欣賞的作文【優(yōu)選8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
有一次，吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)讓我每個(gè)星期五，星期六晚上洗碗，我答應(yīng)了。能夠幫爸爸媽媽做家務(wù)活，我心里感到很快樂。
我還幫助過同學(xué)，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時(shí)候，我把他（她）們扶起來(lái)。我還給別人用本子紙。我?guī)椭^好多小伙伴，我的'小伙伴就會(huì)越來(lái)越多，能交上更多的朋友。
我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時(shí)候，爸爸還給我拍了照片呢。
我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都夸我是他（她）們的小棉襖。我心里熱乎乎的，覺得特別高興。
我相信，只要幫助過別人，別人也會(huì)幫助我，自己就會(huì)感到快樂。
常言說(shuō)的好：花要葉扶，人要人幫；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后，要幫助更多的人，交更多的朋友！
欣賞的作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的彼岸邂逅曾經(jīng)的自己，是一種幸福。也許，經(jīng)歷了太多，嘗遍了辛酸百味，才能更懂得珍惜，才能比別人更加幸福。習(xí)慣了的，是失望�？捱^了的，是委屈。得到了的，是更加完美的自己。所以啊，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
黑暗盡頭，不知道什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)曙光。也許未來(lái)會(huì)有更多的無(wú)奈與恐慌，但總有人會(huì)去守望，那些渺小的星光。
經(jīng)歷了太多，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的可貴，才會(huì)知道一切都有付出的值得，才會(huì)有勇氣淡然的面對(duì)未知的一切，才能感悟平淡中的快樂與感動(dòng)。不管前行的道路會(huì)是什么樣，尊重現(xiàn)在，尊重身邊的人，才可不負(fù)此生華年
過去的所有不甘，在時(shí)間中沉默；過去，所有的傷痛，在時(shí)間中消逝。惟有心中的希冀，還在那些星星之火的夜晚，隱隱約約的閃現(xiàn)。就像那些朋友，也許永遠(yuǎn)只留存在記憶之中。但，畢竟，那是最甜蜜的回憶啊。只有在那些最失落的時(shí)候，最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)人哭泣的時(shí)候。他們還能默默的陪著我。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。此夜的凄清就像遠(yuǎn)方的烏啼一樣凄神寒骨。然而，或許那樣的日子終究是不會(huì)再來(lái)了吧。于我而言，又有多少還能在重來(lái)呢？所有的過錯(cuò)，所有的悔恨都只是回到一個(gè)同樣的起點(diǎn)，卻失了曾經(jīng)那些記憶深處的懷念與友情。逝去的時(shí)光終究不會(huì)再來(lái)，最后連懷戀也逝去了。因?yàn)槠D苦，所以叫成長(zhǎng)；因?yàn)椴磺越星啻骸?/p>
無(wú)雨的夜晚被星辰遮蓋，在這喧囂都市中，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望那些可望不可即的星辰，漫游在題海之中徘徊。也許很累，卻也很欣慰。
有的時(shí)候也會(huì)在那寂寞的晚上，流下眼淚。但我相信，那些眼淚必定會(huì)在六月，隨著新荷綻放出最美的花蕾。
你的夢(mèng)想真正達(dá)到一個(gè)高峰時(shí)，你才會(huì)在懸崖上真正想飛。如果年輕是一陣風(fēng)，我愿乘風(fēng)翱翔。如果友情是扇翅膀，我愿飛的更高。因?yàn)橛心銈�，我才有今�?因?yàn)橛心銈儯也艙碛袗�。為那些陪我日日夜夜的朋友致敬�?/p>
我們幻想的終究沒有發(fā)生，我們想不到的往往措手不及；被遺忘在角落的黑暗，是否從未被陽(yáng)光照射過，那些在陽(yáng)光下嬉戲的孩子們啊，能否將你們的愛奉獻(xiàn)給他們了。五月的光輝，愿你保佑他們，永遠(yuǎn)平安。
也許，走到今日，有太多感慨。有太多悲傷，我們想要尋求的只不過是一個(gè)結(jié)果，就是靈感也好，什么也罷。就讓這些真正的感情埋藏在我們心中。因?yàn)樘鄷r(shí)候不是我們無(wú)法去表達(dá)，而是我們不敢去表達(dá)自己內(nèi)心的感受。那一份對(duì)親人，對(duì)所愛的人的寄托，只是在我們心中真實(shí)的活著，也許有一天他們從我們的生命中消失，但他們卻在我們心中給我們帶來(lái)了多少感慨多少情感。所以，即使不把他表現(xiàn)出來(lái)，也沒關(guān)系，就像在獨(dú)處的夜晚中，眼睛干干的，那么的`想哭，那么的想哭。
當(dāng)一個(gè)人的心中有更高的山峰要去攀登的時(shí)候，他就不會(huì)在意腳下的泥沼，他可能用最平靜的方式去承受一般人難以承受的同苦。在這茫茫人海中，我們嘗嘗以為沒有人懂我們而倍感孤獨(dú)，我們?cè)蛏钪械母鞣N困難而使自己的內(nèi)心煩躁不堪。我們被世事折磨，很多時(shí)候我們放棄了生活的欲望，覺得一死了之，可以的得到解脫。那些黯淡的光明使我們?cè)僖部床坏阶詈蟮男拍�，我們厭倦世事，看透一切，絕望的迷失了本質(zhì)。但在那不遠(yuǎn)處，還有一束光明照亮在著我們回家的路，那就是朋友的支持�？v使全世界都不理解你，嘲笑你。但我們還在那個(gè)曾經(jīng)不遠(yuǎn)處等你。就像你一樣我并沒那么堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。但是因?yàn)橛辛四�，我感受到了一種前所未有的快樂。黑暗迷失了你的方向，但我們會(huì)帶著你一路前行。未來(lái)還很美好，相信我，一起走下去
每個(gè)人都有他們獨(dú)特的世界，就好像每個(gè)人都有著不一樣的面貌。即使有一天，所有人都誤解他的時(shí)候，他都不會(huì)去告訴別人，因?yàn)�，這個(gè)世界上沒有一個(gè)人記得他去相信，值得他去敞開心扉�；蛟S，當(dāng)我們都在不經(jīng)意之間被社會(huì)所染色，甚至越染越黑，他都不會(huì)為之所動(dòng)，當(dāng)他經(jīng)歷了越來(lái)越多的黑暗和不公時(shí)，他才可能改變?nèi)澜纭?/p>
憂傷過后或許就是欣喜，雨后或許就是天晴，當(dāng)我們經(jīng)歷過雨季后，還是沒有看見天晴，當(dāng)我們悲傷后還是沒有欣喜，那時(shí)你就應(yīng)該從容都面對(duì)這個(gè)世界，因?yàn)槲覀冊(cè)诘鬲z中走過，雖然沒人陪我們，但我們獨(dú)自面對(duì)，現(xiàn)在的困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又能算什么呢。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！贝丝淘俅巫x到這首詩(shī)，依然會(huì)陷入那種凄冷和悲傷中，無(wú)法自拔。遠(yuǎn)方的天空中，冷冷的月光打在霜凍了的寫字臺(tái)上。唐朝幾千年的寒風(fēng)，隨著張繼的一聲嘆息，不住的刮，一下子，打濕了我的眼睛。
欣賞的作文 篇3
時(shí)光猶如一匹飛奔的小馬，轉(zhuǎn)眼間，我成為您的學(xué)生已經(jīng)有三年了，還記得第一次報(bào)道那天，我十分忐忑：班主任老師究竟是怎樣的呢，兇巴巴的?溫柔的?還是鐵面無(wú)私的?當(dāng)我看到和藹可親的您，我安心多了。王老師，您上課不僅生動(dòng)有趣，還有許多“秘密武器”讓我們記憶猶新。記得那天下午，我們小組在綜合評(píng)比中勝出，您熱情的'說(shuō)：“獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們一組到我辦公室來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品!”下課了，我們幾個(gè)趕緊跟了去，而我意外的抽到了“夸一頓”。
第二天一早的晨會(huì)課上，您親切的對(duì)大家說(shuō)：“昨天有位同學(xué)抽到了“夸一頓”這個(gè)獎(jiǎng)。我的心砰砰直跳，臉都紅了，緊張的不敢向前。就在這時(shí)，您用和藹的眼神鼓勵(lì)道“王恪，請(qǐng)上臺(tái)吧!”并帶頭夸獎(jiǎng)道：“我覺得王恪的字寫地很不錯(cuò)!”接著，四十六位同學(xué)挨個(gè)表?yè)P(yáng)了我，這是我收到過的最珍貴的獎(jiǎng)品。它不僅讓我感到了集體的溫暖，而且增強(qiáng)了我的自信心。您的法寶可真別出心裁啊!您還記得嗎，上次我管不住自己，上課老講話，被您嚴(yán)重批評(píng)了，還撤掉了光榮的中隊(duì)委，那時(shí)我十分傷心，留下了悔恨的淚水。我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，在您的鼓勵(lì)下，我又重新站在了競(jìng)選的講臺(tái)上，贏回了失去的榮譽(yù)。
您讓我明白了知錯(cuò)能改還是好孩子!我珍藏著一份成績(jī)報(bào)告單，因?yàn)槔锩嬗心鸀槲覍懙那ё旨恼Z(yǔ)，密密麻麻的字里行間滲透著您對(duì)我親切的關(guān)注和無(wú)限的期盼。讀著讀著，一股暖流涌向心頭，我一定會(huì)記住您真誠(chéng)的建議，時(shí)刻提醒自己細(xì)致認(rèn)真地做每件事，百丈竿頭，更進(jìn)一步。
最后，我想敞開心扉告訴您：老師，我真佩服您，你是我最欣賞的好老師，真誠(chéng)地感謝您為我們付出的智慧和愛。
欣賞的作文 篇4
家是容納，家是關(guān)愛，家是歸宿，家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七色光芒。
天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫；莘莘學(xué)子，祖國(guó)是家，家是情絲和牽掛，風(fēng)險(xiǎn)航員，天地為家，家是尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！奔沂撬寄詈蜏剀啊�
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！奔沂菧厍楹椭�。
“月明星稀，烏鵲南飛�！笔钦也坏郊业钠鄾龊蜏S落。
“繞樹三匝，何枝可依�！笔钦也坏郊业拿糟蛡�。
茅屋為秋風(fēng)所破，是失去家的傷心和憐惜。
想家的時(shí)候，月亮是唯一的風(fēng)景，星星是唯一的語(yǔ)言，淚水是唯一的家書，回憶是回家唯一的路，想家的時(shí)候，心中的陽(yáng)光便會(huì)發(fā)出五彩的`光芒。夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候，想家的時(shí)候很甜蜜，家鄉(xiāng)的月兒撫摸著我的頭；想家的時(shí)候很美好，家鄉(xiāng)的柳兒拉著我的手；想家的時(shí)候有淚水，淚水卻伴著淚水流；想家的時(shí)候，很想為家做點(diǎn)事，不管離家有多么遙遠(yuǎn)。
家是一輪照在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖；家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到了親情的蔭庇；家是一架黑夜里的燈，讓迷途航員回到了溫馨的港灣；家是一顆含在嘴里的奶糖，讓長(zhǎng)飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜；家是一條飛架在天空的彩虹，讓滿目陰霾的人看到了世界的美麗。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，人的成長(zhǎng)也離不開陽(yáng)光。因?yàn)殛?yáng)光給人關(guān)愛，給人呵護(hù)，給人幸福。家也是如此。
有愛，有家
陸筱薇
應(yīng)該如何描繪這個(gè)地方——這個(gè)游子魂?duì)繅?mèng)縈的地方，這個(gè)載著我們穿過漫長(zhǎng)歲月卻不曾老去的地方，這個(gè)在天堂仍將懷念的地方？而有一個(gè)字，似是生來(lái)為她而造，這個(gè)字，叫做“家”。
家是什么？我不曾查過她的注解，這世界上也沒有人、沒有文字可以為她下定義，但是我知道，有愛，就是家。
愛是一種多么復(fù)雜的感情，她似是一根紐帶，將人與“家”聯(lián)系起來(lái)。
古時(shí)文人以江南為家，江南是他們心靈的歸宿。而這，不過是因?yàn)樗麄儛劢�，愛那片土地上的大好風(fēng)物，愛金陵古都的喧鬧繁華，愛杭州西湖的歌舞升平，愛揚(yáng)州秦淮的風(fēng)花雪月。只用一個(gè)“愛”，便讓江南這個(gè)“家”有了存在的理由。
欣賞的作文 篇5
新學(xué)期開始了，我們班的頭等大事就是從新分桌，我們都會(huì)擁有一個(gè)新的同桌。
我的新同桌是從其他學(xué)校剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)。他有一個(gè)很與眾不同的特點(diǎn)，那就是他的頭發(fā)是紅色的，你們可別以為他的頭發(fā)是染紅的哦，那可是自然長(zhǎng)成的；他的皮膚很白，是那種白中透著紅的白；他的眼睛特別大，像會(huì)說(shuō)話的小星星似的；他，就是我的新同桌——振玉。
振玉特別讓人討厭。新學(xué)期剛開始，許老師說(shuō)要進(jìn)行一次摸底考試。試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都在認(rèn)真地答題，可是振玉卻不“老實(shí)”，不停地東看看西瞅瞅。我心想：一節(jié)課的時(shí)間那么短，振玉不快點(diǎn)答題，在那兒干什么呀？后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是在抄襲別人的答案。振玉看到我在瞪他時(shí)，感覺很不自在，這才低下頭開始自己做題。他考試競(jìng)?cè)蛔鞅�，我最討厭這樣的人。
課下我問振玉，“你為什么要作弊？”他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“我英語(yǔ)底子差，但我不想考倒數(shù)，所以……”振玉一直低著頭，不敢抬眼看我�！拔抑雷鞅撞粦�(yīng)該，你監(jiān)督我，下次我要是再作弊，你就告訴老師！我保證不怨你！”看他一副鄭重其事的樣子，我笑了，我知道振玉再也不會(huì)有“下一次”。
經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我不再討厭他了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)振玉很聰明。老師課上講的內(nèi)容，振玉理解得特別快。有一次，老師在課上出了一個(gè)很復(fù)雜而且又有難度的題目，就連我們班學(xué)習(xí)成績(jī)第一的小潔都答不出來(lái)，振玉卻輕松地答對(duì)了。還有一次，我在預(yù)習(xí)新內(nèi)容時(shí)，遇到了一個(gè)不會(huì)做的題，我冥思苦想了半天也沒個(gè)頭緒，更別說(shuō)做出來(lái)了。振玉看我半天都沒有動(dòng)筆，他就非常耐心地把問題給我講解清楚了。當(dāng)老師講到這兒時(shí)，振玉講的竟然準(zhǔn)確無(wú)誤，我真的很佩服振玉。
謀下的'振玉很愛玩，課上的振玉聽課特別認(rèn)真。從來(lái)不比別人多學(xué)習(xí)的振玉，在下一次的考試中竟然名列前茅，就連英語(yǔ)成績(jī)也才良好。
我的新同桌——振玉是我見過的所有人中最聰明的一個(gè)。
欣賞的作文 篇6
【難忘的教訓(xùn)作文400字】
難忘的教訓(xùn)作文400字
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的作文能力很好，在一次作文大賽中，我的語(yǔ)文老師很看重我，便派我去比賽。到了賽場(chǎng)我就覺得只是一場(chǎng)普通的比賽，我毫無(wú)一絲擔(dān)心。
比賽開始了，我開始寫的字很好看，后來(lái)時(shí)間不夠，我便寫的很快。比賽結(jié)束，我也寫完了，可是，我拿我旁邊的同學(xué)的考卷看了看，她的字啥那么優(yōu)美，我的字啥那么潦草，心里想著，老師看的是作文，又不是字，寫那么好也是白費(fèi)，我就沒多管了。
考試結(jié)果出來(lái)了，我很興奮的跑到老師哪去領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我跑到老師哪時(shí)，獎(jiǎng)是拿到了，可是獎(jiǎng)我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來(lái)了。心里想，我的作文是第一，老師干嘛打我，我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了，說(shuō)，你的是第二名，不可以進(jìn)復(fù)賽了，因?yàn)槟愕淖謱懙牟缓�，還用了真實(shí)名字，這一點(diǎn)你是不是沒聽老師講課呀，還是不想學(xué)了。
聽了老師講的話，我的心里被老師重重的扎了一針，平時(shí)從不出錯(cuò)的我，干嘛會(huì)在這次大賽中輸，還輸在我們學(xué)校四年2班的人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向老師求情。老師說(shuō)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要想在挽回自己的錯(cuò)誤，早知今日，何必當(dāng)初啊。老師說(shuō)的話很讓我感動(dòng)。
第二天，老師帶著進(jìn)復(fù)賽的同學(xué)去鎮(zhèn)里比賽，我的心無(wú)比的痛，我很自責(zé)，為什么要不把作文寫好看呢。
桃花流水三千尺，不知老師送我情。
難忘的.教訓(xùn)作文400字
記得我很小的時(shí)候就非常貪玩，每天都是玩得筋疲力盡時(shí)才依依不舍地回家。
不知什么時(shí)候開始，我家對(duì)面有挖土機(jī)在挖土了，挖完土后就打地基。我還小，對(duì)一切新鮮事物都是那樣好奇，想要跑過去看一下，但媽媽說(shuō)：“那里很危險(xiǎn)，你不能過去。”
我想：“跑過去看一下有什么關(guān)系呢?”媽媽仿佛看出了我心思，說(shuō)道：“那下面全都是水泥，如果你冒然走過去，不小心掉下去的話，摔斷腿你就永遠(yuǎn)也不能用腳走路了。”但我偏不聽，趁媽媽一不注意就跑了過去。
我懷著好奇心來(lái)到了那個(gè)神秘的地方，但那里兩邊都是沙土，我稍不小心，一打滑便掉了下去，我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r(shí)雙手各抓住一塊石頭，才沒有掉到水泥還未堅(jiān)硬的地基上。
我想：“掉下去就會(huì)變成地基的一部分，不想像那堅(jiān)硬的巖石一樣不能走動(dòng)的話，那就一定要爬上去!”想完，求生的欲望又強(qiáng)烈了一些，手指就更加有力了，但還是無(wú)法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無(wú)法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成為地基的一部分;眼看腿永遠(yuǎn)不能動(dòng)。這時(shí)，我想到好奇心會(huì)害死貓這個(gè)道理;如果聽媽媽的勸告就不會(huì)這么危險(xiǎn)了，不聽老人言，吃虧在眼前。
就在我快要掉下去的時(shí)候，一名女工發(fā)現(xiàn)了我，她抓住我的腿，想要把我托上去，卻不能成功，她只好叫一名男工過來(lái)幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，二個(gè)人齊心合力終于把我托了上去。
我終于上來(lái)了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感受著重生的喜悅，想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命，更加聽媽媽的話，不去做那么危險(xiǎn)的事情，讓自己的生死懸于一線之間。
這次我僥幸逃脫了危險(xiǎn)，但下次可能就沒有那么幸運(yùn)了，所以，以后不能再這樣任性、貪玩了。要對(duì)自己的生命負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
難忘的教訓(xùn)作文400字
一天下午，我到爸爸的單位去玩。剛到門房，見到里面無(wú)人，里面有一部電話，就進(jìn)去打電話，打給誰(shuí)呢?就打給“119”吧，看消防隊(duì)員的工作態(tài)度怎么樣。正當(dāng)我撥到“119”時(shí)，電話那邊傳來(lái)了親切的聲音：“你好!請(qǐng)問有什么事?”
我故意緊張地說(shuō)：“不好了，我爸爸的單位失火了。”那個(gè)人問：“在哪里?”我把爸爸單位的地址告訴了他。電話剛掛下片刻，就聽到消防車奔馳而來(lái)的聲音，消防隊(duì)員開著車，急匆匆地趕來(lái)，人們見了，以為失火了，都感到非常害怕，人群混亂起來(lái)了。人們都跑來(lái)跑去，有的被撞傷，有的摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失……
我見此情景，很后悔當(dāng)時(shí)不該撥打“119”，可是現(xiàn)在已來(lái)不及了，不知該怎么辦才好呢?后來(lái)，爸爸得知是我撥打“119”，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果撥了“119”萬(wàn)一別的地方發(fā)生火災(zāi)，你撥打給“119”，豈不是不該去的地方就來(lái)了，該去的地方?jīng)]去嗎?如果所有的人都像你一樣隨便撥打“119”，就會(huì)使消防人員真假難辨，給工作增添了許多麻煩。另外，110、112……都不能隨便撥打�！�
我受到了這次的教訓(xùn)，從此以后，我再也不敢隨便撥打這些號(hào)碼了。
欣賞的作文 篇7
初秋到了，最美麗的要算鄉(xiāng)野了。
我置身于田野間，秋高氣爽，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，掛著幾片像棉花糖似的白云，讓人看了心曠神怡。天邊，層層疊疊，連綿起伏的山被染成墨綠色。山前，在那片美麗的田野里，沉甸甸的稻穗把稻桿壓得直不起腰來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的稻葉在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒�！吧成常成�......”稻谷隨風(fēng)起伏，像是滾向天邊的金色海浪。
田園的東南方種著大片的蔬菜:有蘿卜，個(gè)個(gè)又紅又大，水靈靈的，在夕陽(yáng)的.余暉下泛著紅光；有韭菜，葉子又寬又厚，一株株韭菜頂著一簇簇花骨朵；還有開始包心的大白菜，綠油油的，惹人喜愛。這兒比稻田更豐富多彩。
過了菜園就是果園，這里栽著滿園的果樹。柿子樹樹冠大，葉子寬。注目一看，，嘿！一個(gè)個(gè)綠中透黃的大柿子掛在枝上，躲在中間，真是果實(shí)累累。還有梨樹，一個(gè)個(gè)小葫蘆似的大梨子綴滿枝頭。
不遠(yuǎn)處的葦塘，滿是蘆葦，偶爾一陣風(fēng)吹過，蘆花飛起，似薄棉，飄曳著給鄉(xiāng)野增添幾許神奇。
我愛秋天的田園，更愛勤勞的農(nóng)民。
欣賞的作文 篇8
簡(jiǎn)陋草廬，搖曳的微弱燭光，穿著單薄的長(zhǎng)衫，你還在讀書，夜里的風(fēng)格外大，那半截蠟燭幾次被點(diǎn)燃。你對(duì)這一切早已習(xí)慣，數(shù)年的寒窗苦讀，這些又算得了什么？
你飽讀詩(shī)書，滿腹才華，出生的年代，社會(huì)的動(dòng)蕩局面，全都注定了你的命運(yùn)，你要心系國(guó)家。好友徐庶已經(jīng)跟從了劉玄德，當(dāng)年其你的同學(xué)和朋友也都各擇其主，而你，那條臥龍，卻還是“臥龍崗散淡的人”。你，也許還在等候著，等候那知己者。終于，你等候的人來(lái)了，那個(gè)“不度德量力，欲信大義于天下”的劉玄德，來(lái)了。思賢若渴，謙虛誠(chéng)懇，猥自枉屈，三顧茅廬。終于，三次的等候?qū)⒛愦騽?dòng)了。踏出茅廬，愿此生為主公效力，永不違背。
動(dòng)亂的局面，等待你大展拳腳。初至軍營(yíng)，有誰(shuí)知道你的本領(lǐng)呢？但是老天也惜英雄，很快就給了你機(jī)會(huì)。你一把火，燒遍了博望坡，更阻擋下了曹軍追趕的步伐。一把火，隨燒的博望坡一片凄涼，卻將你在軍中的威信大增。
巧借東風(fēng)，火燒赤壁，三氣周瑜，智取漢中，你從未然人失望過。漸漸，你讓主公從一個(gè)小小的軍閥壯大到成為了鼎力的三國(guó)之一。但是，好景不長(zhǎng)，從關(guān)、張相繼去世，主公一直悲傷不已。太累了，主公在南征北戰(zhàn)那么多年以后，終于要倒下了，信任你，于是，“白帝城托孤”留下了一個(gè)扶不起的阿斗，還有一個(gè)等待著管理的蜀國(guó)后，主公就走了�！安磺笸晖丈�，但求同年同日死。”當(dāng)初那桃園三結(jié)義的兄弟都走了，如今的蜀國(guó)，還有幾位你的故人呢？
也許是怕了你，也許是想鉆空子，那狡詐的曹孟德竟然動(dòng)用了司馬懿—那個(gè)除了忠心都與你不相上下的人。你知道他，知道他是個(gè)可以同自己抗衡的智士，所以此次迎戰(zhàn)倍加小心，派出了飽讀兵書的馬謖，并將自己所有的計(jì)謀都和盤托出�？上О。侄脊帜邱R謖自以為是，帥相不和，痛失街亭，司馬的軍隊(duì)驍勇善戰(zhàn)，連得三城，有貪得無(wú)厭奪你西城。軍隊(duì)都在外作戰(zhàn)，哪里還有什么兵力來(lái)抵御司馬的兵呢？你守著一座空城，同司馬演了一場(chǎng)戲，城樓上，只有左右兩琴童相陪，你是“有無(wú)又埋伏有無(wú)有兵”。琴聲悠悠，音律平穩(wěn)，騙過了司馬，同時(shí)也騙走了那十五萬(wàn)曹軍。
蜀國(guó)，雖有你讓敵人喪膽，可是，多少年的“鞠躬盡瘁”，你也老了，而那所謂的'“陛下”，是昏庸又無(wú)能，根本就扶不上墻了，可你還在堅(jiān)持著，你還在為先主效忠。你用自己的人生來(lái)回報(bào)先主草茅外的三次等待。為何不廢了阿斗，自立為王呢，先主臨去前不是都準(zhǔn)許了么？況且你還在軍中深得人心，必會(huì)使蜀國(guó)恢復(fù)往日的風(fēng)采。可是，你沒有，最總還是做到了你說(shuō)的“鞠躬盡瘁，死而后已”。
“士為知己者死”你做到了
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心�！�
先帝的賞識(shí)與敬重，讓你甘愿為蜀而操勞。你是忠的，但你并非是人們所認(rèn)為的“愚忠”，不不不，你又怎是一忠字可評(píng)的呢！
你走了，是帶著遺憾走的，遺憾自己未能完成先主多年以來(lái)的夙愿。
你走了，上空中那照亮著蜀國(guó)一方國(guó)土的那盞孔明燈，滅了，落了……
【欣賞的作文】相關(guān)文章：
欣賞的作文04-30
欣賞的作文[經(jīng)典]10-08
(經(jīng)典)欣賞作文10-11
[經(jīng)典]欣賞的作文10-17
欣賞的作文(精選)10-15
【經(jīng)典】欣賞的作文10-20
欣賞的作文[精選]10-07
(精選)欣賞的作文10-13
欣賞的作文（經(jīng)典）10-15
欣賞的作文06-27