欣賞藝術(shù)。你是否曾想過，在當今這個流行時尚更迭頻繁的時代，除了激情高亢的流行搖滾，還有什么更美妙的旋律呢？試著摘下你的.耳機，去傾聽古琴撥弄下的“高山流水”，去品味絲竹管弦的清脆悅耳，去感悟古典音樂的強大穿透力與經(jīng)久不衰的吸引力。靜心欣賞，風吹樹葉、雨打屋檐也是一種高雅的享受！美術(shù)同樣如此。例如畢加索大師的作品，看似沒有絲毫的統(tǒng)一，花樣繁多，或激昂中狂躁，或誠摯中虛偽。但懂得欣賞的人會驚奇地發(fā)現(xiàn)，其間蘊藏著驚天動地的坦誠之心和天真無邪的創(chuàng)造力，隨心所欲、天馬行空、無拘無束。驀然回首，才明白這是至高無上的經(jīng)典。這就是欣賞的魅力：化看似波瀾不驚的事物為超凡脫俗的靈魂，發(fā)掘諸多“人不知其所以為”的事理中的通達智慧！欣賞他人。古往今來，許多人的成功都證明了這一點。沒有伯樂，再好的千里良駒也會被人埋沒；沒有“蕭何月下追韓信”劉邦也難以舉兵東向，一統(tǒng)天下；沒有劉備高遠的目光，三顧茅廬的執(zhí)著，說不定諸葛孔明也終生隱居山林，不會有那“羽扇綸巾笑談間”，不會有“六出祁山”、“七擒孟獲”的輝煌戰(zhàn)績；更不會有“運籌帷幄，決勝千里之外”的傳世佳話！因為欣賞，潛在的才華如同受到拋磚引玉的力量，源源不斷地呈現(xiàn)出來；因為欣賞，人與人彼此了解，將心比心，構(gòu)筑純真的情誼；因為欣賞，我們?nèi)∪酥L，補己之短，相得益彰；因為欣賞，我們集他人智慧于己身，拓寬自己的眼界和胸懷。欣賞他人，是一門生活的藝術(shù)，需要用誠心去雕琢，用行動去實踐，用一生去回味。綜其所有，學會欣賞使我們心靜如水，融入社會的洪流；學會欣賞使我們謙虛恭敬，明白山外有山天外有天；學會欣賞使我們以蕓蕓眾生為師，聽到烏啼晚鐘霜化冰融，聽到蟋蟀的寒暄蝴蝶的蜜語。我們可以欣賞精美絕倫的大好山河，欣賞歲月的精品藝術(shù)，最重要的是欣賞他人的立世之道。讓我們泡上兩盞清茶，與人促膝長談，你會發(fā)現(xiàn)無數(shù)普通人身上不普通的品質(zhì)：寬容、樂觀、豁達、正義??如涓涓細流，流向心靈深處。學會欣賞，如蓬勃之朝陽，如浩瀚之江河，如豐茂之綠地，照亮未來之璀璨。朋友們，讓我們學會欣賞，放下一切虛榮、傲慢與偏見，端正地坐下，用澄澈的目光注視對方，給予贊賞。當欣賞成為一種習慣，便能潛移默化成高潔傲岸的風度，引領(lǐng)至奇絕壯絕的境界。此時，你定會聽到心心相印的聲音，清風徐徐，宛若銀鈴。

學會欣賞作文篇7

　　材料作文材料：“三好生”評選結(jié)果公布了，我僅以一票之差敗給同桌王晴，我很不服氣。一天都沒理她�；氐郊�，我的父母耐心地教育我要欣賞他人，我的心情豁然開朗。第二天，我真誠地向王晴祝賀。要求：圍繞材料，寫一篇不少于500字的記敘文，題目自擬。六年級一班的教室里靜悄悄的，幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師，期待著她快點宣布市級“三好生”的評選結(jié)果。說實話，此時我的心里像揣了個小兔子，怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的.把握，但在老師公布選票之前，我還是有些緊張。因為我心里明白，我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她，市級“三好生”非我莫屬。果然，結(jié)果出來了：我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時候，我卻沒有心情為她喝采，因為我心里很不服氣！別看王晴表面上平靜如水，內(nèi)心深處不定多么激動呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑

　　’我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一聲：不就比我多一票嗎？神氣什么呀！咱們“騎驢看唱本——走著瞧！”也許是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都悶悶不樂，對同桌更是不理不睬，形同陌路。放學回家，媽媽見我一言不發(fā)，覺察出了異常，便關(guān)切地問我：“月月，怎么啦？”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺，不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水，嘩地涌了出來……了解了事情的來朧去脈之后，媽媽愛憐地拉著我的雙手，語重心長地對我說：“孩子，媽媽能理解你的心情�？墒牵刀蕜e人卻是不明智的�！闭f到這兒，媽媽替我擦掉眼淚，接著意味深長地引導(dǎo)我：“你也快小學畢業(yè)了，應(yīng)該學會欣賞他人身上的閃光點；只有學會欣賞他人身上的亮點，才能取長補短，激勵自己勇往直前……”媽媽的話像給我注入了一針清醒劑，頓時讓我心里豁然開朗。第二天，我真誠地向王晴表示了祝賀，并在自己的日記本上寫下了一段話：今天，我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人，那么，這個世界一定會變得和諧而美好！

學會欣賞作文篇8

　　心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨�！}記

　　宇宙無窮，人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺��？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。

　　鷹擊長空，魚翔淺底，駝走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側(cè)成峰。

　　學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來是很美的`。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術(shù)的癡狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。

　　學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬，學會欣賞，不必苛求完美。

　　學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩。不是嗎？如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。

　　橫看成嶺側(cè)成峰，只須學會欣賞，心雨也是晴。