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實用的欣賞的作文錦集(10篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的欣賞的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,20xx年到來,我們新人類的各項發(fā)展都突飛猛進,變得更加完美。但發(fā)展最快的還屬教育工程。
今天,我就受邀去一座小學(xué)考察。坐上太陽能飛船,我很快來到一座聳入云霄的高端建筑。校門是由主電腦控制的,兩旁還站這位安全起見,有著戰(zhàn)斗,保護與檢查等功能的“防衛(wèi)機器人”和“快速臉部識別儀”,讓同學(xué)們不受任何傷害。接著,我走進學(xué)校。只見這綠樹成蔭,鮮花遍地,飛著美麗的蝴蝶,讓人心中滿是喜悅。
再往里走,雄偉,高大的二座四層樓映入我的眼簾,這是教學(xué)樓,而在教學(xué)樓的后面則是大花園,可以讓同學(xué)們觀察植物,昆蟲,還可以在勞動課上教同學(xué)們種點東西,兩全其美。我心中暗暗稱贊,帶著期待的心情走進了四年級教室聽講,F(xiàn)在的教室,液晶電腦屏幕代替了黑板,同學(xué)們再也不用吃粉筆灰,老師也更加省力。學(xué)生長桌上。一臺精致的高檔學(xué)習(xí)大電腦和一臺便攜帶的小電腦整齊地擺在長桌上。
這臺大電腦儲存著上課講的過程與精華重點。還能收到老是發(fā)來的視頻教學(xué)。并且還能跟同學(xué)們交流。如果學(xué)習(xí)完之后,可以點開沒課專屬的“游戲天堂”這個功能,可以先選擇或創(chuàng)建卡通小伙伴跟你闖關(guān),打敗怪物,在那種游戲中接觸更多被融進去的知識(打怪時都要是跟知識有關(guān),畫面融入知識……),或者你還能選擇自己感興趣的愉快中懂得知識的.方式。甚至同學(xué)們還能邀請朋友,一起娛樂,互相pk……功能五花八門,只有想不到的,沒有做不到的。瞧這節(jié)數(shù)學(xué)課上,一位同學(xué)就在米奇的帶領(lǐng)下,懂得了新的數(shù)學(xué)知識,在快樂中領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的神奇和奧秘。當(dāng)然,成績也很重要,老師們會全課主電腦控制,如果同學(xué)們閑聊,會警告,超過5,6次,便會接受老師的教育。若常擾亂人,不安分,就會讓老師用最老的方法,受教之后,關(guān)閉電腦程序,讓老師親自教他(她)。
除此之外,卡通小伙伴會在下課之前來考考你的腦筋,讓你來回答幾個小問題。如果錯了,沒有責(zé)罵,伙伴會安慰你一下,把錯題反復(fù)講解,一直到你學(xué)會,以后還會提醒你。小電腦這么一節(jié)課也沒閑著,一會接收教學(xué)視頻,一會記著視頻中的重點精華,還把小主人的回答題記下,錯題標(biāo)明,回答題目的過程全都一字不漏的記下,塔十分努力地工作,還十分艱辛地把它們編改成闖關(guān)小游戲,動畫形式,字體,視頻這幾大種版本。終于下課鈴響了,不過同學(xué)們或許還沉迷在課中。
有的還在預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),看錯題,還有的在一片有設(shè)備的地方玩耍,嬉戲。最后一節(jié)課是體育課,大家都來到樓層下的電梯,往地下室奔,這也是因為怕有雨,安全,占地少等好處而建的室內(nèi)體育場。不過還有一個室外運動場,兩個運動場都占很大的面積,幾乎都擁有同樣的待遇,同學(xué)們可以自己選擇。當(dāng)然家長們不用怕孩子因為曬不到陽光或中暑擔(dān)憂,因為機器會適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)墻面,太熱擋多一點的面積,沒太陽緩慢打開點面積。讓人格外放心。瞧,同學(xué)們一到體育場,像炸開鍋似的,迫不及待地往外奔,選自己喜歡的項目玩耍。而機器人就四處巡邏車,為突發(fā)狀況準(zhǔn)備,但往往沒有意外,只有歡樂。
因為有全面地進行幾萬種意外設(shè)想,使體育場格外安全。甚至還有360度細微儀看著,只要有意外即將發(fā)生,就讓跑道變軟讓水變得十分淺,機器人出動……此外還有各項項目教練出動阻止發(fā)生意外。放學(xué)了,我也結(jié)束觀察,心中感慨:希望同學(xué)們能在快樂中學(xué)習(xí),成為為祖國貢獻的棟梁,為下一代著想,讓生活更加美好!
欣賞的作文 篇2
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個接著一個,同學(xué)們一個個都十分累,想玩,卻沒有時間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,早就聽說要考試,所以我們都來的很早,在教室里復(fù)習(xí).
沒過一會兒,只見數(shù)學(xué)張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來,“哎,真是比世界末日還令人恐怖!”也不知誰說了一句,我們聽了,更為自己感到不幸。張老師進了班,邊數(shù)卷子邊說;“這是區(qū)考試,希望你們認真點!”發(fā)完卷子后,我們便開始了“奮斗”。過了一會兒,張老師對我們說:“嗯……今天一班和你們一塊兒考,我去他們班看一會,你們自己在這兒考!闭f完,便出了教室。教室里一開始鴉雀無聲,之后不知誰尖聲喊:“嘀嘀嘀,小喇叭開始廣播啦,六(2)班學(xué)生學(xué)習(xí)都學(xué)瘋啦!”剛一落聲,全班哄堂大笑,有的直拍桌子,有的笑得直不起腰,還有的連眼淚都笑出來了。大家似乎都忘了考試,說的說,笑的笑,班長見狀,走向了講臺:“大家安靜!趕快考試!”原以為大家聲音會稍微小一點,沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時機來了個“飛機傳書”,傳到了他的鐵哥們陳剛那兒,陳剛二話不說,看了看自己試卷,又看了看紙條,剛想在上面寫“不會”,可又不想“見死不救”,但他自己也不會,怎么辦呢?突然,他想到了一個絕妙的.主意。他站起來,清了清嗓子,唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版:“我送你投胎,你欠我十塊,你什么時候還……”這嗓子喊出來動靜可不小,不僅使同學(xué)們哈哈大笑,還把隔壁的張老師招來了。張老師二話沒說,就把陳剛拎到了教室門口。
可憐的陳剛阿,本想趁全班大亂時幫兄弟看答案的,沒想到弄成這樣。我們見狀,頓時不作聲了,埋頭寫卷子。陳剛不死心,又做了許多搞笑的動作和表情。全班又沸騰了,他一刻也不耽誤,把答案立刻打手勢給李華。瞧瞧,這就是我們的考試現(xiàn)場,不用說,這次均分肯定又是年級倒數(shù)no.1!
欣賞的作文 篇3
夜空深邃遼遠,忽見流星劃過天際。
一切都是輕輕地,像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見你的白紗輕舞,把最詩意的年華嵌上萬般柔美。
你或許并沒有在意,課間有人追逐你的身影,課堂上有人注視你的目光。是的,我曾多次被你所吸引,因為對我來說你就是遠方。
你是一個愛好歷史的人,你曾說過喜歡張居正,而我卻喜歡屈原,因為種種原因,我與你討論過多次,但往往做后成了爭吵,雖嘴上不服,卻暗自欣賞。因為你我愈加了解張居正,對歷史愈加感興趣,讓我更加堅信了你的優(yōu)秀。
最耀眼的是你那無法超越的才氣,如詩般的文字從你的`筆尖流淌在紙上,讀起來抑揚頓挫,品起來意味深長。每次聽見老師對你作文的大為贊賞,我的內(nèi)心便有了一絲嫉妒,但更多的是對你發(fā)自內(nèi)心的贊賞。
你每一次讀作文時,臺下的我都會拼命地鼓掌,我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開始侵入你的生活,暗暗與你挑戰(zhàn),有時你也不再耀眼,夕陽下的校園籠罩著橘黃色的光暈,將我們的身影拉得悠長,你鄭重的告訴我,你會和我一起努力。
最后的期末考試,你化身矯健的黑馬,奔馳在廣闊的平原,過五關(guān)斬六將,取得了出色的成績,你的光芒又照射過來;蛟S,這光芒從未走開,當(dāng)時我依然平穩(wěn)的在你身后踱步,看著你的那些榮譽,使休息了一站的我再有了動力去追尋。
在后來的時光,努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比,遠遠不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧,仰望著你的光芒,你的努力讓我不曾改變的欣賞。
遇見你那樣的星星,許愿說,自己也要與你一樣。
再輝煌的流星,一閃過就會墮落,我用欣賞的眼光看你不是流星。
欣賞的作文 篇4
當(dāng)一聲鴿哨嘹亮劃破城市的天空,你看那道路兩側(cè)的花壇中樹枝上就綻出了粒粒花蕾點點嫩芽,一片嫣紅滿目翠綠。
當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過鄉(xiāng)村的清晨,你看那搖搖擺擺的鵝群趟下坎溝,小河就歡快的鋪上一層絨絨的白,株株小草一起做著深呼吸,漫漫四野忽地就向著藍天蓬**叢叢綠色的火焰。
鄰家的女孩穿著格子短裙,大聲的唱著,蹦蹦跳跳,那苗條的身姿,活潑的笑容,讓你覺得青春真好!
五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,讓心懷純真向往美好的人們不時的感受無盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生。
欣賞是一種修養(yǎng),一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度,欣賞是魚蟲胸襟,容得下他人的才華和長處,同時作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進取的動力,欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷,面對繽紛繁華不會暈眩,衰榮恩怨平靜超然,欣賞更是一種哲學(xué),觀一花可觀一世界,于小草可見大精神。
用欣賞的眼光審視自然與世情,我們會發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣的.美好,用欣賞的心態(tài)對待親人和同事,我們會由衷的感激在這只有一次的人生,我們得以牽手,結(jié)緣相聚同行,在欣賞的目光和氛圍中工作生活,我們會更加愉悅自信的去做好我們該做的一切,應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
一個不會欣賞或欣賞力低下的人,生活的寬度和廣度極其有限,多姿多彩的人生韻味和情調(diào)也無從領(lǐng)略。學(xué)會欣賞,生之旅途會發(fā)現(xiàn)更多的美麗和情韻,自身的胸襟和生存的意義會更加博大廣泛,用欣賞的眼光待人行事,我們的人生會涌動快樂和自由!
欣賞的作文 篇5
人人都愛做夢,但是誰愿意有一個灰色的夢呢?
在昨晚我做了一個夢,我夢見整個世界都是灰的。
我看見醫(yī)生對我說我要動手術(shù)了。爸爸說,如果這次手術(shù)成功,我的世界就不再是灰色的了。
一片梧桐葉落在了我的頭上,一片明明在他人眼里是金黃色的灰色梧桐葉,來來往往的人都穿著鮮艷的衣服,在我眼里只是灰色而已。
開什么玩笑!我覺得這個夢簡直是荒唐,我的世界是那么繽紛多彩,在夢中卻是灰灰白白?!
我繼續(xù)夢下去,然后我就被幾個護士推進了手術(shù)室,開始動手術(shù)……
結(jié)束的時候,夢中的我竟然有對灰色世界的一絲眷戀。我舍不得睜開眼睛,害怕眼前的世界煥然一新、截然不同,不再單調(diào)。
我好像明白了很多,一個灰色的夢讓我看懂了很多事。習(xí)慣終究是一個可怕的夢魘,立下了這個習(xí)慣,怎么也沒有辦法再把它割舍了;但是終究還是要接受事實的`我們,理應(yīng)是更好的去接受它而不是一味的逃避;逃避也終究有那么一天必須面對,除非你可以忍住一生一世。
當(dāng)然夢中的我無法忍住一生一世不去看這個奇妙的世界,如果動手術(shù)是為了讓我一輩子不去看世界,那我是真的愚蠢到底了。
我還是睜開了眼睛,我還是看到了這個世界,還是看到了這個五彩繽紛的世界。我發(fā)覺這個世界是有多么的美妙,平時的我卻從未發(fā)現(xiàn)這些雖然普通但是卻是其他物體一輩子無法代替的美。
我好像又明白了很多:最普通的就是最美麗的;從未被發(fā)掘的美,永遠是一直在我們身邊從未消失的景色;那些好像是與生俱來的能力,我們從來沒有去在意過,這就是人性的自以為是。
夢醒了,什么都沒有了,只剩下自己的那些領(lǐng)悟和回憶。
你可以明白嗎?那個灰色的夢,那個令我領(lǐng)悟到世界美好的夢……
欣賞的作文 篇6
人生征途中有著太多的負擔(dān),壓得我們難以承受,然而生活中也有不少的浪漫、輕松和笑聲,只看你會不會去捕捉和欣賞。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間流水般逝去,昨日一切定格于永恒的時空中。任何人,不懂得珍惜眼前一切,就不懂得欣賞昨日種種。雖然母親至今還伴隨著我,但我總覺得母親屬于昨日,屬于值得珍惜的昨日。
每當(dāng)腦海浮起母親那高大的身影、和藹的臉龐,我就會情不自禁地想起一幕幕往事。母親給我學(xué)習(xí)上的鼓勵,生活上的幫助,思想上的輔導(dǎo),一切都使我受益匪淺。
讀初中的時候,每天放學(xué),她就會檢查我的作業(yè)。就算是英語科——她肯定沒學(xué)過——也全神貫注地看,然后似懂非懂地說:“哎,怎么這地方寫得那么差啊?”當(dāng)然,我有點煩,但看到她那心虛得很的樣子,我不禁噗哧而笑。
當(dāng)然咯,她也和所有的母親一樣,愛對我們嘮叨個沒完沒了。每逢這時,我只覺得母親是在唱歌。也許是已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧,對于她的嘮叨,我甚至感到很享受。
母親早出晚歸,勤勤懇懇,為孩子們操勞這樣那樣,從來都毫無怨言。母親的勤勞,源于她對生命與生活的'理解。沒有困難的生活是不完整的,正如沒有波浪的大海是毫無生氣的。母親常常告訴我們,賣大肥豬時是很高興的,但你不辛辛苦苦地去喂豬、打掃豬屎,哪里有大肥豬賣?對于她來說,生活就是賣大肥豬的道理。
在閑暇時,她更喜歡坐在園子里與鄰居聊天,往往一聊就一個下午,聊天的內(nèi)容無非是誰家的女兒什么時候嫁等等。我想在旁邊聽一聽,她總是揮一揮手,把我趕開:“大人說話,小孩子走開!
這就是我可親可敬的母親。母親,謝謝你,你是我最欣賞的美麗。
欣賞的作文 篇7
“咔嚓”一聲門開了,所有的人好像都被施了定身術(shù),連飛行的書本也停在了空中,目光都停留在了門口的王老師身上“呼——”秋風(fēng)掃過掛著鞋套的電風(fēng)扇上,發(fā)出凄涼的哀鳴,也掃過每個同學(xué)的心底:完了,世界末日到了。所有的同學(xué)都在心底哀號著!
前幾天我去科學(xué)老師那作模型,回來時我竟看見了一個奇跡:老師不在,王盟正在講臺上邊寫作業(yè)邊看紀(jì)律,講臺下的那群不安分子真的是太乖了,全都在埋頭寫作業(yè)。嗯?我趕緊推出門口,看了看門牌“六年級(1)班”沒錯啊!難道是我眼花我揉了揉眼睛,一副奮筆疾書,認真學(xué)習(xí)的場面還是在我的面前!
真是不可思議!想當(dāng)年,也就是上學(xué)期的時候。王老師有事要出去一下,臨走時,她還特意回頭跟我們說:“要安靜點哦。”“好——”大家齊刷刷的點頭,腰桿挺得筆直,那聲音簡直比蜜還甜。我知道出色的表現(xiàn),是源于對后面時光的期待。王老師掃了全班一眼,滿意的點點頭走了。5秒,10秒,15秒同學(xué)們都在默默數(shù)著老師離開的時間,當(dāng)數(shù)到第30秒的時候,班級里好像被放了一顆原子彈“彭”的一聲爆發(fā)了!應(yīng)為我們確定老師走遠了,已聽不到我們的聲音,更別說“偷襲”了。精確的判斷,來自經(jīng)驗的積累。
大家歡呼著,好像剛被解放了一樣,歡呼的'聲音,甚至把房頂都掀倒了空中,翻了個個兒才回來。愛下棋的男同學(xué)拖桌子,挪椅子,轟地擁到了一塊,眼睛全都盯在那32顆棋子上!安粚Σ粚,應(yīng)該走‘車’”“小心‘馬后炮’”“干嗎/都怪你,不來就別出聲嘛!”真不知道他們是下棋,還是吵架。
女生則含蓄點,只是“刷刷”的拿出言情小說,聚精會神的看起來,教科書掉到地上都不管。再看看后門角落,小A又開始了課下沒有組織完的雙休日活動,那表情,真是幸福!我呢,就拿出隨身貼帶的“武器”白紙和鉛筆,我把所有的動畫人物都惡搞一番,女的畫兩撇胡子,男的穿條裙子……“哈哈”看著我的杰作,學(xué)習(xí)的壓力一掃而空,快樂的淚水在我的眼眶中直打轉(zhuǎn)。有事我也會和同學(xué)三八一下!
“咻——咻——”書本與文具在空中快樂地飛行!小B也正在一展他的歌喉。
“咔嚓”一聲門開了,所有的人好像都被施了定身術(shù),連飛行的書本也停在了空中,目光都停留在了門口的王老師身上“呼——”秋風(fēng)掃過掛著鞋套的電風(fēng)扇上,發(fā)出凄涼的哀鳴,也掃過每個同學(xué)的心底:完了,世界末日到了。所有的同學(xué)都在心底哀號著!果不其然,我們被王老師狠狠地訓(xùn)了一頓……
我甩了甩頭,回過了神把思緒拉了回來。悄悄地走回位置,微笑著融入這不可思議的畫面中……
欣賞的作文 篇8
昨天晚上我看了《女巫》的故事,書上告訴我,女巫特別討厭小孩,見到孩子都要消滅掉。而且女巫無處不在,也許坐車在你對面的人就是女巫;一起吃飯的人也許也是女巫;正在和我一起看故事的人也可能就是女巫,我睜大了眼睛害怕地看著和我一起看書的媽媽。久久不能入睡。結(jié)果晚上睡覺的`時候做了一個特別恐怖的惡夢,我夢見有成千上萬個女巫在追著我,我感到特別奇怪。我想書上的女巫不都說是有魔法的嗎?為什么夢中的女巫拼命追著我,卻不用魔法把我消滅掉呢?因為女巫最討厭小孩子了,一聞見小孩子的氣味就像聞到臭狗屎的味道。最后她們把我的無路可走了,這時幸好老天幫了我,我從夢中醒了過來?墒墙酉聛砭驮愀饬,做了惡夢以后,我就怎么也睡不著了。一整晚上眼睛眨吧眨吧,只能拍拍媽媽說我要上廁所。媽媽只好把燈打開,讓我去上廁所。如果不這樣我是怎么也睡不著了。
早上吃飯的時候,我心里仍然想著做惡夢的事。結(jié)果一不小心一勺稀飯撒了。洗臉?biāo)⒀赖臅r候,我也想著,找著找著牙刷我竟然走到自己房間里去了。跳舞的時候,也在想著,腳下的舞步也錯了,幸好老師也沒發(fā)現(xiàn)。哎,今天是怎么了。都是那個可惡的惡夢!
我以后堅決不敢在晚上看女巫了!
欣賞的作文 篇9
生活中讓我敬佩的人很多,最敬佩的就要數(shù)路邊不起眼的清潔工了。
在炎熱的夏天,誰不是想著早早回家吹空調(diào)。這時行人們都匆匆走在回家的路上,誰能注意到正在路旁辛勤工作的清潔工。在夏日,清潔工依然堅守自己的崗位。大家知道,夏日的垃圾最臭,垃圾經(jīng)過太陽暴曬,臭氣熏天。可清潔工捂著鼻子強忍著把垃圾倒掉,他們?yōu)榈?是讓我們居住的城市,更美!多么忠于職責(zé)的清潔工啊!
在雨后,本就難清理的垃圾,變得黏黏糊糊的,不管怎么樣,就是死死黏在地上不走,好像跟清潔工較上了勁。就比如口香糖,離開了地面,黏上了掃把,離開了掃把,又黏在了垃圾車上,可夠費心的。想想我們真不應(yīng)該亂丟垃圾,亂吐痰。多么負責(zé)任的清潔工!
當(dāng)人們還在睡夢中時,是一聲聲“唰唰”的聲音把人們喚醒。原來清潔工已經(jīng)開始工作了。他們起早貪黑,默默無聞地為城市做貢獻。多么勤勞的清潔工。
在繁華的大街上,衣著樸素的清潔工似乎和身穿華麗衣服的闊太太們形成了刺眼的對比?伤齻円粋為城市做貢獻,一個為城市增加負擔(dān)。闊太太們走在一起,嘴里啃著瓜子,一邊吃一邊扔。只見清潔工跟在后面,不動聲色地掃著。多么質(zhì)樸的清潔工!
有一種人,他們毫不起眼,在豪華的城市里總是看起來格格不入,但它們就像身邊的空氣,沒有他們城市將黯然失色。他們就是我敬佩的清潔工。
欣賞的作文 篇10
一個夏天的上午,小猴寫完作業(yè)去找小雞,到了小雞家,小猴問小雞:“小雞,你的作業(yè)寫完了嗎?”小雞驕傲的說:“我早就寫完了!毙『镉謫枺骸澳悄悻F(xiàn)在干么呢?”小雞說:“還能干什么,當(dāng)然是玩電腦唄!”小猴說:“玩電腦多沒意思,不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎?”小雞連忙說:“好啊,好啊!闭f完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門,不一會就來到一條小河邊,小雞說:“這里的景色可真美啊!湛藍的.天空,綠綠的草地,粉紅的荷花,清澈的河水,你瞧,水里還有許多小魚在游來游去呢!”說著,他們就在這個地方玩起了皮球,小雞問小猴:“咱們怎么玩呢?”“咱們就玩?zhèn)髑虬伞!毙『镎f。于是小雞就把球傳給小猴,小猴又把球傳給小雞,他們傳來傳去玩的可高興了!突然小雞不小心被石頭絆了一下,一頭栽進水里了,只見它一邊拍打著翅膀,一邊大聲叫:“救救我,小猴!快救救我呀。骸毙『锛钡脠F團轉(zhuǎn),心里想:“我怎么才能救小雞呢?”突然,他想出一個好辦法,它爬上樹,用尾巴纏住樹枝,把手伸進水里,小猴大聲喊:“小雞快抓住我的手!本瓦@樣小雞抓住小猴的手不一會小猴就把小雞救了上來。小雞激動的說:“謝謝你小猴,要不是你救我,我早就沒命了!毙『镎f:看你說的,誰讓咱是好朋友呢!闭f完它們又繼續(xù)玩了起來。這個故事告訴我們:想幫助別人要多動腦筋,不然會幫倒忙的。
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