我欣賞作文

關(guān)于我欣賞作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我欣賞作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我欣賞作文 篇1

　　面朝大海，春暖花開

　　從明天起，做一個幸福的人

　　喂馬，劈柴，周游世界

　　從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花開

　　從明天起，和每一個親人通信

　　告訴他們我的幸福

　　那幸福的閃電告訴我的

　　我將告訴每一個人

　　給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

　　陌生人，我也為你祝福

　　愿你有一個燦爛的前程

　　愿你有情人終成眷屬

　　愿你在塵世獲的幸福

　　我也愿面朝大海，春暖花開

　　這首詩的風(fēng)格，以輕柔、明麗見長，卻也不無稚嫩之處，缺少一點凝重感、厚重感。本該隨著年歲的增長、閱歷的豐富、創(chuàng)作的增多，海子可以逐漸走向成熟、完善。遺憾的是，他寫完這首向往大海的詩之后不久，在離海不遠的地方不幸逝世，永遠地“面朝大海”了。大海是安魂之鄉(xiāng)。海子，海的兒子。

　　有人說海子選擇死亡是頹廢的，我卻不這樣認為。無論生或死都是為了追逐幸福。在塵世中不能得到，在死的國度中或許真的能有一所面朝大海，春暖花開的房子。他選擇了，他便是偉大的。海子是一個杰出而有爭論的詩人。有人贊頌他是彗星是天才，也有人唾其為瘋子。但有一點是公認的，就是海子的詩句有著金子般的質(zhì)地，直揪人的心靈，昭示著溫潤、明朗的世界。

　　早在多年前讀高中時我就知道海子。最初使我感動的是海子的純樸與執(zhí)著，然后是折服于他的詩歌。這個出生在查灣的農(nóng)家少年，以短暫的一生來完成一種神圣的使命，在心靈深處對大地、河流、麥地、親人作嘔心的絕唱，在淺顯隱喻的詩歌風(fēng)貌為大眾喜愛時，他忍受孤獨與痛苦，營造著自己的詩歌理想，以但丁、歌德為沖擊對象，用恢弘的詩歌體現(xiàn)對全人類的關(guān)懷。

　　他，改變了一個時代的詩歌寫作。

　　他，用春暖花開的'詩句為我們的心靈送來陽光與溫暖。

　　他用誠摯、純潔的赤子之心，啟迪著人類生存的含義。在這日漸金錢化、日益冷漠的世界里維護著光輝的尊嚴。

　　感動與折服深了，就有了表達的欲望和沖動，我終于鼓起勇氣為他作傳，想描繪出一個精神意義上的詩歌英雄。但當我走近海子的親人，走近海子長眠的高崗，我的心靈沉重、虔誠，想像力諸多約束，筆觸難以施展。只愿我能以淺薄的文筆描繪出他的詩歌雄心和純樸的情感。

　　我能深深感到海子在人們心中是神圣的。肉體意義上的海子走了，精神意義上的海子卻不朽。這段日子里，我精神的壓力是巨大的，不斷在深夜與海子對話，期待走入他真實的世界，從而創(chuàng)造出完善的詩歌英雄形象。甚至海子當初在昌平的孤獨、失眠、幻覺都幾次出現(xiàn)在我的身上�，F(xiàn)在，與海子的崇拜者接觸多了，我更切實感到海子是一座山，橫亙在江海交匯處的高山。無論我怎樣仰望，總不見其高度與盡頭，我所描繪的僅是他的一個側(cè)影而已。

我欣賞作文 篇2

　　每一位媽媽都有家務(wù)要做，每一個孩子都應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢，沒事也會幫助媽媽做一些家務(wù)。

　　記得有一次，我在家里看書，偶然看見臥室里被我弄成了像狗窩一樣，心里很不舒服，準備大干一場。我從衛(wèi)生間里打了一盆水，又拿了一塊抹布準備先擦桌子。就在我準備擦的時候，誰知我拿的竟不是抹布而是毛巾，這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。

　　開始了，我把書桌上的書按從小到大的順序排好，這樣讓人看著舒心了很多。可是座子上還有一點臟東西，我拿起抹布就擦了起來，不一會兒座子就像剛買的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍，原來清澈見底的水已經(jīng)變得烏黑，可見我家的.家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具，讓他們“舒舒服服”的。

　　我又從衛(wèi)生間里拿出來一個拖把，把地拖了一遍，地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來了，我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時，我想到媽媽每天上班再回來做家務(wù)，是那么的辛苦。看著干干凈凈的家讓我感受到了勞動快樂！

　　這次的打掃太愉快了，媽媽回來夸我是一個能干的孩子，這就是我欣賞自己能干的理由吧。

我欣賞作文 篇3

　　他是落魄的貴族，家園在秦兵的鐵騎下化為灰燼;他是鏗鏘的戰(zhàn)士，是蒲松齡“百二秦關(guān)終歸楚”的真實寫照;他是悲情的夫君，看著自己的妻子香消玉殞在眼前，卻只能漫漫長嘆到天明;他還是一代梟雄，寧死不肯渡過烏江，如今李清照的千古名句“至今思項羽，不肯過江東”還被后人廣泛傳誦。

　　在那個群雄并起的年代，他宛如一把利劍，脫穎而出。在巨鹿之戰(zhàn)中，他破釜沉舟，一戰(zhàn)成名，之后與劉邦橫掃秦川，火燒阿房宮，從此，西楚霸王，名震天下!

　　他鏟除異己，將結(jié)拜兄弟劉邦發(fā)配遠方，那知劉邦明修棧道，暗度陳倉，恍然大悟卻為時已晚。鴻門一宴，本是除掉劉邦的.大好時機，可他的心卻似旗旌般飄搖不定。一邊是兄弟道義，一邊是富貴權(quán)利，孰輕?孰重?最終他選擇放棄，一顆災(zāi)禍的種子也就此種下。在垓下與韓信一戰(zhàn)，兵少糧盡，他料到此戰(zhàn)必敗，只嘆技不如人。只可惜韓信，狡兔死，走狗烹，一介草民出生的劉邦豈能容忍此人的存在?不僅心中為他感到惋惜。

　　那一夜，八面埋伏，四面楚歌，帳內(nèi)佳人輕舞，他卻心事重重。身為夫君，他沒有給自己的妻兒平穩(wěn)的生活，反倒跟著他顛沛流離，淪落到如此田地，他如何對得起至親至愛之人?正當他獨自憂愴時，忽然血濺帷幕，一代佳人就此香消玉殞，竟然是為了不拖累他……仰天長嘯，最后一絲羈絆，隨風(fēng)而去。

　　站在滾滾烏江邊，漢軍步步緊逼，他只是不甘心。如果還有當初，他寧愿做一個與世無爭的農(nóng)夫，茍全性命于亂世，耕地種菜，生兒育女，做一個普通人該做的事，天下爭霸，與他何干?只是，再也回不去了。

　　我眼中的項羽，有鏗鏘，有柔情，有硬氣，也有不為人知的那一面。他只是浩瀚歷史中的一朵浪花，不過他的精神與功績，將永遠被人銘記!

我欣賞作文 篇4

　　冬日早風(fēng)失去了夏日的繁榮景象，花花草草都已經(jīng)枯萎，唯有松樹還在寒風(fēng)中傲然挺立著。

　　我在花園中走著，看到那些花被風(fēng)吹得直不起腰來。不知是什么東西擋住了我，原來是一棵正在成長的小松樹，它很堅強，不論被風(fēng)怎么吹，它都依然挺立在那。

　　許多人認為花很鮮麗，很芬芳，很高雅，很嬌嫩。但是，它卻禁不起磨練，也很脆弱。而松樹卻不一樣，它不畏嚴寒，禁得起磨練。而且在冬日里，只有它還在傲然挺立。它跟其它樹也不一樣，其它樹雖然跟它一樣高大，但卻只有松樹那么堅強，禁得起嚴寒的`考驗。

　　世界上有很多像松樹一樣的人，他們不管遇到多大的困難都堅強不屈，不論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，都傲然挺立；也有像花一樣脆弱的人，只要受一點風(fēng)吹雨打就會退縮。而我們要立志做一個像松樹一樣堅強不屈的人。

　　松樹像一位堅強的士兵，不畏嚴寒；松樹像一條坎坷的路，教我學(xué)會堅強；松樹更像一位父親，總是在我快要放棄時，給予我精神鼓勵。

　　我欣賞它，更尊敬它！

我欣賞作文 篇5

　　在我五歲的時候，我經(jīng)�？吹皆豪锏囊恍└绺缃憬愦┲�一種鞋，但是這鞋很特別，有的上面有三個轱轆，有的上面有四個轱轆，我非常好奇，媽媽告訴我：“那叫旱冰鞋�！�

　　我看到他們腳下就踩著幾個轱轆都能站起來自由行走，我真的好羨慕他們��！我也想學(xué)旱冰鞋，我那天就把這個心愿告訴了媽媽，媽媽說：“好吧，下午正好沒事，我?guī)�你去買一雙，但是，買回來你必須滑，每次給你買回來的東西，你都是圖個新鮮，過幾天你就不玩了。”“不會的，我這次一定認真的學(xué)！”

　　媽媽帶我買回來了每只帶有四個轱轆的旱冰鞋，我喜出望外的穿上它，帶上護膝，讓媽媽扶著我出去跟姐姐學(xué)滑旱冰。

　　媽媽先扶著我到樓下扶著我滑幾步，媽媽又想，這樣我就一直依賴媽媽，是不會學(xué)會的。后來，媽媽讓我扶著墻，自己試著滑，剛開始，我很害怕，心里忐忑不安。

　　我扶著墻，媽媽就在我前面，她讓我彎著腰滑，我站在那就不敢動了，怕摔，但是我又看到哥哥姐姐們滑的那么好，我鼓足了勇氣滑了第一步，一個姐姐告訴我，滑的時候要滑八字，還給我做了演示。

　　我滑了一步又一步，我慢慢有了自信，后來滑的`大膽些了，而且還摔了幾跤，但是令我高興的是，我學(xué)會了！雖然沒有哥哥姐姐們滑的快，但我相信只要經(jīng)常滑，慢慢的，一定會滑的像哥哥姐姐們一樣好的！

我欣賞作文 篇6

　　縱觀世界文明史，無論是在文學(xué)界和美術(shù)界，亦或是音樂界，都誕生一件又一件的行中精品，并以其獨特的魅力征服了世人。但總體看來，這所有的精品，無論是跨國度、跨空間或者藝術(shù)風(fēng)格別具一格的，都潛在一個最突出的特點，也是它才得以征服世人，那就是美。

　　一個美字，寥寥幾筆就輕而易舉地躍然紙上，但又有誰真正體會到了隱藏在字里行間的深刻內(nèi)涵？至少可以肯定這樣的人是不多的。盡管如此，美卻并沒有因此而晦暗下來，反而隨著文明的發(fā)展愈加流光溢彩。

　　從《詩經(jīng)》到《紅樓夢》，從錢鐘書的《圍城》到老舍的《四世同堂》；從達·芬奇的《蒙娜麗莎》到米勒的《拾穗者》，從莫奈的《日出·印象》到羅丹的雕塑“大衛(wèi)”以及美神維納斯；又從斯特勞斯的《藍色多瑙河》到貝多芬的《田園》，從冼星�！饵S河大合唱》到琵琶曲《十面埋伏》，一切的一切，反映的無不是一個美字。

　　但當中的美卻因物有異，各不相同：《詩經(jīng)》襯托出來的是類似如“一日不見，如隔三秋”的相思情；《蒙娜麗莎》留給后人的神秘微笑至今還是個未知的'謎，同時又引起了后人的無限遐想；《十面埋伏》更是彈奏得有板有眼，情調(diào)躍然紙上，把古戰(zhàn)場的寒氣逼人發(fā)揮得淋漓盡致。

　　一件好的藝術(shù)品，只要它反映的主題不脫離美，不與美背道相馳，而是以犀利的筆鋒或手指創(chuàng)造出美的奇跡，可以斷定，那就是十足的藝術(shù)！

　　藝術(shù)不會違背美，同樣，美更不會逃離藝術(shù)。

　　荷蘭畫家凡高的畫作《食土豆的人們》，堪稱油畫典范。上面沒有艷麗的色調(diào)，粉飾的色彩，有的只是畫中逸露出來的靜謚與安寧，但凡高卻憑借著這種迥然不同而又富于韻味的風(fēng)格享譽畫壇，被后人所推崇。

　　凡高是美的創(chuàng)造者！到了今天，《食土豆的人們》歷經(jīng)數(shù)世紀，卻全不因事隨境遷而被新涌現(xiàn)出來藝術(shù)畫作淘汰，在美術(shù)界頂峰閃著奪目的光茫，長盛不衰。

　　美是可以洞察的，也是可以洞察到的。人們只有用深邃的眼光去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)中的細微，領(lǐng)悟藝術(shù)的主旨，只有如此，美才會被我們俘虜，它的內(nèi)在內(nèi)涵才會有機會被我們揭露。

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”一代又一代的藝術(shù)大師已逝世，創(chuàng)造的美也已成為歷史，新的藝術(shù)創(chuàng)作等待我們?nèi)プ珜�，去描繪，去演奏；去創(chuàng)造震撼藝壇的美的神話！

　　美，我欣賞！

我欣賞作文 篇7

　　許多小朋友喜歡夏天，我也是。我眼中的夏天是動物的世界，而我就是它們的“克星”——獵人。

　　這天下午，我跟媽媽出去買菜，真巧，一下樓，就碰到了一只螞蟻。我高興地沖了過去，張開大手一抓，一看，嘿！抓了一把土。輕不言棄的我又耐心地等待，看準了輕輕地拿起了小螞蟻，扔進了媽媽的菜籃子。買完菜卻發(fā)現(xiàn)，籃子底有細孔，竟然讓小螞蟻給溜了。

　　失敗的我突然聞到一股臭氣，仔細尋找，啊，原來是一只臭大姐在做怪，我又重振雄風(fēng)直奔其身旁。剛要抓，爸爸大搖大擺地走過來，不小心把它踩死了。啊，幸好旁邊還有一只，抓到以后，它竟然放了一個屁，臭得我把它扔出老遠。我找了一個塑料袋把它扣住，打個結(jié)拎著回家了。吃完飯，我想起了臭大姐，打開塑料袋，啊，它已經(jīng)憋死了，真對不起。

　　轉(zhuǎn)眼已是晚上，我靈機一動，去捉螢火蟲兒。家對過的競秀公園螢火蟲兒可多了。這不，我很快就發(fā)現(xiàn)了一只，我躡手躡腳地走上前，眼看就到跟前了，沒想到被腳下的`石頭絆了一下，自己摔倒不說，螢火蟲兒也給嚇飛了。我生氣地撿了一個爛樹枝扔上去，不小心打到了馬蜂窩，它們像轟炸機一樣沖了過來，我掉頭就跑……回到家，已經(jīng)很晚了，我一躺下就睡著了。

　　夏天真是一個奇妙的動物世界。

我欣賞作文 篇8

　　那年我初一

　　那年，我十二歲；那年，我還��；那年，我學(xué)習(xí)并不拔尖；那年，我才剛認識那幫死黨；那年，我初一......

　　那年是幸運的一年，在那一年里，我踏入了這所終生不忘的初中，我遇到的我的新班主任，我認識了一幫陪我笑陪我鬧的朋友死黨，在這一年里，我踏入了我的宿舍生活.....

　　那年，我第一次感覺到了為人處事的艱難，那年，我第一次因為與舍友鬧不和而躲在被窩里哭，那年我因為所謂的朋友義氣被宿管員責罵，那年，我還認識到了人心難測，同時，在那一年里，我還認識到了青春的美好....

　　那年，我還小，那年我初一。比起現(xiàn)在，那時的我不會自己洗頭發(fā)，那時的我不會自己扎辮子，那時的我不會自己套被套，那時的我不會自己疊被子，那時的'我不知道為什么被魚刺卡住了之后要喝醋！甚至，我第一天住校洗襪子就花了15分鐘，還洗的不太干凈....

　　那年我學(xué)會了討厭別人，也學(xué)會了討厭自己，學(xué)會了當今的“羨慕，嫉妒，恨，記敘文《那年我初一》�！蔽覍W(xué)會了在背后說別人壞話，我學(xué)會了先發(fā)制人而不是被人所難。這三年來，我只是違背道德的去傷害別人與自己，這三年來，我只是隨眾人一樣去炫耀，去攀比。這三年來，我傷害了許多人，包括自己的父母。這三年來，我不斷的變化著，不斷地被自己討厭著.......

　　那年，我認識到了所謂的閨蜜戀情，我體會到了，每個人都是一個個體，我倆沒理由能那么形影不離。于是，在這三年中，我被他挖空，被他利用，任由她在別人面前說我萬般不好，然后又在網(wǎng)上默默的欣賞著他對我展開的輿論攻擊。于是，在這三年里，我學(xué)會了離開，學(xué)會了放棄，但我學(xué)不會狠心。

　　在這里，我學(xué)會了很多，我感謝這里，感謝這里的人，這里的事。

　　那年，我初一，今年，我初三.........

我欣賞作文 篇9

　　森林王國要召開雜技會，雜技會的主持人請所有的動物都來參加。

　　忽然之間，森林王國就熱鬧起來。有美麗多姿的孔雀在開屏；有神奇、可愛的小狗在蕩秋千；有肥肥胖胖的大象在吹喇叭；有胖胖的海豹用它的鼻子在水里轉(zhuǎn)球呢；有踩到球上面木板玩蹺蹺板的就是憨厚可愛的小熊了；還有就是用三個桃子作道具，把桃子一個個往上拋，又用手迅速接住的表演，它就是又聰明又機靈的小猴了。

　　在這里面，我最喜歡的還是小猴的表演，你看它，身子小小的，三個桃子在它的.手上卻象變魔術(shù)似的，上竄下跳，變幻莫測，左一個，右一個，中間還有一個，拋上去一個，另一個就落了下來，把落下來的再拋上去，旁邊的另一個又掉下來，再拋上去……隨著桃子的上拋下落,人的心也跟著一起起起落落,緊張不   我喜歡小猴的表演！ 已,同時也讓你覺得應(yīng)接不暇，看得你眼花繚亂。

我欣賞作文 篇10

　　生命旅途中，無論是亮麗的風(fēng)景線，還是不起眼的小片段，都是值得我們細細品味，好好欣賞的。

　　——題記　

　　旅行，就是一直走，一直不說話的走。安妮寶貝，一個堅強的女人，在她的《薔薇島嶼》中，我讀懂了安妮寶貝那顆堅強地，執(zhí)著旅行的心。從馬賽島到越南，她跨越的不僅僅是一條條河，一座座山，還用辛酸和微笑詮釋了生命的價值。我欣賞著安妮寶貝，欣賞著她平凡而偉大的`生命。羞澀的越南少女；戴銀耳環(huán)的老板娘；哀怨婉轉(zhuǎn)的越南情歌……安妮寶貝帶給了我們不一樣的生命，我怎能不陶醉在那種一醒來就能聞到木瓜清香的生活，我怎能不欣賞那種簡單隨意卻充實美好的生命�！�

　　我感謝陽光，大地。他們無時無刻不讓我欣賞著不同的生命�！�

　　看，墻縫中悻悻睡醒的一棵小草正在伸著懶腰。它不打算繼續(xù)睡下去，而是要挺著要身板，企圖沖破障礙，接受陽光春雨的洗禮。即使它知道，一切只是徒勞，它只有幾天的存活時間。但它還是不顧及地向前……我欣賞著這個小生命。它帶給了我不少的覺悟和啟發(fā)。　

　　飛蛾，亦是如此的執(zhí)著。明知虛假的光源處是盡頭，卻還是義無反顧地要飛向它。擁抱自己最后的美夢。它面臨的不是化繭成蝶的美麗，它也沒有忘了美麗，而是一瞬間的短暫光明之后，只留下了自己殘缺的黑色軀體。我欣賞著這個震撼人的生命，任它在微醺的燈光中，自生自滅�！�

　　有人說，生命像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂；有人說，生命像一首歌，婉轉(zhuǎn)動聽；又有人說，生命是一杯咖啡，淡淡清香飄逸。我認為，生命是沿途的風(fēng)景，值得我們細細品味，好好欣賞，即使它們是多么渺小，平凡。　

　　睜開眼，打開窗，生命，無處不在……

【我欣賞作文】相關(guān)文章：

我欣賞作文01-07

我欣賞作文01-08

我欣賞作文01-07

我欣賞的作文11-12

我欣賞我快樂作文02-26

我欣賞優(yōu)秀作文12-28

欣賞我自己作文02-06

我欣賞的同學(xué)作文02-07

我欣賞你作文02-07

我欣賞的人作文01-13