欣賞作文600字

時(shí)間:2022-12-09 23:40:46 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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【精選】欣賞作文600字集錦9篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的欣賞作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】欣賞作文600字集錦9篇

欣賞作文600字 篇1

  小時(shí)候讀過一首詩歌,上面說:“也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星星,也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草……”今天,我想和你談?wù)勎业娜松霓D(zhuǎn)折。

  小時(shí)候的我很自卑,在家里不敢大聲說話,在學(xué)校里不敢抬起頭,可我卻一直在找同學(xué)們身上的'優(yōu)點(diǎn),慢慢地,我自卑了。我發(fā)現(xiàn):我不夠聰明、不夠大方、不夠仔細(xì)……一切優(yōu)點(diǎn)在同學(xué)身上放大,而我,卻一直只是個(gè)小丑。

  直到那天,老師的一句話改變了我的人生。

  那天下午,我像往常一樣,收拾好了東西準(zhǔn)備回家,一個(gè)男生跑來說老師叫我去辦公室。我呆在了那里,而他,還在幸災(zāi)樂禍地笑著。

  我忐忑不安地走到辦公室,低著頭,淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  老師和藹可親地叫我坐下,我一聽,嚇壞了,這算是暴風(fēng)雨前的平靜嗎?

  我坐下了,但頭仍舊沒有抬起。

  “把頭抬起來!崩蠋熭p輕地說!袄蠋,我……”她忽然笑了。“把頭抬起來!彼终f了一遍。

  我終于磨磨蹭蹭地把頭抬了起來。

  “這樣多好,”她笑道,“你看,把頭抬起來也不難嘛,以后在班上也要這樣!彼男θ,如三月陽光般明媚,穿過凜冽的寒風(fēng),照到了我的心里。

  “可是,我……”“不夠好?你錯(cuò)了,你非常優(yōu)秀,不用自卑,我知道,從開學(xué)以來,你一直很自卑,就是因?yàn)槟阒豢吹搅藙e人優(yōu)點(diǎn),而把自己的美麗縮小。不要只會(huì)欣賞他人,也要學(xué)會(huì)欣賞自己!蹦且豢,我理解了生命的真諦。

  那天以后,我不再自卑。成績(jī)也一直保持在班級(jí)前五名,初一的上學(xué)期,我還考了全校第一呢!

  “做不了太陽,那就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,讓綠色裝點(diǎn)希望!比绻愫臀乙粯涌偸亲员埃蔷蛯W(xué)著欣賞一下自己吧,也許你的優(yōu)點(diǎn)微不足道,但你會(huì)更加陽光,快樂!

  不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!

欣賞作文600字 篇2

  盼望著,盼望著,期待已久的國慶龍舟賽今年又回來啦!據(jù)說今年鎮(zhèn)里還同時(shí)舉辦首屆“廣東省小龍舟環(huán)繞賽”呢!我特別興奮。

  午飯過后,我拉著媽媽來到吉利河邊,只見河邊兩岸人山人海、人聲鼎沸,人多得像銀河上無數(shù)的星星,有剪短發(fā)的,有扎辮子的,有黑發(fā)的,還有白發(fā)的……他們都穿上自己喜歡的衣服來觀看這次比賽。今天的太陽公公真賞面,陽光不算辣,大家都很高興。他們踮著腳,伸著脖子,焦急而有耐心地等待龍舟賽的來臨。

  突然,主持人通過廣播傳出發(fā)令聲:“龍舟比賽正式開始!”頓時(shí),人們立刻歡呼起來,像一只只活躍的小鳥。

  過了一會(huì)兒,主持人驚訝地叫了一聲,人們都不約而同地望著遠(yuǎn)處。接著,又是一陣歡呼聲。從不遠(yuǎn)處隱隱約約看見一只只龍舟陸續(xù)地向主席臺(tái)這邊劃來。參賽的龍舟真多呀!龍舟越來越近了,上面坐著不盡是年輕人,還有六十多歲的老人。那神情,好象在決斗。生怕別人快一步,會(huì)追上自己。岸上也是洶涌一片,人們有的喊:“新明珠隊(duì)加油!!”還有的喊:“南莊隊(duì)加油!”那喊聲震天動(dòng)地。

  時(shí)間一分一秒地過去,一轉(zhuǎn)眼,賽事已經(jīng)過了一半。忽然,15號(hào)代表隊(duì)翻了艇,隊(duì)員一下子掉進(jìn)河里,他們都不知所措地從河里鉆出來,扶著艇,迅速地重新坐在艇上繼續(xù)比賽?吹竭@里,我心想:他們的比賽精神真令人佩服。

  下午四點(diǎn),經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的激烈拼搏,最后70號(hào)代表隊(duì)以第一名的身份沖過龍門,拿到花球。這時(shí),岸上響起了陣陣的.鞭炮聲和喝彩聲。

  啊,今年的國慶節(jié)我真高興,既可以看到這么隆重而熱鬧的龍舟比賽,同時(shí)又領(lǐng)會(huì)到我們南莊人的龍舟精神,我多么希望我們南莊再有機(jī)會(huì)舉辦這樣有規(guī)模的龍舟比賽。

欣賞作文600字 篇3

  在這有無數(shù)生靈美麗的星球上,在這個(gè)車水馬龍的世界里,我想大聲地喊一句:欣賞是美!

  欣賞是艷麗吐芳的花朵,被欣賞者就好像賞花的行人,如果沒有花朵的美麗與芬芳,路上行人怎會(huì)感覺到沁人心脾的感覺,怎會(huì)感到世界的美麗?

  所以,欣賞是一種美德,它就好象清澈的泉水為人解渴,又好象饑腸轆轆時(shí)香噴噴的食物,它無私的讓被欣賞者感到溫暖。

  一篇習(xí)作被人欣賞后,作者會(huì)在愜意之后更加努力;一道美食,被人欣賞后,廚師那喜悅的面目與奮發(fā)圖強(qiáng)的心是肯定有的;一場(chǎng)手術(shù),有人欣賞醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)生肯定會(huì)更加努力地鉆研醫(yī)術(shù);一幅畫,被人贊賞后,畫家一定很大的成就感從而使他更加努力,所以欣賞會(huì)使被欣賞者在愉悅中更加努力,但是為什么欣賞那么少呢?

  對(duì)于一篇習(xí)作,更多的是批判與批評(píng),難道我們就不能多一點(diǎn)欣賞嗎?難道我們真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?不,不是的!我們只是對(duì)于一件事情只用于挑剔的眼光來對(duì)待,無論在完美,缺點(diǎn)也會(huì)被批判者挑剔苛刻的眼光所淘汰,難道我們不可以用愉悅的眼光與仁厚的心靈來看待事情嗎?

  欣賞不是批判,而是用仁厚愉悅的眼光來看待,所以我希望我們可以用仁厚的眼光來看待任何事情,這樣可以發(fā)現(xiàn)更多人才,而批判只會(huì)扼殺人才,有句詩說的好“不拘一格降人才”這不正是作者希望大家用欣賞的美麗目光來發(fā)現(xiàn)人才,而不用批判的恐怖目光扼殺人才嗎?

  從古到今,有多少名人文豪都是經(jīng)過帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的'欣賞與贊賞才有今天的地位,他們不正是活生生的例子嗎?如唐太宗欣賞魏征的才能,才有他宰相的地位;屠格涅夫欣賞列夫。托爾斯泰,才有他后來的努力成為了作家;如林清玄欣賞一位小偷,這位小偷因?yàn)橛辛诉@樣的欣賞才成為了一個(gè)大老板。欣賞,難道不是最初始的動(dòng)力嗎?

  名詩人泰戈?duì)栒f過“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞”這句話還沒有告訴我們欣賞的重要性嗎?所以,現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,欣賞別人吧!

欣賞作文600字 篇4

  欣賞一片樹葉,看它在微風(fēng)中靜靜地飄逸;欣賞一株小草,撫摸它人生道路上的波痕;欣賞一只蝴蝶,感受到美麗的生命的信息,這一切都需要我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)欣賞。

  我常坐在樹蔭下,或小河邊,拿著畫筆,一點(diǎn)一點(diǎn)地勾畫著這美麗的世界。觀察天上的云彩,一會(huì)兒,飄來了一片“棉花糖”,一會(huì)兒,又帶來了一匹駿馬在天空中飛奔著,這使我在生活中學(xué)會(huì)了欣賞。

  我走在曠野上,看一望無際的大草原。我走到田畦里,看金色的菜花,喝清涼的泉水,聽清脆的鳥鳴。有時(shí)我會(huì)到河邊去聽牛哞哞的叫聲,羊咩咩的叫聲,生活的`旅途中我學(xué)會(huì)了欣賞。

  走在山坡上,望著下面的風(fēng)景,用眼睛去描繪,用心靈去訴說,那也是一種欣賞。

  臥在沙灘上,等待黎明的到來,等第一屢陽光射在我的臉上,我會(huì)用心去感受這充滿朝氣的陽光,那也是一種欣賞。

  在西餐廳門前,嗅到陣陣香氣,我不由自主地走進(jìn)廚房,煎、炒、炸、烤,這些平凡的字眼卻變得如此美麗動(dòng)人。端出一盤菜,欣賞它色彩的搭配,紅的、綠的、黃的,好像一朵包在綠葉中嬌嫩的花朵,我又一次學(xué)會(huì)了欣賞。

  在公共汽車上,欣賞一位懂禮貌的少年,欣賞一個(gè)品行高尚的售票員姐姐,欣賞一個(gè)誠實(shí)的小孩子,在這生活的美中,我也學(xué)會(huì)了欣賞。

  站在陽臺(tái)中,把小腦瓜放在窗戶邊上,看一座美麗的城市,路上的車輛井然有序地行駛著,在風(fēng)中、雨中、燈光中,一座美麗的城市淡淡的 沉浸在漆黑的夜里,這還是一種欣賞。

  走在春雨中,看嬌弱的蝴蝶躲藏在樹葉下,小鴿子也伸進(jìn)了窠里,伸出頭張望著,下過這場(chǎng)春雨后,樹林里是最有趣的了,拉下一片葉子,嗅一下春天的氣息,這時(shí)鳥兒最歡快了,唧唧喳喳的叫聲真好聽,這更是一種欣賞。

  欣賞是人生一大起點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就懂得了一切

欣賞作文600字 篇5

  一個(gè)人有很多面,對(duì)著同學(xué)是一面,對(duì)著老師是一面,對(duì)某人又是另一面。你的身邊有沒有這的人呢?哈哈,我身邊就有。

  說起她,我們班可是無人不曉,就平常沉默寡言,不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。

  多重人格——之對(duì)老師

  在老師們的心目中,她大概是一個(gè)知書達(dá)理,成績(jī)優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧!上課認(rèn)真聽講,作業(yè)仔細(xì)完成,英語詞匯量大,語文作文寫得好……她跟老師說話永遠(yuǎn)都是輕聲細(xì)語的,又能干,老師安排的事情她總是力求完美,做到最好。

  多重人格——之對(duì)同學(xué)

  “快點(diǎn),上課了,回到座位上,把桌子整理好,把你們的book(書)拿出來,quicklly(快點(diǎn)),不然就扣分了!”這樣的話是很常聽的,放出河?xùn)|獅吼的也就只有她了。除了對(duì)同學(xué)有這樣囂張的一面外;她還有對(duì)同學(xué)們另外嚴(yán)格的那一面,在檢查錯(cuò)題本時(shí)。

  “把你的.糾錯(cuò)本拿出來,這都四天了,你只錯(cuò)了兩道題?還沒有錯(cuò)解,也沒有錯(cuò)因和感悟,你到學(xué)校來是來混日子的嗎?扣分!”哎呦,又開始了“女漢子”模式。

  多重性格——之對(duì)親密的朋友

  “你就陪我去嘛,好不好嘛?”只見她兩只手抓住我,兩眼淚汪汪地看著我,眼里泛著星星水光!昂冒,好吧,走著!蔽抑缓猛讌f(xié)了!芭兑!”她又沒心沒肺地笑了起來。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見人都會(huì)憐惜她,不知道的還以為我欺負(fù)她呢!

  哎,她的多面我們班都見過,不過不欣賞她呀!但是,我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因,她媽媽自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)診所,爸爸又在外地工作,無法照顧她們母女。平常診所忙不過來時(shí),都是她幫助她媽媽做家務(wù),煮飯。她的成績(jī)卻依然是那么的優(yōu)秀。

  我身邊這樣的人并不多見,但她卻偏偏是一個(gè)另外,其實(shí)這樣并不是虛偽,而是知道如何轉(zhuǎn)換自己,變得人見人愛,懂得保護(hù)自己。有時(shí),隱藏在“女漢子”面具下,有一顆脆弱的心。

欣賞作文600字 篇6

  如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子,試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子,是不可能的。只有先放下一個(gè),才能拿到另外一個(gè)。

  所以,為了有更好的成功與未來,有必要克服不好的習(xí)慣,建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起,才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo),可能通過締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我,掌握一些自我情緒調(diào)控的工具,通過調(diào)控自我的情緒來影響自己的行為,然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人,把陌生人變成熟人,把熟人變成朋友,一旦成了朋友關(guān)系,就有了廣泛的人脈,有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力,當(dāng)有了影響力以后,就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力,就有了個(gè)人權(quán)力,有了個(gè)人權(quán)力,就有可能獲得職位權(quán)力,就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的.資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人,但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵,締造基于情商的影響力,就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。

  習(xí)慣是一種選擇,假如在某種情況下,每次你都有這種反應(yīng),導(dǎo)致你以后這樣做起來很容易,就形成了習(xí)慣,而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此,你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提:強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。

  一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過去,學(xué)習(xí)力掌握將來。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟,并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字,學(xué)就是搞懂,習(xí)就是做到。學(xué)一次,習(xí)一百次,和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過程,只有達(dá)到教的程度,才算真正吃透。而且在更多時(shí)候,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人,才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海,是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>

欣賞作文600字 篇7

  我很佩服那群努力又高尚的人。他們是清潔工。

  我覺得,你在路上玩著走著就能看到穿黃背心的人?赡苣阌X得他們的工作臟,水平低。如果你這么想,那你就是低級(jí)。如果有一天,你看不到這些穿著黃色背心的人,你就會(huì)明白這份工作的重要性。

  清潔工的工資來之不易。

  一天晚上,晚上學(xué)習(xí)完去超市買東西。碰巧理貨員在打掃衛(wèi)生,我就等了一會(huì)兒。只過了幾分鐘,一大堆垃圾就進(jìn)了我的眼睛。這太臟了。不禁感慨:現(xiàn)在的人真的不懂得注意衛(wèi)生。我看到他們先把垃圾掃了一遍堆在門口,然后好像是要拿方便袋裝垃圾。但是.“唰”的一聲,他們把所有的垃圾都推出門外,掃到臺(tái)階下。這是什么!我問理貨員的阿姨,阿姨,你把垃圾留在下面不會(huì)影響超市嗎?阿姨笑著說:“沒事。反正都晚上八九點(diǎn)了。誰能看?更何況明天還有清潔工來掃,放心吧!蓖饷婀沃L(fēng),垃圾滿天飛。心里滿是擔(dān)憂:當(dāng)清潔工太可怕了。

  早上,我去學(xué)校。剛路過超市,看到一個(gè)年僅60歲的老人,推著垃圾車往西走。就像阿姨說的,“清潔工早上會(huì)把垃圾掃走!背虚T很干凈?上攵,這位老人很早就起床去工作了。一路上總能看到幾個(gè)穿著黃色背心的背影。

  那件黃色馬甲的.背面到處都是。夏天,當(dāng)我們?cè)诩依锎悼照{(diào),吃冰棍的時(shí)候,你可以看到它們。冬天,當(dāng)我們?cè)诩夷弥鵁崴繒r(shí),你可以看到它們.他們的工作從來沒有過季,他們一直走在路上,只是為了讓人們每天都能看到干凈整潔的道路。

  如果我們每個(gè)人都能做到“不亂扔垃圾,合理分類”,我想他們也可以休息一下。我最佩服他們,最欣賞他們無私真誠的心。

欣賞作文600字 篇8

  忙里偷閑的我坐在窗戶邊,努力將我的雙目探到窗外。唉——仍是那個(gè)缺少生命氣息的冬天!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”的時(shí)刻何時(shí)才能來到我的身邊?

  啊!好刺眼的亮光,我忽然看到了那個(gè)久違的顏色——綠!小草正悄無聲息地從土里鉆出來。剎那間,我意識(shí)到,春天正悄悄地走來。

  在我看來,春天是最生機(jī)勃勃的季節(jié)了。一聲響雷,將小動(dòng)物們從睡夢(mèng)中催醒:青蛙漸漸開始了它的“演奏”,大雁,燕子這些“游動(dòng)居民”們也紛紛回到了自己的“老家”,憨厚的熊兒們又要與蜜蜂們搶奪蜂蜜了……好一幅動(dòng)物“蘇醒圖”

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這是古代詩人在贊頌小草偉大的生命力。貯蓄了一個(gè)冬天的綠,終于在這一刻爆發(fā)出來了,脫下沉重的`灰外衣,換上嶄新的綠絨衣,散發(fā)出淡淡的清香。如果你還沉浸在周杰倫“不要你離開,回憶花不開”的《花!分械脑,朋友,請(qǐng)你覺醒過來吧,春天已經(jīng)來了。你可以到桃花之“花濤”中體驗(yàn)沁人心脾的濃香;你可以到茫茫梨花之“花!敝畜w驗(yàn)清新典雅的幽香……好一幅春日花海圖!

  鄉(xiāng)下的春天也是美妙的,無論何時(shí),無論何地,你都可以感受到春天的氣息。在一片片金燦燦的油菜花田里,有幾個(gè)淘氣的孩子在花海里追逐、嬉戲。偶爾有只蝴蝶飛來,停立在花上,孩子們就躡手躡腳地走去,也許是踩到了樹枝上,也許是花兒悄悄的告訴了蝴蝶,蝴蝶翩翩地飛走了,孩子們便一窩蜂地追去,笑著,跑著,銅鈴般的笑聲就象春天的田野里的跳動(dòng)著的音符,好一幅迷人的戲春圖。

  我愛春天這支充滿生機(jī)和歡聲笑語的歌。

欣賞作文600字 篇9

  星期三的時(shí)候,老師宣布明天去野炊,我們馬上歡呼起來,大家議論紛紛,各自該帶什么東西,積極做好明天的準(zhǔn)備工作。

  第二天一大早,我們邁著整齊的步伐向黃叫村的溪灘邊出發(fā)了。一路上,我們唱著歌,興奮得不得了,我們的隊(duì)伍猶如一條巨龍?jiān)诠飞暇従徢斑M(jìn)著。走了很久,我們就累得氣喘吁吁了。老師鼓勵(lì)我們?cè)賵?jiān)持一下,很快就到了。在老師的鼓勵(lì)下,我們又打起精神,繼續(xù)趕路。終于,我們看到了一片綠草地,大家興奮地忘記了疲勞,又奔又跳,東看看西瞧瞧,好像永遠(yuǎn)也看不完似的。

  在田地里,谷子最惹人喜愛,一片火紅的.高粱驕傲地昂起頭,好像是喝醉了酒漲紅了臉,它那碩大的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在和我們打招呼。

  欣賞了美景后,我們開始燒午餐了。我們有條理地安排人員,徐小來去撿柴,李鑫建去提水,凌暉負(fù)責(zé)燒火,我和黃佩芳負(fù)責(zé)燒東西。分工好后,我們一起用石頭搭灶,可是,搭了一次又一次,我們都沒有成功。但是,我們沒有灰心,又一次小心翼翼地搭灶。啊!搭好了,我們高興地抱在了一起。我們把鍋放在石頭上,再點(diǎn)起火來,把干凈的水倒進(jìn)鍋里,燒了大概十分鐘左右,水開了,我把方便面拆開放進(jìn)去煮,面條煮好后,我又將調(diào)料放進(jìn)去,過了一會(huì)兒,我把鍋蓋一掀,聞到了一股香氣,大家就馬上拿好碗筷開始夾到各自的碗中,然后大家狼吞虎咽地吃了起來。老師看到了這種場(chǎng)面,趕緊拿出照相機(jī)給我們拍下了我們的吃相。

  大家吃完飯后,我們就開始活動(dòng)了。有“抓特務(wù)游戲”、“拉歌游戲”……大家玩得不亦樂乎!時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼夜幕即將降臨了,我們只好依依不舍地離開這片樂土。

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