欣賞的作文

時間:2024-06-05 13:19:59 學(xué)會欣賞 我要投稿

欣賞的作文經(jīng)典[8篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文經(jīng)典[8篇]

欣賞的作文 篇1

  一年一度的聯(lián)歡會終于又來了,同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學(xué)們都不要獨食,要和大家一同分享!”緊接著,我……

  一年一度的聯(lián)歡會終于又來了,同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的`教室里。

  我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學(xué)們都不要獨食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

  耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子,這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著……

  “劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場,可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著!

  叮鈴鈴……四點半了,放學(xué)鈴聲響起來了,怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!

  聯(lián)歡會,你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了,20xx年我會更加努力,在新的一年里取得更好的成績!

欣賞的作文 篇2

  一天早晨,我望望窗外,只見外面一片白茫茫,原來下雪了。我急忙對媽媽說:“下雪了,下雪了?,多美啊!”我想:哈,太好了,我們可以打雪仗了!

  來到學(xué)校,哇!只見學(xué)校操場上鋪滿了積雪,潔白潔白的,可美了。那美麗的雪花,猶如天降的仙女一般。那白雪是多么松軟,多么美麗,讓人神清氣爽,猶如在童話世界里。

  到了課間,從窗外往下眺望,許多一年級的小同學(xué)在下面打雪仗,玩得非常開心,十分忘我。讓人看了非常羨慕,就連我們也迫不及待地想去試一試。中午,我們來到操場上,蹦著,跳著,仿佛見了分別已久的'老朋友,與雪花親昵地接觸,讓雪花趴在我們的頭上、腳下;讓它們伏在我的背上、手上。那雪啊,就像一個個蹦跳著的小精靈,是多么可愛啊!

  下午,雪化了。它輕輕地來,又輕輕地去,揮一揮衣袖,帶來一片晴空萬里。啊,那是20xx年的第一場雪,是多么美麗,多么活潑!啊,那雪花,將永遠在我的記憶中定格!

欣賞的作文 篇3

  男女一到了彼此欣賞的境界,那種相愛就到了美的極致,就都不忍心敗壞它。所以有人說,不要跟你最愛的人結(jié)婚,說的就是進入了這種境界之后的某種朦屋朧的感覺,并非完全是在發(fā)燒說胡話。而男女一旦進入彼此欣賞的境界,倘若還要進一步的走近、結(jié)合,往往就能造就出愛的最大愉悅。

  大多數(shù)的男女,也是在兩情相悅的情形下結(jié)合的,但是硬要說是進入了彼此欣賞的境界,恐怕多半只是自欺而已。一個女子在一篇文章里寫到:一次和準男友去喝咖啡,結(jié)賬時她說:讓我來付款,男的連聲說“不行不行”,接著就是一通男的就該付賬的大道理。這個女子接著寫道:我很想告訴他我并不以為男人付賬才有風(fēng)度而女人付款就無自尊。我很想告訴他,有時付款也是一種樂趣和灑脫。然而我什么也沒說,我知道,他欣賞不了一份快樂和灑脫,欣賞是一種遠離世俗觀念的眼光,不在乎是不是有人認同或產(chǎn)生共鳴。

  懂得欣賞的人必定是有情調(diào)的人,他能從在別人看來索然無味的言語舉止里咀嚼出一種叫做“味道”的東西。當(dāng)女孩走近柜臺為他們的早餐付賬時,他不會想到搶著付賬來顯示男人的風(fēng)度,而是安靜地坐著,從女孩輕盈的腳步中,欣賞女孩內(nèi)心的那一份快樂;他會滿心歡喜地傾聽女友在電話那頭的只言片語,或是惡作劇的弄出各種古怪的聲音,感受那當(dāng)中蘊蓄的一份美麗的牽掛;他像欣賞名家的字畫一樣欣賞女友的涂鴉之作,品味到一種名家的字畫里所沒有的一份溫馨與熨帖。

  至于那種把女友的`涂鴉之作當(dāng)成一份公司的文件塞進抽屜里的男人,我們也沒有必要去苛求他們——那種男人根本不懂得欣賞。一個女子可以長得不夠漂亮,一個男子可以潦倒窮困到?jīng)]有一個女孩子愿意嫁給他,但是不可以從不被別人欣賞,或是從來不曾欣賞過他人——因為,有一個女子說過這樣一句話:“只要你能欣賞這世界一半的另一半,你就會毫無保留地擁抱一個完整的世界!逼鋵,愛是一種藝術(shù)。要學(xué)會這種藝術(shù),還要學(xué)會欣賞藝術(shù)。

  男人和女人之間最重要的是欣賞,只有彼此欣賞才能夠互相理解,才能夠產(chǎn)生愛情,有一百個人讀哈姆雷特,就有一百個哈姆雷特。和讀文學(xué)作品一樣,不同的人對于同一個人的看法是不會相同的。要學(xué)會欣賞,有自己的見地。如果你懂得欣賞,好多事情都會給你帶來意想不到的感受。

  譬如,女人的啰嗦與嘮叨,如果懂得欣賞就不會埋怨和厭煩,而會在其中體會到真情與關(guān)愛。有的男人說忍受不了女人的膚淺,其實是他不會欣賞那淺淺淡淡的真實。有的男人說看不慣女人的浮躁,其實是他不會欣賞女人熱情似火的嬌艷。

  又如,男人不愛做家務(wù),如果女人不懂得欣賞就會埋怨男人懶惰,而懂得欣賞就會體會到男人胸懷的寬廣,他們不是因為懶惰而不做家務(wù),而是把精力放在了如何改善生活而使兩個人都無需做家務(wù)上。在婚姻生活中更需要彼此間的欣賞,這樣婚姻才能夠美好。這種欣賞不僅意味著欣賞對方的優(yōu)點,還要包容對方的不足。

  在朝夕相處的生活中,無論是優(yōu)點還是缺點都會盡顯無遺。如若不能夠欣賞和理解,特別是對缺點的包容,就容易產(chǎn)生分歧,讓相愛的兩個人對愛情產(chǎn)生懷疑,對婚姻造成不利影響。欣賞是相愛的前提,不會欣賞就不會擁有真正的愛情。而欣賞也不應(yīng)有固定的模式。飯后的AA制并不說明男人有失風(fēng)度,女人的獨立更是應(yīng)該值得我們欣賞和贊同的。只有能夠欣賞,你才能夠看到世界的另一半,你才能夠理解,才能毫無保留地擁有一個完整的世界。

  只有能夠欣賞,你才能平淡地面對一切得失,才能在平淡的生活中體會愛的浪漫,才能夠擁有天長地久的愛情。要想擁有愛情,就先從學(xué)會欣賞開始吧。要培養(yǎng)經(jīng)營感情的能力。

欣賞的作文 篇4

  欣賞是一種肯定和信任,欣賞是一種贊美和激勵。它給人力量,讓人自信,催人奮進。

  我的數(shù)學(xué)成績一直是不錯的,但也沒有達到出類拔萃的地步,因為我總是有一點點膽怯,面對難題時不敢大膽挑戰(zhàn)。

  五年級時,數(shù)學(xué)老師換成了顧老師。剛開學(xué)沒幾天,顧老師就把我喊到辦公室,笑瞇瞇地對我說:“這個學(xué)期,我們每個星期要上一堂思維訓(xùn)練課,我請你當(dāng)小老師,好不好?”哇,當(dāng)小老師,那該多光榮!可是,我能行嗎?我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。

  雙休日,我閉門不出,準備了ppt和上課要用的東西。星期一,我信心滿滿地去了學(xué)校。上課了,我走上講臺,臺下30多雙眼睛齊刷刷地射向我,我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來,一下子腦袋里一片空白,昨天準備好的臺詞像水蒸氣似的蒸發(fā)得無影無蹤。幸虧顧老師的一個眼神,讓我找回了記憶。可是我又像個得了結(jié)巴的孩子,說幾個字,打幾個頓,一句話分成無數(shù)次才表達完成。好不容易把一道題講完,我已經(jīng)是汗流浹背了。那一刻,我真想找個地縫鉆進去——唉,講得那么差勁!

  下課了,顧老師向我走來,可我根本沒有勇氣面對顧老師的目光。顧老師伸出手,像母親似的撫摸著我的頭,說:“哇,袁圣皓,你真棒!你的ppt做得真好!第一次上課就能把題目講清楚,比我還厲害呢!”我心中頓時涌起一股暖流,顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的`小老師生涯中,我一次比一次講得好,一次比一次灑脫。

  那次,顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的翅膀,不斷鞭策、激勵著我,讓我在數(shù)學(xué)的王國中盡情地遨游,使我越來越喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績也真變得出類拔萃了。

  欣賞,能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗;欣賞,能使自卑的人充滿信心……欣賞,能改變?nèi)说囊簧。讓我們在享受欣賞的同時也去欣賞他人吧。

欣賞的作文 篇5

  學(xué)會欣賞,自我認為是一種美德,在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。比如植物的美,她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動物的美、大自然的美……都值得我們?nèi)バ蕾p!在萬物復(fù)蘇的春天、樹木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎?春風(fēng)搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天風(fēng)舞的楓葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪花,讓你激動……你,感受到了嗎?那你又是否喜歡?還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱,又是否為無人陪伴而憤怒呢?那你應(yīng)該學(xué)會欣賞!學(xué)會欣賞在自己周圍的美!比如在此黑夜,你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮,欣賞漆黑為你帶來的寂靜。

  有的人會因出門時的叮嚀而煩悶,會因生病時的指責(zé)而氣憤,會因做錯事時的教導(dǎo)而不滿;學(xué)會欣賞吧,欣賞出門時的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯事時教導(dǎo)中包含的濃濃的愛;學(xué)會欣賞吧!你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖。有的人因一個難題而怨聲載道,會因小小的失敗而一蹶不振,會因空難而怨上天不公,學(xué)會欣賞吧!欣賞解決難題所帶來的喜悅,欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗,欣賞因空難而帶來的克服空難的'勇氣與磨練。學(xué)會欣賞吧!欣賞可以給你帶來無限的驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好,無數(shù)的溫暖,無數(shù)的驚喜。

  欣賞如同一個放大鏡,擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會欣賞吧,拿到人生的放大鏡!學(xué)會欣賞身邊的小事,欣賞點點滴滴,從細微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會欣賞將會少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動人!

欣賞的作文 篇6

  20xx年貴州六盤水中考作文范文:我最欣賞的一個人

  【題目】

  題一:你最欣賞的某個人,也許就在你身邊,也許在歷史的長河中,也許在某部文學(xué)作品里......你欣賞的或許是他的美德,或許是他的睿智,或許是他的個性......

  請以“我最欣賞的一個人”為題,寫一篇文章。

  題二:我們生活在這個多彩的世界,但匆匆前行的腳步,卻讓我們忽略了原來就在身邊的美好:幸福、關(guān)愛、信任......溫暖的親情、純真的友誼、美好的春天......

  請以“原來一直都在我身邊”為題,將題目補充完整后寫一篇文章。

  【范文】我最欣賞的一個人

  我的心,很遼闊,繁星滿天。有流行明星周杰倫,喜歡他的酷和帥;有影視明星劉亦菲,喜歡她的青春和靚麗。但最亮的那顆還是科學(xué)家居里夫人,喜歡他的堅韌和淡泊。(提分點:開頭語言活潑,旨意高遠,令人回味。)

  千百年來,漂亮就是一個女人的最高榮譽,最大資本,只要有幸得到這一點,其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒有利用這一點資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點開始的。她為了做科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。

  為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,然后再送到化驗溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的'、曾停放解剖用的尸體的破棚子,旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,她衣裙上、雙手上,留下了酸堿的點點燒痕。然而,她的努力不是徒勞的,最終,她終于發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。(提分點:簡潔而清楚地交代了居里夫的工作情景,將她的美麗與工作環(huán)境的簡陋形成對比,有力地突出了居里夫的的高貴品質(zhì)。)

  她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請專利,從而獲得大筆財富,可是,她沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提煉方法公布于眾。后來,居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學(xué)研究。最后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動一場募捐,籌集所需的10萬美元款項。

  居里夫人是登上法國科學(xué)院講臺作報告的第一個女子。

  我對居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土,她一生共得了10項獎金、16項獎?wù)隆?07個名譽頭銜,特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受,但是她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。(提分點:補充介紹居里夫人淡泊名利的故事,從而令全文內(nèi)容更加充實。)

  居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學(xué)成就一樣,在人類文明史上閃爍著熠熠光輝。她堅強、她意志純潔、她嚴于律己。她是我心中最亮的那顆星!

欣賞的作文 篇7

  每個人的心中都有一盞燈,它褶褶生輝,給身處黑暗中的人指引方向;它長明不滅,讓陷入迷霧里的人重返歸途——它,便是理想。

  歲月流逝,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已度過十四個春秋,如今已是一名初二學(xué)生,正向從青澀蛻變成熟的路上走著。一路上我掙扎過,迷茫過,痛苦過,也喜悅過,可以說這條路痛并快樂著,五味雜陳,只因為我心中的那盞燈讓我不會迷失方向,讓我堅定不移的在這條遙遙無期的路上走下去。

  有了理想,學(xué)習(xí)才有動力。還記得,小學(xué)三年級時在一次作文課上,老師當(dāng)著全班同學(xué)表揚我,表揚我的作文寫得好!迎著同學(xué)們驚奇、羨慕的目光我頓時樂得合不攏嘴,也正是從那時起,心中便萌生了成為一名作家的念頭。自此之后,每逢寫作文的時候,我都格外認真,通常都會寫上幾遍,無外乎寫了改,改了寫,以此循環(huán),直到自己滿意為止,一有空閑,就抓緊時間閱讀別人寫的好文章,學(xué)習(xí)寫作手法,提高作文水平,為的就是老師能在課上再當(dāng)著全班同學(xué)表揚我一次。終于,功夫不負有心人,后來的作文課上幾乎都能念到我的文章,也隨之受到老師的表揚和全班同學(xué)的贊賞,并多次在作文比賽獲獎。我在寫作中快樂著。

  那時候,我明白原來學(xué)習(xí)也是非?鞓返囊患,而我的童年的快樂也有大部分由此而來。

  有了理想,生活才有方向。進入初中,我并沒有一位知心朋友,我感到孤獨,或許是由于我小時候經(jīng)常寫作而導(dǎo)致的性格差異吧,也許是因為我更習(xí)慣傾向于用手中的鋼筆去對桌上的素紙傾訴吧。弄了半天反而把自己給弄糊涂了,于是我決定不再想這些令人糾結(jié)的事,我不再把自己寫的文章拿出來讓大家欣賞,只是一個人輕聲地念給自己聽,然后默默地?zé)龤。卻發(fā)現(xiàn)自己越來越孤獨,所以我又決定為我找到一位知心朋友而奮斗!形單影只的我在茫茫人海中尋找我的知音,苦苦的尋找,最終,我還是找到了他。古有“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽”,而我們卻有“晴善作,宇善欣”。每當(dāng)我的新文章出爐,我都會讓他先嘗嘗熱,經(jīng)過我們反復(fù)修改,直到我們都滿意,然后我們再一起默默地?zé),等待著下一篇文章的誕生,相視一笑,這是一種只會在我們之間出現(xiàn)的默契。我在快樂中寫作著。

  那時候,我明白了快樂在寫作中是與眾不同的,我也比以前多了一絲快樂,我寫作不僅為了我的理想,也為了他。

  有了理想,人生才有價值。一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來無盡的想象,帶來愉悅的心情,唯美的文章讓人們讀了以后,犯錯的`人可以驚醒,空虛的人能夠充實,無聊的人可以找到樂趣。而我就是想要成為能寫這樣的文章的作家,用我的文章去改變?nèi)藗,去幫助人們,這又何嘗不是一種修行,一種離我的理想更進一步的修行。當(dāng)然,我不會單純的以為寫好文章就能成為一位卓越的作家,想要實現(xiàn)我的理想,不但要有天賦,靈性,深厚的文學(xué)功底,還要具有不怕困難,不怕失敗的精神,所以我要努力,我要奮斗!而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為我的理想做準備工作,這是一個不斷積蓄的過程,積累知識,積累經(jīng)驗,讓自己在走向理想的道路上少走彎路。我在寫作中成長著。

  現(xiàn)在,我明白寫作是一件非常神圣的事情,既能快樂自己,也能幫助他人,何樂而不為呢?想到此處,又再次堅定了我的步伐。我在成長中寫作著。

  放飛理想,如大鵬展翅九萬里,似鴻鵠高飛云霄外,猶彩虹絢麗掛青天,若彗星耀眼掠天邊!

欣賞的作文 篇8

  到底是人望天,還是天觀人?

  在陽臺上盡情地伸了個懶腰,舒適地允吸著大地間清新的自然精華。無意間仰頭觀望,卻深深被它吸引……

  欣賞清晨的天空,思索人生歷程。坐在陽臺上,任清風(fēng)吹拂我的臉頰,玩弄我的發(fā)絲?罩幸欢涠浼儩嵉男【`正隨風(fēng)飄翱?牽我欣喜地重新沐浴在陽光下,轉(zhuǎn)頭仰望,煥然一新的天空出其不意地掛著一道絢麗奪目的鮮艷彩虹。那完美的弧線配上七彩的色調(diào),真是美的讓人流連忘返,更是為湛藍的天空錦上添花。一陣沏人心脾的涼風(fēng)吹來,一種莫名的喜悅油然而生。思索著,人生歷程也似那變幻莫?u>的天空,但無論遇到再大的打擊,只要帶著希望與力量堅持下去,終會有見到燦爛彩虹的時候。

  知道夕陽的無限好,卻留不住她美麗的`倩影。那醉暈的金色黃昏,披上薄薄的輕紗彩衣,把天際繪畫得奪目而迷人,她是位仙女嗎?如果不是,那為何她有那樣醉人的神韻?讓人舍不得離開視線……

  欣賞沉睡的天空,感悟做人的真理。夜很靜,天空一片黑寂。但黑暗中卻有感人的光芒。那月,很皎潔,很明亮,她一直在照亮我們前進的道路,讓黑暗的世界里有希望的光度。也是他,一直在凝視著我們的一言一行,觀望著我們的良心。只是,我們一直不習(xí)慣朝上看望罷了,以為,做了虧心事,也能滿天過海。那星星,很閃爍,也很渺小。如果說太陽與月亮是天空的兩只眼睛,那么,星星就是天空的眼鏡。他能幫助天空看的更仔細,更清楚。甚至能看到每個黑暗角落里你所看不到的東西。感悟著,其實做人的真理,也只不過在于跟隨自己的良心做有價值的事罷了。而你所做的事,一直都會有雙眼睛在見證著。

  當(dāng)天空被欣賞的時候,他會告訴你許多道理,只是,不知你是否有用心去欣賞,用思想去聆聽而以。

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