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【精華】我欣賞作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我欣賞作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我欣賞作文 篇1
當(dāng)我第一次看到他主持的節(jié)目《荒野求生》時(shí)，就被他給深深吸引住了。我永遠(yuǎn)不會忘記他是怎樣津津有味地吃著從樹皮里找到的蟲子;不會忘記他在懸崖峭壁上攀爬時(shí)的動作;更不會忘記他總是一臉微笑地面對生存環(huán)境中的種種困難。他就是全球最著名的野外生存探險(xiǎn)家——貝爾.格里爾斯。
在讀完他所寫的十幾本著作后，我知道他是專門為超越危險(xiǎn)死亡而生的野外生存大師。他曾搭乘一個(gè)小艇橫跨北大冰洋;他曾登上過萬年冰封的珠穆朗瑪峰;他也曾在穿越夏威夷鯊魚成群出沒的水域……我記得他說過的一句至理名言:“永遠(yuǎn)不要放棄希望，這時(shí)生存技能的基石，只要你活著就還希望”。
這句話就體現(xiàn)了他樂觀的態(tài)度，而我所欣賞的就是他身上的處處體現(xiàn)出來的樂觀主義的精神。你想，一個(gè)人只身處在如此艱苦的荒野中，竟然還能表現(xiàn)得如此樂觀，并用自身的經(jīng)歷向世人傳授野外生存的技能，寫下十幾本野外冒險(xiǎn)的著作，這怎能不讓人吃驚、讓人震撼呢?
貝爾.格里爾斯的另一品質(zhì)，也令我非常的欣賞，那就是他英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我清晰地記得在他所主持的'節(jié)目里，他曾赤手空拳捉住一條大蟒蛇，曾以常人無法達(dá)到的耐力成功的將帶鹿角爪的繩子從懸崖的一端扔到另一端，他至少扔了十幾次才成功。我記得他第一次失敗后說過：“再來一次就說不定成功了，如果不成功就再來一次，因?yàn)槌晒ν窃谀憔鸵艞壍哪且豢痰某霈F(xiàn)”。最終他成功了，如果是我們，可能早就選擇放棄了吧，可他卻堅(jiān)持了下去，這一點(diǎn)也是讓我十分欣賞。
我認(rèn)為，只要像貝爾.格里爾斯那樣保持積極樂觀的態(tài)度，擁有英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神。那么，你最終就會戰(zhàn)勝任何困難，走上成功的道路。
我欣賞作文 篇2
春天，花園里的桃花盛開了，桃花有五片花瓣，中央有美麗的花蕊，有白色和粉色兩種顏色。走近一聞，還有一股清香味。桃樹的葉子是綠色的，像翡翠一樣。
到了秋天，桃花會長成香甜可口的桃子，桃子營養(yǎng)價(jià)值高。深受人們很喜歡。
我愛桃花，愛它的春華秋實(shí)！
8我喜歡的花
我喜歡的.花是梔子花。梔子樹的葉子綠綠的，兩片葉子是對著長的，像兩個(gè)小衛(wèi)兵保護(hù)著梔子花。
梔子6月開花。梔子花的香味很濃。梔子花結(jié)的果實(shí)是黃色的。
它的果實(shí)可以用來泡開水喝。
我欣賞作文 篇3
我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學(xué)的人，學(xué)習(xí)成績比我好的人，因?yàn)檫@樣的人思維敏捷。
可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王??王小宇同桌。要知道，他的三門學(xué)科幾乎門門掛紅燈，上課經(jīng)常和老師“對著干”，下課嬉皮笑臉，油嘴滑舌，作業(yè)還經(jīng)常不交。
座位一經(jīng)排定，是不能隨意變動的，我只好勉強(qiáng)地在凳子坐下，自己背過身去看課外書了。他呢，呆呆地看著我，一言不發(fā)。
兩三天過去了，我和他幾乎沒有說上幾句話。因?yàn)樗耆环媳竟媚镂业囊蟆?/p>
可是，在一次中自習(xí)后，我漸漸覺得，他并不是一無是處的.，他很大方。因?yàn)椤凶粤?xí)時(shí)，正當(dāng)我到處尋找我的橡皮時(shí)，他頑皮地沖我眨了眨眼睛，從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著粉紅外套的“小粉豬”。我打開一看，是一塊雪白的橡皮。他說：“你用吧！”正當(dāng)我擦著我的錯(cuò)字時(shí)，他說：“這是我特意為你買的，就算是見面禮吧！”我一笑說：“沒想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛！你真大方！”他抓了抓頭說：“沒什么！沒什么！”通過這件事后，我與他的距離拉近了，慢慢地我跟他也有說有笑的了……
雖然他很頑皮，但我還是很欣賞他，因?yàn)樗浅４蠓�；雖然現(xiàn)在我們已不是同桌，但我仍舊懷念和他同桌的那段日子！
我欣賞作文 篇4
無論處于什么年齡階段，都總有那么幾個(gè)老師對你們說過“你們是我教過最吵的學(xué)生”。我們總不以為然，最吵就最吵，又不是第一個(gè)人這樣說我們。也總不懂老師教過的學(xué)生教過的學(xué)生是最吵的。在我的印象里好像每個(gè)老師都一樣，一樣的嚴(yán)厲。但是我卻遇到一個(gè)與被人與眾不同的老師，……
教了我很久，當(dāng)時(shí)我總是不做作業(yè)，她無可奈何只好叫來我的家長，所以我并不是很喜歡她，總覺得因?yàn)樗也疟话职謰寢屫?zé)罵。
后來到了六年級的最后一個(gè)學(xué)期了，她教書教對的又好又快，大家都認(rèn)同她的教書。她對我總是細(xì)心教導(dǎo)，一看見我不會哪些題就教我。作為班主任的她，能擁有的課程很多。但她卻從不上語文課或者讓我們考試，她喜歡舉行辯論會，讓全班同學(xué)都參與，都在鍛煉。她也總讓同學(xué)上來上課，給大家鍛煉的機(jī)會。她怕我們覺得上課無聊，厭倦學(xué)習(xí)，總是想辦法把課堂氣氛弄得很有趣。她每次在我們犯錯(cuò)的時(shí)候的兇狠的讓我們罰抄，但不到半天就說不用罰抄了，總擔(dān)心我們太累，因此也總適當(dāng)?shù)臏p輕我們的作業(yè)。無論我們犯的錯(cuò)誤再大在不該，她都不會打我們，她說我舍不得，看見你們受傷我更難受，我相信你們會改好。看見她對我們的期望與信心，那些“做壞事”的人總是愧疚的改過，她是在用心暖化我們。六一兒童節(jié)她給我們買蛋糕，陪我們做游戲，陪我們一起歡樂。要期末考了，要畢業(yè)了，一天課上她對我們說，能教的我都教給你們了，接下來要看你們自己的努力，我不能幫助你什么了，知道你們要畢業(yè)了舍不得大家，你們下課來不及寫的通訊錄，我把三節(jié)語文課給你們寫，希望你們記住今天，記住同學(xué)，記住這些快樂的.時(shí)光。
在我的印象里我的老師好像總是帶著笑容，暖暖的，看見她的笑容就好像所有不快樂都被趕跑。
我喜歡我的老師，我喜歡她充滿歡樂的課，我喜歡她暖暖的笑容。我愛您，老師！
我欣賞作文 篇5
他，中等身材，烏黑的頭發(fā)，耳朵厚實(shí)像如來佛祖，眼珠子像兩科黑珍珠，炯炯有神，鼻孔很大，嘴里還長著不怎么齊整的牙齒，但那可是一張能說會道的嘴呢！
他很喜歡表演。語文課上，老師說白鯨可以模仿很多種聲音的時(shí)候，他就開始了“配音”工作。只聽他一會兒學(xué)著像牛一樣的哞哞聲，一會兒像馬的嘶叫聲，一會兒又像鳥兒般喳喳叫，笑得我們捂著肚子直叫痛。
他最大的特點(diǎn)是樂于助人。在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們用鉛筆做題，我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不翼而飛，時(shí)間緊迫，急的我就想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，他從他那不怎么漂亮的文具盒里拿出一支用過的鉛筆，“啪”的一聲，折成兩段，把有筆尖的一段遞給我，說：“我只有這一支筆了，你先湊合用著吧。”說完沖我不好意思地一笑。我拿著這半截鉛筆，心里暖暖的。
他也是個(gè)很喜歡小動物的人。一個(gè)星期天，他邀請我去他家里玩，我一進(jìn)門，就看到他的.爸爸媽媽正在吃飯，卻不見他。順著他爸媽指的方向，我走到了房間的角落，原來這個(gè)家伙正端著自己的飯，在墻角趴著喂那只剛出生的小狗狗吃飯。那只可愛的小萌狗正在向他扭屁股搖尾巴呢!
同學(xué)們，你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌宋林陽，最令我欣賞。
我欣賞作文 篇6
夏天到了，隨著氣溫的漸漸升高，我就能吃到我最愛吃的冰淇凌了。
媽媽總是對我說，女孩子吃太涼的東西不好，會容易讓腸胃生病的，可是我卻老是在炎熱的夏天吃冰淇凌。我最愛做的事情，就是在知了叫個(gè)不停的'午后，從儲錢罐里拿上兩個(gè)硬幣，去街角的商店買一個(gè)冰淇淋，打開來，用手頭一點(diǎn)點(diǎn)的舔著，頓時(shí)就能感到一陣涼意，冰淇凌的奶味在嘴里也是一種享受，吃完了上邊的，還有下邊的甜筒可以吃，那小小的甜筒吃起來脆脆的，像是雞蛋卷的味道，我很是喜歡吃。
不過夏天還是真的不要吃太多的涼的東西比較好，要不然為了貪吃而生病實(shí)在是得不償失的一件事情，小朋友們，你們喜歡吃冰淇凌的話，可不能貪吃哦。
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