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欣賞的作文實(shí)用(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的欣賞的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
我的校園十分美麗,不信,你就和我一起來游覽一下吧!
一進(jìn)了校門,就看到了大花壇;▔車幸慌诺桶渚G的小松樹,花壇里有串串紅,有蘭花,還有其它五顏六色的花朵;▔锏幕t得似火,粉得像霞,黃得如金,真是瑰麗無比哪!
花壇左邊還有一棵大楊樹。這棵大楊樹可真直啊,直得像一名士兵在時時刻刻站崗守衛(wèi)著我們的校園!這棵大楊樹可真老啊,從這座學(xué)校建立前就開始生長了!這棵樹可真粗啊,六七個大人手拉手都合抱不住它!
花壇右邊還有一棵大柳樹。這棵大柳樹可真綠啊,綠得好像一條條碧綠的錦緞!這棵大柳樹可真高啊,高得有十幾層樓那么高!一陣微風(fēng)拂過,這顆大柳樹就像一位美麗的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。
這就是我的學(xué)校,歡迎你們前來游覽。
習(xí)作點(diǎn)評:
寶貝能夠抓住校園花壇一角,按照一定的順序,用優(yōu)美的語言把看似很普通的`楊樹和柳樹寫得生動形象,令人直嘆妙不可言,也同時讓人一下子就對這些美景印象深刻難以忘懷。文章首尾呼應(yīng),使人忍不住想要去她的校園里游覽一番了!
欣賞的作文 篇2
“讓經(jīng)典滋養(yǎng)心田,讓閱讀伴我發(fā)展”這已是我們的行動,“書聲不絕于耳,書香溢滿校園”這已是我們列寧小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。為了更加認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展讀書活動的有關(guān)決定,迅速掀起讀書活動的熱潮,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時間讀書,時間不少于1個小時。時間是擠出來的,古人讀書提倡三余,今天我們更要珍惜時間讀書,要知道學(xué)習(xí)不見有所增,但日有所長
我們要讀好書、多讀書!好書是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué),廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習(xí)慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實(shí),因讀書而成功。
我們要善讀書、廣買書!“讀書破萬卷,下筆如有神”,從書本中汲取先知,從知識中提升能力,于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,每個同學(xué)都要在讀書時要做到“六個一”:每班成立一個圖書角,每人建立一個小書柜,每周寫一篇讀書筆記,每周背誦一篇經(jīng)典詩詞,每月讀一本文學(xué)名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。要知道“消化一頁書,等于讀了十本書”“讀書不思考,等于吃飯而不消化”。我們每年在特殊的日子如生日、重大節(jié)假日或父母親人出差或打工回家時都要買書。提倡家里書柜要比衣柜大,要有自己固定的書房。
同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;讓知識為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營造書香校園,共享讀書樂趣。
師:同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的活動很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀書懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完,最后我送一句話與大家共勉,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部的知識都屬于你!”
早上好,我今天演講的題目是《讓我們享受學(xué)習(xí)》。
首先問大家這樣一個問題:高中三年哪一年最苦?我想高三的學(xué)哥學(xué)姐肯定會大呼是高三,因為每天都有做不完的作業(yè),每天都有大考小考,今天的壓力總比昨天大.當(dāng)然,高二和高一的同學(xué)肯定也會說我們學(xué)習(xí)也很緊張,每天也是起早摸黑,一刻不停.
平時我們總說吃美食、聽音樂、看電視——是享受,然而你是否想過學(xué)習(xí)也是一種不凡的享受?
我們總是說學(xué)習(xí)緊張、忙碌,然而你的學(xué)習(xí)是用來填滿時間,還是用來充實(shí)心靈? “只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人,才是一個懂得真正享受的人!币晃唤逃疫@樣說過。學(xué)習(xí)是享受?你是對此一笑了之,還是受到了深深的觸動?
也許,我們無法否認(rèn)學(xué)習(xí)的苦,但甘守學(xué)習(xí)的'苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。投入學(xué)習(xí),于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓心身沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟,于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學(xué)習(xí)的享受,至善至美的享受。
有一位某縣文科狀元在接受采訪時說過這樣一句樸素的話:家里窮,從鄉(xiāng)下來到縣城,為的就是讀書,不論什么時候,對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報,在攀登和追尋中找到靈感,獲得自我超越,這就是最大的享受,因為那是一種輕拂心靈的快樂,一種欣慰的快樂,一種充實(shí)的快樂。這就是身為學(xué)子的我們應(yīng)該作出的心靈的選擇。當(dāng)你遇到問題時,你能享受開發(fā)大腦的契機(jī);當(dāng)你遇到挫折時.你能享受堅固毅力的體驗;當(dāng)你成功時,你能抱著收獲會心一笑;當(dāng)你失敗時,你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來.這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受,盡情地享受。
我們應(yīng)該感謝父母,送我們到這美麗的新中校園來享受學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該感謝老師,不斷地為我們提供享受學(xué)習(xí)的機(jī)會。
享受學(xué)習(xí),我們就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂;
享受學(xué)習(xí),我們就會發(fā)現(xiàn),生活的每一天都充實(shí)而滿足
同學(xué)們,不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,抬起頭,整好裝,學(xué)習(xí)中同樣有別樣的快樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機(jī)智而充滿希望的心中。
欣賞的作文 篇3
在這個世界上,我認(rèn)為無論別人怎樣看你,其實(shí)并不重要。因為好多時候,你沒有必要看別人的臉色生活,那樣做只會讓你徒增壓力。
每個人都是一個小世界,而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn),你會叫煩惱走開;明白了這點(diǎn),你就會叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn),你就不必在意飛短流長;明白了這點(diǎn),你才能從容應(yīng)對一切。
欣賞自己,就要把自己描繪成一幅畫。你能夠讓畫面上長出綠草紅花,你能夠叫流水汩汩,你能夠讓山林幽幽,你能夠讓陽光溫柔地照亮這一方天地。一個能在自己的精神世界自由地行走的人,無論他是富有還是貧窘,歡樂與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己,就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力,能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī),能讓你在夏天體驗火紅的活力,能讓你在秋天觀賞金黃的美景,能讓你在冬天觸摸雪白的詩意……世界上,沒有誰能拒絕歡樂的歌曲,你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音,那么你的存在,也會讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己,就要把自己涂抹成一首詩。怎樣解讀你,那是別人的事情:有人喜歡,那是因為他的心靈能夠與你共鳴;有人厭惡,那也正常,那是因為他還缺乏品味你的知識素養(yǎng)……只要你充滿真誠,相信越來越多的讀者能看見你語言里包涵的`雋永。
欣賞自己,并不意味著你的自負(fù)。一個不懂得欣賞自己的人,她離歡樂的距離會很遠(yuǎn):她會失去自己的自由奔放的個性,讓自己細(xì)心翼翼地在意別人挑剔的眼光,過分在意自己一城一地的短暫得失,痛苦會如蛇舌一樣不時舔舔她的心。一個不懂得欣賞自己的人,她還會無來由地貶低自己,一個自己都看不到自己魅力的人,別人怎樣能欣賞你?
欣賞自己,就能夠清醒地認(rèn)識自己。雖說“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,但只要靜下心來想想,這世界上,每個人都有自己一攤子繞不開玩不轉(zhuǎn)的事,誰還有那么多的精力來“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會發(fā)現(xiàn):每個人對自己的思想、動機(jī)、行為等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有時不得不應(yīng)對以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己,你就得不斷地完善自己,使自己朝著自己向往的夢想方向大踏步行進(jìn)!
欣賞自己,會讓自己變得大度豁達(dá)。在這世界上,最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世,草木一秋。僅有能夠真正做到心平氣和,才會叫每一個平淡的日子慢慢地生動起來,才會頭腦清醒地去審視自己,才會把一些名利得失看成過眼云煙,才會去干自己想干也能干的事情。
欣賞的作文 篇4
當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時,新的一天開始了。
小草抬起它那可愛的臉,廣玉蘭張開了它那健壯的身軀,柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā),花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個人……
清晨,校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個校園十分寂靜。只有幾座教學(xué)大樓和花壇里的花草樹木在浮霧中時隱時現(xiàn),猶如仙境一般。
不一會兒,太陽出來了,霧慢慢散去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,校園里立刻充滿了生機(jī)?矗诳鞓返仫w翔;聽,鳥兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不愿移開的,還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在早晨和煦的陽光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。它的身體就像一個巨大的擎天柱。在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅如磐石的'典范。我在它的面前是那么渺小。
雪松,沒有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直偉岸;沒有果樹那么碩果累累,但它堅強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,松針總是那么蒼翠。它為校園增添著勃勃生機(jī),它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我站在雪松下,和同學(xué)們一起做著早操,初春的寒氣依然逼人,但我們卻精神抖擻!耙蝗罩嬙谟诔俊保绯渴敲利惖囊彩嵌虝旱。我一定要珍惜校園的早晨,把握校園的早晨。我愛校園的早晨!
欣賞的作文 篇5
小時候看著媽媽煮菜,總會叫媽媽叫我煮,但是每次,媽媽總說:“你還太小,等你長大了,我再教你!毙募钡奈业炔坏綃寢寔斫涛遥谑,我趁著家里人不在家的時候,偷偷開始了我的`計劃。
我在廚房里找到了兩個雞蛋,我心想:兩個雞蛋能做些什么?對了!我可以炒一盤雞蛋!
我學(xué)著媽媽的樣子,在鍋里放點(diǎn)油,然后把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里,用鍋鏟翻一翻,心里想著:該放些什么調(diào)料好呢?看著前面許多的調(diào)料,我有點(diǎn)蒙。就在這時,我看到了一個白色的調(diào)料,我毫不猶豫的放了許多在鍋里。因為媽媽每次炒菜都會放這個,所以,我覺得這個調(diào)料一定是很好吃的。
在我放調(diào)料的時候,沒有注意到鍋里的蛋,Oh,ON!現(xiàn)在該怎么辦!
我把我炒的蛋放到盤子里,看到盤子里黑乎乎的蛋。又想到媽媽炒的蛋,我硬者頭皮咬了一口“呸呸”好咸啊,原來那個白色的是鹽。
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