欣賞的作文600字

時(shí)間:2024-10-26 12:23:30 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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欣賞的作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文600字

欣賞的作文600字 篇1

  奔流不息的黃河水,溝壑縱橫的黃土高坡,養(yǎng)育了忠厚的人兒,造就了值得人們欣賞的美麗心靈。

  飛機(jī)上的我耳邊仿佛又響起了安塞腰鼓的隆隆聲,朦朧的睡眼前仿佛又浮現(xiàn)了黃土飛揚(yáng)下載歌載舞的人兒。我,在飛往黃土高原的飛機(jī)上。

  一下飛機(jī),叔叔就說要帶我去吃飯,我又被裝到了叔叔的車上。一上車,我就扶著車門。極力睜大我那雙小小的眼睛不停地張望。

  撲通!一聲巨響驚到了我,我急忙下車,一看,!車子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里!正當(dāng)我和叔叔都手足無措時(shí),突突的聲音敲擊了我的鼓膜,聞聲望去,一位四五十歲的男子下了拖拉機(jī),一邊手腳麻利地從拖拉機(jī)上取下一根足足有嬰兒手腕粗的麻繩,栓到拖拉機(jī)的一端,一邊讓叔叔把另一端栓到車上。當(dāng)他低下頭的時(shí)候,我第一次細(xì)細(xì)地打量他:和其他黃土高原的人們一樣,他也是黑黑的皮膚,不同的是,他的皮膚,更加無光,歲月在他臉上留下的痕跡更深。他粗糙拉住把手,飛快地跳上了拖拉機(jī),耳邊又想起了突突的聲音。一會(huì)兒,車子在震動(dòng)中被拉了上來,而那根繩子,也在強(qiáng)力拉拽之下斷了。他蹲下身去,拾起那根繩子,嘆息道:唉,又?jǐn)嗔艘桓。說完,轉(zhuǎn)身就要走,叔叔一把拉住他,一邊道謝,一邊忙著從錢包里掏錢給他?伤麉s按住叔叔說:大兄弟,你這是干啥?這種事兒有的是不足掛齒!說完,跳上拖拉機(jī),耳邊再次響起了突突的聲音。

  望著哪位叔叔開著拖拉機(jī)遠(yuǎn)去的'背影,眼前浮現(xiàn)的卻是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和那雙青筋突起的粗大的手,一種異樣的感覺在心里浮現(xiàn):他,竟是那么的美!

  我欣賞他的美,一個(gè)素不相識(shí)的人,再別人遇到困難時(shí)毅然出手相救,難道不值得我們欣賞嗎?

欣賞的作文600字 篇2

  我一直想變成小鳥一樣在天空中飛翔;想變成魚兒在湖水中自由自在的遨游.可當(dāng)我今天看到了一幅漫畫后,我對(duì)想當(dāng)魚兒的信念徹底的絕望了.

  春天來了,到處都是萬紫千紅,天空中的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來,水中的魚兒都游出了水面.可在來福島的一片湖中,來了一個(gè)不速之客--一根排水管.排水管里面的水是從工廠里排出來的,廢水,渾水全往湖中流,這個(gè)原本清澈見底的湖水,變成了臭氣熏天的臭水溝了.現(xiàn)在,水里的小魚兒都生病了,有的甚至已經(jīng)浮在睡眠死了,有的魚兒的'骨頭,尸體都已經(jīng)落到了水底,這天,一個(gè)人頭戴氧氣罩,身穿防水衣,肩上還背了一個(gè)包,包里還裝著很多的小氧氣罩.只見那人一到污水溝里,就抓住一條魚兒,給它戴上了氧氣罩.這時(shí),從左邊來了兩條魚,一條魚哭著對(duì)另一條魚說:"你看,他們?nèi)祟惖墓S老是排廢水到我們的家里來,現(xiàn)在他們又來給我們戴氧氣罩.""是呀,是呀,如果他們不排廢水到湖里,我們就不會(huì)死,他們就可以不給我們戴氧氣罩了呀.""早知如此,何必當(dāng)初呢?"

  看到這里,我情不自禁的嘆氣:為什么人類要這么殘忍?難道動(dòng)物就不是生命可嗎?不過,在我的生活中,我也遇到過很多這樣的事.比如:我媽媽去公元?jiǎng)澊?在我們前面的一條船上,有一個(gè)小孩在吃零食,他吃完了一個(gè)零食,就把零食的包裝袋隨意的扔進(jìn)了湖里,吃了水果扔水果核心.這種行為是不好的,會(huì)讓一個(gè)人變得沒有道德,沒有素質(zhì).

  人類不要再破壞環(huán)境了,保護(hù)環(huán)境吧,讓我們的世界更加美好,更加精彩!

欣賞的作文600字 篇3

  不努力就一定不會(huì)成功,努力了卻不一定會(huì)成功。這時(shí)我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。

  這本書講述的是一個(gè)北京車夫祥子的拉車生活。一心向上的他善良,樸實(shí)又勤奮,拉起車來從不喊累。祥子肯吃苦耐勞,他的全部理想是自己買一輛車,做一個(gè)自由,無束的車夫?墒侨鹑涞馁I車風(fēng)波,讓他經(jīng)歷了許多,從而蛻變成一個(gè)自私,無賴的家伙,他失去了他夢(mèng)寐以求的理想,從此陷入絕望,而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟,祥子無法再憑著自己的毅力站起來,重新面對(duì)生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》,是祥子從自強(qiáng)上進(jìn)而淪為自甘墮落的悲劇史。

  讀完這本書,我越來越憐憫這個(gè)吃苦耐勞,身強(qiáng)力壯的城市底層社會(huì)勞動(dòng)者的形象,祥子其實(shí)并不可惡,畢竟他奮斗過,進(jìn)取過,也成功過。但是,他的這種一個(gè)人奮斗的.意識(shí)過于強(qiáng)烈,使他變得自私,唯利至上,他的反抗使他的思想更為狹隘,最終有了個(gè)自甘墮落的結(jié)局。人不能只有奮斗精神,還得有頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持下去的意志,只有兩者相結(jié)合,才可以開始向成功之巔沖刺。像文中的祥子,他的故事揭示了個(gè)人奮斗不是勞動(dòng)人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經(jīng)的我有自己的理想,也想著通過自己的奮斗去換來成功,但是總不能付諸于行動(dòng),這種思想越來越強(qiáng)烈,但幾次考試的起伏讓我變得煩躁,我覺得目標(biāo)遙不可及,我不敢再觸碰,心中有了抵觸,我的成績(jī)便一下子下滑了,我不再自信。在老師和同學(xué)的幫助下,我覺得不應(yīng)該在生活的一次次挫折中被打敗,而要奮勇向前,不斷前進(jìn),堅(jiān)持下去,走向成功!

  懷著自己美好的夢(mèng)想,融入集體,努力奮斗,向前沖!

欣賞的作文600字 篇4

  在我的腦海里,記載著許許多的事。那些事就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼光彩奪目。但在這些貝殼中還藏著一個(gè)黯淡無光的`貝殼,它使我終生難忘。

  那是在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那天放學(xué)后,我覺得腦袋疼,渾身沒勁,到了家,我和往常一樣,拿出作業(yè)本做作業(yè),這時(shí)我腦袋沉沉的,胸口悶的難受,便和了杯水,坐了一會(huì)兒,好點(diǎn)了就接著寫。寫呀寫,終于把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,再看看表,都六點(diǎn)了。我匆匆吃完飯,又接著寫語文作業(yè),才寫了點(diǎn)兒,我堅(jiān)持不住了,就想躺一會(huì)兒,沒想到卻不知不覺的睡著了。媽媽推門進(jìn)來,看見我睡著了,就讓我起來吃點(diǎn)藥,吃完藥,她說:我給你寫吧。我睜開眼,竟迷迷糊糊地答應(yīng)了。

  第二天早上,我來到學(xué)校,翻開作業(yè)本。呀我就了一聲,才想起昨天晚上的事,我不想交,可又怕課代表發(fā)現(xiàn)少了作業(yè)本,我要交呢,老師肯定會(huì)批評(píng)我,怎么辦呢?著我我有點(diǎn)猶豫不決。還是交吧,想著我把作業(yè)本放在最下面,我忐忑不安的過了一上午,快放學(xué)了,老師拿了幾本作業(yè)本走進(jìn)教室,突然我的心跳加快,當(dāng)老師叫我上講臺(tái)時(shí),我更是覺得臉上火辣辣的。

  老師讓我看我的作業(yè),只見我的作業(yè)后面寫著幾個(gè)大字:是你寫的嗎?我頓時(shí)我知說什么好,只發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在瞅著我。我不敢說,可又一想,老師肯定看出來了,我要不說,老師還得批評(píng)我,最后,我終于鼓起勇氣,說是。同學(xué)們都驚訝的瞅著我,我覺得后悔極了,為什么讓媽媽寫?為什么不早上早起一會(huì)兒把作業(yè)寫完?為什么不讓媽媽在作業(yè)本上寫明情況?我后悔

  中午,我回到家,顧不得換衣服和吃飯,急忙坐在桌子旁,一筆一畫認(rèn)認(rèn)真直地把作業(yè)重寫一遍,下午馬上交給老師。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間,但我一想起來就覺得后悔,我希望在我的腦海里不會(huì)再有這樣不光彩的貝殼了。

欣賞的作文600字 篇5

  他黝黑的膚色,是他面向黃土背朝天勞作時(shí)的見證。他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙深邃的眼睛,他黑白相間的頭發(fā),雖然使他顯現(xiàn)不出年輕時(shí)的朝氣蓬勃,但讓人感覺他十分慈祥,和藹。他一雙粗糙,長(zhǎng)滿老繭的'手是他為了養(yǎng)育兒女辛苦勞動(dòng)時(shí)的烙印。他雖然不能再關(guān)心我,照顧我,可是我依然想他,愛他。

  我從小就是外公給予了我童年的快樂和溫暖,是他使我的童年豐富多彩。記得我還是孩童的時(shí)候,有一次母親帶我去外公家,到了外公家,外公就把東西全部拿給我,我高興地收下了,外公就讓我在學(xué)校學(xué)會(huì)的詩(shī)歌背誦給他聽,當(dāng)時(shí)我就像一位詩(shī)人一樣,用自己的豪情背誦著,背完之后,

  外公一個(gè)勁地夸我背得好,當(dāng)時(shí)我心里美的就比吃了蜜還甜,仿佛一下子掉進(jìn)了蜜罐里,F(xiàn)在我已長(zhǎng)大了,回想起那次背詩(shī)的事,其實(shí)我背誦的并不好,外公只是為了鼓勵(lì)我罷了。

  還有一次,我在外公家居住。那時(shí)是冬天,天氣特別寒冷,窗外還下著鵝毛般的大雪,由于我年幼無知,非纏著外公帶我到外邊的雪地里去玩?赏夤阑畈淮饝(yīng),由于我的任性、固執(zhí),外公拗不過我,最后只好答應(yīng)了我。我聽到他的回答后,跑得比箭還快,就跑出了屋子,

  可是由于地面太滑,我一不小心就摔倒了,外公看到后就趕快沖出屋子,把我抱起來,問我摔著了沒有,還說讓我下次注意點(diǎn),具體說的什么我已記不清了。有時(shí)外公還會(huì)一同和我玩游戲,每當(dāng)看到我開心的笑臉,他總會(huì)露出欣喜的笑臉,外公為我付出了許多心血,是他讓我無憂無慮,快樂地度過了我的童年。

  外公前年與世長(zhǎng)辭了。雖然他的肉體離開了我,但他的靈魂卻沒離開我,他和藹的話語和那慈祥的容顏卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,伴著我漸漸長(zhǎng)大,F(xiàn)在我依然愛他,想他。

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