欣賞作文

時(shí)間:2024-03-10 16:27:20 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

(實(shí)用)欣賞作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的欣賞作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)欣賞作文

欣賞作文 篇1

  今天,爸爸帶我到他們單位的小食堂吃飯。食堂師傅潘伯伯一見(jiàn)我就把臉笑成了一朵菊花,說(shuō):“才女來(lái)啦?今天我要考考你哦。”我調(diào)皮地說(shuō):“好啊,但不要太難哦!”他指著儲(chǔ)藏間的一角說(shuō):“我們有面粉是大米的2倍,每天吃大米15千克,面粉20千克,當(dāng)大米吃完時(shí)面粉還剩80千克。請(qǐng)問(wèn)原來(lái)有面粉、大米各多少千克?”

  吃完飯,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到爸爸的辦公室,拿出紙和筆認(rèn)真思考起來(lái)。這道題應(yīng)該是我們學(xué)過(guò)的差倍問(wèn)題,那么最好的解決方法就是畫(huà)線(xiàn)段圖了。我迅速畫(huà)好線(xiàn)段圖,從圖上可以直觀地看到每天面粉比大米多用5千克,可是這個(gè)5千克跟剩下80千克有何關(guān)系呢?我沉思著,思路仿佛進(jìn)入了死胡同。這是,爸爸進(jìn)來(lái)了!霸趺礃,也不是太容易吧?”他輕輕拍拍我的頭說(shuō):“不要緊盯著那5千克啊,換個(gè)角度思考一下也許會(huì)有收獲!币(jiàn)我仍然一籌莫展,爸爸提示我說(shuō):“既然天數(shù)相同,面粉的重量又是大米的.兩倍,假設(shè)它們同時(shí)吃完,那么每天吃的面粉就應(yīng)該是大米的——”“兩倍!”我搶著說(shuō)。爸爸的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗,我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,繼續(xù)說(shuō)道:“正是因?yàn)槊刻烀娣蹧](méi)有成為大米的兩倍,15*2-20=10(千克),每天都少吃了10千克,所以才有了剩下的80千克,這樣就可以求出天數(shù),80/10=8(天),求出天數(shù),后面的問(wèn)題就迎刃而解了!”

  爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“其實(shí),做數(shù)學(xué)題就像欣賞美麗的花朵,學(xué)會(huì)從不同的角度看同一朵花,一定會(huì)看到不一樣的美麗姿態(tài)!蔽遗d奮地說(shuō):“我很樂(lè)意探索數(shù)學(xué)王國(guó)里更多的奧秘,像您說(shuō)的那樣,欣賞更多不同的花朵!”

欣賞作文 篇2

  這個(gè)新年我注定將過(guò)得非常充實(shí),高尚又美妙。因?yàn),新年伊始,我視?tīng)了來(lái)自藝術(shù)之都——維也納的新年音樂(lè)會(huì)。欣賞了音符、旋律天使般的舞蹈。

  音樂(lè)是圣潔的,其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發(fā)出的高貴與深沉交相輝映。即便是調(diào)皮的小男孩也會(huì)被其折服,停止躁動(dòng)、靜靜地、虔誠(chéng)地聆聽(tīng)。

  音符跳動(dòng)了。我一下子被圣音緊緊抓住,從童話(huà)世界里飄來(lái)的天籟之音,就像剛下肚的溫?zé)岬乃钟筒枧榱巳。我漸漸地由動(dòng)心到癡迷,一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢慢地跟著天使,生怕驚動(dòng)了其它生靈,緩緩地來(lái)到了她的音樂(lè)王國(guó)。

  在這里,潘多拉之盒被封印,污穢也無(wú)影無(wú)蹤,我仿佛看見(jiàn)了美麗的北海,浪花在嬉戲,太陽(yáng)在流金,沙灘如沙被一樣溫暖。一會(huì)兒,雷電來(lái)了,狂吼著它們獨(dú)特的歌,氣勢(shì)洶洶,呼嘯而來(lái)。我趕緊躲進(jìn)了一片森林里,這里是那樣的靜宜,結(jié)滿(mǎn)果子的`樹(shù),郁郁蔥蔥的花草,各種植物盡顯嫵媚。不知不覺(jué)的,我已來(lái)到了林子的盡頭,看見(jiàn)了一座歐式古堡,一位害羞、靦腆又不失灑脫的年輕人徘徊在古堡外,我想,他一定是在等他的心上人——一位美麗的公主。公主穿著潔白的長(zhǎng)紗,踏著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到王子身邊。王子發(fā)現(xiàn)了公主,一陣驚喜過(guò)后,兩人緊緊地相擁在一起,伴著小鳥(niǎo)的歌聲,鮮花的掌聲,浪花的笑聲,他們瘋狂地跳啊,跳啊……。

  音樂(lè)嘎然停止,我被驚醒,回到了現(xiàn)實(shí)中。我聽(tīng)到了爸爸微微的鼾聲,看到媽媽在靜靜地織毛衣。經(jīng)過(guò)這次音樂(lè)神圣的沐浴,心靈中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn),這不也是另外一種音樂(lè)嗎?只要你用心去聽(tīng),努力去尋找,生活中一樣會(huì)有美的東西供你欣賞。

欣賞作文 篇3

  有的時(shí)候我覺(jué)得自己真了不起,比如我在上次學(xué)校里的籃球比賽時(shí)的表現(xiàn)就讓我感覺(jué)到了如此驚訝,我這么了不起。

  記得上次在體育課時(shí),我和一群同學(xué)在打籃球比賽,我們隊(duì)的每一個(gè)人都打得十分努力,我也不列外,為我隊(duì)爭(zhēng)取了很多分?jǐn)?shù),可是我們這隊(duì)始終和他們那一隊(duì)落后2分。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)打到了下半場(chǎng)了,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段了。我們個(gè)個(gè)雖都汗流浹背,但為了取得這場(chǎng)籃球比賽的冠軍,我們這隊(duì)都忍著疲勞,奮起直追。到了最后三十秒了,突然小張把球傳給了我。我頓時(shí)腦子一片空白,不知道該做什么。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),有一個(gè)人正要撲過(guò)來(lái)?yè)屒。那時(shí)我腦子從空白一下子就變到了飛速轉(zhuǎn)了起來(lái),我想:不好,有人要來(lái)?yè)屛业那蛄,我的馬上去投!快沒(méi)時(shí)間了,我們和他們隊(duì)之間相差2分,如果三步上籃的話(huà)只能平局了,可是我們隊(duì)要贏!那就只有三分球了。可是我從來(lái)沒(méi)有投進(jìn)過(guò)三分球。算了吧,我就試一下看看。我馬上拍著球過(guò)了所以選手,當(dāng)我到了三分線(xiàn)時(shí),猛地一跳,把球扔了出去。這時(shí)時(shí)間凝聚了,我們都想知道球會(huì)不會(huì)進(jìn)?當(dāng)我看到球穿過(guò)球框,并聽(tīng)到球落地的'聲音時(shí),我都激動(dòng)得不知道說(shuō)什么了,那時(shí),我真的覺(jué)得自己很厲害,十分了不起。

  我有時(shí)真覺(jué)得自己很了不起,只有自己去發(fā)覺(jué),就能發(fā)現(xiàn)很多自己不知道的秘密。

欣賞作文 篇4

  文字,讓我認(rèn)識(shí)你,讀它就好像在讀你,不覺(jué)虛假、不感空洞,如在眼前……

  讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲,并非附庸風(fēng)雅的趕一個(gè)時(shí)髦、走一個(gè)過(guò)場(chǎng)。哲人說(shuō):“善于欣賞別人的人,是一個(gè)豐富的人;被別人欣賞的人,則是一個(gè)出色的人!蔽以谙,如果不能做一個(gè)出色的人,我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你,且要讀懂你。

  讀你,我在潛移默化中吸取和提高;讀你,我的.靈魂得已升華和凈化;讀你,我的香煙越來(lái)越少……

  當(dāng)時(shí)間剛剛撩開(kāi)清晨的帷幕,我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現(xiàn),我從小巷走上了大街,讓關(guān)閉已久的心扉打開(kāi)了快要銹蝕的鎖。在你陽(yáng)光的沐浴里,我放出珍藏的笑容,哼起久違的小調(diào),留給路人一臉的驚訝,使得樹(shù)上的小鳥(niǎo)也失去了聲音。

  你說(shuō)我們都是孤獨(dú)的行者,你說(shuō)我們?cè)跓狒[中遠(yuǎn)離了人群,你說(shuō)我們?cè)诖負(fù)碇忻院貙ふ夷请p渴望理解的眼睛……正是!

  文字曾把我扯離人群、扯離生活,交給一個(gè)叫孤獨(dú)的傻瓜。只是,這個(gè)傻瓜沒(méi)能抓住我,因?yàn)榫退闶敲鎸?duì)孤獨(dú),我也要做那只翱翔天際的鷹。盤(pán)旋、俯沖、收攏、再展開(kāi)……尋找最高處的巖石。沒(méi)想到的是,你在巖石上等我……

  如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴,我就是那匹孤敖的野狼,只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴;如果有人鐘情圓滑的笑臉,我就是那鐵面的包公,只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀;如果有人被我欣賞,那就肯定是你,因?yàn)闆](méi)必要讓所有的心都來(lái)懂。

  欣賞,一種能忘記所有欲望的空前享受,覆蓋著力所能及的地方。

  欣賞,一種透過(guò)文字表象的深入,尋找最真實(shí)的你。

  欣賞,就是這么奇怪,不用人教,不用人問(wèn),想聽(tīng)你說(shuō),想對(duì)你說(shuō)。

欣賞作文 篇5

  很多人都有欣賞的目光,欣賞大自然,欣賞動(dòng)植物,欣賞自己,也欣賞別人。而我欣賞的卻是一根小小的蠟燭。

  我欣賞蠟燭,要從多年前的那個(gè)夜晚說(shuō)起。我清楚的記得,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的.夜晚,爸媽都在工作崗位上堅(jiān)守著。唉!一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè),無(wú)聊啊!突然,停電了,我猛然一驚,環(huán)顧四周,漆黑一片。

  一會(huì)兒外面有刮起了風(fēng),雨“噼里啪啦”的打在了窗戶(hù)的玻璃上。這時(shí),我感到黑暗就好似一個(gè)大口,吞沒(méi)了光明,我一氣之下,對(duì)著桌子就“咣”的一腳,不料一支蠟燭從桌子下面滾了出來(lái)。

  啊哈,有救星了!可是,無(wú)法點(diǎn)燃蠟燭呀?對(duì)了,我想起放爆竹用的打火機(jī)在窗戶(hù)外面呢!我打開(kāi)窗戶(hù),把三個(gè)打火機(jī)拿在手里。第一個(gè)沒(méi)火,第二個(gè)沒(méi)火,第三個(gè)是新買(mǎi)的,我用力一打,“呼”的躥出了火苗,我點(diǎn)上蠟燭,滴蠟油,放穩(wěn)。

  正當(dāng)我坐下準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,那蠟燭好像變成了一個(gè)人。那蠟燭油,就是流下的淚。它好像再說(shuō):“趕快寫(xiě)作業(yè)吧!”看著帶來(lái)光明的蠟燭,引起了我的深思,是呀!想想我平時(shí)是對(duì)待它的,摔、扔、捏,使它折斷了腰,可它怨恨過(guò)我嗎?沒(méi)有!

  “唉!生生世世都是這樣,有什么好怨恨的!蔽颐靼琢耍灎T把自己的一生都貢獻(xiàn)了。正如前輩所說(shuō):“蠟燭給予了世間光明,自己卻悄然離去,燃燒了自己,照亮了別人。”來(lái)電后,我吹滅了蠟燭,把它放在了最顯眼的地方,讓它時(shí)時(shí)陪伴著我。

  蠟燭,一支小小的蠟燭,它的“光明”閃爍著無(wú)私奉獻(xiàn)的光輝,!蠟燭,你令我欣賞!

欣賞作文 篇6

  在社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力源,欣賞者必須具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善德。因此,學(xué)會(huì)欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也肯定了自己,誠(chéng)如愛(ài)默生所言:“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后,同時(shí)也幫助了自己。”

  欣賞別人的同時(shí)也是在不斷的完善自己,學(xué)會(huì)欣賞、懂得如何欣賞也是人生的一大樂(lè)趣。

  欣賞,是一種理解的溝通也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo);可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí),我們每一個(gè)人都渴望別人的欣賞。同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞,是一種愛(ài),人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿(mǎn)愛(ài)!無(wú)知便無(wú)欣賞,對(duì)什么都不感興趣,自然就無(wú)法欣賞可言。欣賞就是賞識(shí),欣賞就是領(lǐng)略,欣賞就是那視線(xiàn)之內(nèi)的那一份美好。欣賞別人就是一種尊重,被別人欣賞就是一種承認(rèn),無(wú)人欣賞則為一種最大的不幸,否則便不會(huì)讓孟浩然發(fā)出“欲取鳴琴?gòu),恨無(wú)知心賞”的嘆息了!

  生命需要懂得欣賞,只有懂得欣賞,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;只有懂得欣賞,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)章;只有懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手后依然高興而不心傷。

  我欣賞別人的瀟灑倜儻,因自己無(wú)翩翩風(fēng)度,欣賞別人高談闊論口吐蓮花,是因自己舌短口笨不善言辭,我欣賞別人周游世界闖天下有顏見(jiàn)江東父老,是因?yàn)樽约弘S遇而安耐得寂寞能獨(dú)守一方清貧。欣賞是種互補(bǔ),是一種冶煉,是世術(shù)升華前的一種醞釀。

  用欣賞的眼光審視自己與世情,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣的美好;用欣賞的心態(tài)對(duì)待親人和同事,我們會(huì)由衷地感激此生得以牽手結(jié)緣相聚同行。學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)埋怨曇花易謝,人生苦短;學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)苛求月兒常圓,花兒常艷。學(xué)會(huì)欣賞,同事之間多一份信任,少一份嫉恨;學(xué)會(huì)欣賞,朋友之間就會(huì)多一份溫情,少一份傷害。

  用童心欣賞自然,用愛(ài)心欣賞他人,用信心欣賞自己,優(yōu)美的風(fēng)景就會(huì)悄然盛開(kāi),幸福的生活就會(huì)驟然綻放.......

  我欣賞一生足也的'知己,這個(gè)世界上,喜歡你,討厭你,崇拜你,鄙視你,親近你,疏遠(yuǎn)你的人都有,你也會(huì)產(chǎn)生親疏不一的自己感情回饋。但那種欣賞的眼光里,往往會(huì)不自覺(jué)的在你心中激發(fā)出一種溫暖,感激,被包容,了解的投契,輕松的感覺(jué),這種輕松,是那么不需要多解釋?zhuān)瑢?duì)方也能理解、明白你的心意的簡(jiǎn)約美感。

  我們生活中一個(gè)五彩斑斕的世界,在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景,同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中,你會(huì)相識(shí)相遇很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力,知己之所以讓人舒服,更重要的是那種欣賞了解后的信任和肯定,如果沒(méi)有這一點(diǎn),半信半疑的欣賞,也不過(guò)是普通的熱點(diǎn)關(guān)注和“一生足也”的知己相去甚遠(yuǎn),也現(xiàn)不出這個(gè)知己的難能可貴,能夠激發(fā)出讓人粉身以報(bào)的熱情。

  我欣賞對(duì)方的才華和真實(shí),我愿做對(duì)方永遠(yuǎn)的知己,雖然我們不在一起,可我們相互鼓勵(lì)和牽掛,那份情意深深埋在心底,我們總能感受到彼此真真切切的存在,能夠感受帶彼此的內(nèi)心情緒,感受帶彼此關(guān)心的溫暖,有淡淡的暖暖的思念,淡淡的相惜。

  五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,就是這樣,讓心懷純真,向往美好的人們不時(shí)地感受無(wú)盡的自然美和人性美,這就是欣賞的魅力。

欣賞作文 篇7

  往昔人生中的不可磨滅的傷痛,我們總對(duì)別人說(shuō)事情是過(guò)去就不想了的。也這么告訴自己?墒怯袝r(shí)說(shuō)了一千遍的不一定是真理,不是所有的傷痛都可以忘記,不是所有的事情都可以釋?xiě),一如我們(cè)俨豢勺返哪晟贇q月。我們可以在年少歲月里相信一切可以有轉(zhuǎn)機(jī),卻無(wú)法在如今的人生中繼續(xù)讓自己相信。正如天地不可能合并,或許百萬(wàn)年后會(huì),但對(duì)于我們短暫的一生,那是不可逾越的。并不是所有的事情都能轉(zhuǎn)機(jī),人生中的道路,就如同高速公路一樣,大的轉(zhuǎn)彎口走錯(cuò)了,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)都不能回轉(zhuǎn),明知是錯(cuò)也要一路往下走,不是想回轉(zhuǎn)就能回,連停下都不能。

  人生的殘酷,生活的無(wú)奈和悲傷,本就不是一句過(guò)往了,會(huì)好的,就能撐過(guò)的。人生中的那些痛苦,有些會(huì)造成不可磨滅的傷害,這些傷害會(huì)影響終生?嗤吹倪^(guò)往,有時(shí)會(huì)成為精神中不能療愈的傷,那是不能觸碰的毒瘤,動(dòng)輒死去活來(lái)。即使是平日也會(huì)時(shí)有發(fā)作,再也無(wú)法回復(fù)往昔。再不復(fù)往昔的笑顏,再不復(fù)對(duì)人對(duì)事的熱情,再不復(fù)對(duì)自己的自信,也再不復(fù)往昔的榮耀。如同江河日下其實(shí)是不變的規(guī)律,繁華散去最后是一地荒涼。人生也是這樣,粉墨登場(chǎng),唱過(guò)高潮,就開(kāi)始向下,當(dāng)榮耀不在時(shí),周?chē)艘膊辉亳v足;蛟S這樣還算好。有些看客硬要指指點(diǎn)點(diǎn),叫叫嚷嚷,橫加干涉,自以為是,罔顧唱的人的意愿,自以為為別人好,一味強(qiáng)加于人。那才是害人害己,當(dāng)然害人生于害己。畢竟是去禍害別人,他也就是不成就不高興,也不會(huì)損失什么。臨了還要推的一干二盡。稍有怨懟,即刀鋒利刃相對(duì)。

  那些最親近的人呀,別那樣干涉你最親近的人,別總用情義逼迫他人做你所愿他所不愿之事,被逼迫的人會(huì)傷心的,他會(huì)無(wú)助難過(guò)又委屈。如果是個(gè)陌生人他可以拒絕不理會(huì),可你不斷用情義逼迫,鋼鐵的意志也會(huì)被逼迫屈服。最親近的人永遠(yuǎn)最能傷害到你的人生。因?yàn)樗麄儠?huì)在你人生重要關(guān)口,在你不合他們意時(shí)狠狠給你致命的一刀。破壞你的人生,摧毀你的`信念。沒(méi)有什么是無(wú)堅(jiān)不摧的,放任破壞而不反擊,你會(huì)被整個(gè)侵蝕。天賦人權(quán)自由平等,我們有權(quán)按照自己的信念生活,任何人都不能替代我們生活,即使他們不同意不愿意,可關(guān)我們什么事,憑什么事事都要聽(tīng)話(huà)。我們是有血有肉的人呀,我們不是傀儡,不是機(jī)器,不是寵物。我們有權(quán)選擇自己的生活,因?yàn)椴蝗缢麄兊囊,他們(cè)谀巧鷼,你不?yīng)該愧疚,愧疚就是你做錯(cuò)了,你就會(huì)動(dòng)搖信念,最后迎來(lái)毀滅的結(jié)局,無(wú)可挽回的走向敗亡。哪有事事如別人的意的道理,那明明是你以后要去讀的書(shū)考的試,結(jié)果如何也是自己的事,憑什么指手畫(huà)腳,肆意橫加干涉。硬是攪黃了,讓別人的人生毀滅,讓別人怨恨,才好嗎?怨恨呀,怨自己怨別人,怎會(huì)不怨不恨,想起來(lái)就會(huì)刻骨銘心的痛,還被人一推而盡,隨著時(shí)光流逝,積弊日顯,這些對(duì)自己對(duì)他人的怨怒只會(huì)更重。

欣賞作文 篇8

  詩(shī),華夏兒女信仰的來(lái)源,它是中華文化璀璨的結(jié)晶,詩(shī)蕓蕓眾人內(nèi)心依托的體現(xiàn)。每個(gè)人心中都有感激之情,有了感激才有千百萬(wàn)纏綿不休的歡喜離愁,才有那么詩(shī)中如畫(huà)的風(fēng)花雪月,才塑造了那么多離奇精美的'言論詩(shī)句。細(xì)讀詩(shī)中的跨世紀(jì)風(fēng)情,體會(huì)差異萬(wàn)千的感激之情。

  我猶愛(ài)王勃寫(xiě)的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡母屑ぃ屑ぴ谶@紅燈綠酒的浮塵中有人知心,識(shí)心,就算相隔如銀河般的天街,也阻礙不住牛郎織女心中的相思知己之情。因此,之人內(nèi)心感激,感激他可以像牛郎織女般,在這世界有個(gè)割舍不斷地牽掛,彼此之間縱然相隔山水十萬(wàn)八千,也有如對(duì)面把酒歡顏。陶淵明隱世避塵,滄海一人,仍吐“采菊東籬下,悠然見(jiàn)然山!钡挠娜粜木常屑し矇m,使他足與大自然相伴,與宛若傲人的菊人相守,在落日的暉光中,使他領(lǐng)悟到別勝他人的“真意”。陸游一世浮,眾人均可享受在蒼顏老母身旁述家的天倫之樂(lè),可他雖遙隔小家出,卻又一“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的大衣,無(wú)論風(fēng)霜雪雨,都有一份“意恐遲遲歸”的期盼,因此他感激泣淚寫(xiě)下“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  感激之情,人人皆有。對(duì)疲勞的老母,對(duì)教導(dǎo)我們成人成才的師長(zhǎng),對(duì)天穹對(duì)微土對(duì)養(yǎng)育我們的大自然。無(wú)一不值得我們心懷感激,感激是露水,反射我們的內(nèi)心似情的美好人性。讓我們學(xué)習(xí)蘇軾學(xué)習(xí)王勃,學(xué)習(xí)陸游,學(xué)醫(yī)劉禹錫心懷感激,用感激再創(chuàng)一個(gè)無(wú)與倫比的世界!

欣賞作文 篇9

  今天,我讀了流沙河的詩(shī)歌《理想》深受觸動(dòng)。我從中懂得了什么是理想。而我身邊的許多同學(xué)如我一樣不知道自己的理想是什么?以后能干什么?甚至,還有人說(shuō)考個(gè)好大學(xué)沒(méi)用!看來(lái),我們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)都不太深刻,也許太年少的'我們,從來(lái)就沒(méi)有為理想主動(dòng)奮斗過(guò)!而今天詩(shī)歌《理想》給了我一種震撼,我看是重新審視自己。

  理想是個(gè)多么誘人的字眼!人類(lèi)有理想,才是世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。理想,使人樂(lè)觀,使人有斗志,使人有活力。在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)小小的理想,那個(gè)理想就是當(dāng)一個(gè)有名氣的服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲医?jīng)?吹诫娨暽系拿餍莻儯加袑(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師問(wèn)他們精心設(shè)計(jì),是因?yàn)檫@樣才有了舞臺(tái)上的光彩奪目。我便有了這個(gè)理想,讓自己設(shè)計(jì)的衣服能穿在自己所喜歡的明星身上。而現(xiàn)在,審視完自己后,自己的理想則是當(dāng)個(gè)好老師,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。我知道了理想不是隨便說(shuō)說(shuō),更不是空想。我便懂了我已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo),我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)奮斗到底。

欣賞作文 篇10

  每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  我想做一個(gè)像哥白尼、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索…… 我從書(shū)本上知道,生命存在的條件是非?量痰。我癡迷地想象著:“火星上以前會(huì)有生物嗎?會(huì)不會(huì)是像我們?nèi)艘粯幽?”因?yàn)槲液芟虢议_(kāi)這個(gè)迷,所以更加堅(jiān)定了我做天文科學(xué)家、去解答宇宙的未解之迷的'信念。 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我購(gòu)買(mǎi)了《大科技》、《宇宙的奧秘》、《宇宙未解之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。有一次,我從中午開(kāi)始讀這些書(shū),覺(jué)得讀了不久,望望屋外面,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣認(rèn)真吸收這方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。 “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿(mǎn)信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

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