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【熱門】欣賞作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的欣賞作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
今年過年我們?nèi)业酵夤页阅暌癸,我們(nèi)覈蝗Ω吒吲d興吃年夜飯,晚飯過后外公將他準(zhǔn)備好的煙花拿出來給我們看,哇好多的煙花!各種各樣、形狀各異。外公先給我和妹妹發(fā)了幾根又長又細的煙火,拿在手里點火后就銀白色的火花,我們就將小煙花轉(zhuǎn)了起來,火焰在天空中旋轉(zhuǎn),火焰慢慢的熄滅了。外公拿出一個圓柱型的煙花,點火后妹妹以為會發(fā)出巨響就捂住耳朵,誰知煙火直冒火花不出聲!我們笑她是個膽小的小老鼠。最精彩的'時刻到了,外公拿出一個孔雀開屏的煙火,點燃后中間噴出一道火花,接著它的兩邊也噴出了五顏六色的火花,真像孔雀開屏一樣美麗極了!此時的煙花比真的孔雀還要美麗,煙火只能是一瞬間的美麗,但留在我們心中無限的快樂!到現(xiàn)在我還記得那美麗的煙火。
欣賞作文 篇2
一個性格開朗的小孩;一個聰明伶俐的孩子;一個活潑可愛的孩子。她就是史林琳……
寒假放完一半,沒想到就過年了。時間過得真快呀!
這一天,林琳到了奶奶家。一開門就急忙說“奶奶”。只見奶奶正在做飯,可能是知道我們要來才做的飯。奶奶聽不見,應(yīng)該是奶奶老了,耳朵也聽不見了。正常,正!
我讓爸爸媽媽悄悄坐在床上,我去了廚房,我輕輕的`把手放在奶奶的肩上,奶奶嚇一跳。
奶奶出來了,把我撈到西屋,說“孫子,奶奶手中沒那么多錢,就給你10元錢買好吃的吧!”我翹腳一看奶奶錢包,僅僅只有13元。我感動得流下了眼淚。我便告訴媽媽說“媽媽,奶奶手中只有13元,你就給奶奶100元錢吧!”好呀。媽媽高興的說道。我們在奶奶家吃完飯。便走了……
欣賞作文 篇3
我今天欣賞了梵高的名作《星空》。
我早就聽說過梵高的美名,但是他的作品魅力究竟在哪里呢?這幅畫把答案帶給了我。
映入眼簾的是那巨大、卷曲的星云,那一團團夸大了的星云,還有一顆如火焰般的柏樹,那天空中掛的一輪明亮的月亮,都讓我先入其境。
這幅畫給我的第一印象就是擁有強烈的震撼力!缎强铡愤@幅畫無論從顏色搭配,還是從表現(xiàn)力的方面來講,都給予人一種深刻的印象。
第二印象就是梵高的大膽創(chuàng)作力。這幅畫展現(xiàn)了一個極度夸張的星空景象。那扭曲的星云,火焰般的柏樹,都讓我著迷,都讓我陷入了思考。
梵高的一生充滿了坎坷,他一生雖然努力地進行藝術(shù)創(chuàng)作,但他的畫作都被人所譏笑,認為是“兒童畫”,卻不知道這是一幅怎樣意義的畫作。如果那個時候有人知道了梵高的意圖,一定會明白梵高是一位多么偉大的畫家。
我身臨其境,被帶到了那神秘的星空。
那高大的柏樹,猶如火焰,似乎像吞噬什么。隱隱約約,感覺遠處的'山在騷動,給我不安的感覺。天空中的星云襯托著那巨大的明月,那輪從月濁中“走”出的月亮,暗示著什么,更讓人覺得神秘。而那夜空中飛過的像卷龍一樣的星云,似乎象征著梵高的掙扎和奮斗的精神。
我通過這幅畫才知道梵高是一位多么偉大的畫家,因為他能用他偉大的畫筆創(chuàng)作出體現(xiàn)人物內(nèi)心的作品,真是了不起。我實在是很佩服梵高,今后要向他學(xué)習(xí),讓作品融入自己的靈魂,使畫面變得更生動。
欣賞作文 篇4
院子里有一塊空地,媽媽不想讓它荒廢,一天媽媽對我說:“咱倆去種菜吧?”“好啊!”我十分高興地答應(yīng)了。于是,我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。
首先,媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開,然后,將翻出的土塊弄碎。我心想:“這也太簡單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭戳進土里,還沒等我用力,鋤頭就自己露了出來。我本以為自己做得很好,可是,媽媽卻說是我插得太淺了,真是說得容易做著難呀!第二次我用力把鋤頭戳進去,又使勁按了一下,然后,一件奇怪的'事情發(fā)生了,我輕輕地把鋤頭用力向后一拉,土就自動松開了。
媽媽告訴我這是因為你掌握了方法,土自然就松了。
第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的石子和土塊挑出來,只見媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍,把石子、土塊都弄成了一堆。然后,把石子從地里都扔了出來,用鋤頭把土塊弄碎。我也學(xué)著媽媽的樣子耙了起來,可是由于用力過猛,把地上砸了一個小坑。第二次拉時,我吸取了上次的教訓(xùn),這次拖時很輕,不一會兒,土塊就全部被我們弄碎了。
最后,我們把一顆顆種子撒到了地里,看著一顆顆種子來到大地媽媽的懷抱,想著不久以后綠油油得菜苗破土而出,我開心地笑了。
欣賞作文 篇5
生活中我們每個人都有對手。這些對手可能是我們的同事、我們的朋友、我們的敵人,采用什么樣的態(tài)度去對待對手,決定了一個人的成敗。 張先生和李先生是要好的朋友,同在一家公司同一部門工作。因為部門上司升遷,公司準(zhǔn)備在部門里選拔一個新的上司。消息傳開后,大家都希望自己人選。
后來傳來內(nèi)部消息,上司主要在考察張先生和李先生,他們倆的能力都很突出,尤其是張先生,辦事能力強,為人也不錯。 李先生得知張先生就是自己的競爭對手,就暗下決心,想著一定要把張先生擠掉。但他也明白,如果堂堂正正地競爭,不是張先生的對手。于是,李先生四處活動,在上司面前極盡獻媚之能事,除夸大自己的能力外,還處處給上司一個暗示:張先生有許多缺點,他不適合這份工作。在李先生的活動下,終于把張先生擠了出去。但是當(dāng)他坐到那個夢寐以求的位子上時,李先生才發(fā)現(xiàn),他根本就不是勝利者,多數(shù)人瞧不起他,他的工作無法順利開展,而且每次面對張先生,他都心懷愧疚。 在現(xiàn)代的職場上,不可避免地存在競爭。適當(dāng)?shù)母偁幠軌虼龠M一個人的.成長。這一切的關(guān)鍵是我們對競爭對手持什么樣的態(tài)度。一個沒有對手的動物,一定是死氣沉沉的動物。人也同樣,一個沒有對手的人必定會成為一個不思進取的人。生活中出現(xiàn)一個對手不是一件壞事,相反競爭對手會讓我們充滿活力。 有一個職場新人去一家廣告公司求職,順利地通過了第一輪測試。成了十位入圍者之一。
第二輪測試內(nèi)容很簡單:讓每位入圍者按要求設(shè)計一件作品,并當(dāng)眾展示給另外九人,讓他們打分,寫出相關(guān)的評語。這個職場新人在評分時,對其中三人的作品非常佩服。懷著復(fù)雜的心情給了他們打了高分,并寫下了贊美的評語。令他意外的是,他入選了。而更令他意外的是,他欣賞的那三位中只有一個人入選!這是為什么?后來,廣告公司上司的一番話使他醒悟。上司說:“入圍的10人可以說都是佼佼者,專業(yè)水平都較高,這固然是重要的方面,但公司更為關(guān)注的是,入圍者在相互評價中,是否能夠彼此欣賞。因為,庸才自以為是,看不見別人的長處,這倒情有可原,但若對對方視而不見,那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義上說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業(yè)水平不錯,但遺憾的是他們?nèi)狈Ρ舜诵蕾p的眼光,而這點比專業(yè)水平更重要。
因此,有了競爭對手,不是整天要盤算著如何打擊對方,而是從欣賞的角度,處處學(xué)習(xí)對手,并以對手的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。的確,欣賞對手比打擊對手更有效。在與對手競爭時,要抱著欣賞對手,向?qū)κ謱W(xué)習(xí)的心態(tài),以對手的長處來彌補自己的短處,這樣才可以提高自己,最后戰(zhàn)勝競爭對手,再面對更強的對手。
欣賞作文 篇6
花開無聲,阿落無聲。我的人生,亦是無聲?
——題記
望著眼前這朵怒放的山茶花,嘴角微微上揚,陷入了回憶中。
那是一個霧蒙蒙的陰天。我雙手托著腮幫子,呆呆地看著桌上的卷子,這次的考試成績很不理想,一下子從第一降到了十幾名,這對于好勝心強的我無疑是一種打擊。我望著窗外,天空不作美,下起了雷陣雨,黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心里咒罵,真是的,連老天都跟我作對!怎么辦啊!這次考得這么差,還怎么去實現(xiàn)我的理想?我就像個迷了路的孩子,找不到前進的.方向。
我撐著傘,走在回家的路上。雨還是繼續(xù)下著,雨滴落在路兩旁的樹葉上,發(fā)出“噼啪——噼啪”的響聲,我垂著頭,加快了回家的腳步。
回到家后,不知道為什么,我并沒有進自己的臥室,而是來到了陽臺。我將雙手扶在欄桿上,眺望著遠方,霧氣彌漫的天空,就好像我迷茫的未來,腳步正想往回移,卻突然停住了。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球,我蹲下身子,手指輕輕碰了下它的花瓣,很細膩,很柔軟,它的花瓣層層疊疊,花瓣里綴滿了許多金黃色的小顆粒,這就是孕育新生命的種子。看到這鮮活的生命,嘴角向上化了一條弧線,不禁向它問道:“你什么時候才會開呢?”可現(xiàn)在的它正處在逆境——被雨水肆意地沖刷著,我想幫它,將它的枝拉進來些,不必被雨淋,可當(dāng)我正欣喜時,手輕輕一放,它又彈了回去,將自己完完全全地暴露于雨的肆意中,任由那雨水沖刷著它嬌嫩的身軀。我不禁詫異,難道這就是它的命?它始終都要經(jīng)歷這樣的磨難,才能開出嬌艷欲滴的花朵?想到這兒,我心里為之一振,我笑了,因為我明白了。雨慢慢停了,天空也見晴了。再次望向它,不禁詫異,經(jīng)歷了風(fēng)雨沖刷的它,仿佛更加富有生命力。在雨后陽光的普照下,散發(fā)著一樣的光芒。
之后,不知道發(fā)生了什么?也不想知道。我只是慢慢有了一個習(xí)慣——每天,第一個去的地方就是陽臺,做的第一件事就是等待開花!
欣賞作文 篇7
從開學(xué)到現(xiàn)在最使我感動的一件事,那就是一位素不相識的小妹妹對于我的幫助,話得從春天說起。
春風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。
我們學(xué)校開展了關(guān)于春天的各項活動,讓同學(xué)們在愉快而有意義的活動中健康成長。
記得上一周的星期五,和煦的陽光照耀著大地,學(xué)校決定舉行一次放風(fēng)箏比賽。上午聽到這個消息后,同學(xué)們的歡呼聲可想而知。個個糊風(fēng)箏,制風(fēng)箏,準(zhǔn)備為班級爭光。然而天有不測風(fēng)云,當(dāng)日風(fēng)向不定,放風(fēng)箏活動到了下午聽說取消了。同學(xué)們失望極了,老師們見此情景是無法解釋的。后來天公作美,風(fēng)兒又恢復(fù)了定向,真是天隨人意,志在放飛的我們終于贏得了主動,人又有了精神。老師們又經(jīng)過討論才決定恢復(fù)放風(fēng)箏活動,同學(xué)們聞此喜訊,喜不自勝,徑直奔向操場,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,為班級爭光。
我和幾位好友各自拿著風(fēng)箏來到早已經(jīng)成為歡樂海洋的操場上,心切的我們下樓梯的速度太快了,東西丟了竟全然不知。就在這時從我后面?zhèn)鱽砑鼻械穆曇簦骸按蠼憬銈,請停一停!”我回過頭去,一看,原來一位小妹妹手里高舉著一根木棒,氣喘吁吁地走到我們的面前,對我說:“剛才你下樓梯的速度太快了,從你的'風(fēng)箏袋子里掉下來一根木棒你也不知道,我現(xiàn)在把這根木棒還給你,希望你能為班級爭光!边@位小妹妹說完之后,轉(zhuǎn)身就走了,我看著手中的木棒,對著她漸漸遠去的背影說:“小妹妹謝謝你,我不會讓你失望的,我一定能為班級爭光的!蔽液蛶孜缓门笥训讲賵錾戏棚L(fēng)箏,當(dāng)我在放風(fēng)箏的時候,剛才小妹妹所說的話在我的腦海中縈繞著,像是對我的鼓勵,一根木棒、一只風(fēng)箏能為班級爭到光,這似乎是一件小小的事情,但對我來說恰是一件深沉而又感悟很深的事情,如果那位小妹妹不把木棒還給我,我在風(fēng)箏比賽中又能做些什么?
春天里的故事真多,特別是在我們的校園里,一個又一個的小雷鋒在成長起來,使得春光無限,生機勃勃。
欣賞作文 篇8
今天,我給媽媽洗腳。
我先在臉盆里倒好了溫度適宜的水,然后把臉盆捧到媽媽的房間里。等媽媽坐下來了,我?guī)蛬寢屆摰粢m子,用小手輕輕地在媽媽腳上揉啊揉,媽媽說:“你的小手軟軟的,可真舒服呀!”我聽了心里像吃了蜜一樣的`甜。最后,我?guī)蛬寢尣粮赡_,換上了軟綿綿的拖鞋。
媽媽開心地笑了,我也笑了。
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