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關(guān)于欣賞的作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文8篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉�！�
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的'學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
欣賞的作文 篇2
都說情人眼里出西施，是的，我覺得這特么正確。為啥呢？實際檢驗過的。和朋友聊到一個人，他覺得這個人一無是處，各種不好，各種低能。而我反倒覺得他說的各種不好是一種踏實，他說的各種低能是一種可愛。當(dāng)然，那不是我的情人，因為我取向正常，至少不搞基;我們所聊的對象是男生。我只是想說，對于我們所欣賞的人，總能發(fā)現(xiàn)他的各種好，而我們也愿意為他做點什么。這就是我所謂的情人眼里出西施。
而今天，我想要說的是我們每個人都該找到我們的那個“情人”，做好我們自己，我們就會是最棒的.。那個情人，就是那些賞識我們的人，就是那些我們的貴人。
如果，我們學(xué)習(xí)，我們在那些欣賞我們的老師的科目中，課堂上往往如魚得水，各種歡快，各種舒適，各種被認同;然后我們就對該科目充滿了熱情，各種積極的因子也就被調(diào)動了起來了。
如果我們打工，我們給欣賞我們的人打工，那么我們會得到各種支持，我們會發(fā)現(xiàn)在那個單位我們是如此的順利，所有的不順都會被我們撂倒，然后踏著這些倒下去的不順，建立我們自己獨有的豐碑。
如果我們創(chuàng)業(yè)，那些欣賞我們的人與我們合作，我們的員工都是欣賞我們的人，那么當(dāng)有不好的事情出現(xiàn)，大家會想辦法解決問題，把問題變成不是問題而不會是各種逃避責(zé)任，各種推諉。
如果是欣賞我們的人與我們合作，他們會看到我們的各種好，發(fā)現(xiàn)我們的各種優(yōu)勢，就算當(dāng)前他的能力還不太夠，力有不逮，但他一定會積極成長，力爭上游。
如果，我們是在各種機關(guān)單位工作，與欣賞我們的人一起，我們會工作積極，正向正念正能量。很有機會平步青云！
如果我們是做銷售，與欣賞我們的人合作，我們會感覺到銷售如此簡單，一切都那么自然，一點也不折騰。
那么如何讓別人欣賞我們呢？無需刻意逢迎，做最好的自己，做那個我們期待遇見的自己，欣賞我們的人自然會出現(xiàn)。就像春天花會開一樣的自然。做個愛笑的人，因為愛笑的人運氣一般都不差，運氣差的人很難笑得出來。做個愛笑的人，去遇見那些欣賞我們的情人。
以前我招工，我 常常去找那些我看得上的人，而常常這些我看得上的人卻不怎么看得上我的公司，不怎么看得上我們彼此的合作。我想以后我得招那些看得上我的人。因為被愛往往比去愛更容易幸福！最好的幸福自然是彼此看得上，彼此珍惜，都努力奮斗！
欣賞的作文 篇3
俗話說百人百性，百人百相，在我身邊，有不同性格的，不同長相的許多人：老師、同學(xué)、家人、朋友但是，我最熟悉的一個人就是我的媽媽了。
我的媽媽長得很漂亮，高高的個子，炯炯有神的大眼睛，雪白的牙齒，還有一頭整齊金黃的頭發(fā)。
媽媽的性格很開朗，什么不好的事情，經(jīng)過媽媽的笑與一番調(diào)解，都會被化解了，記得有一次：有兩位大媽因為一點小事，吵了起來，大家都袖手旁觀，就在這時，媽媽卻不聽我的勸阻，帶著笑容上去調(diào)解，有什么是可以商量！大家都是好朋友！經(jīng)過媽媽的調(diào)節(jié)，兩位大媽很快就從剛才的敵人成為現(xiàn)在的`朋友了，和好如初、化敵為友了！可見媽媽的笑容與調(diào)解是多么的有魔力吧！
媽媽非常細心，什么事情都辦的井井有條。有一次，我們?nèi)业介L島去旅游，前幾天媽媽就開始準備東西了，我和爸爸只裝了洗漱用品，便沒有再管。到了長島，晚上睡覺，我渾身都快被蚊子咬的胖起來了，最后，我還是睡著了。早上起床之后，我對爸爸說了這件事情，爸爸看到我身上的一個個小包，非常心疼，對我說：看一看別人有沒有帶風(fēng)油精吧！這時候媽媽在旁邊，對我和爸爸說：我早就帶好了這些必備的東西！我佩服的對媽媽說：媽媽，你想的真周到呀！爸爸也隨聲附和：是呀，是呀，還是老婆大人想的周到，高見，高見呀！媽媽對我和爸爸說：你們兩個就想著出來，沒想著這是什么季節(jié)了！可見媽媽是多么的細心呀！
我喜歡我的媽媽，我也更喜歡媽媽身上的好品質(zhì)！
欣賞的作文 篇4
世間萬物，都折射著它們獨特的美，是“日出江花紅勝火”的熱情，是“客舍青青柳色新”的清麗，是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情�？晌蚁胄蕾p一種“物是人非事事休，欲語淚先流”的破碎。
曾經(jīng)流連過已空無一人的大院，那破落慘淡會觸動我；曾經(jīng)在殘涼秋日漫步，那折花敗柳會讓我多一秒駐足賞玩；甚至面對一塊破布、一把破傘，不知為什么卻也令我得到一瞬間的感動。是的，這都是破碎，看起來不完美，可是動人心扉。
偶然有這么一天，我無意闖入一個破落的庭院里。四周擺滿了大大小小的簸箕，過去定睛一看，是蠶。閑來無事，我也就多停留了會兒。巧的是，我竟有幸可以見證某一美妙的時刻。我發(fā)現(xiàn)了一個正在動的蛹。我猜，它要出來了！不經(jīng)意，一看那潔白的蠶絲，白白的，圓圓的，惹人喜愛，摸起來也很有質(zhì)感吧。想起了蠶絲被，軟軟的，好舒服，引我無限美好遐思。呀，它鉆出來了，鉆破了一個洞。我微微皺眉，歪著頭，好好的一個蛹，被你那褐不拉嘰的.臟兮兮的身子破壞，雅致也沒了！過了一會兒，它倒仍是掙扎得挺辛苦的，我心軟了，也慢慢不埋怨它了。在許久的等待中，蛾最終破繭而出。一個生命的新生活的開始，怎能不令人激動呢？它扇扇翅膀，遠去了，我輕輕拿起蠶蛹，捧在手上，小聲地嘀咕：“既然是一個美妙的時刻，一個破洞，一點挫折中的奮力掙扎，即一點生命的小破碎，也就沒什么大不了的了�！边^了良久，我就不舍地離開了。我想有時的一些殘破或破碎又何嘗不是一種美？殘破的蠶蛹對蠶來說，那就是一個新生活前的門檻。
我欣賞這種叫破碎的美，雖然不完美，卻有它獨特存在的意義。對于舊門的鐵環(huán)上的銅銹來說，那是歲月的見證；對于落花來說，那是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻印證；對于花來說，怒放的生命要從含蓄花苞的破碎開始。
破碎，何嘗不美。假若李清照不經(jīng)歷那些坎坷，如何成就一代“亂世美神”；假若寶黛之戀最終大團圓，又何以留下意味深長的凄美。正是破碎，凡高在陽光金黃的刀子的精神劇痛中，成就頑強向日葵；正是那對于音樂家可怕的耳聾，讓貝多芬堅強地在黑白鍵上舞出生命的堅毅。欣賞破碎的美，就是直面面對不完美生命的另一種傲然姿態(tài)！我想我已經(jīng)醉在其中，留戀其中。
誰說破碎只讓人心碎，它也是一種震撼人心的美。投向一聲清脆，絲絲裂紋游走間，叫人回味！
欣賞的作文 篇5
人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來的快樂和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞，他們有著一顆美好的心，也非常勇敢，不喜歡逃避�？偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水�(dāng)，自己犯下的錯不需要別人來擋！
我記得我也做過一件敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑�，自那以后我對自己十分佩服�?/p>
那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地睡覺沒有講話，可是我翻來覆去的就是睡不著，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來！”大家就一廂情愿地開始了熱聊，我們聊得十分開心，聲音也很響，但是厄運還是來了，我們的聊天被語文老師抓到了，并說要告訴班主任，當(dāng)時我就十分慌張，生怕老師問是誰開的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評，并且追問我們是誰開的頭，大家都沒說話，后來老師說：“如果你們不說的話，那么你們今天課都別上了，給我操場跑步去！”這下我心里暗想：“怎么辦？怎么辦？要不要站出來還是算了吧！站出來肯定會受到嚴重的處罰，但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水�。 苯�(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我最終決定還是站出來，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認識到了自己的過錯。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過去了，也感到很愉快。我后來又想了想，如果我當(dāng)初沒有站出來的話，估計心里會難過好久，會成為一生的.遺憾呢！想到這里我不禁為自己感到自豪，也對自己的所做所為感到無比的欣賞。
從那以后我就決定要做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，樹立一顆勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>
欣賞的作文 篇6
“京韻流芳厲家班，名角聯(lián)袂賀渝團。傳承演創(chuàng)寒梅馥，半島皮黃鼓遠帆�！敝袊膽蚯┐缶�，美名遠揚，它的語言，動作都令我沉醉其中。
我對于戲曲并不是從小就認識到了了解，說實話，以前我與戲曲沒有任何的接觸，僅僅聽別人偶然說起過，但也沒有在意。后來，有一次在手機上刷到了戲曲，那次，我深深的入了迷。腳步輕移，如劃過一道流水；回眸一笑百媚生，便是風(fēng)華絕代；輕輕開嗓，如細柳劃過耳旁；水袖一甩，掀起一頃碧波。一顰一笑，勾人心弦，仿佛與世無爭。
它有生，旦，凈，末，丑；它有唱，念，做，打的手法；它將歌，舞，劇融合于一爐。它演繹著中國的傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)戲曲的.韻味。它還有很多版本，據(jù)統(tǒng)計，它有360多種，有京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、川劇等等。一個戲曲，融合多種色彩，從中國，漸漸的走向了全世界，帶著我們中華的魅力，傳出海外。
戲曲，它有一種柔和美。臺上的角緩緩的踏著輕快的步伐從幕后走來，那“隆重”向下一偏，長長的水袖遮住臉龐。頭再抬起，目光望向遠方，水袖揮舞�！扮I鏘鏘”音樂聲響起，她邁著步伐圍著場子走一圈，走到舞臺中央，她開嗓:“自從我，隨大王東征西戰(zhàn)，受風(fēng)霜與勞碌，年復(fù)年年……”動人的唱腔令人沉醉。
戲曲，它有一種霸氣美。他穿著一身威嚴的服飾，邁著有力的步伐，一手微舉半空中，一手拿一長戟放在背后，更添那威嚴。他眉頭緊鎖，面目令人有些害怕，與我所看過的其他角色有些不同。音樂聲響起時，他將背過的長戟突然向前一刺，說到:“槍挑了漢營數(shù)員上將，怎奈敵眾我寡……”
“寒梅傲骨身,翠竹樂仙神。芳蘭天奇香，凌菊雪冷根。萬里無云天晴朗，青山綠水好景致，鴛鴦戲水鳳配凰，只羨鴛鴦不羨仙�！睆拇耍揖团c戲曲結(jié)下了不解之緣。
欣賞的作文 篇7
有人說春雨是舒適的，溫柔的，我特別想看到春雨的情景，而有一天它來到了可愛的小朋友身邊。
陽光明媚的星期六，我哼著歌走在路上，太陽公公聽了臉上露出了和藹的笑容，----來到學(xué)校，我們上課是和老師配合得很愉快。、、、、、、
到了第三節(jié)課，烏云把白云阻擋住了，好像不準白云和我們一起嬉戲，天空漸漸的黑了起來，這時，便打起了雷聲，轟隆隆，雷聲響個不停，時不時變換調(diào)子，那聲音可正好聽。春雨便不緊不慢的往小下流，雷伯伯像是為春雨們送行。還有些小春兒不想下來，怕以后得不到母親的關(guān)愛，可這是命令，小春雨們不得不聽，便依依不舍的`往下流，流下來時把小朋友的衣服頭發(fā)弄濕了，小朋友們成了“落湯雞”。有的同學(xué)帶了雨傘，小雨兒落在雨傘上，便情不自禁的跳起了優(yōu)美的舞蹈，落在地上的小雨兒為雨姐姐伴奏，、、、、、、
留在臟兮兮的小車上、房子上，小車變干凈了，房子變得潔白無瑕的，小雨落在小樹、小花上，小樹立馬茂盛起來，小花立馬發(fā)出香味，頓時，整個校園煥然一新。
看一看，春雨多調(diào)皮又多樂于助人呀！
欣賞的作文 篇8
記得小時侯第一次看書是連環(huán)畫，沒有任何字，而卻看津津有味，那次我看的茶飯不吃，滴水不沾。
整天沉浸在書的海洋中，媽媽看我如此愛書心里滿是歡喜，買了很多的連環(huán)畫給我看我好象中了頭彩似的街大歡喜連續(xù)看了一禮拜就覺得有點乏味，或許僅僅連環(huán)畫已經(jīng)不過癮了吧，我上了一年級懂得了拼音媽媽給我買了很多帶拼音的書，例如《西游記》《三國演義》《水滸傳》這么幾大名著雖然我不是很透徹的了解了里面的內(nèi)容可是我仍然看的津津有味，西游記讓我歡喜連天，三國演義又讓我落淚不斷水滸傳又讓我哭笑不得，這些名著我已經(jīng)讀了三四遍了，可我仍然非常喜歡媽媽有給我買了安徒生的.童話我很喜歡每天都要看到深夜，雖然明天要上學(xué)但我仍然不肯睡覺因為我很喜歡童話，因為童話我既看的懂，又會讀，安徒生童話里的故事我最喜歡的有《皇帝的新裝》《小裁縫》《打火夾》我都非常喜歡到現(xiàn)在我還念念不忘。從此我和書結(jié)下了不解之緣。
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