欣賞的作文

時間:2023-01-19 10:19:02 學(xué)會欣賞 我要投稿

【必備】欣賞的作文錦集6篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】欣賞的作文錦集6篇

欣賞的作文 篇1

  新生的軍訓(xùn),操場被大面積的綠色覆蓋,又是一屆新生打開記憶芯片,去年的今天我也和他們一樣,穿著綠色的衣裝。在操場上練習(xí)著起步走,一遍又一遍。汗水流向衣襟,被蒸發(fā)掉。頭可以舔到唇邊咸咸晶體。而現(xiàn)在,所有的一切也都將打上泛黃的燈——懷舊。從最初到最后人換了一批又一批,走了一個又一個。

  還記得那年報(bào)名上學(xué)嗎?還記得第一次穿上校服嗎?還記得食堂后的那條路嗎?還記得愛查寢的老師嗎?還記得我們一起逃課嗎?還記得那餐廳的飯菜香嗎?還記得我們愛的趙偉老師嗎?還記得我們的開心嗎?還記得我們曾經(jīng)夢想著畢業(yè)也曾經(jīng)宣誓向?qū)W長學(xué)習(xí)。還記得我們在學(xué)校干活嗎?還記得愛抓人的校長嗎?還記得看到校長逃跑時嗎?我們一起逃課在家里也曾經(jīng)被班主任抓到。還記得我們站軍姿,堅(jiān)持到最后居然哭了起來,真特么丟人,還記得咱們一起唱那首軍中綠花,唱著唱著,眼淚就不爭氣的流了下來。

  那些年。我們一起在學(xué)校軍訓(xùn)。教官教我們喊口令。叫我們?nèi)£?duì)名。我們在教室的送別,那首歌曲,那哭泣的不爭氣的場面。那些感動快樂的淚水。我們不好好練習(xí),教官的無奈。你教會我們太多。你讓我們班團(tuán)結(jié)了。我們問你要QQ,要手機(jī)號。你說這是規(guī)定,不可以給。但是你還是偷偷告訴了我們。你說你11月1號就要退伍,回老家。

  或許以后就沒有機(jī)會再見到你。你說離開是必須,我們必須接受。你說你會保存好我們寫的心得體會。說你會記得我們。軍訓(xùn)結(jié)束的那天,我們哭得抽泣。你也哭了,還有那首怔怔的歌曲。你讓我學(xué)會了很多。你讓我長大了很多。我不會忘記太陽下有你帶著我們訓(xùn)練。不會忘記你的笑容,不會忘記我們的陳教官。我舍不得軍訓(xùn),雖然很苦。你說過這都是一種緣分,我們因?yàn)檐娪?xùn)才認(rèn)識了。我們的陳璐教官,你是好男人。你是我最敬佩的人。真心祝福你退伍后會有更好的.發(fā)展。

  我記得。什么都記得。但是。我想失憶。我想重新來過;氐侥切┠辍;氐侥莻班級,再看一眼陳璐教官,為我們把嗓子喊啞的陳璐教官。你不會是我們生命中的過客。你教會了我們堅(jiān)強(qiáng)。教會了我們勇敢。教會了我們堅(jiān)定。教了我們許許多多。謝謝你。謝謝你們。陪我過了這么久。

  可記得,開學(xué)典禮上,我們莊嚴(yán)地宣誓?可記得,軍訓(xùn)時,我們用汗水澆鑄青春,可記得,我們精彩繽紛的課堂,格物致知的名家講座?可記得,運(yùn)動場上,我們矯健的身姿,籃球場上的大超,還有綠茵場上的足球小將?可記得,創(chuàng)造節(jié)時,到處散發(fā)的青春與智慧的光芒?可記得,第二課堂的豐富與精彩?可記得,文藝匯演時,我們用歌聲唱出青春的故事,我們用舞蹈舞出我們的人生?可記得,我們開班會交流思想,我們唱班歌尋找歸屬,我們相依相偎?可記得,無數(shù)默默奉獻(xiàn)的老師們諄諄的教誨?可記得,失意時老師一句鼓勵的話語,同學(xué)一個會心的微笑?可記得,曾經(jīng)有人和你分享一包干脆面,在上課睡覺時幫你放風(fēng),在你被老師提問不知所措時在草稿紙上寫下答案然后指給你看,走上講臺替你領(lǐng)作業(yè)本?可記得,曾經(jīng)有人在你不開心的時候講笑話逗給我聽,上課時一起頂風(fēng)作案竊竊私語,在你冷的時候幫你關(guān)窗戶拿衣服給你披,在你渴的時候分一半水給你喝?可記得,曾經(jīng)有人和你爭搶一支鉛筆一塊橡皮,故意藏你的東西等你著急,把腳搭在你凳子邊上系鞋帶,偷偷把廢紙扔到你抽屜里?可記得,曾經(jīng)有人厚著臉皮非要抄你的作業(yè),抱怨你總拿他的鉛筆她的尺子,或者自己一支筆都不帶隨時征用她人的各種東西?可記得,曾經(jīng)有人拿著笤帚和你追打,走廊上故意伸腿拌你摔倒?可記得,曾經(jīng)有人在下雨天你狼狽不堪進(jìn)教室時借給你梳子鏡子,每個冬天的早晨借你一摞書擋在前面,讓你好在上課的時候補(bǔ)昨天的作業(yè)?可記得……

  一幕幕的情景,就像一張張的剪貼畫,記錄著我們的青春與過程,也見證了我們純真的友誼。Maybe每個人兜該有自己的夢想,Maybe每個人兜有不同的人生,Maybe每個人的人生中兜需要經(jīng)過很多過路驛站,這些站點(diǎn)只是我們暫歇腳步,好讓我們以最佳的位置眺望遠(yuǎn)方的一個個階梯,我們將漸漸成熟,也許多年以后還會回憶那些僅存的懷念。

  我脾氣越來越暴躁,沒有耐性,沒有言語,變得不再是自己。想起多年以前的開學(xué)軍訓(xùn)。感謝生命中給予我的一切,那些一生的朋友,同學(xué),或是路人甲乙丙。至少曾經(jīng)有你們我不會寂寞。那些曾經(jīng)很唯美的畫面,早已支離破碎,而我,連捧起來的資格都沒有。

欣賞的作文 篇2

  五月,正是雜花生樹、群鶯亂飛的時節(jié)。我們?nèi)矣袡C(jī)會到宜興游覽。

  早就聽說宜興風(fēng)光綺麗,山水秀美,尤其是那高山翠竹,更是自不待言。人在車上,我的心早已飛向了那茂密的山林。

  在我的印象中,山林多以審美感受為主。美在哪里?美在遍野的綠,綠樹、綠草、綠竹、綠澗……不知不覺中,車子來到了西子山。

  隆隆隆。咦,什么聲音?我打開車窗,循聲望去。這一望,令我吃驚不小。西子山下,一片繁忙景象,車輛來來往往,正在運(yùn)載開采的石子。為了加快經(jīng)濟(jì)建設(shè),人們不惜犧牲山林資源,大力開采山石。我們路過的這座成長了上百年的山林,被亂砍濫伐,已經(jīng)不像樣了。

  同行的老張告訴我們,小時侯,他和小伙伴們經(jīng)常來到山上采野果,打野兔,夏天在山里傾聽蟬兒鳴叫,尋找小溪的源頭,冒險(xiǎn)地去偷蜂蜜,盡情地享受大自然的饋贈。老張說這些話的時候,臉上寫滿了快樂?墒侨藗兊倪^度開發(fā)使山上滿是裸露的山石,山壁則寸草不生,造成了水土的嚴(yán)重流失。說到這里,大家都感到很痛心。

  王阿姨則給我們講述了她到黃山的所見所聞:黃山,每天被來自四面八方的人包圍著,而這些人都僅僅是為了“到此一游”,放眼望去,都是黑壓壓的人群,商業(yè)化的旅游已使黃山不堪重負(fù)。

  商業(yè)發(fā)展了,原來的那種原生的、純樸的人文內(nèi)涵卻沒有了,那種與大山大水和諧相處的情景不見了。自然是美的',它為人類提供了豐富的物質(zhì)和精神享受。四季消長,日升月落,都以蘊(yùn)涵的美滋潤著我們的心靈,即使是一花一草也給了我們?nèi)松膯⒌稀:螞r是這充滿生機(jī)的座座山林?大而言之,我們賴以生存的土地,我們得細(xì)細(xì)地呵護(hù)。

  保護(hù)我們賴于生存的土地,我們的生命將會變得充盈起來。千萬不要到了后悔之時,再去追尋那遙遠(yuǎn)的美麗。

欣賞的作文 篇3

  內(nèi)馬爾·達(dá)·席爾瓦,足壇冉冉升起的一位巨星,也是我的偶像。

  棕色皮膚,身體算不上強(qiáng)壯。但能從他的雙眼中看出他的堅(jiān)強(qiáng),以及對勝利的渴求。

  20xx年,內(nèi)馬爾從家鄉(xiāng)巴西的球隊(duì)桑托斯轉(zhuǎn)會西甲豪門巴塞羅那。這次轉(zhuǎn)會驚動了全世界,人們開始認(rèn)識這個青澀的巴西男孩,并對他抱有極大的希望。那年,他二十一歲。

  事實(shí)證明,巴西天才并沒有辜負(fù)外界的期望。在球場上,你總會看到這樣的畫面:內(nèi)馬爾拿球,時而虛晃;時而做出眼花繚亂的技巧;時而急速奔跑,用驚人的速度撕扯對方的防線。他是后衛(wèi)的夢魘,總能帶球如入無人之境。帶球在場上穿針引線,迷亂的.步伐似激情的桑巴,仿佛帶著鼓點(diǎn)的節(jié)奏。若將球場比作一幅色彩鮮艷的油畫,那么內(nèi)馬爾就是大片綠色中最靚麗的紅色,吸引著成千上萬雙艷羨的眼球,不禁讓人直呼過癮。我欣賞他的球技,他總是綠茵場上最特別的一個,令人耳目一新。

  內(nèi)馬爾一時間便名聲大振,他與梅西、蘇亞雷斯的鋒線組合MSN更是極具攻擊性,帶領(lǐng)巴薩橫掃歐羅巴大陸。

  在巴塞羅那,內(nèi)馬爾榮譽(yù)加身,三年,贏得了一座歐冠獎杯,西甲冠軍以及其他杯賽冠軍,這時多少球員仰慕的成就啊!但是,他還差屬于自己的個人獎項(xiàng),一座金球獎。但無論他表現(xiàn)得如何搶眼,踢得如何賣力,都無法超越更強(qiáng)大的隊(duì)友梅西。

  這,或許就是匆匆離去的理由。

  回眸望去,少年飛奔的身影已是過去;伸手觸摸,想盡力挽回,卻只抓到一縷殘影。人已離去。

  結(jié)束,何嘗不是嶄新的開始?

  20xx年,內(nèi)馬爾2.2億歐元天價轉(zhuǎn)會巴黎圣日耳曼。目的只有一個,那就是獲得金球獎,而不是在眾星云集的巴塞羅那甘作陪襯鮮花的綠葉。

  你可以說,他長大了,想要掙脫巴薩的臂膀,叛逆了,想自己闖蕩;也可以說,他蛻變了,想要為了心中至高的理想奮斗。相比于他華麗的球技,我更加欣賞內(nèi)馬爾為了實(shí)現(xiàn)夢想而放手一搏的品質(zhì)。

  祝他在巴黎闖出一番名堂。

  這就是內(nèi)馬爾,我最新賞的人,我所敬的人,那個敢于追逐心中夢想的人。

欣賞的作文 篇4

  在滔滔不盡向前奔騰的歷史長河中,涌現(xiàn)出無數(shù)的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人,是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的東坡先生。

  我欣賞他“不知廬山真面目,只緣身在此山中”的豁達(dá)聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個文學(xué)世家,他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右,他便進(jìn)京應(yīng)試。意氣風(fēng)發(fā),聰穎勤奮的少年郎是被歐陽修稱贊的“他日文章必獨(dú)步天下”之人,一時聲名大噪,朝堂之上,眾人稱好。上天給予了他過人的天資,但他卻勤奮好學(xué),年紀(jì)輕輕思想?yún)s已如此開闊深遠(yuǎn),日后才得以在中華詩壇大放異彩,獨(dú)樹一幟。

  我欣賞他“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會挽弓如滿月,西北望,射天狼”的赤子之心,但因“烏臺詩案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門走出,以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”,在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的.灑脫離去。試想今天,多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振,而東坡先生卻瀟灑地走出官場的淤泥之中,縱情于祖國大好河山,一路歡歌,留下了一篇篇不朽名作。

  我還欣賞他留下的中國古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉(xiāng)有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當(dāng)年蘇軾被貶至惠州,他絲毫沒有對功名成就有所不甘與惋嘆,命運(yùn)如此,不如看破紅塵,瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨(dú)一無二的荔枝,寫下“日啖荔枝三百顆,不妨長作嶺南人”的美好憧憬。后來世人為紀(jì)念他,在西湖修建了東坡紀(jì)念館,在湖光漣漪,花紅柳綠的映襯下,它一如安靜獨(dú)立地矗立著。而館內(nèi)東坡先生的書法,大量詩詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現(xiàn)在世人面前,中國詩詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。

  當(dāng)我們今天抬頭仰望夜空時,你會發(fā)現(xiàn)那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云,還是那么皎潔柔和,但也有陰晴圓缺之時。但當(dāng)年那個倚竹杖,踏芒鞋,笑容從容灑脫的人,在月光下吟誦出一生的傳奇……

欣賞的作文 篇5

  我來到這個世界上已經(jīng)12年多了,認(rèn)識很多很多的人。提到我最欣賞的人,這個問題可使我左右為難,是寫我的爸爸呢還是寫媽媽?或者是其他的人?

  思來量去,就決定寫爸爸。的確,爸爸是我最欣賞的人之一,他對我的影響特別特別的大。 爸爸個子不高,有1米72厘米。他長著一張方臉,短短的寸頭,眉毛很濃,一雙炯炯有神的眼睛活象一對稀世珍寶,鼻子中等高度,嘴巴不大不小。最重要的是他特別的黑,像個非洲人。他平時愛穿一件短襯衫和一條牛仔長褲,嘿!你別說,看上去還挺有幾分帥氣哩! 在我們家里,爸爸是一家之長,大事兒他說了算,我們公認(rèn)的'他是老大,媽媽老二,我就不用說了,理所當(dāng)然的老三嘍!不過,我自己的事兒可是我自己做主的。我們經(jīng)常互相幫助,家庭關(guān)系非常融洽,充滿民主、平等的氣氛。 爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天放學(xué)回家都督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè),還要幫我仔細(xì)檢查,遇到不懂的或者是難題,他會耐心地跟我講解,有時候我們會一起去尋找答案。在我們的共同努力之下,我們克服了許許多多的困難,一道又一道的難題被我們攻克。很多時候媽媽也會加入到我們的行列中來。 另外,爸爸還非常關(guān)心我的身體和生活,可以說是無微不至。我們經(jīng)常一起做游戲、玩耍、運(yùn)動等等,使我的身體棒棒的,生活豐富多采、其樂無窮。

  !我真幸運(yùn),我有一個幸福的家庭,更為幸運(yùn)的是我有一個好爸爸,我為他而自豪,我們是真正的“天下第一父女”。

欣賞的作文 篇6

  她,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上,讓人看了忍不住想咬一口,她是上帝精心雕刻出來的藝術(shù)品。

  那是一堂英語課,老師抄筆記,抄完的時候已經(jīng)下課了,許多同學(xué)還沒有抄完,而我卻抄完了。這時有一個同學(xué)跑過來向我借筆記,于是我很爽快地答應(yīng)了她。不知是由于筆記的原因,還是發(fā)自內(nèi)心的'稱贊,她說了一句:“你的字寫得真漂亮!”頓時我心花怒放,剛準(zhǔn)備開始長篇大論的時候,她卻走過來潑我一盆冷水:“就你這字還好看?孩子啊,不要放棄治療,你的病還有希望!薄澳!”我惱羞成怒,頭也不回地走出教室。后來仔細(xì)一想,直言不諱,這不正是她的可貴之處?

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室,手里還抱著一沓試卷。老師對我說:“下課后到我辦公室來一趟。”我似乎遇著一個晴天霹靂,全體震驚起來。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課;貋砗笪覠o力地趴在桌子上,這時,她走過來拍了我的肩說:“這就垂頭喪氣了?咦,這可不是你的風(fēng)格哦!”接著,她耐心地給我講解了我出錯的題目。

  她,像一陣清風(fēng),安撫著我躁動不安的心,像一縷溫暖和煦的陽光,溫暖著我冰冷的心,像一盞明燈在我彷徨無助的時候指引我前進(jìn)的方向。她就是我最欣賞的人。

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