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實(shí)用的欣賞的作文（合集）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，
而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。
有的時(shí)候，真正相愛的人，更容易擦身而過。
他們以為，成全了一份美麗的愛情，即使自己血肉淋漓，也在所不惜。
但卻不知，對方也正如此的成全著自己……
某些考驗(yàn)，不是在生死間的挑戰(zhàn)。
生死間見證的愛，壯烈得叫人心痛。
只為相互成全的愛，太傻，太笨，愚蠢到，令人心碎。
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我站在你面前，你卻不知道我愛你，
而是愛到癡迷，卻不能說我愛你。
不能說的愛情，是難以熬過的長夜。
孤獨(dú)，寂寞，清冷，心痛。
總是默默地、靜靜地，不露一絲愛戀的痕跡。
卻想不到，自己努力維護(hù)的那一份懵懂的感情，已慢慢結(jié)冰。
或許，很多愛情就是在玩這樣的追逐游戲。
相距，相離，相互疼惜。
不斷地欺騙著自己：我能熬過去，能熬過去。
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我不能說我愛你，
而是想你痛徹心脾，卻只能深埋心底。
思念，真是個(gè)可惡的東西。
讓人牽腸，讓人掛肚，相見之時(shí)，卻只能無語。
明明心里在想，但表面上，只是漠不關(guān)心，冷冷清清。
或許，你不會知道，這時(shí)候，你不僅在傷害自己，也扎痛了對方的心。
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我不能說我想你，
而是彼此相愛，卻不能夠在一起。
兩個(gè)人，可以坦誠布公地傾訴自己的愛意。
兩個(gè)人，可以一起享受短暫的甜蜜，那真是件幸福的事情。
若說，相愛的兩人不能在一起，
那么一切幸福的回憶，都會成為利劍，劃割著兩顆相連的心。
若是不能都在一起，還是不要冒著風(fēng)險(xiǎn)去拼命努力。
否則，只會更傷心而已。
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是彼此相愛，卻不能夠在一起，
而是明知道真愛無敵，卻裝作毫不在意。
不知道可以說什么，這距離真是遙遠(yuǎn)��！
帶著假面的情侶，看不清對方的真實(shí)面孔，也一直掩護(hù)著自己的心。
愛她，請看到她，關(guān)注她，讓她感覺到你的愛。
否則，死要面子的你，會收到一份叫做“分手”的賀禮。
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹與樹的距離，
而是同根生長的樹枝，卻無法在風(fēng)中相依。
曾經(jīng)，看過很多類似的故事。
兩個(gè)人想要在一起，卻無法擺脫身份的束縛，總要忍受著世俗的'蜚語，
最終放棄那注定以失敗告終的愛情。
那么，樹枝與樹枝，象征的是否就是兄妹或姐弟間，那永不能實(shí)現(xiàn)的戀情？
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹枝無法相依，
而是相互了望的星星，卻沒有交匯的軌跡。
說到星星，總會想起很多小故事。
比如，一光年的距離。
大星星，小星星，相互遙望著，觸摸著，
卻永遠(yuǎn)都靠不到一起，只能被無助所折磨。
如果說，我們本就在不同的軌道上，那么就讓我們相互遙望著吧！
如果第二天看不到對方了，那就祝福吧！
畢竟，你們不能在一起。
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是星星之間的軌跡，
而是縱然軌跡交匯，卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓。
我們越走越近，越走越近，
在一顆顆淚痕鋪成的軌跡上，終于準(zhǔn)備相擁到一起。
卻想不到，這只是段迷離的愛情，短暫到不能再短暫。
若是這樣，我寧愿不和你在一起。
起碼，還能夠看到你。
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是瞬間便無處尋覓
而是尚未相遇，便注定無法相聚。
這句話，說得很有哲理。
如果注定不能相聚，又何必再相遇呢？
事實(shí)上，我們?nèi)羰菦]有相遇，就不會如此難耐了。
有的人，一生，都等不到自己要等的人。
一生，都將孤獨(dú)地逝去……
世界上最遠(yuǎn)的距離，是魚與飛鳥的距離，
一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底。
魚與飛鳥，飛鳥與魚。從《幻想》的游戲中我就開始感受著它們離合的愛情。
還有天使和海豚，其實(shí)是一個(gè)意義。
兩個(gè)世界的人們啊，為什么非要在一起？
距離，好遠(yuǎn)的距離。
相戀的人不能表達(dá)，不能在一起，這是上天對造物的可悲之處。
又或許，彼此間的距離，是上天給予我們的一種考驗(yàn)吧！
欣賞的作文 篇2
2月8日的中午我終于踏上了冬令營之旅，為期三天的行程讓我終身難忘。
給我留下深刻印象的是冬令營的第二天，，因?yàn)榻裉煊形移诖丫玫幕顒印噬交﹫龌?/p>
那天，我早早起床、洗漱、吃飯，整裝待發(fā)。終于出發(fā)了，汽車經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的行駛，終于到達(dá)了目的地。一下車，眼前呈現(xiàn)出白茫茫的一片，我好像進(jìn)入了童話世界，自己仿佛也變成了白雪公主，我激動得跳了起來，大聲叫著“開始滑雪了！開始滑雪了！”這聲音感染了同伴�；┲�，教練首先叫我們怎樣穿雪板，認(rèn)真聽著，牢牢記著。
馬上要開始滑雪了我既興奮又緊張，我們先換雪鞋，穿上雪鞋走起路來非常僵硬；再穿雪板，終于“武裝”完畢，要開始“戰(zhàn)斗”了。我鼓足勇氣邁出了第一腳，誰知道老天就給了我一個(gè)“下馬威”，摔的屁股生疼生疼，不行，我得繼續(xù)挑戰(zhàn)。忍痛站了起來，跌倒、爬起；爬起、跌倒,反復(fù)幾次.“功夫不負(fù)有心人”我終于很順利的學(xué)會了滑雪。于是開始嘗試從最高處向下滑，雖然還有點(diǎn)膽怯，但更多的是刺激和好玩。經(jīng)過我的`努力終于學(xué)會了，高興得和同伴抱在一起。
快樂是很短暫的，不知不覺滑雪結(jié)束了，我們依依不舍的離開了滑雪場。通過嘗試這次滑雪活動，我不僅掌握了滑雪的技巧，還沒明白了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。
欣賞的作文 篇3
同學(xué)們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈;欣賞別人，可以是自己找到榜樣;欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……
你會選擇什么呢?
我會選擇欣賞自己。
我成績不是很優(yōu)秀，長的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚，而傷心。因?yàn)椋乙灿袃?yōu)點(diǎn)，我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點(diǎn)，我還需要傷心嗎?
如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯(cuò)了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正!
每個(gè)人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。
如果你一心想著自己的缺點(diǎn)，那么你就永遠(yuǎn)不會成功，那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn)，那么你也永遠(yuǎn)不會成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，又改正著自己的缺點(diǎn)，那么你一定會獲得最后的'成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學(xué)，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。
欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信!
欣賞的作文 篇4
自從美食嘉年華之后，我便迷戀上了做飯。先是從煎香腸，后來是炒雞蛋。都是有大人在幫忙的。今天，我要親自來做一次梅干菜泡飯。
這一次，全程都是我親自下手，奶奶變成了幫手。
首先，將梅干菜泡嫩，直到捏起來有一種想榨菜一樣的感覺。接著，將梅干菜切成一條一條，大約是5毫米。
再將肉切成薄薄的不太大的一片，因?yàn)槊犯刹艘呀?jīng)是條狀的了。
奶奶說：“你這丫頭，切起菜來不錯(cuò)嘛！”“那當(dāng)然嘍！”我說到。接著炒蛋，炒的.金黃，變胖，就可以出鍋了，那香味撲鼻，不錯(cuò)不錯(cuò)。
再切蘑菇，要將蘑菇切成片。不能太薄，不然會融在湯里。好了之后放熱水里泡一會兒馬上撈出來，放在盤子里。
之后拿出一張豆腐皮，撕成一片一片，泡在冷水里，因?yàn)槔渌茏尪垢じ幽�。奶奶說如果趕時(shí)間，可以泡在熱水里，但冷水更好。
最后，將所有菜放在鍋里翻炒倒入水，蓋鍋慢煮。水開后，加入米面。過一會兒再把豆腐皮放進(jìn)去。不過一會，變飄來一陣香味。
兩碗美味的泡飯一出鍋，奶奶便贊揚(yáng)道：“不錯(cuò)，差不多了。再接再厲吧！”
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