學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2024-04-04 07:45:30 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì)欣賞作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)欣賞作文

學(xué)會(huì)欣賞作文1

  俄國大文豪托爾斯泰曾說過:“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利!边@里是說心靈美是最高境界的美,外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補(bǔ),而心靈的 污點(diǎn)卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心,它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗,我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn),首先欣賞自己,再 來欣賞更博大的美。

  有這樣一首小詩: 也許你想成為太陽,可是你卻只是一顆星辰; 小荷查字典

  也許你想成為大樹,可是你卻只是一株小草; 也許你想成為大河,可是你卻只是一泓山泉;

  做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;

  做不了大樹,就做小草,以自己的.顏色裝點(diǎn)希望;

  做不了偉大,就做實(shí)在,平凡而并不自卑;

  關(guān)鍵是要做到最最美好的自己;

  未必總是欣賞別人,最應(yīng)欣賞的是自己……

  給自己自信,給自己希望。人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取,在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自信;當(dāng)你站在中點(diǎn)回望,你就走出了一條屬于自己的人生之路。

  風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色; 走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道; 登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色; 在這個(gè)世界上, 一星隕落,黯淡不了整個(gè)春天。 一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信,敢于自我欣賞,自我鼓勵(lì),努力進(jìn)取,執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡!

  欣賞自己,你就首先有一顆澄澈的心來看待一切,清楚地認(rèn)識(shí)自己,繼而進(jìn)行自我心境的提升,擁有一顆美的心靈。

  愿你我都能擁有這樣的心,愿世界永遠(yuǎn)都被美充實(shí)……

學(xué)會(huì)欣賞作文2

  欣賞如同快樂的源泉,通過欣賞你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有每好的一面,欣賞如同溫暖的陽光,通過欣賞你會(huì)感到萬物所散發(fā)的溫暖,欣賞如同黑的燈,照亮你前行的路。學(xué)會(huì)欣賞,教我們行端坐正,教我們泰然處事,也教我們以廣博美好的心去迎接萬物江山,我想也許就是因?yàn)?這一份正直,這一份美好,這一份倔強(qiáng)我們相將成就著蓋世偉業(yè)。 有的人會(huì)因一個(gè)小小的挫折怨聲載道,會(huì)因小小失敗而一蹶不振,困難而埋怨上天的不會(huì),學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞會(huì)讓疲倦的你變得很輕松,欣賞難題解開時(shí)帶來的喜悅,欣賞因失敗而帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn),欣賞因困難的勇氣與磨練讓你再接再勵(lì),學(xué)會(huì)欣賞吧!記得培根說過欣賞者心中有朝霞, 露珠和常年盛開的花。

  我看見這句話后我感慨萬千,的卻,欣賞別人其實(shí)就是學(xué)會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞就是在大千世界中不畏凌亂,不畏人世的虛浮,持一顆赤子之心看遍萬物,在悲傷離合中品味人生,在浮華萬千中認(rèn)識(shí)世界,以坐看庭前潮花開花落,笑觀世間潮起伏,的精神鳥瞰天下。你是否在心中暗暗表達(dá)過內(nèi)心不滿,是否因一件小事而悶悶不樂甚至不滿或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧!有的人會(huì)因深夜的漆黑而煩惱,因深夜的漆黑而厭倦,因深夜的氣憤而習(xí)慣。學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞因深夜變的格外美麗明亮的燈亮,欣賞因深夜的漆黑下變皎潔,欣賞因深夜的漆黑而帶來的`那份特有的寧靜,學(xué)會(huì)欣賞吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)事物都有每好的一面。

  欣賞是以種學(xué)習(xí),是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí),生活里每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是 要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人。欣賞是以種力量,是一種與時(shí)俱進(jìn)自我奮斗的力量,人生在世若世區(qū)區(qū)白年,沖沖一日,忽忽一生若視齊,腳踏實(shí)地,多做一些有利人民發(fā)展的事。欣賞是以種力量,是以種情高趣雅的精神,懂得欣賞,你便懂得生 活真諦,學(xué)會(huì)欣賞, 你便擁有別人沒有的情調(diào)。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些報(bào)怨,多一些贊許,少一些怒氣,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑,帶著欣賞走在蜿蜒的小路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界時(shí)那么豐富多彩。

學(xué)會(huì)欣賞作文3

  觀一幅雪景,享一絲快樂,采擷一份感動(dòng),欣賞一種品質(zhì)。

  望著窗外的鵝毛大雪,我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂了。但我卻不知道,這場雪使我學(xué)會(huì)了欣賞。

  雪真白啊,在陽光照耀下閃閃發(fā)光,格外耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真多啊,房屋戴上了雪白的帽子,樹木也披上了羽絨服,世界被這白雪點(diǎn)綴得銀裝素裹;學(xué)真厚啊,踩下去,仿佛穿上了白靴。欣賞著美麗的風(fēng)景,享受著雪帶給我的愜意,我不知不覺陶醉了。

  在詩與畫流動(dòng)的夢(mèng)境里,我欣賞于美麗的風(fēng)景。

  雪帶給我們的不僅僅是“千樹萬樹梨花開”,還有“瑞雪兆豐年”。不錯(cuò)的,雪停留在哪里,哪里就有快樂與歡笑,哪里就有感動(dòng)與幸福。

  你看!人們不顧寒冷,盡情地玩耍。特別是孩子們,追逐嬉戲,時(shí)而攢雪球,時(shí)而又突然將雪球扔向“敵人”;有的在堆雪人,那雪人實(shí)在是漂亮極了,紅紅的'眼睛,尖尖的嘴,還露出了燦爛的笑容;有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐著往下滑,雖然雪厚,不好滑,但依然樂在其中。真是其樂融融!這難道不是雪的造化嗎?

  在笑與樂歡騰的陽光下,我欣賞于歡樂的海洋。

  我看到一個(gè)個(gè)身影在忙碌著,形成一道道特別的風(fēng)景。我看得到他們勤勞的樣子,卻絲毫看不到緊鎖的眉頭;我聽得到他們樸實(shí)的笑語,卻絲毫聽不到埋怨的嘆息。但是,他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。

  唉!有誰意識(shí)到,是誰在寒風(fēng)凜冽時(shí),踩著濕滑的路面,任勞任怨地指揮交通;是誰在雪花紛飛時(shí),冒著大雪,在公交車站疏導(dǎo)乘客;是誰在人們歡樂時(shí),不顧寒冷,辛勤地清掃道路的積雪......

  他們是普通人,他們是樂于奉獻(xiàn)的人,是我們?cè)谧钚枰獛椭臅r(shí)候?yàn)槲覀兩斐鲈值娜,他們的心靈如雪一般純潔,他們的品質(zhì)如雪一般無瑕!

  而我們呢?......

  在情與意交織的美景中,我欣賞于奉獻(xiàn)的精神!

  雪漸漸小了,它如同天使的翅膀一樣輕柔,充滿愛,溫暖人的心靈,飄到了無私奉獻(xiàn)的人們身上,飄到了世界的每一個(gè)角落,也飄到了我的心上......

學(xué)會(huì)欣賞作文4

  雨點(diǎn),淅淅瀝瀝,從那蔚藍(lán)的寥廓天宇中零落。行人在斑斕花傘的保護(hù)下,匆匆忙忙,張惶著躲避它的親昵。唯有自己,漫步于輕風(fēng)細(xì)雨,任憑雨點(diǎn)劃過側(cè)臉,帶給惆悵的心靈一絲涼意。

  雨如絲,飛旋在微風(fēng)中,似舞蹈,似櫻花,似飛天。縈繞,旋轉(zhuǎn),搖曳。最后投入大地母親的懷抱,綻出幸福的淚光,在經(jīng)過短暫的燦爛升華后,到了夢(mèng)想的天堂。雨如點(diǎn),凝聚在綠葉芯。由絲匯聚成小雨珠,細(xì)數(shù)著纖細(xì)的脈絡(luò)紋路?从觑w舞,感覺雨的柔潔,聽雨傾訴,心隨雨點(diǎn)的飄零而紛飛,隨雨點(diǎn)的曳曳而幻舞,隨雨點(diǎn)的消逝而惆悵。走在細(xì)雨紛飛的林蔭道上,邂逅雨滴,伸出手,看那可愛的精靈在手掌上蹦出滴滴答答的音節(jié),那是樹枝葉上積雨下滴的聲音。

  雨漸漸地停止了飛舞,她最終消匿在微暖的陽光里,從縱橫交錯(cuò)的枝節(jié)中閃爍著斑駁的光點(diǎn),彈奏著光與影的旋律。聽樹葉上的雨點(diǎn)向下跳躍,看雨后陽光伴隨著的那抹彩虹。微風(fēng)掠過,帶著新鮮的空氣,清新襲鼻,天空蔚藍(lán),沒有一點(diǎn)兒云彩,雨后湖水碧波盈盈而清澈,向太陽借來粼粼金光,從天空吸取了藍(lán)寶石的色澤,踏上柔軟的草地,草細(xì)得象蘆葦,綠得像翡翠,草地上還點(diǎn)綴著一朵朵晶瑩的小水珠。

  雨珠消逝,帶著慈祥的溫柔,沒有微風(fēng)在低語。走在洗禮后的草地上,心情格外舒暢,大地格外和藹,萬物格外可愛。倚在一棵大樹旁,尋覓一縷雨后初陽的柔光照耀臉龐,世界變得如此寧靜與和安詳。逝者如斯!淡淡的月光披著一層涼薄的輝光,沁著丁香花一般若有若無的`甘甜。浸水的青草上,閃著銀色的光芒。躺在草地上,讓所有的心思在這樣的夜晚蕩漾。欣賞是個(gè)被淡忘的動(dòng)詞,在科技社會(huì)的長河里被沖刷得消失殆盡,變得遙遠(yuǎn)而陌生。就這樣,人們丟掉了他們的欣賞美,判晰物質(zhì)僅停留在簡單的外表,而不去欣賞它的內(nèi)在。

  學(xué)會(huì)欣賞吧!用眼睛去拍攝每段清閑的時(shí)光;用耳朵去記錄每節(jié)優(yōu)美的聲音;用思緒去感受每抹不同的色彩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你以前所忽略的,所遺忘的,所輕描淡寫而過的插曲。走在孤獨(dú)的影子里,把一點(diǎn)一滴嵌入記憶的書簽里,成為那頁的風(fēng)景。

學(xué)會(huì)欣賞作文5

  阿三是個(gè)小男孩,自從爸爸送了他一個(gè)照相機(jī)后,他便迷上了攝影。

  阿三個(gè)子不高,不胖不瘦,頭發(fā)活像個(gè)鳥窩,要是天上飛行的鳥看錯(cuò)了的話,還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個(gè)綽號(hào),叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的,有著一雙會(huì)欣賞的眼睛,櫻桃似的小嘴,挺著不大不小的肚子,短短的腿。看上去其貌不揚(yáng),可他會(huì)欣賞,懂得怎樣拍攝照片。

  一天,他蹬著自己攝影得的獎(jiǎng)品——一輛嶄新的自行車,脖子上牢牢地掛著相機(jī),去一個(gè)地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子,最后到了,他喘著粗氣爬上一個(gè)山坡,眼前的風(fēng)光把他迷住了,這是哪兒呀?簡直是仙境!

  只見一個(gè)大水庫,湖面碧波蕩漾,美極了。為了更好地欣賞這兒的美景,阿三坐在大壩上,兩手托著下巴,雙目注視著前方,悠閑地蕩著雙腿。那里的水很干凈,似乎直接就能喝,不像有些河里垃圾成堆,什么盒子、果皮、袋子都往里扔,把河變得真丑。再定眼一瞧,水面上蕩起了一圈圈的波紋,他明白,那是魚游動(dòng)時(shí)的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁,一條只比小拇指大一點(diǎn)的魚兒躍出水面,仿佛要給別人展示一下,劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈地落入水中。這時(shí),有幾個(gè)小黑點(diǎn)游近了,哦!是一群野鴨,它們一會(huì)兒鉆進(jìn)水里捕食,一會(huì)兒露出水面嬉戲。放眼望去,水庫旁邊緊挨著幾座山,倒映在水中,如桂林風(fēng)光一樣美。遠(yuǎn)處冒著縷縷炊煙,隱隱約約能夠看見房子的輪廓……

  突然,下起了小雨,阿三回過神來,護(hù)好相機(jī),阿三覺得雨中的.水面也挺美的。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)比他小的男孩蹦過來,在他媽媽的引導(dǎo)下,仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦⑷s緊按動(dòng)快門,合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來,他覺得這是一幅最美的照片。

  回學(xué)校的路上,他碰上了“死黨”:小綠和花榮,阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞,仔細(xì)品味,都覺得在這樣美的環(huán)境中,連一個(gè)小孩都明白愛護(hù)環(huán)境,這實(shí)在是一張很有好處的照片。

  阿三把這張照片給很多人看了,也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀!要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光,就務(wù)必從小愛護(hù)環(huán)境。

學(xué)會(huì)欣賞作文6

  冬天之后的新生命。

  “聽,那冬天的腳步離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。不,是春天的腳步離我們?cè)絹碓浇!蔽易匝宰哉Z的說道。今天我偶然一抬頭,曾經(jīng)的陰暗天氣,卻變成了耀眼的太陽。三個(gè)月已經(jīng)沒有見到這樣得景象了。

  當(dāng)冬天的最后一塊冰破裂的時(shí)候,那在床上蜷縮了一整個(gè)冬天的人們?cè)陧暱涕g,朝氣蓬勃。老老少少都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去。“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是希望。整個(gè)山坡也鋪滿了剛剛從土里鉆出來的嫩綠小草,那些樹杈上萌發(fā)出了新的芽兒,大地萬物復(fù)蘇的樣子,是我欣賞的。

  這時(shí)候正值春二月,山上的冰雪漸漸的融化了,慢慢的順著嫩的小草上流了下去,被潔白的雪水滑過的小草上還留了些雪水的痕跡,顯得小草特別的可愛。此時(shí),太陽冉冉地升了上來,露出來久違的笑容,顯得特別的平易近人,而此時(shí)的小草像太陽的孩子,被太陽母愛的光輝照的片甲不留。這樣的愛,讓我又欣賞了一次春天。

  春風(fēng)緩慢的來了,風(fēng)中還摻雜的一些花香,此時(shí)的空氣沁人心脾,不僅讓我依稀回憶起了8歲的`時(shí)候,我和我的一群朋友第次來到我們老家的這座山,我們環(huán)望四周,一切都顯得十分陌生,但我們還是拿起了我們各自親手制作的風(fēng)箏無憂無慮的放了起來,應(yīng)為我一直看著天空,沒有看地面,而被石頭絆倒,害的我把腦袋都摔破了,我還把這座山稱之為“倒霉山”。就是經(jīng)過這件事情,我再也沒有去過那座“倒霉山”了……

  11歲時(shí),我再次來到這個(gè)地方,如今,初春已到。春天是生命中最美麗的季節(jié),也是最富有活力的,最有希望的季節(jié)。我終于親眼目睹到了新生命的萌發(fā),也感受到了一種強(qiáng)大的力量。這座山又讓我重新的喜歡上了它,請(qǐng)讓我肆意的大聲說話吧。

  冬天之后的新生命,我非常的欣賞你!正是因?yàn)槎熘蟮男律?----春天,讓我學(xué)會(huì)了欣賞世界萬物的奇特美景。你,春天。我這輩子難以忘懷的美景,我對(duì)你的欣賞已經(jīng)重重的刻在了我的心里。

學(xué)會(huì)欣賞作文7

  欣賞他人,是一個(gè)人的內(nèi)在心里表現(xiàn)。一個(gè)人只有懂得欣賞他人,那么。這個(gè)人一定是個(gè)有教養(yǎng)的人。唯有如此,他才能收獲更多的關(guān)愛。贏得別人的欣賞。

  欣賞他人,無非是要學(xué)習(xí)、接受他人的內(nèi)在美。用尊重的眼光,去正視他人。

  其實(shí),每個(gè)人自出生以來,相差的并不多,而且,每個(gè)人都有權(quán)利,有能力改變自己他人對(duì)自己的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人一無是處時(shí),受盡了排擠。最缺的就是得到他人的關(guān)愛。這時(shí)候,我們就要第一時(shí)間給予相應(yīng)的關(guān)愛。或是一句鼓勵(lì)的話,一分肯定的眼光都能在彼此間產(chǎn)生無窮的力量。

  古人云:“天將降大任于斯人也”。當(dāng)一個(gè)人正在經(jīng)歷著磨難。你會(huì)怎么做?是嘲笑諷刺,惡語攻擊?還是輔佐幫助?其實(shí),無論你怎么做,都離不開“尊重”二字。尊重,可以使溫情之花開滿人間。

  欣賞的力量無疑是巨大的,小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績并不好,數(shù)學(xué)老師在課堂上根本不管我,后來,我便轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)習(xí)語文,沒想到,語文老師溫柔的教學(xué)方式立馬激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,直到后來。我的語文成績直線上升。

  一次,語文老師把我叫到辦公室。用往常親切而又和藹的語氣鼓勵(lì)我道:“你要知道,單語文成績好是往往不夠的,你一也要把數(shù)學(xué)成績搞好才行!”聽到這句話,我覺得,我的.語文老師就像一位身穿白衣的天使,正在用她那溫暖的雙手感化著我。激勵(lì)我向前。

  可見,欣賞,可以讓一個(gè)人忘記昔日的疼痛,重拾信心。當(dāng)然,一個(gè)人如果只聽取了鼓勵(lì),但不懂的進(jìn)取。自然不會(huì)取得多大的成就。

  但。當(dāng)我們不被欣賞時(shí),難道就要自暴自棄嗎?

  馬云第一次一次高考數(shù)學(xué)成績只考了1分,淪為笑柄,但誰又能想到,單靠英語成績優(yōu)秀的馬云,竟能成為中國首富?當(dāng)時(shí),他的數(shù)學(xué)老師曾笑著對(duì)他說:“馬云,你要是數(shù)學(xué)能考及格,我的余字倒著寫!痹诳荚嚨那皫滋,馬云一直在背幾十個(gè)數(shù)學(xué)公式,單靠“套公式”的方法,馬云的數(shù)學(xué)成績竟考了及格。成功被杭州師范大學(xué)錄取。

  馬云沒有被欣賞,但仍然靠著孤芳自賞的勇氣實(shí)現(xiàn)了自己人生的改寫。有時(shí)候,我們大可不必一條路走到黑,真正適合自己的,才是取得成功的重要方法。當(dāng)我們深感迷茫時(shí),就要想想他們的那種可貴精神,我們要懂得取長補(bǔ)短,也要學(xué)會(huì)在欣賞他人時(shí)。學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

  人欣賞爭芳吐艷的花,欣賞綠茵參天的樹,欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無邊的天,欣賞包容萬象的海......因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)的欣賞,世界變得異常美好。 “我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里”,冰心奶奶說過......是的,大自然是生命的搖籃。她孕育著無限的生靈,自己也是生機(jī)盎然,絢麗多彩的,她讓我感受到了美,也讓我懂得了欣賞。

  在風(fēng)兒很輕的一個(gè)春天的早晨,我享受欣賞的樂趣。漫步在公園里,滿園都充滿了泥土的芳香,小草都探出了腦袋,明媚的陽光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下,撫摸著那如綢緞般順滑的小草,抬頭看著天上潔白的云朵,自由飛翔的'小鳥。心里便少了幾份煩惱,多了幾分愉悅。在一個(gè)喧鬧的夏夜,我享受了學(xué)會(huì)欣賞的錄取。人們?cè)诖巴獬藳,感受夏夜的涼爽。我卻在窗內(nèi)感受月光的皎潔,輕輕關(guān)上臺(tái)燈,慢慢撩開窗簾,讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來,和田野里的“交響樂”交織在一起,更能留下一絲清涼在心底。

  剎拉間,白天因炎熱而產(chǎn)生的燥熱已經(jīng)消失得無影無蹤了。在一個(gè)涼爽的秋晨,我享受了學(xué)會(huì)欣賞的樂趣?!路邊的小草孤獨(dú)的站在那里,經(jīng)受著露兒的磨難,樹葉上也有一層薄薄的秋霜,那些葉子已經(jīng)枯黃了秋風(fēng)一吹,它們的生命就完結(jié)了。慢慢悠悠的跳舞似的飄落下來,在讓那風(fēng)兒把其送到遠(yuǎn)方。偶爾撿起一片,恍然發(fā)現(xiàn),人的一生也是如此。在雪花飄舞的一個(gè)冬日,我享受了學(xué)會(huì)欣賞的樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮,似天使把整個(gè)世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無暇的世界便少了幾分孤獨(dú),多了幾分高潔與人情味。在這個(gè)“世外桃源”里,在這個(gè)絢麗的大千世界中我還欣賞著波光粼粼的水,清澈見底的小溪,洶涌澎湃的大海,縱橫交錯(cuò)的田野,層巒疊嶂的山脈,挺拔茁壯的大樹,和煦溫暖的陽光,閃爍燦爛的銀河......

  她多么和諧多么神奇,多么壯麗呀!她讓我感受到了大自然的美麗,同時(shí)也讓我享受到了欣賞的樂趣。我欣賞到了欣賞的樂趣。欣賞,能使人變得輕松愉快;欣賞,能陶冶一個(gè)人美的情操;欣賞,能使人感受到超出事物本身的,意想不到的收獲。

學(xué)會(huì)欣賞作文9

  學(xué)會(huì)欣賞別人,努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝,學(xué)會(huì)贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒。

  我會(huì)毫無保留地欣賞一幅畫,一首歌,一行字,一幢建筑物,因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶,是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血,我尊重它,愛護(hù)它,更贊賞它。欣賞,就是指人們用審美的心理、用審美的眼光,對(duì)客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會(huì)在不知不覺中得到滿足和調(diào)節(jié)。同時(shí),欣賞還能開闊人的視野,充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來說,人的精神狀態(tài)與身體健康有著十分密切的聯(lián)系,作為一種審美活動(dòng),欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康,自然是大有好處的。欣賞是一種享受,無論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞,你便收獲快樂,收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自以為是的人者多,懂得欣賞別人的者少;自私自利的人者多,專門利人的人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要懂得欣賞。欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里,每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有每個(gè)人的.弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人,自然也懂得欣賞。讀好書是欣賞,聽音樂是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

  欣賞無處不在,有時(shí)就在在別人取得成功的瞬間。學(xué)會(huì)欣賞別人是每一個(gè)人所需要的,我相信,只要我們學(xué)會(huì)去欣賞別人,我們一定會(huì)變得更加完美!

學(xué)會(huì)欣賞作文10

  偶爾在課堂上,窗外蹁躚來一只或赤紅或粉白的蝴蝶,忽上忽下,游拂著如秋湖一般靜廖沉穩(wěn)的教室。停下筆,注目凝視優(yōu)美的小蝴蝶,就當(dāng)這是個(gè)業(yè)余節(jié)目,暫且拋開被打擾的不滿與氣悶,就通過那抹金粉般亮麗但卻朦朧自己眼球的小精靈,親親叩問一下外面的春花柳葉。一小會(huì)兒,已足。

  對(duì)于生活中種種的好事壞事,都應(yīng)對(duì)待這冒失的蝴蝶一般學(xué)會(huì)欣賞。心中憤懣不平時(shí),不要讓愁心哀緒所左右,學(xué)著排解消極,用愉悅的心態(tài)來面對(duì)。父母長輩的絮絮嘮叨,不要總是一味厭煩焦躁,保持“欣”的心情,摩擦矛盾也會(huì)少許多,以充滿幸福的愛的`感覺去“欣賞”他們的諄諄教導(dǎo)。他們愛你,心里明白就好。朋友之間,師生相處,又是一個(gè)敏感地帶。朋友之間的相互駁斥,習(xí)慣不同,也要學(xué)會(huì)尊重別人,欣賞朋友之間的優(yōu)點(diǎn)長處,取之長,補(bǔ)己短,雖然淘氣較真,但他熱忱善良;雖然粗心圓滑,但你孝順勇敢;雖然路盲執(zhí)拗,但我自信向上!

  少一點(diǎn)咄斥怒焰,多一份欣賞理解,一定會(huì)和你的兄弟姐妹感情更為深厚!何必死撐面子,挑這挑那的呢?同學(xué),要知道人民教師為我們付出了多少心血,給予了多少厚望呀,可能有些時(shí)候老師偏激了一點(diǎn),粗心了一些,但這并不能否認(rèn)老師的高素質(zhì)文化修養(yǎng)與任勞任怨的代代播種呀!欣賞老師的授課風(fēng)格,也注意留心老師鬢邊的白發(fā),心意相通,溝通相處會(huì)更加融洽。

  學(xué)會(huì)欣賞,和世間的每一草每一木都說說悄悄話’不要總是糾結(jié)于身邊人多少缺點(diǎn),你也應(yīng)該學(xué)著去理解,去贊美其他人的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,用尋找美的眼睛去感受,去崇敬,社會(huì)中的好人善舉,環(huán)衛(wèi)大媽一掃帚一掃帚掃出來的整潔的城市的街道;小孫女舉著餅干笑呵呵得給奶奶喂進(jìn)嘴巴里;路邊的阿姨小心翼翼的攙扶年邁的老父散步······

  一幕幕溫馨和樂的景象,又怎會(huì)不是人心情愉悅,內(nèi)外皆暖呢?學(xué),并不用學(xué)。只要心里和眼中都能容納得下,感受得到,我們都可以欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,融入這千姿百態(tài)的人文社會(huì)中,讓身心俱悅,拋開成見隔閡,用欣賞的豁達(dá)胸襟去品味生活。

學(xué)會(huì)欣賞作文11

  大風(fēng)肆虐的狂刮著萬物,枯黃的樹葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間,隨即乍現(xiàn)了它短暫而永恒的美! — 題記

  照例,每天吃完早飯去學(xué)校打掃衛(wèi)生,到了操場一看—哇!滿地是落葉,一片金黃!斑@風(fēng)也太大方了吧,一下子賞給我們這么多的禮物,有點(diǎn)承受不了,什么時(shí)候才能掃完哦!蓖瑢W(xué)們一副沮喪的樣子。我抬頭望了望,本來枝繁葉茂的梧桐樹現(xiàn)只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的隨風(fēng)搖曳著。我輕輕的走到落葉上,腳下發(fā)出“嚓……嚓……嚓”清脆的`響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很艷。拿在手里輕飄飄的,小心的托在手心仔細(xì)端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰,細(xì)如發(fā)絲。吹一口氣葉子飄飛起來,不由得入了迷!按蠹铱炜,好漂亮喲”我不由自主地叫了起來!澳切葉子有什么可看的…。。快掃地!”同學(xué)們吼叫了。哎,真掃興,還是先完成任務(wù)吧。

  掃著、掃著,又有幾片黃葉飄飛下來,落在我眼前,我的思緒跟隨它們回到了夏日。

  夏日學(xué)校的梧桐樹長的非常茂盛,我和同學(xué)們最喜歡在樹下玩。特別是晴朗的天氣,樹下彩蝶飛舞,又涼爽,很有詩情畫意。興致來了爬上樹摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的“杰作’’都要好好夸獎(jiǎng)一番,我們也趁機(jī)炫耀自豪一下!皰叩亍l(fā)什么神”又是同學(xué)的吼叫!皰甙伞甙伞!我揮動(dòng)大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。

  自古有許多文人雅士都覺得秋葉雖燦爛卻代表凄涼與蕭索“一葉知秋”嘛。可我覺得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄,它下落的姿態(tài)是那么的蹁躚,勝似蝶舞翩翩,滿山遍野色彩斑斕,如詩如畫,引人無限遐思。對(duì)于秋日下落的秋葉我還有一個(gè)理解就是它并不代表生命的完結(jié),相反,落葉化為春泥又為花草樹木帶來營養(yǎng),繼續(xù)延續(xù)生命,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。

  我之愛秋葉不知能和者多少,培根說“會(huì)欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四?萁、叢山荒蕪!笔挛锏拈W光點(diǎn)不只一面,正如秋葉的美。學(xué)會(huì)欣賞了美就出來了,我們才會(huì)不斷汲取、不斷領(lǐng)悟、不斷進(jìn)步。

  學(xué)會(huì)欣賞吧!讓自己得到無盡的歡樂!

學(xué)會(huì)欣賞作文12

  每個(gè)人應(yīng)該都有自己欣賞的時(shí)候,或者欣賞名人的作品,或者欣賞公園的花、草、樹木,又或者欣賞大自然創(chuàng)造的雄偉奇觀。

  原來我不會(huì)欣賞,是一次偶然當(dāng)中才學(xué)會(huì)了欣賞。那是有一天,我獨(dú)自在公園里漫步,在許多花、草、樹木的旁邊有許多人,不知他們是在呼吸新鮮空氣,還是在欣賞花、草、樹木的奇特美景?我走了過去,看到一位年青的小伙子,我問他大哥哥,你是在呼吸新鮮空氣,還是在欣賞花草的奇特美景呢?大哥哥說:“我在欣賞花!蔽覇査f:“你是怎么欣賞花的?”大哥哥回答說:“先走到花的前面,心要靜,用眼睛看著那些花,一對(duì)一的與花交流。

  我知道他是一個(gè)善良的人,應(yīng)該不會(huì)是假的。我記得他說:先走到花前,心要靜,眼睛看著花,然后用心和花一對(duì)一的交流,但是我不會(huì)用眼睛去與植物交流!

  我按照了他說的去做,便走到了花的前面,平靜了一下心情,眼睛看著那些花兒,用心和花的心一對(duì)一的交流,不過,我這新手可不一定一次就能學(xué)會(huì)欣賞。哥哥說的話,我會(huì)倒背如流了,卻始終不能達(dá)到那種境界。我不甘心,下午,吃完飯,又來到了公園,找到哥哥,問他:“為什么按照你的方法去做還是學(xué)不會(huì)欣賞呢?”哥哥卻說:“口訣是什么?”我愣了一下,驚訝的看著他,說:“什么口訣喲?難道不是先走到花前面的.那個(gè)嗎?心要靜,眼睛看著花,然后一對(duì)一的用心去交流!彼f“對(duì),這樣吧!你再觀察一下我是如何欣賞花的吧!聚精會(huì)神,眼睛凝視著花兒,然后用心去感知,與花的心相互交流,對(duì)應(yīng)!比缓螅指袊@道:“這樣紅如血,枝綠如翡翠,真是花中之王,難得一見啊!哈哈哈哈······

  我突然明白了,原來一切都是我操之過急,而沒有真正的去感受,我也嘗試著,學(xué)著哥哥的模樣,靜下心神,走到花的前面,用心靈去感受。啊!我終于學(xué)會(huì)欣賞了。這花如血一樣的紅,綠得如翡翠,也和成千上百種植物一般的綠,真是花中之王,難得一見啊,哈哈哈哈·····!學(xué)會(huì)欣賞,就應(yīng)該聚精會(huì)神,專心致志,用心靈真正去感受,感知,站在不同的角度,品味天下奇觀。

學(xué)會(huì)欣賞作文13

  我曾讀到過這樣一個(gè)故事。她丑得名副其實(shí),膚黑牙突,大嘴暴睛,神情怪異,好像還沒發(fā)育好的類人猿,又像《西游記》里被孫悟空打死的那個(gè)鲇魚怪。因?yàn)橄嗝,她受盡人們的歧視,從來沒有得到過一句贊揚(yáng),從來都蜷縮在被忽略的角落里。

  家人也嫌棄她、厭惡她,什么東西都不給她,只給她那漂亮的妹妹。在學(xué)校,她更是備受歧視,坐在最后面,守著孤獨(dú)的世界。她一向善良,連走失的貓狗都會(huì)照顧。所以,她總是逆來順受,一個(gè)人默默承受所有嘲笑與譏諷。她自卑得近乎絕望。

  可沒有人安慰她,沒有人關(guān)心她。在絕境里,她只好蒙著面紗去看心理醫(yī)生。在那種情況下,對(duì)方有半點(diǎn)不屑都足以把她推下深淵。心理醫(yī)生見到她、聽了她的.故事后,只是輕輕地?fù)ё∷,?duì)她說:“孩子,你其實(shí)很善良,只要變得更加開朗,就會(huì)討人喜歡!贬t(yī)生眼神明凈、聲音柔和。頃刻間,面紗掉落在地上,她含著淚,露出了久違的、燦爛的笑容。

  這是個(gè)真實(shí)的故事。而這個(gè)女孩現(xiàn)在十分快樂,嘴角時(shí)時(shí)蕩漾著甜美的笑容。這一切源于什么?都源于那位心理醫(yī)生真誠的欣賞!欣賞是一種美。平凡如我們,都需要這樣的愛,相互鼓舞慰藉;ú輼淠、飛鳥魚蟲,學(xué)會(huì)欣賞大自然,你會(huì)擁有遼遠(yuǎn)的心境;以誠待人、胸懷寬廣,學(xué)會(huì)欣賞人的品質(zhì),你會(huì)受益匪淺。羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。只要善于發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、學(xué)習(xí)美,不僅自己的心靈會(huì)更美,被欣賞者也會(huì)多一份愉悅、多一份自信、多一份力量,從而走向成功。一個(gè)欣賞的眼神,一句鼓勵(lì)的話語,都能變?yōu)橐粋(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。

  “欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪,讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p!迸喔缡钦f。是啊,學(xué)會(huì)欣賞,就是學(xué)會(huì)幫助他人;學(xué)會(huì)欣賞,就是學(xué)會(huì)欣賞自己。讓我們練就一種修養(yǎng),一種品位,一種態(tài)度,去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中絢麗多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。

學(xué)會(huì)欣賞作文14

  懂得欣賞是一種快樂,學(xué)會(huì)欣賞是一種品味,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,我們總是愿意欣賞成功,卻不愿意欣賞失敗。成功是一個(gè)值得慶祝的話題,這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺,是人人都向往的人生。然而,沒有一帆風(fēng)順的人生,我們的人生有成功,但卻更多的是失敗。

  失敗—這個(gè)詞,一生中再平常不過的詞語,卻讓我們?nèi)绱说暮ε隆N蚁朊總(gè)人都經(jīng)歷過失敗吧?這是人生中再所難免的。而有些人卻接受不了這一點(diǎn)點(diǎn)的失敗。是因?yàn)樗麤]學(xué)會(huì)欣賞失敗!而世界上的偉人誰沒有經(jīng)歷過失敗的痛苦呢?可是他們不選擇悲傷,選擇了挑戰(zhàn)失敗,欣賞失敗,不是嗎?

  欣賞失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒什么。如果沒有一次次的失敗,居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒有一次次的失敗,科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情;如果沒有失敗,它又怎能成為成功之母呢?其實(shí),當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該是氣餒,而是應(yīng)該去欣賞它,因?yàn)樗嬖V了你的不足,它照出了你需要了解的地方。

  李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!崩畎走@位詩仙遇到失敗,困難,他學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來看待,又鼓起了“直掛云帆濟(jì)滄!钡闹鞠。而我們卻為失敗而氣餒。著名的.科學(xué)家愛迪生為了科學(xué)研究不知經(jīng)歷了多少失敗的痛苦,但他學(xué)會(huì)了欣賞失敗的美,努力的研究,而他的努力沒有白費(fèi)最終發(fā)明了電,給我們現(xiàn)在的生活帶來了翻天覆地的偉大變化。獲得了成功。他們的經(jīng)歷也就成了一個(gè)不變的神話。

  呂不韋曾經(jīng)說過“敗莫敗于不自知!辈皇且矎膫(cè)面反映了要學(xué)會(huì)欣賞失敗嗎?失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的心!惠特曼的“當(dāng)失敗不可避免時(shí),失敗也是偉大的!备屛覀円獙W(xué)會(huì)欣賞,知道失敗中的經(jīng)驗(yàn)。往往經(jīng)歷過血多失敗的人就會(huì)說自己做那件事情是不可能成功的,我想那種人應(yīng)該知道拿破侖的話“不可能這三個(gè)字只有在愚人的字典中才能找到!”

  學(xué)會(huì)欣賞失敗是多么重要,所以學(xué)會(huì)欣賞失敗—是人生中的一堂必修課,這堂課沒有老師給你講解,完全由自己來感悟!

學(xué)會(huì)欣賞作文15

  眾所周知,在宋詞的光輝殿堂上,有兩顆璀璨的明珠——豪放和婉約。它們陰陽調(diào)和,相輔相成,缺一不可。

  然而,曾幾何時(shí),我一點(diǎn)也看不起婉約詞派。兒女情長,風(fēng)花雪月,男歡女愛……在我眼中,皆是無病呻吟,為賦新詞強(qiáng)說愁罷了。

  看,那蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,多么氣勢磅礴!“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”,而他在我心里,一樣也是一位風(fēng)流人物。他的豪放不羈,才把宋詞真正地表現(xiàn)了出來!因此,我尋找著他的一篇篇名作,從“長恨此生非我有”到“莫聽穿林打葉聲”,我自以為把握了宋詞的命脈。但此時(shí),二首詞映入了眼簾:

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘……”好奇心促使我深入了解。原來這是東坡先生寫給他的亡妻的一首詞。不知怎地,我竟有一種從未有過的感覺。讀到“相顧無言,惟有淚千行”時(shí),似乎有一雙手?jǐn)Q著我的心。是啊,平時(shí)再狂放,也終無法免去生離死別之痛。一向性格直爽的我,也禁不住扼腕嘆息。

  正是這首詞,叩開了婉約的大門,使我欣賞起了另一番風(fēng)景。

  瞧,“對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味”。雖不知男女之情,但小時(shí)候找不到父母的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人傻傻等候。數(shù)著路人,希望下一個(gè)就是爸爸媽媽,直到雙眼閃爍出淚花。想到這里,似乎明白了那種日日思君不見君的悲情。再看那“怎一個(gè)愁字了得!”家破人亡的易安居士啊,你承受了太多,夢(mèng)想也成了夢(mèng)幻泡影,的確是三言兩語無法描寫的痛楚呢!這個(gè)看似傷春悲秋的`世界,實(shí)則背后皆是辛酸。若豪放是白天忙碌精神的蕓蕓眾生,那婉約就是黑夜里黯淡崩潰的孤獨(dú)的靈魂。

  我們接受日光,但不能忘卻日光的背后是凄冷的月光。不能一味地排斥苦悶,而是要包容和欣賞它。這樣,才能到達(dá)那種剛?cè)岵?jì)的平衡。

  感謝宋詞,讓我慢慢學(xué)會(huì)欣賞各種人生。

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