欣賞作文

時(shí)間:2022-12-27 22:56:41 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

【熱門】欣賞作文合集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】欣賞作文合集七篇

欣賞作文 篇1

  愛(ài)情,這一恒古不變的話題,充滿了太多的神秘與美麗,也有太多的痛苦與凄涼。問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。愛(ài)情,是那么的妙不可言,就算用盡天下間最美的形容詞,也難表其一二。

  這里暫不說(shuō)詩(shī)人們筆下那偉大的情感,就說(shuō)說(shuō)我自己的故事吧。

  那是去年冬天,學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員去柯渡參觀。在去柯渡的車上,我突然看到了一雙眼睛。雖說(shuō),一名中學(xué)生是不應(yīng)該有這樣的想法,但我仍不可自拔地為之著迷?粗请p充滿青春與活力的眼睛,仿佛一陣輕風(fēng)拂過(guò)我的額頭,仿佛玫瑰都黯然失色,仿佛日月都失去了光輝。天下之美,為她而存,天下之柔,為她而美。她那富有磁性的聲音,猶若天使的琴聲縈繞在我的心中,好像林中的畫(huà)眉,婉轉(zhuǎn)的啼鳴。那一刻,我的心好似一雙翅膀,為她而飛,為她而存。頃刻間,我的情感像火山爆發(fā)一樣,流遍全身。一下子,我懂得了什么是喜歡,什么是愛(ài)!

  回到家中,我總是默默地回想今天的她,臉變得滾燙,現(xiàn)實(shí)中的一切,變得若虛若實(shí)。白天,我夢(mèng)游似地在房間中飄來(lái)飄去,仿佛分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。夜晚,我久久無(wú)眠,抬頭仰望浩瀚的星空,星星們?cè)诤谀恢虚W動(dòng)著,在月光的襯托下,仿佛為我跳起優(yōu)雅的探戈,我的思緒仿佛黃河般,洶涌澎湃。那個(gè)夜晚,我徹底失眠。

  第二天,眼睛里充滿血絲的我卻絲毫感覺(jué)不到一點(diǎn)疲倦。相反,我活力充沛,異常的興奮。我的血液似乎達(dá)到沸點(diǎn),近乎瘋狂。每每翻開(kāi)以前讀著索然無(wú)味的愛(ài)情詩(shī),竟發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的情節(jié)與我的感受是那么的不約而同,甜蜜的味道剎時(shí)傳遍全身的每一個(gè)毛孔,原來(lái)喜歡一個(gè)人是那么的美妙。我總是在下課的瞬間,尋覓她的倩影。希望找到她,希望她與我一起享受我的興奮。周圍的朋友總是看到我茫目的掃視全校,像瘋子一樣。之后,我會(huì)常常看到她在校園中,像一只可愛(ài)的兔子,活躍在校園的每一個(gè)角落。我會(huì)在不遠(yuǎn)的一旁靜靜地注視著她,周圍的一切都是陪襯,伴隨著她翩翩起舞,大概天使的'舞蹈也不過(guò)如此吧!

  去年的冬天,天空的雪花在北風(fēng)的吹拂下飄灑下來(lái),那些純潔的精靈打扮著昆明城的一切。課間,全校同學(xué)齊聚操場(chǎng),迎接這美妙的時(shí)刻。雪花輕輕的落在每一個(gè)同學(xué)的身上。心中的她在我的期待中步入我的視線,而我把早已準(zhǔn)備好的雪團(tuán)輕輕地向她投去,只聽(tīng)一聲嬌叱,她跑向了遠(yuǎn)處,我緊隨而去。雪繼續(xù)下著,她高興的笑聲讓我的心跳持續(xù)加速,她每一個(gè)動(dòng)作,都是最美的舞蹈。廣播則在這最美的時(shí)刻,放起了電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲——《我心永恒》。優(yōu)美的旋律伴隨我心弦的跳動(dòng),釋放出來(lái)。那一晚,我再次失眠。

  但是,世上的任何事都不完美。

  “希望杯”男子足球賽如期進(jìn)行,身為邊裁的我關(guān)注的不是場(chǎng)上的比賽,而是她!看著她熱情的吶喊,看著她高興得樣子,我感到很幸福?墒,那一場(chǎng)球賽,她們輸了,僅以微小的劣勢(shì),輸了。她失望地坐在場(chǎng)邊,我又看到了她那雙眼睛,血紅血紅的。就在我陪她一起難過(guò)時(shí),兩道淚痕悄然滑過(guò)她白皙的臉龐,晶瑩的淚珠滴在地上,碎成八瓣。那一刻,我震驚了,心中的她從來(lái)只會(huì)笑,只會(huì)高興,而我現(xiàn)在卻看到她哭泣,看到她悲傷的哭泣。她龜裂的雙唇正慢慢撕裂我的心田,一向喜歡寫(xiě)作的我卻想不出用什么話去安慰她,只能漠然退場(chǎng)。

  夜深了,我獨(dú)自站在窗前,凝望著窗外的世界,想起她嬌柔的身影,我的心不禁隱隱作痛,想起她無(wú)助與痛苦,我真想和她一起分擔(dān)。光陰,隨著時(shí)間的推移而慢慢隱沒(méi),時(shí)不時(shí)有一陣狂風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝也跟隨狂風(fēng),鬼魅般的招手。沒(méi)有花的清香,沒(méi)有青松的翠影,只有一顆彷徨的心,在默默地悲傷。

  不知為何,此后,每一次見(jiàn)到她,她的臉冷若冰霜,與我心中的她判若兩人。對(duì)于我所關(guān)心的問(wèn)題,她一律用單音節(jié)回答。對(duì)于我的招手,她給了我一個(gè)白眼。每當(dāng)我叫她,她總是高傲的扭頭而去。

  流星是殘忍的,它總是帶著一身美好的希望,飛逝而去。

  我從北京夏令營(yíng)回來(lái),帶給她一件禮物,希望能有所轉(zhuǎn)機(jī),日子在期待中一點(diǎn)點(diǎn)離去,這時(shí)我對(duì)任何事都不感興趣?勺罱K,她手握著我的禮物,眼睛中流露著不屑,她把禮物扔給我說(shuō):“請(qǐng)以后不要來(lái)騷擾我……”

  天空灰暗了,一切的色彩頓時(shí)消失了。陰風(fēng)慘慘,吹散我所有的希望。那樣的一句話,將我快要破碎的心狠狠地砍上一刀。我的靈魂仿佛消散在空中,像美人魚(yú)死后的泡沫,緩緩消散,我的肉體,似乎已經(jīng)處于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,痛苦萬(wàn)分……

  時(shí)至今日,我再一次看到她奔跑在操場(chǎng)上,像只可愛(ài)的兔子,而我卻沒(méi)有了往日的興奮。有的只是一絲絲不知從何而來(lái)的疲憊。

  經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我感覺(jué)到別人沒(méi)有的感覺(jué),仿佛自然界的花朵都伴隨我的喜怒哀樂(lè)而花開(kāi)花落。她讓我高興過(guò),讓我痛苦過(guò),她的冷傲徹底冰封了我所有的熱情。或許,我“喜歡”她是一種錯(cuò)誤。這種錯(cuò)誤以后不會(huì)發(fā)生了。愛(ài)情的悲傷不會(huì)持續(xù)一輩子,時(shí)間久了就會(huì)變成美好的回憶。當(dāng)我再次看到她時(shí),有的,只是一個(gè)復(fù)雜的微笑……

欣賞作文 篇2

  假如我是一只蝴蝶,我看見(jiàn)過(guò)不了河的毛毛蟲(chóng),我會(huì)來(lái)到它身邊親切地說(shuō):“毛毛蟲(chóng),你遲早也會(huì)到河對(duì)岸去的。因?yàn)槲乙彩菑拿x(chóng)開(kāi)始長(zhǎng)。要對(duì)自己報(bào)有希望!弊屗鼜倪@句話中明白:一定要勇往直前,永不回頭,永遠(yuǎn)向自己報(bào)有希望。

  假如我是一只蝴蝶,我看到了勤勞工作的蜜蜂,我會(huì)悄悄來(lái)到它們身邊,跳起一支美麗的舞,讓勞累了一天的蜜蜂好好休息。當(dāng)蜜蜂來(lái)感謝我時(shí)。我會(huì)說(shuō):“不用了,我那樣做是應(yīng)該的。讓蜜蜂明白:要堅(jiān)持做下去,不管多累。

  假如我是一只蝴蝶,我會(huì)幫助任何需要幫助的人。我遇見(jiàn)了耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人。我會(huì)用自己的身體體現(xiàn)出周圍的'人在說(shuō)什么。我遇見(jiàn)了眼睛看不見(jiàn)的人,我會(huì)貼在他的手上描繪出外面美麗的景物;讓他們感受到:世界是多么美好!動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類最好的朋友。讓他們以及其它人不在捕捉動(dòng)物。

  假如我是一只蝴蝶,我會(huì)做一些力所能及的事,比如:告訴毛毛蟲(chóng)過(guò)河的秘訣……做這一切主要的原因是:讓人類和動(dòng)物成為一家人,永不捕捉到動(dòng)物!

  啊!假如我是一只蝴蝶!一只建設(shè)人和動(dòng)物友誼、友好的蝴蝶!

欣賞作文 篇3

  若讓言語(yǔ)化為一陣風(fēng),不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。

  —題記

  在茫茫人海中,在錯(cuò)雜的腳步聲里,在千萬(wàn)人的目光里,遇見(jiàn)了,身處光明的你,我何其幸運(yùn)?

  你依舊是讓自己沉浸在書(shū)本里,略顯成熟的臉上,有時(shí)會(huì)戴著一框厚厚的眼鏡。你是如此的倔強(qiáng),在記憶的海洋里,竟少有你服弱的面容。

  但是那一次,也不知是何處的雨水沾濕了你的睫毛。

  只是如往常一般傾聽(tīng)著放學(xué)的鈴聲響起,本來(lái)準(zhǔn)備收拾書(shū)本的我,一不小心竟將你收入了眼底,一副焦躁的模樣。聽(tīng)那嘰嘰喳喳的話語(yǔ),好似是為分發(fā)手機(jī)而為難。

  不注意時(shí),竟讓一陣風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)。

  我只是坐在窗邊。

  班委會(huì)的眾人討論了許久,卻并未有所表態(tài),集體的目光只好聚集到了你一個(gè)人的身上。

  班上的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大,互相指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音也越來(lái)越多。有竊笑,有抱怨,有咒罵……各色各樣的聲音混雜在一起,魚(yú)龍混雜的聲音從各處響起。反抗的聲音四處尋不到矛頭,不知怎的,也許是風(fēng)的原因吧,所有的錯(cuò)誤竟全部推到了你的身上。

  你也不爭(zhēng)辯,只是默默握緊了拳頭。

  你的腳布是沒(méi)有停的,你那安慰的話語(yǔ)是沒(méi)有停的,你的目光是永遠(yuǎn)向著他人的`。

  突然間,猛然間,必然間……一個(gè)女孩突然間哭了,泣不成聲。你不知所措。只是瞬間,吵鬧聲,指責(zé)聲,咒罵聲便如潮水一般兇猛地涌向了你。

  你是如此倔強(qiáng),這兇猛的潮水,竟如此沉重。這般沉重,竟壓垮了她。

  不只是何處的雨水沾濕了你的睫毛。由著你的臉,一滴一滴滾落在頸處,沉重的、破碎在地面上。所奏的,是心碎的旋律。由著角落傳出,感染著少數(shù)人。只有少數(shù)人真正聽(tīng)懂了這一旋律。原來(lái)是如此的艱巨,用著自己渺小的身軀,背負(fù)著沉重,孤獨(dú)前行。

  全班在這一刻安靜了下來(lái)。

  也許是風(fēng)的原因吧,那些話語(yǔ)竟一瞬間不知了去向。

  是有多少人能讓此刻如此的美好,聆聽(tīng)著這一段動(dòng)人的旋律。

  若讓言語(yǔ)化為一道風(fēng),不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。

  在茫茫人海中,遇見(jiàn)你,我何其幸運(yùn)?

  我啊!最欣賞的人,最欣賞的旋律。

欣賞作文 篇4

  今天,在雪娃娃的課上,呂老師給我們欣賞白虎圖,老師給我們看的時(shí)候,有的女生嚇得閉上了眼睛,有些男生也嚇得“啊”地尖叫了一聲,“你們這些膽小鬼,這只是一張畫(huà)而已”,呂老師說(shuō)。

  這張白虎圖里,有的在打滾,像是醒來(lái)后剛伸了個(gè)懶腰,有的在漫步,好像才吃了很多美食,出來(lái)散散步,有的在曬太陽(yáng),好像正在享受這休閑自在的生活?,還有兩只小老虎在追逐,好像正在比賽跑步,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。還有的仿佛在發(fā)出“嗷”的聲音,就像誰(shuí)惹怒它。在它們的王國(guó)里,每只老虎它們的'形態(tài)不同,千姿百態(tài),自由自在,這真是一個(gè)快樂(lè)的虎王國(guó)呀!

  我最欣賞的還是那只走在最前面的大老虎,它威風(fēng)凜凜,只見(jiàn)它三腳鼎立,叉爪握拳,張開(kāi)了血盆大口,露出了它的尖銳牙齒?粗鴪D都會(huì)使人害怕,旁邊的四個(gè)大老虎,就像是虎王的四大守護(hù)侍衛(wèi),它們好像帶領(lǐng)眾小老虎跟著,在擁護(hù)“虎王,萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!”又到了虎王發(fā)言了,它好像在說(shuō):“你們別看我們很強(qiáng)大,但是現(xiàn)在還有比我們更恐怖的人類,它們就像一個(gè)個(gè)惡夢(mèng)圍繞著我們,我們的兄弟姐妹經(jīng)常會(huì)被捕殺,他們會(huì)取走我們身體內(nèi)在的器官,還會(huì)扒走我們的虎皮進(jìn)行加工把它們變成了一件件衣服到市場(chǎng)上去銷售,我們面臨著誰(shuí)時(shí)死亡的危險(xiǎn)。”

  老師展示的這幅作品栩栩如生,是虎王八年來(lái)觀察創(chuàng)作的結(jié)果,這讓我明白了寫(xiě)作也跟繪畫(huà)一樣,要像畫(huà)家那樣細(xì)心觀察事物,才能寫(xiě)出好作品。

欣賞作文 篇5

  “細(xì)節(jié)決定成敗”這句話是我的座右銘,因?yàn)槲肄k事缺少細(xì)節(jié),所以,我常用這句話來(lái)激勵(lì)自己。

  我這個(gè)人做事不“揪”細(xì)節(jié),總是草草了事。媽媽說(shuō),畫(huà)畫(huà)可以練習(xí)耐心和細(xì)致,就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。剛開(kāi)始,我的毛病依然沒(méi)有什么改變。

  一次我們學(xué)習(xí)靜物素描——畫(huà)蘋(píng)果。剛看到密密麻麻的襯布,我心里就打起了退堂鼓。這時(shí),我的'紙上仿佛出現(xiàn)了一行字“細(xì)節(jié)決定成敗”,這行字把我給定住了,好久才拉回神來(lái)。此時(shí)的畫(huà)看起來(lái)已沒(méi)那么復(fù)雜。

  畫(huà)畫(huà)進(jìn)行到一半時(shí),襯布上很短很小的小線條難住了我。我對(duì)畫(huà)襯布不熟悉,就想:把大概輪廓畫(huà)畫(huà)就行了。可當(dāng)我正準(zhǔn)備下筆時(shí),筆上又出現(xiàn)一行字“細(xì)節(jié)決定成敗”,我瞬間感覺(jué)精神抖擻。

  我的畫(huà)很快畫(huà)好了,我的朋友看了以后,對(duì)我十分贊賞。要收底了,我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果桿還沒(méi)有畫(huà),心想:“沒(méi)畫(huà)就沒(méi)畫(huà)吧,反正老師也看不出來(lái),畫(huà)面感也不會(huì)有什么差異。”這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了媽媽的話:“只要注重細(xì)節(jié),你的每一件事都會(huì)做好!蔽覍⒛抗馀不氐疆(huà)面上,抬起了手中的筆,心想……

  后來(lái),這幅畫(huà)受到了老師的表?yè)P(yáng),說(shuō)我原先畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)注意到的細(xì)節(jié)這次都注意到了,進(jìn)步很大。聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,也體會(huì)到了細(xì)節(jié)有多么重要。所以,“細(xì)節(jié)決定成敗”是我最欣賞的一句話。

欣賞作文 篇6

  任何東西只要用心欣賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗與感染力,正如這瑟瑟秋風(fēng)中綻放的“菊花”。

  “無(wú)邊落木蕭蕭下,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”也許是對(duì)這個(gè)特殊的季節(jié)最豪放最唯美的寫(xiě)照。我卻不以為然因?yàn)槲艺龖偕铣醵锏摹鞍辆铡薄?/p>

  或許是受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡'那份閑適所惑,我自己也在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種下一株小苗,本以為這得積蓄許久才能綻放花苞,可就在前些日子,我驚喜的發(fā)現(xiàn),盆里的花兒已經(jīng)開(kāi)了,那盆里神奇的冒出一朵直徑約10厘米的菊花。

  花朵呈淡紫色,由花蕊到花瓣顏色逐層遞深,其中有幾瓣兒還夾雜著淡白色,仿佛紫貝殼里酣睡的珍珠寶貝,讓人看過(guò)之后心生憐愛(ài)之情;ò陚凃榭s成一團(tuán),凹狀絲,好似一只只小船,一陣寒風(fēng)吹過(guò),花影搖動(dòng),小船兒就在這片海洋里隨風(fēng)波動(dòng)。

  可能因?yàn)榛▋哼^(guò)于沉重或天氣溫度太低,花蕾垂了下來(lái),看上去嬌滴滴的,卻又有一股勇氣,給人帶來(lái)希望。

  紅花下還有無(wú)數(shù)綠葉在襯托這花朵,葉脈對(duì)稱工整,不像月季花的葉脈那樣縱橫交錯(cuò)令人感到心情舒暢。

欣賞作文 篇7

  當(dāng)你每一天早晨醒來(lái),或者當(dāng)你每一次吃飯前,或者當(dāng)你每一次出門,看見(jiàn)天,看見(jiàn)這個(gè)世界上一草一木的時(shí)候,你不要忘記獻(xiàn)上一份感謝給我們的天父,常存感恩之心。因?yàn)檫@一切都是他手所做的,包括我們生命的氣息。

  在美國(guó)加州的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一位老實(shí)的送貨員,經(jīng)常送貨到一家百貨店,不論晴天雨天,只要撥一通電話就立刻送到,直到有一天,送貨的人換了一個(gè)小女孩,老板就很奇怪的問(wèn)道:“小妹妹,以前那位送貨的老先生怎么沒(méi)有來(lái)呢?”小女孩告訴老板說(shuō):“他是我的爺爺,已在一個(gè)星期前去世了。”只瞧見(jiàn)那老板又驚訝,又感嘆的說(shuō):“他真是一個(gè)好人啊,我要感謝他,而這句話一直放在我心中很久了,我很后悔一直沒(méi)有告訴他!毙∨⑼习宓哪樣终f(shuō):“我爺爺要是早知道有人這么稱贊他、感謝他!那就太好了!

  從這次事件以后,老板總是不忘對(duì)一些人們做表達(dá)適度的'謝意。給活人一朵玫瑰,勝過(guò)給死者一個(gè)奢華的花圈,雖然只是短短一句,但卻表達(dá)自己心中的感謝話語(yǔ),卻猶如一滴香水灑出,足以使香氣四溢,彌漫了整個(gè)屋子,給房?jī)?nèi)所有的人都帶來(lái)了祥和的氣氛,勿吝嗇開(kāi)口,對(duì)別人表示感謝與關(guān)懷,甚至贊美,可以摒除你與別人之間許多心里上的障礙,給別人帶來(lái)不少的安慰、歡笑、鼓勵(lì),使你立即能與別人關(guān)系親近,建立友誼。就鄰居相交而言,也能達(dá)到敦親睦鄰,和平共處,守望相助之效,何樂(lè)而不為呢!

  當(dāng)你給別人好處、幫助或施舍的時(shí)候,不要念念不忘,存心讓人回報(bào),讓人稱贊感謝,反之在別人給你好處、幫助、施舍的時(shí)候,你卻不可忘記,應(yīng)當(dāng)常存感恩圖報(bào)之心,向他稱贊和感謝,我們?nèi)藢?duì)人之間的來(lái)往,尚且需要如此的稱贊和感謝,我們對(duì)神則更當(dāng)常存感恩之心,不斷地稱贊、感謝、贊美他,不可一日或忘,詩(shī)人大衛(wèi)說(shuō):“我要天天稱頌?zāi),也要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)贊美你的名,耶和華有恩惠,有憐憫,不輕易發(fā)怒,大有慈愛(ài),耶和華善待萬(wàn)民,他的慈悲覆庇他一切所造的。”又說(shuō):“我的心呢,你要稱頌耶和華,不可忘記他的一切恩惠!

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