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關(guān)于欣賞作文600字集錦八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的欣賞作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文600字 篇1
“好吧，是我不懂欣賞�！�
——題記
前幾天路過(guò)一個(gè)畫展，展出的是一些藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的作品。
我并不是一個(gè)有多少藝術(shù)細(xì)胞的人，但中間幾幅畫、幾張書法作品著實(shí)吸引了我。同時(shí)既好奇又惋惜，這些這么好的作品怎么沒(méi)有人來(lái)欣賞？
突然聽(tīng)到一陣叫好聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)烏鴉鴉的一片人圍著什么，都在奮力地用手機(jī)拍照、錄視頻，閃光燈和快門聲不斷。我好奇地去湊熱鬧。
只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)凌亂、胡子又長(zhǎng)又白、穿著黑布衫的人，像跳大神一般拿著一個(gè)沾滿了墨的毛筆又揮又跳。我看不懂這樣的目的是什么，但還是看了下去——畢竟這個(gè)人是標(biāo)準(zhǔn)的“藝術(shù)家”扮相。
不料這位藝術(shù)家接下來(lái)的舉動(dòng)更是讓人看不懂。他把一桶墨汁徑直潑在一張巨大的宣紙上，然后拿那支巨大的毛筆在剛才的墨跡上用力沾了兩下，再在宣紙的空白部分一邊拼命的地點(diǎn)點(diǎn)，一邊口中大聲地喊著：“哈！哈！”不知道的還以為他是在抽瘋。完成了剛才的一套“行云流水”的動(dòng)作后，那位大藝術(shù)家又拿出了兩個(gè)針管，吸足了墨汁，將針管中的墨汁全都噴灑出來(lái)。
到此，這幅“曠世杰作”完成了。
我很不解，這究竟是在干什么。
可讓我更不解的是，周圍的群眾全程都在尖叫，鼓掌，叫好，似乎個(gè)個(gè)都是那位大藝術(shù)家的知音，都無(wú)比的'欣賞和熱愛(ài)這幅畫，都妙會(huì)了這幅畫背后的深意。尤其是我身邊一位中年油膩大叔，竟激動(dòng)地像是有眼淚要流出來(lái)。
“這什么東西�！蔽以谝粠托÷曕止荆D(zhuǎn)身欲離開。怎料那位大叔突然將我攔下，氣憤地說(shuō)：“不許對(duì)先生不敬！”我一頭霧水，懷疑這位大叔是不是看多了武俠小說(shuō)。那位大叔又指點(diǎn)著一塊巨大的板，見(jiàn)那上面寫著：“×××先生，××藝術(shù)學(xué)院客座教授，獲過(guò)××獎(jiǎng)項(xiàng)�！闭掌系娜撕杖槐闶沁@位大師本人了。
離開的時(shí)候，我瞥到那位大叔正在興奮地編輯朋友圈，差點(diǎn)笑出聲。
不知道這社會(huì)上還有多少這樣的“大藝術(shù)家”和“藝術(shù)欣賞者”？
欣賞作文600字 篇2
�。〗裉斓年�(yáng)光格外的明媚，今天的空氣格外的清新；清晨，鳥兒的叫聲格外的清脆；好溪里的小魚格外的'快活。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏胰账家瓜氲幕▓@一日游。
早晨7:00點(diǎn)我們就準(zhǔn)備好了一切。旅游車也準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，我們乘坐上了車牌號(hào)是98375的車。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到了目的地花園村。我們一下車，就有一位熱情的男導(dǎo)游指引我們?nèi)バ蕾p各個(gè)景點(diǎn)。
這位熱情的男導(dǎo)游首先帶我們來(lái)到了科技農(nóng)業(yè)展覽館�？�，里面有許許多多的蔬菜：有青菜、包菜、生菜、野菜、卷心菜。這里不但有許許多多的蔬菜，還有各式各樣的水果：有火龍果、蘋果、香蕉、橘子、木瓜、西瓜、梨、桑葚、圣女果、小番茄等。哦，這里真的是蔬菜、水果的樂(lè)園。
參觀完了科技農(nóng)業(yè)展覽館后，接著，導(dǎo)游又帶著我們來(lái)到了百花園。這里有許許多多的花，有芍藥花、月季花、菊花、杜鵑花、迎春花、桃花、雞冠花、水仙花、喇叭花、茉莉花等。導(dǎo)游叫我們?cè)诎倩▓@自由活動(dòng)一小時(shí)，同學(xué)們可開心了�？矗懊嬗幸粋�(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的涼亭，我們大家就一起向涼亭跑去。我們這個(gè)小組向楊老師借了相機(jī)后，便高高興興地去拍照了。
不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們開始集合了。接著我們又向博物館走去。里面有許許多多古人用過(guò)的錢，還有古人的家具。在這里真的是讓我大開眼界了。
下午，我們大家奔向了游樂(lè)園。哇，里面好大呀。有88米高的摩天輪，有太空梭，有大喇叭，有旋轉(zhuǎn)的士高，還有旋轉(zhuǎn)木馬。我開開心心的去玩旋轉(zhuǎn)的士高，這個(gè)的士高十分驚險(xiǎn)。特別是那個(gè)轉(zhuǎn)盤到達(dá)最高處時(shí)，車朝下面時(shí)最害怕，我的魂都要被嚇出來(lái)了。接著我又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，這個(gè)一點(diǎn)也不讓我害怕。
最后，我們又去了花園劇場(chǎng)。在這里我們看了許許多多精彩的表演，有力與美、小蘋果、爸爸去哪等�？赐炅吮硌葜�，我們就帶著滿懷的好心情返回了學(xué)校。啊，這花園一日游可真難忘��！
欣賞作文600字 篇3
哲人說(shuō)：“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我發(fā)現(xiàn)了，我不就是一個(gè)沒(méi)有欣賞能力的人么？
美的是徐志摩的那片雪花，飄過(guò)大地，給人們帶來(lái)無(wú)盡的希望；美是紀(jì)弦的那片槐葉，沾著故鄉(xiāng)的泥土，淡淡掠過(guò)，給人生帶來(lái)悵惘�？墒沁@些美你發(fā)現(xiàn)了么，欣賞了么？
那日見(jiàn)春未到時(shí)從墻角邊找到一絲綠后，我便明白了，世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得，時(shí)報(bào)時(shí)怨的一切，好像不再是今天的一切了�；蛘呗愤叺臍堉×搅松衬愠闪思t楊綠柳，或許，在不同的角度，不同的欣賞方法，美包含著各種不同的意義吧！
或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞，知道了什么是美。
也不知是不是我從學(xué)了欣賞后，見(jiàn)什么都是美的。當(dāng)看到“小樓昨夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的詩(shī)句縈繞在耳畔時(shí)，便會(huì)欣賞為那一種淡淡的美。
當(dāng)聽(tīng)到“密林含余清，遠(yuǎn)山隱半規(guī)“的詩(shī)句，便會(huì)欣賞成一種凄美從血液中劃過(guò)�；蛟S，世界上能被欣賞成美的事物太多了：
凄美：后主的憑欄、樂(lè)天的`滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過(guò)；壯美：若虛水中攬?jiān)�、東坡對(duì)江水長(zhǎng)嘆，那“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的詩(shī)句，給多少人帶來(lái)喜悅；絕美：潤(rùn)之擊水，放翁詠梅，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”“零落成泥碾作塵，只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。
這或許就是欣賞的魔力，一路徘徊在欣賞的旅途中。“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，一株小草裝扮了我的夢(mèng)想。一路奔涌人生道路上，看浪花濺起、潮起潮落。一個(gè)貝殼點(diǎn)綴了我的青春。正如泰戈?duì)査裕骸笆股缦幕ㄖk爛�！�
我堅(jiān)信，欣賞，在于生命的積累；生命，在于欣賞的點(diǎn)綴。一路放歌，學(xué)會(huì)與欣賞同行。
欣賞作文600字 篇4
俗話說(shuō)：好話不出門，壞話千里行。透過(guò)這句話的“罅隙”，再聯(lián)系日常生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)百分之七八十的人總是樂(lè)于強(qiáng)調(diào)自己的“是”，而眼盯別人的“不是”�！八莻�(gè)鐵公雞，一毛不拔”，“她嘛，麻袋子上繡花，底子太差”。說(shuō)的居然是事實(shí)，但是，他（她）們也有優(yōu)點(diǎn)呀，如勤奮敬業(yè)，如克己奉公，如善于觀察問(wèn)題，咋就沒(méi)有提到呢？
欣賞別人觀看別人，只看到別人的缺點(diǎn)，這說(shuō)明自己的心態(tài)是怎樣的呢？是別人真的這么差呢，還是我們的胸懷完全容不下別人一丁點(diǎn)的好？別人的'成就、別人的完美會(huì)威脅到自己?jiǎn)幔繛槭裁醋约嚎偛蝗タ�，也不屑提到呢？如果自己看到的都是有�?wèn)題的人物，自己本身就沒(méi)有問(wèn)題嗎？這樣以偏蓋全，不愿去接受事物的真實(shí)面貌，吃虧的是誰(shuí)呢？提到自己時(shí)，又仿佛害怕別人不知道自己好似的，于是，掩飾缺點(diǎn)，只提優(yōu)點(diǎn)。這種自欺欺人的態(tài)度，對(duì)自己是不會(huì)有什么好處的。
欣賞別人欣賞別人不會(huì)發(fā)掘別人好處，是欠缺智慧；不屑贊嘆別人，是貢高我慢，心眼閉塞。如果人人眼盯“不是”，人們勢(shì)必會(huì)像刺猬一樣擠在一起，摩擦多多，關(guān)系緊張。生活中許多糾紛和矛盾，都源于人心的狹窄。人不可能無(wú)過(guò)，不是原則問(wèn)題，大可以不去計(jì)較。明人呂坤在《呻吟語(yǔ)》中告誡后人：“稱人之惡，我有一惡，有何毀焉？稱人之善，我有一善，又何妒焉？”其實(shí)，透過(guò)人家的不足去發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，這樣的生活態(tài)度才是具有建設(shè)意義的。
欣賞別人看一個(gè)人，能從他的優(yōu)點(diǎn)上著眼欣賞，把人家的好處發(fā)掘出來(lái)，我們的人生觀必將大大的改觀，至少，我們會(huì)利用別人好的一方面，為自己的生活做借鑒。開放、開發(fā)的時(shí)代需要寬容的胸襟，更需要人們博采眾智致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因此，欣賞別人，不僅僅是個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題，更是時(shí)代賦予的責(zé)任。人們期待生活和事業(yè)的美景，很大一個(gè)方面，就是看自己懂不懂得欣賞別人了。
欣賞作文600字 篇5
我欣賞過(guò)許許多多的人，有充滿靈氣的詩(shī)人，有博學(xué)多識(shí)的學(xué)者，有愛(ài)生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。
依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，響雷猶如暴走的獅子一樣，一聲接著一聲，一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽(tīng)到這響雷，一看這閃電，害怕極了，于是我就趕緊將衣服穿上，跑到爸爸媽媽的房間里，躲進(jìn)了他們的.被子中。
“咚咚咚——”一聲又一聲敲門的聲音，伴著陣陣?yán)坐Q從門外傳來(lái)。爸爸趕緊穿上衣服去開門，原來(lái)是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了，張爺爺和她兒子都沒(méi)在家，所以張奶奶就來(lái)找我爸爸了。爸爸聽(tīng)完張奶奶的述說(shuō)后，十分爽快地答應(yīng)了，就立馬轉(zhuǎn)身去拿工具了。
這時(shí)，媽媽急忙走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“你明天再去修吧，這么大的雷雨，會(huì)被淋感冒的。明天再去修吧！”
“不行，張奶奶家只有她一人，如果雨下個(gè)不停，那張奶奶家就水漫金山了！我還是現(xiàn)在去修吧�！卑职謭�(jiān)定地說(shuō)。不等我和媽媽說(shuō)什么，爸爸就快步地走了出去。
爸爸走了之后，媽媽叫我趕緊去睡覺(jué)，可我我十分擔(dān)心他，就和媽媽一起等著他回來(lái)。
等著等著，30分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
終于，在時(shí)針指著11的時(shí)候，外面響起了敲門聲。我一下被驚醒了，一問(wèn)，原來(lái)是爸爸，他剛剛為了早點(diǎn)去給張奶奶幫忙，竟然連鑰匙都沒(méi)帶，我趕緊去開門。
我愣住了，站在外面的是一個(gè)滿身水漬，看不清面容的高大男子，他興許以為我被嚇到了，連忙說(shuō)：“爸爸沒(méi)事，別怕！這么晚了，你趕緊去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只是輕輕的抱住了他。
這就是我的父親——一個(gè)時(shí)常用自己的言行感染著我的平凡、普通的男人。父親，你就像一本書，讓我讀出感動(dòng)，品出真意。你就是我的偶像，我的榜樣，你更是我最欣賞的人！
欣賞作文600字 篇6
開學(xué)了
開學(xué)了，新一學(xué)期的期盼來(lái)了！而三姐妹的感情也出現(xiàn)了破裂。就因?yàn)橐粋�(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)生的名字叫米雪，別看名字像個(gè)文靜的女孩，其實(shí)米雪跟大班長(zhǎng)也就是三姐妹的一員駱雪是個(gè)十足的'假小子哦！兩雪遇在一起這可麻煩咯！
上課鈴響了。駱雪一拿語(yǔ)文書就往講臺(tái)上走，偏偏米雪伸出腳，想讓經(jīng)過(guò)這的駱雪摔個(gè)仰面朝天。沒(méi)想到讓駱雪知道了，大大方方踩著米雪的腳過(guò)去！踩得米雪直叫疼。真是自作自受！
駱雪走在前面聽(tīng)到了，臉上浮起一絲笑意。周圍的人看到了都哈哈大笑，沒(méi)想到歐陽(yáng)老師剛好走進(jìn)來(lái)。看到了同學(xué)們?cè)诔臭[。
曉珊三姐妹里的一員，誤以為是駱雪擾亂課堂。老師問(wèn)曉珊：“曉珊，這是怎么回事？”“是駱雪搞成這樣的！”曉珊想都沒(méi)想，便說(shuō)出來(lái)，也不管對(duì)或不對(duì)。
“哦”。老師很生氣。
老師走到講臺(tái)上面，：“肖宇，你上來(lái)帶讀。駱雪，你出來(lái)一下！”看起來(lái)，老師真的很生氣。
駱雪知道老師叫她出去干嗎�；仡^做了個(gè)鬼臉，還看了一眼曉珊，曉珊看起來(lái)很生氣！不知是為什么。
歐陽(yáng)老師靜下心問(wèn)：“駱雪，剛才是不是你搗亂課堂！”
駱雪知道班規(guī)第五條：“凡擾亂，搗亂課堂者，一概抄指定最長(zhǎng)課文�！�
她想說(shuō)不是自己，但是一旦這樣說(shuō)，轉(zhuǎn)學(xué)生米雪就要抄課文。猶豫了一會(huì)，駱雪作出決定自己扛下來(lái)：“是我做的�！�
“真的？”歐陽(yáng)老師不相信。
“千真萬(wàn)確！”駱雪肯定的說(shuō)。
“那好，班規(guī)你是知道的，就抄28課�！睔W陽(yáng)老師說(shuō)。
“遵命！”每當(dāng)駱雪充滿活力的這樣說(shuō)，歐陽(yáng)老師就知道這件事是駱雪自己要扛下來(lái)，便心中無(wú)數(shù)。
要想知道后來(lái)怎樣請(qǐng)看下集。
……
欣賞作文600字 篇7
生活如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的余輝像一條大大的薄薄的微黃色的地毯，鋪滿了大街小巷。但是，我似乎是一個(gè)淘汰者，根本都不屬于這幅畫。
我獨(dú)自漫步在林蔭大道上，我低著頭，一片落葉孤零零的從樹上飄落下來(lái)，迎來(lái)了含苞欲放的花朵，聞著那清新的'氣息，我才恍然大悟，春天已經(jīng)來(lái)了。
老師在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)、淋漓盡致，我也總是興趣盎然的聽(tīng)他講課，希望他講一些，再講一些。害怕課后一個(gè)人所要面對(duì)的孤單彷徨。下課只有呆呆的坐在那時(shí)，低著頭，也許是逃避那份不屬于我的熱鬧。
時(shí)間流逝，歲月如歌。和我的朋友分別已有半年多了。我還真想他們，不知現(xiàn)在他們?cè)谧鍪裁�，不知時(shí)間久了，他們還記得曾經(jīng)牽手于他們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的我……
就這么靜靜的坐著，窗外的風(fēng)將一顆孤寂的心凋零得滄桑，感覺(jué)自己就像風(fēng)中守候葉子的小鳥一樣孤獨(dú)無(wú)助……呼呼的北風(fēng)伴著漆黑的夜晚，我問(wèn)蒼天，我的朋友們，：曾幾何時(shí)，我們像帆與櫓一樣，共同分擔(dān)憂愁，而現(xiàn)在每個(gè)人似乎都有自己的游戲規(guī)則，在游戲后，脫胎換骨。只有我一無(wú)所有，在天邊的題海中遨游，在空虛與迷茫之中等待第二天的黎明，真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分我能再次擁有幸�！�
而讓我不敢相信的是：他們——我的朋友，居然還記得這個(gè)渺小的我，一張明信片，一個(gè)電話，一紙書信，甚至是一個(gè)口信，那是一種問(wèn)候，一種無(wú)微不至的關(guān)心，一種甜甜的流淌在心中，不斷蕩漾的幸福。
我知道歲月不饒人，時(shí)間會(huì)一分一秒的過(guò)去，幸福也會(huì)從我手中或手指間溜走，但是我已經(jīng)滿足了，我知道幸福的小鳥已經(jīng)在我心中筑了巢，而且經(jīng)常來(lái)拜訪我，現(xiàn)在不再為生活而嘆息，因?yàn)槲覔碛行腋�，我要把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，珍藏起來(lái)，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锫尫�，陪伴我幸福度過(guò)每一天。
欣賞作文600字 篇8
說(shuō)起軍訓(xùn)，在我的腦海中有太多太多的回憶了。一起在寢室里吃零食；在晚上一起分享好故事；教官和我們開的小玩笑……這都永遠(yuǎn)銘記在我的心中�？墒�，最后一天舉行的拔河比賽是我最難忘的。
那一天下午，我們每個(gè)人都發(fā)一個(gè)小板凳，擺成了長(zhǎng)方形擂臺(tái)，各個(gè)班都選出十幾名代表，我們班當(dāng)然要選強(qiáng)壯的，我們選了好幾個(gè)男的，還有好幾個(gè)個(gè)子高的.女生，我們班的代表都選好了。由我們班的體育班長(zhǎng)去抽簽決定和哪個(gè)班對(duì)抗。
與我們對(duì)陣的班級(jí)對(duì)我們的實(shí)力略遜一籌，但是他們很有氣勢(shì)，他們的班級(jí)加油聲很高，從氣勢(shì)上想壓到我們，我們不能服輸，立刻準(zhǔn)備好了。也不知道是他們實(shí)力真的很強(qiáng)還是他們班級(jí)的加油聲讓他們實(shí)力大增，我們漸漸支持不住了，但是我聽(tīng)見(jiàn)了一股爆發(fā)聲，聽(tīng)起來(lái)是我們班的同學(xué)在喊：“六七班！加油！”我們頓時(shí)感覺(jué)有了堅(jiān)強(qiáng)后盾，這時(shí)候一種必勝的心情油然而生，不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望，我們拼啦！漸漸的，我們占了優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒便獲勝了，因?yàn)楸荣愂侨謨蓜僦�，第二局我們很順利，沒(méi)有一分鐘就獲勝了。
最厲害的是六一班，不到十秒鐘就把對(duì)手給拉了過(guò)來(lái)。我們第二次上場(chǎng)對(duì)陣的是六一，雖然我們使出了渾身解數(shù)，但是還是不敵六一班，但是我們堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果還是輸了，回去老師鼓勵(lì)我們，說(shuō)季軍賽繼續(xù)加油。我們才剛坐下一會(huì)兒，就有輪到我們了，我們那時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了，還是大家的加油聲鼓勵(lì)了我們，但是那時(shí)候我們的手已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)的，只知道要握住繩子用力向后拉，手被勒得通紅，我們漸漸的不行了，那時(shí)候，放手倒下是一種解脫，但是我們不能為六七班抹黑，我決定用個(gè)激將法。于是我就說(shuō)：“同學(xué)們，拔河贏了作業(yè)減少！”話音剛落，突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的拉力，向我們這邊源源不斷的涌來(lái)。最后我們得了季軍，第三名，雖然沒(méi)有第一，但是我們努力了。
這就是我軍訓(xùn)時(shí)最難忘的事情。
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