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欣賞的作文精品(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的欣賞的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
書是人類的營養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……
周日的早晨,我照常七點起床準備上奧數(shù)課,我欣賞書中的美。老師講了一會兒課,就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對我說:“你也盯著本書呀?”“哦!《少年文藝》。∥覌寢尳形矣喌!蔽覠o精打采的回答,因為我并不是很喜歡這本書!斑@本書非常好,我小時候經(jīng)常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說!盀槭裁?”我好奇地問!耙驗檫@本書的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會從這本書里抽的。”老師耐心的講給我聽。“?這本書這么好呀!”我驚訝地回答。
上完了數(shù)學(xué)課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,生動幽默。我一口氣讀完了這本書,并把以前訂的'《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!
第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測開始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了?荚囘^后,我迫不及待地和同學(xué)們對答案,好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所說,這本讓人受益無窮呀!
我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內(nèi)容精彩,而且還讓我受益不盡……
欣賞的作文 篇2
今天我們舉行了一個《欣賞美食》的活動。一大早,我就來到學(xué)校,來欣賞同學(xué)們的美食啦。。一看見那么多地各種各樣的菜,我仿佛進入了一個五彩繽紛的世界。
呀!許婷婷做的《蕃茄炒蛋》。五顏六色的`,很是好看的,而且,味道好香哪。我吃了一小口蛋。嗯,好吃!而且這個蛋一點兒也不老,嫩嫩香香;還不錯,再吃一片番茄。嗯?甜中帶一點酸!因為蛋的香味隨著番茄汁流進番茄里了。所以,番茄片里不僅有番茄味!還有一點而雞蛋味呢!香香甜甜,好吃!
再來欣賞姚愛莉的“辣羊肉”。吃一口,哎呀!辣辣的,不愧是辣羊肉。而且,那個辣羊肉不僅很辣,而且還很好吃哩!原來,姚愛莉先把羊肉切成小片兒。然后放在鍋里炒,大約五分鐘后,又把此惡臭那個細條的辣椒和青椒放進鍋里一起炒。再放些油進去。所以煮出來那么滑嫩。吃著姚愛莉的“辣羊肉”。我好似進入一個飯店。吃著四川的麻辣火鍋,(*^__^*)…嘻嘻
再來瞧瞧倪翰濤的拼盤菜。看這菜的樣子就像調(diào)色板。紅的,綠的,黃的,應(yīng)有盡有。不過,樣子是很好看。來品嘗一下吧!我拿了根牙簽,叉了顆小番茄。一口吃了下去。嗯。好吃。番茄的清爽被包了起來。所以很好吃。紅蘿卜呢!一條條,吃一口,甜甜的,脆脆的。真是好吃。
我要向老師建議。不久的以后,再來一次“美食欣賞”!
欣賞的作文 篇3
打開記憶的大門,里面浮現(xiàn)這許許多多件往事和許多人,不過這些我已經(jīng)漸漸淡忘了,然而,有一個人,卻給我留下了深刻的印象。她嘴角邊洋溢著春風(fēng)似的笑容,笑起來,那個櫻桃似的小嘴巴突地彎成了一輪月兒。然而,從中不覺中露出了兩排潔白整齊的牙齒。她彬彬有禮,斯斯文文,穿著一套整潔的運動服和潔白的運動鞋,頭上扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的!袄蠋熀茫 边@準時她的聲音!怎樣?聽到這時,你一定十分欣賞這位同學(xué),哈,我也不蒙你了,她叫——嘉琪。下面,還有很多她的故事呢,就讓我慢慢介紹吧!
我和她之間十分熟悉,朋友的關(guān)系再也談不過了,就比親姐妹還要親密。我們常常開玩笑,不是你逗我就是我耍你,相處得不知有多快樂!記得有一次,我們講起了未來的事情,她問我:“你想考什么大學(xué)?”我跟她說笑,很爽快地回答:“當然是清華!蔽冶疽詾樗龝蟪砸惑@,拼命地贊嘆我,可她臉色卻毫無光彩,一副疑惑不解的表情,真讓我出乎意料!隨而,她只是很平常地回答了一句:“哦,你一定能考上!苯又,我故意說:“我懷疑你不知道清華大學(xué)是什么!”她一下子被我難住了,咿呀地嘀咕:“我……我為什么不知道!焙,我這回可要給她絆腳石,讓她嘗嘗苦頭。我一本正經(jīng)地問:“好,我給你做個測試。R26;“廣州,是嗎?”聽了她的一句短短的話后,我頓時開懷大笑,簡直不能忍耐,我的臉好像綻開的白蘭花。我笑得前仰后翻,肚皮就差點要破了,笑得不能呼吸,十分嚴重。她看見我這么一笑,也不好意思地跟著笑,她的.笑容就像是撕裂的陽光一般,里面有點難堪和為自己的傻而感到可笑……
雖然她學(xué)習(xí)有點跟不上,成績也不怎樣,但她能謙虛地請教別人,勤奮好學(xué),真讓我佩服!你瞧,她又在思考著一道奧數(shù)題啦,只見她咬著筆干,抓耳撓腮,草稿紙已經(jīng)不知道用了多少張,可見她那副表情,就能看出她還是沒有點思路。我可還以為她會發(fā)脾氣,不禁地埋怨那些難題。但我根本就是想錯了,只見她十分禮貌地走到我跟前,說著:“哎,這道題好難啊,我想不出,毫無思緒,真不知道該怎辦,你能幫助我嗎?”看著她那一副好學(xué)而為難的表情,我被感動了,于是就毫不猶豫地幫她解題,引導(dǎo)她思路,讓她領(lǐng)悟到方法,使她對學(xué)習(xí)充滿信心,
她給我留下了深刻的記憶,我會永遠記得她,記得她那春風(fēng)似的笑容。
欣賞的作文 篇4
放暑假前爺爺給我報了“陽光少年體驗營”,我知道了,一點都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書了。七月十號下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號,我懷著緊張、沉重的心情來到了原來的平溪小學(xué)報到。上午舉行了開學(xué)典禮和家長會,老師又通知我們下午要上課,我回家吃過就來上學(xué)了。我沒上課之前在想,這里會不會跟以前的學(xué)校一樣。
第一節(jié)課是午睡,大家都睡不著覺。有的在做暑假作業(yè),有的在看課外書。午睡過后就要上課了,我一看課程表,才發(fā)現(xiàn)下午都是玩游戲,上午學(xué)知識。下午玩的游戲每次都很好玩,有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的,大家把用代替花的線球扔過來扔過去,鼓聲一停,花在誰手中,誰就要表演一個節(jié)目。不知不覺我覺得這里和學(xué)校里一點兒都不一樣。
每天的下午很不錯,上午有時學(xué)唱歌,上英語、語文、數(shù)學(xué)課。這幾天下來知識也長了不少。接下來的日子越過越開心,可是不幸的消息傳來了,有兩位老師有事要回去了,大家都很難過,依依不舍地跟這兩位老師告別,哭著回了家。
接下來幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號下午那天的'游戲。那天下午玩了兩個游戲,第二個游戲特別好玩。老師叫我們分成三組,然后發(fā)給我們每組一長塊細布,讓我們兩個人中間的兩只腳綁起來,然后再走路,比哪組走的快。先是兩個人,三個人,六個人,最后整組十二個人一起來,這天大家都玩的很快樂。
現(xiàn)在還有沒幾天的時間就要讀完,在“陽光少年體驗營”里的時間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺得很熱鬧,這幾天的時間是我這個暑假里最快樂的時光。
欣賞的作文 篇5
奶奶家離學(xué)校很近,所以我長期住在奶奶家,我對奶奶非常的熟悉,她是一個勤勞,儉樸又善良的人。
每天早晨當我還在睡夢中,奶奶已早早起來給我準備好飯菜,快到點時奶奶把我叫起,當我背書包準備上學(xué)去時,奶奶總是要囑咐幾句:“路上要當心,要好好學(xué)習(xí)!
還有一次我看見奶奶正在縫補爛了的襪子,我就去問奶奶:“奶奶襪子爛了買一雙不就行了嗎?又花不了多少錢,干嗎還要去縫它呢?”奶奶聽了后對我說:“襪子爛了縫一縫不是照樣穿嗎?又何必去買呢?我們應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約!甭犃四棠痰脑捄笪沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。
奶奶有腿疼病,但她一點都不在乎,家里的洗衣,做飯,買菜,都是她來干,她從不叫苦叫累。
奶奶還付有愛心,在元旦前幾天排節(jié)目時,我班同學(xué)都在我們樓下排,奶奶怕他們冷就叫他們到家里來排,當奶奶邊看節(jié)目時,還邊給他們做指導(dǎo),這表明了奶奶對下一代的關(guān)心。
奶奶對我的'學(xué)習(xí)也很關(guān)心,每次當我遇到不會做的題時,奶奶并沒有馬上告訴我,而是讓我認真動腦思考。當我遇到不會的字,詞時奶奶總是讓我去查字典,自己解決。奶奶對我學(xué)習(xí)的要求很嚴格,負責。
我長大也要做像奶奶這樣的人。
欣賞的作文 篇6
欣賞是什么?欣賞是陽光,照亮陰暗的山谷;欣賞是溪水,滋潤干涸的田野;欣賞是春天,溫暖寒冷的世界……欣賞能帶給人強大的力量。
那是夏天的一場球賽,我正堅守著球門……
那天,我收到隊友的信息,晚上要和小區(qū)里一直很強的隊伍比賽,如果又贏了,我們就是小區(qū)里贏的場數(shù)最多的`球隊,勝負在此一舉。
下午我集合了所有隊伍,選出了10個球員和1個守門員。到了晚上要比賽時,南的腳受傷了,我們只好10人上場。人數(shù)本來就有差別,再加上他們從來沒有輸過。于是我問大家:“你們還想不想比賽?不想比就算了!薄瓣犻L,你在說什么呢?”隊友們都不肯放棄,我就更不能放棄了。
很快,比賽開始了,面對強敵,我們根本不怕,經(jīng)過了50分鐘激烈的比賽,比分打成4:4,我們的隊員都早已筋疲力盡,他們都盡力了。這時又一個球飛了過來,可球速太快,沒能攔住,眼看球要進了,一個人影飛過攔住了球,這個人是南。他強忍著腳痛前來參賽,讓我很感動,為了進球我只好和他換位,我來當進攻球員,一個人殺進禁區(qū),可根本不行。這時,我的隊員趕來了,和對手糾纏,即使他們很累,我?guī)е虮枷蚯蜷T奮力一踢,就看到球進了,之后就昏倒了。等我醒來,看到大家都圍在我身邊,又著急又興奮地說:“多虧了你那強勁的‘流行追月’,我們才能贏!”
我很欣賞我的球隊,要不是他們,我不可能成功,他們勇敢、他們努力。通過這場球賽,我懂得了要欣賞他人,就算是再差的人也有優(yōu)點。
欣賞的作文 篇7
星期天,我一覺醒來,拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)窗外風(fēng)和日麗,太陽公公也露出了笑臉。一看就是一個放風(fēng)箏的好天氣。于是,我約了好朋友周刊去東湖廣場風(fēng)箏。
還沒來到東湖廣場,就聽見了廣場上熱鬧的聲音。我想:“這一定是廣場上放風(fēng)箏的人發(fā)出來的!本图涌觳椒ペs上去。來到廣場上一看,這兒早已人山人海,抬頭一看,天空中的風(fēng)箏各式各樣,形態(tài)多姿。真是應(yīng)有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”,有美麗的“鸚鵡”,有長長的'“蜈蚣”,還有巨大的“蝙蝠”等,連平時少見的“仙鶴”也在這里出現(xiàn)。我立刻被這迷人的風(fēng)箏所陶醉了,還情不自禁地說:“真是風(fēng)箏的世界,風(fēng)箏的海洋。”這時,周刊用力推了推我。說:“別發(fā)呆了,快放吧!我們也要與他們一比高低!”于是,我拿出心愛的“飛機”風(fēng)箏,系好繩子,放出二米左右的線,周刊舉起風(fēng)箏,我說:“一,二,三,放!”周刊把風(fēng)箏往天上一拋,我飛一般地跑了起來。風(fēng)箏飛到了天上。過了一會兒,我不跑了,開始放線。突然,一個東西從我眼前掠過。仔細一看,傻眼了,這不就是自己的風(fēng)箏嗎?怎么從天而降了呢?“哎,放第一次就失敗了,后面還會有成功嗎?還是別放了吧,反正放不起來,不放了倒可以省點力氣。”這時,周刊來了,他為我鼓勁:“還是再放一次吧,不是說堅持到底,就是勝利嗎?”這句話好像給我了無窮的力量,我又再一次放起了風(fēng)箏。這一次,我跑得更快了。風(fēng)箏又沖上了云霄,成了大家注目的焦點。瞧,“飛機”在天空中一會兒往旁邊一歪,一會兒向上俯沖,一會兒來一個360度大轉(zhuǎn)彎,好像在演雜技。忽然,來了幾個不速之客,仔細一看,是小燕子。它們飛到了我的風(fēng)箏旁邊,嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“你是誰呀?我們來做個朋友吧!”
我的風(fēng)箏映襯這湖燈,顯得格外美麗。游客們也在嘖嘖稱贊。我真開心!當我再抬頭看時,天上的風(fēng)箏已經(jīng)多得數(shù)也數(shù)不清了,美麗的風(fēng)箏啊,你帶著美好,帶著希望,飛向更燦爛的明天吧!
欣賞的作文 篇8
遠方的朋友:
你好,我是來自廣東省佛山市桂城街道夏西小學(xué)的一名小學(xué)生,今年11歲,名字叫做李奧,我的愛好有很多,比如上網(wǎng),聽音樂,看書等。雖然我們現(xiàn)在還是陌生人,但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友,你愿意嗎?
你一定會感到驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?是這樣的,我在中國助學(xué)網(wǎng)上找到了堅強的.你。你父親二級殘疾,母親患有精神病,生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學(xué)前進的步伐。你在班上是成績的領(lǐng)先者,在家里是父母的好幫手。每當我看到網(wǎng)上公布的你的照片,都想對照片里的你寒暄一兩句:“穿這些單簿的衣服,冷不冷?會得感冒的!”因此,我們班要舉辦一次“手拉手”活動,與貧困家庭的同齡人交流,建立友誼,并為對方做一些力所能及的事。這次,我們準備捐出一些有益的課外書,以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問題。如果你們那里還有什么困難,我們都會獻出我們的一份微薄之力。
雖然我們是從未見過面的陌生人,但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁,我們一定會成為很好的朋友,我也期待可以盡快收到你的來信。
祝你:
學(xué)業(yè)更上一城樓
你遠方的朋友:××
欣賞的作文 篇9
一場毫無征兆的秋雨,瓢潑了整個季節(jié),所到之處,秋意漸濃。而后,屋外是灰蒙蒙的,夾雜些小雨滴,在光禿的樹梢上,晶瑩,刷新了整個天地。街道上,是我在穿行,疾走一份匆忙,在秋月里,離家的孩子總有些許不安分。
總在不經(jīng)意間。那日,夜里,收到老媽的信息:睡了,我很好。天冷了,你穿的厚點,吃飯吃的好點,別把胃吃壞了。媽想你了,感覺你走了有半年了。看完短訊后的我久久未眠,眼睛里泛起昏黃的燈光,打濕了興致致勃勃的心,沒敢打電話,只怕電話千里之外的愛人會泛起打濕的眸子,望穿秋水。媽媽是不會說想念的,只是,在如風(fēng)的日子里,灑下。
在秋日里,不可得的是清醒,久久體會到的是西風(fēng)凜冽。似乎一時漸行漸遠的心被召喚回,似乎只剩下清醒。打賭永不說想念的我們在這個季節(jié)里輸了。舍友回家了,我也想,也想家了,想媽媽熱噴噴的米飯,也想吃盤子里滿滿的綠油油的蔬菜“全席”,想那落地的金黃和光禿禿的樹丫,想林子里偶爾的幾聲鳴叫,想秋風(fēng)里吹起我未干的發(fā)線,想樹干相撞如啄木鳥敲擊的聲音,想我的河,我河邊的巷口,想巷口處久住的老房子,想老房子的父母,想一世情牽我的家。 我知道,我是一只野蠻小鳥,需要親情馴服,溫順。面對字幕,突然打出:老媽,我想你們了。如果可以,荷蛋我也想回去看看,想吃家里的米飯和荷蛋。。。。。。帶上媽媽的話,帶上淡油的`家里飯,帶一份濃情上路。我在青春路上,徐走。
窗外的人兒在望月華,如水的月華,馥楚的日子。
Doing what you like is freedom , liking what you do is happiness.自由是做自己喜歡的事,幸福是喜歡自己做的事?傇跉q月年輪里輾去,浮生濃煙幾縷,嬉笑中總留幾許愁寞。
倏的憶起《活法》里稻盛和夫的一句話:所謂命運,并非宿命。是的,我們只是在接受命運的考驗而已,僅此而已。愿我們都會有一個好歸宿。
生活軌跡在行走,帶著我。
原來慢慢了解到:成長是要原諒,學(xué)會原諒,學(xué)會寬容和饒恕自己和那么一些人。
原來,內(nèi)心的撕扯是代價,是我與上帝交換的籌碼。
原來,原來,一切都是釋懷原諒。
需要行動,以一顆熾熱的心投向一份細膩的生活。多想在一個清早,淡忘了所有的斑駁。
我的生活,存在于秋日的風(fēng)語里,喃喃作響,如村前我的家。小感動,有人記得總歸是好的,在時間大洪流里有人記得,便是幸福。
窗外,陽光正好。順手用像素不高的手機抓拍定格這一瞬間,會心笑著。生活著,存在著。在這個地方,活生生? 的日子在燃燒著做了老久的夢。
后記:我的生活,來自每一個偶然 ,以此拼湊一個青雨的過往。
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