欣賞作文

時(shí)間:2023-12-28 13:01:14 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞作文【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的欣賞作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

欣賞作文【熱門】

欣賞作文 篇1

  優(yōu)點(diǎn)的反義詞是缺點(diǎn),世界上的每一個(gè)生靈都有它的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。人無完人,金無足赤。我們首先要學(xué)會(huì)欣賞自己,再去欣賞別人。

  望著鏡子中的自己,猛然發(fā)現(xiàn)自己長大了,但好像并沒有什么特別之處。自己沒有別的女孩那么眉清目秀,沒有別的女孩的窈窕身材,學(xué)習(xí)又不如好一部分人?磥砜慈ィ櫫税櫭碱^,好像自己真的一無是處。腦海里浮現(xiàn)出一些同學(xué)的身影。我的好朋友她們打乒乓球很厲害,還在縣里拿過一等獎(jiǎng);我的班長學(xué)習(xí)很棒,是學(xué)校里的第一名;我的一位室友在美術(shù)方面很有成就,我們班的黑板報(bào)就是她帶領(lǐng)大家出刊的,我們總是能拿到班容班貌評比的第一名;我的'一個(gè)新朋友,她的字寫得非常漂亮,而我總是想學(xué),卻半途而廢。我欣賞了無數(shù)個(gè)人,好像除我之外每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。

  心中的焦慮越來越強(qiáng)烈,我拿起手機(jī)打電話給老師,我視老師為友,經(jīng)常和老師談心。我問老師我是不是很差?老師說每個(gè)人至少有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那便是衣裝整潔,這也是一個(gè)不可忽視的優(yōu)點(diǎn)。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞,要先學(xué)會(huì)欣賞自己,再去欣賞別人。一個(gè)人如果自己都不會(huì)欣賞自己,認(rèn)為自己一無是處,那有什么資格去欣賞別人呢?一個(gè)不會(huì)欣賞自己的人,將來踏上社會(huì)也不可能成為一個(gè)成功的人。

  掛上電話,我重新看著鏡中的自己,我突然想起來,上次同學(xué)聚會(huì)時(shí),我給大家唱了一首歌,大家都為我鼓掌了呢,都說我唱歌好聽。耳邊響起好朋友的聲音:“有你在,想不開心都難!”幽默也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧,回想一些事,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)也不少。笑了笑,好心情又回來了。

  我給老師發(fā)了一條短信:我已經(jīng)學(xué)會(huì)了欣賞自己,接下來我要開始欣賞別人。

欣賞作文 篇2

  今天媽媽教我煎雞蛋,“要煎雞蛋一定要選好材料,首先需要一個(gè)新鮮的雞蛋、鮮醬油、油等物品。使用時(shí)不能過多,媽媽嚴(yán)肅地說,首先要用手把雞蛋往桌角上輕輕一敲,再把油倒入鍋中打開小火,等油熱了你把雞蛋向外拉開,這樣液體就會(huì)從蛋殼中流出來了,接著就到真正難的時(shí)候了,油在鍋中會(huì)噼里啪啦的響你可要小心了,等雞蛋的液體變成固體時(shí)你可以用鏟子把煎雞蛋撈出來,就這樣一碗煎雞蛋就完成了!

  我聽了媽媽的話目瞪口呆,我這才知道看起來很簡單的煎雞蛋原來十分復(fù)雜!第一次時(shí)我小心翼翼的把雞蛋往桌腳上敲了一下,可堅(jiān)硬的.蛋殼并沒有任何裂痕,可我十分粗心,看見雞蛋殼沒有任何裂痕,用力地往桌腳敲了一下,不料,我這一敲把雞蛋殼里的液體全都從第二次的裂痕中涌了出來。第一次的訓(xùn)練并沒有成功但我沒有灰心準(zhǔn)備第二次的訓(xùn)練,我吸取了第一次的教訓(xùn),只敲一次蛋殼,把油放入鍋后,我把雞蛋殼拉開,倒入鍋中,因我怕油噼里啪啦的聲音還沒等液體變成固體時(shí)就逃跑了,過了一會(huì)兒,我跑回來發(fā)現(xiàn)蛋剛煮熟,我立刻關(guān)上火,加了點(diǎn)兒鮮醬油,又加了點(diǎn)鹽兒在蛋的上面,就這樣一個(gè)煎雞蛋就完成了!

  雖然我做的蛋不好吃,但我相信只要是自己做的永遠(yuǎn)有價(jià)值。

欣賞作文 篇3

  有一天,媽媽對我說:“貝貝,今天我?guī)愕秸渲槿澜缤姘!”我一聽,高興極了,我跳了起來,差點(diǎn)碰到天花板。

  我們帶了用以,泳褲,泳鏡,一起去了珍珠泉水世界。

  一到那里,我們就在一個(gè)干凈的空間里換上了泳衣,泳褲,還帶上了泳鏡。

  我們首先玩了水上滑梯,很有趣。因?yàn)樗幕菁艿煤芨撸禄,就像長了一對美麗而又輕盈的'翅膀,正從高處往下飛呢!第二個(gè)玩的是水上滑輪,比較刺激,是有兩個(gè)輪子,有機(jī)關(guān),一按按鈕就會(huì)啟動(dòng)。那個(gè)樣子很像哪吒的風(fēng)火輪,只不過沒有火,而且是浪花的圖案。游戲設(shè)施的高架上有水晶藍(lán)色的扶手,輪子會(huì)帶你往下走,我下去的時(shí)候是閉著眼的,這樣才不害怕。

  這時(shí),媽媽說:“回家了!”我們只好戀戀不舍得離開了珍珠泉水世界。

欣賞作文 篇4

  “我最討厭妹妹了。”這句話我不知在心里說過了多少遍,可是我又不得不承認(rèn):我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個(gè)相貌平平,個(gè)子也不高的學(xué)齡前兒童,但卻有著一種比我還要強(qiáng)的定力。

  妹妹喜歡畫畫,一天中午,我們一家人剛從姥姥家回到家里,妹妹就去畫畫了!敖裉煸趺赐蝗幌肫甬嫯嬃,不看《喜洋洋》了?我換臺(tái)了!逼匠_@個(gè)時(shí)候,妹妹一定會(huì)和我進(jìn)行搶奪遙控器大戰(zhàn),而今 天竟連看也不看我一眼,半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢不對,畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認(rèn)真地一筆一筆畫著?粗妹眠@么認(rèn)真,我也不忍心打擾她了,趕緊關(guān)上電視,寫作業(yè)去了。

  妹妹很有定力,也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會(huì)向我來索取,因?yàn)樗钕矚g紫色了。我沒有給她,因?yàn)槲乙埠芟矚g。妹妹先是不停地說:“好姐姐,求求你了,給我吧, 好姐姐,求求你了!泵妹每匆娢覜]有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了,但我還是沒有給她。最后,妹妹兩眼眼淚汪汪,手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事,只是說:“這些都給你了,你吃吧姐姐,”看著妹妹的可憐樣,我趕緊把面巾紙給她了。當(dāng)我吃果凍時(shí),我才知道我上當(dāng)了!肮麅龊每嘌!边@些全是妹妹不愛吃的,而且還過期了!

  妹妹是我最討厭的.人,因?yàn)榘謰尶偲蛩,但也是我最欣賞的人。她的那種不達(dá)目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經(jīng)上初中的我。

  我最欣賞妹妹了,真的真的很欣賞。

欣賞作文 篇5

  沉重的獎(jiǎng)杯變成外殼之后,蝸;氐奖荣愶w行的地方。蝸?匆姳荣惖目罩泻芏嗪门笥,蝸牛說:“好朋友我來了!彬唑、蜜蜂、蝴蝶說:“好朋友,快飛上來呀!蔽伵Uf:“我的'獎(jiǎng)杯太重了飛不起來!彬唑颜f:“你把獎(jiǎng)杯去下來吧!”蝸牛說:“我和獎(jiǎng)杯粘在一起了,要是能去下來,也飛不起來,因?yàn)槲业某岚蛲嘶,我來就是道歉的。對不起,我錯(cuò)了。”蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶都哭了。

欣賞作文 篇6

  今天,我們參加了學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)大隊(duì)集會(huì)和班級(jí)慶六一聯(lián)歡會(huì)。在大隊(duì)集會(huì)上,我們親眼看到了二年級(jí)的哥哥姐姐戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,真是羨慕呀!我們的班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)可謂豐富多彩,大家把自己的`才藝盡情展現(xiàn)出來了。這些節(jié)目都是我們自己排練的,雖然水平有高低,但是我們?nèi)巳藚⑴c,個(gè)個(gè)得到了鍛煉。

  今天真是和諧的一天,歡樂的一天,難忘的一天!期待明年的今天精彩!

欣賞作文 篇7

  春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地打開春天的大門。漸漸地,花兒也露出了笑臉,小草從地里鉆出調(diào)皮的臉蛋,樹木抽出了嫩綠的枝條。"叮咚!叮咚!"這是河水在唱歌,小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來了。大地一片欣欣向榮的景象。

  夏日,火辣辣的太陽炙烤著大地,小河干涸了,樹葉都打蔫兒了,花朵也低下了頭,小草趴在地上,小狗伸著舌頭,喘著粗氣,躺在屋檐下。大人們汗水淋淋地?fù)u著扇子,小孩子們在池塘里玩水不想出來……

  秋天,正是豐收的好季節(jié)。沉甸甸的麥子笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹過金色的大海打起了金浪。果園里的果實(shí)成熟了,你爭我搶正等著人們?nèi)フ兀?/p>

  寒冷的`冬天來了,一夜之間,冬雪覆蓋了大地,萬物披上了銀裝,到處都是白茫茫的。長長的公路上鋪滿了一層薄薄的透明的冰,樹上也是早以[錯(cuò)字]已堆滿了雪,只要你一拍,雪花就會(huì)從樹上落下來,可好玩了!小朋友們忙著打雪仗,堆雪人,玩雪球……

  四季之歌,是生機(jī)勃勃的歌,是驕陽似火的歌,是鮮果飄香的歌,是白雪皚皚的歌!

欣賞作文 篇8

  我有些交通工具,下面就來分享一下吧:1;遘2。溜冰鞋3。自行車(滑板車最常用(速度快達(dá)到20KM/H了),其次是溜冰鞋(很慢。锉瑒倓倢W(xué)),最后是自行車(快的不得了!)

  我的滑板車的型號(hào)是S110藍(lán)色,我最喜歡滑板車,因?yàn)槲业幕遘嚳梢宰菲,還可以跳起來(剎車的時(shí)候也可以),極地大旋轉(zhuǎn)(原地轉(zhuǎn)圈360度)由于有了自行車的飆車經(jīng)驗(yàn),第一次試的時(shí)候就很穩(wěn)。

  我的溜冰鞋也是藍(lán)色的,保護(hù)裝備是黃色的`,也就是警告色,也可以跳起來,不過很低,現(xiàn)在在初學(xué)階段,還可以剎車!四輪的,我是自學(xué)的,昨天碰到一個(gè)溜冰鞋老師,很酷!他問我要不要跟他學(xué),我說不要。

  我的自行車是四輪自行車改裝的,它6歲了,兩輪一開始跌跌撞撞的(第二天就穩(wěn)了)不過沒有特技,速度達(dá)到每小時(shí)35公里!都超車了!快吧?

欣賞作文 篇9

  “樂樂,很晚了去睡覺吧!”媽媽說。我說:“知道了,馬上去。”我依依不舍的離開了動(dòng)畫片,上床睡覺了。

  突然,我覺得背后癢癢的,我拼命的`掙扎,慢慢地我長出了一對翅膀,我高興極了,慢慢地?fù)]動(dòng)翅膀,我發(fā)現(xiàn)我飛起來了。

  我飛出窗外,飛向公園,看見一只小鳥從一顆大樹上掉了下來,我對小鳥說:“小鳥,不要怕,我送你回家!碑(dāng)我把小鳥放回樹上時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的翅膀上多了許多寶石,我飛得更快了。

  忽然,聽見背后有人叫我,我轉(zhuǎn)過身一看,呀!是一只巨鶴。我驚呆了,心想:“它怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我的呢?”這時(shí)巨鶴把我?guī)У搅艘黄菰。我在那玩了好久,都忘了時(shí)間,當(dāng)我想起的時(shí)候,對巨鶴說:“我要回家了。”巨鶴一腳踢向我。

  “啊”我大叫一聲,睜開眼睛一看,原來是一場夢。

欣賞作文 篇10

  心中的彷徨

  有多少疑問,有多少擔(dān)憂,心中就有多少彷徨?

  二十多年來,心中有多少秘密深埋于心底,也許,沒人知曉。是啊,誰會(huì)想得到樂觀活潑、嘻嘻哈哈的樂天派,把自己埋深的如此微妙。確實(shí),我是個(gè)董事的小大人。無論親朋好友,或是陌生人,我于他們,只有分享,沒有分擔(dān)。于我,痛苦說了有能怎么樣呢?有不能少點(diǎn),只有徒增了另一個(gè)人的煩惱。這又是何必呢?一個(gè)人就夠了,何必拉一個(gè)墊底的呢?

  心中有著太多的彷徨,太多的感傷,恐已滿是淚痕?

  隨著時(shí)光的`流逝,什么偉大的抱負(fù),堅(jiān)定的理想,再也安慰不了心中的彷徨。什么往日的樂觀、活潑、純真,再也安慰不了今日的我。情緒難再,生活還要繼續(xù)。

  有誰看出我的彷徨,輕輕在我耳邊說聲“有我在,一切都會(huì)好的”。但轉(zhuǎn)而想,即使有,就一定會(huì)奏效嗎?不知道。答案是如此的模糊。

  無數(shù)次自問,我該拿自己怎么辦呢?我該如何壓抑自己早已動(dòng)蕩的脈搏呢?我該對誰訴說,我的彷徨?~~一個(gè)個(gè)疑問接踵而至,卻似打水飄,竟好無覓處。

  此時(shí)此刻,我的心情繁重,心堵得慌。對比往年今日,更顯荒唐。早年的堅(jiān)定,童年的壯志;今日趐膀已斷,在羽翼未滿之時(shí)。實(shí)叫人感傷那!

  有多少人抱怨生活太過骨感。學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活;親情、友情、人情;誤解、陷害、錢~~如此種種,諸多無奈,諸多不滿。生活是如此簡單,再也掀不起大風(fēng)大浪;做人如此之難,要學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)善良,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓,要學(xué)會(huì)很多很多?蓡栴}是,好人不好做,多少善良反被欺。多少寬容、忍讓反讓壞人爬到頭上來。心里賭氣了:憑什么把我的好心與謙讓踩在腳底下?憑什么我要如此委屈自己?于是,不想再委屈自己了,開始學(xué)會(huì)為自己著想了?蔁┤说氖牵磉叺娜藚s說:“你變了,變得不是你了!蔽铱鄲,“其實(shí)我沒變,變得那個(gè)是你。我只是回歸了而已。別把我的善良和謙讓當(dāng)做理所當(dāng)然!庇谑,友情沒了。多年的友誼,隨著我的回歸已散伙,心中傷痛不已。

  是,我不想失去多年的友誼,所以,多少年來我甘愿委屈著我自己。可是我現(xiàn)在再也不想堅(jiān)持了,友情也散伙了。這個(gè)結(jié)果我早已知道,但同時(shí)又不想看到。真后悔認(rèn)識(shí)了你,才有了今年的不能自已。有誰可憐這份友情,這份我經(jīng)營了多少年頭的友情。如今,心中的彷徨,沒有向。

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