- 欣賞的作文 推薦度:
- 欣賞的作文 推薦度:
- 欣賞的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
欣賞的作文【精華5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的欣賞的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
翻開它,隱隱飄來兒縷淡淡的花香,這是童年那殘留的時光;品嘗著,細(xì)細(xì)品出了像蓮子那樣略帶苦澀的滋味,這是成長留下的那淺淺的傷痕;透過它,漸漸散發(fā)出甜美而憂傷的味道,這是青春的味道嗎?我們正要青春,而這書給了我很大的啟示。
成長中的我們,不如問一句:“親愛的我,你好嗎?”
風(fēng)像一雙手,輕輕幫我打開那本書--青春,呼嘯而過,一張顯得陳舊的黑白照片映人我的眼簾。一位女孩,黑色的`鬈發(fā),透過鏡片,我曾無數(shù)次看到她深邃的眼眸,她四十五度傾斜仰望天空,身后倚著“一片青春”,這張照片勾起了我無限的遐想,她是否在想,青春為什么來去匆匆呢?
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨墒乔啻簺]有回程票,就像朱自清在《匆匆》中寫的那樣,它就這樣來無影,去無蹤,想抓也抓不住。
我們曾都是在風(fēng)中歌吟的水孩子,似乎永遠(yuǎn)體會不到人生深深的失望和高高的飛揚。終于,有了一次哭泣,讓我們瞬間長大,穿過屬于各自的成長儀式,帶著希望向前奔跑。那些疼愛我們的人,是最溫暖的陪伴。
不管是春夏秋冬,還是花開花謝,總有一些記憶會使我們沒齒難忘!課堂上,沒有鳥兒的翔影,只有書本上的知識,無論怎樣都沒有和小伙伴們在一起來得舒心。無數(shù)次地跌倒、爬起構(gòu)成了童年的五彩世界,暖春有金黃油菜花,花香夾雜著爺爺?shù)暮顾稉涿娑鴣;炎夏有知了的叫聲,聲聲觸動我的心弦;深秋,有落葉的嘆息伴隨著飄灑,灑在眼前,我也不禁嘆息了;寒冬,有雪花的唯美舞蹈,舞在我心頭,微微一陣清涼。這些場景總與那些疼愛我的人緊緊地扣在一起。
終于,我們乘上了青春的列車,向童年揮手告別,一路上透過窗口可以看到美麗的風(fēng)景,一次次在心里想著:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”于是我們朝氣蓬勃地奔向遠(yuǎn)方,旅途上,我們都明白了人生沒有彩排,只有每一刻都在現(xiàn)場直播。有時我們可能會想快點快點長大吧!然后,我們優(yōu)雅地長大了,不知不覺,青春也逐漸遠(yuǎn)離我們,到那時也許我們會想起那產(chǎn)逝去的口子,然后回首遙望精彩的一^生,一*路都是青春的足跡我們正要青春,我們剛要青春。我們一路努力,笑著說:“親愛的我,我很好!蔽覀冇们啻,一定會實現(xiàn)自己的價值。人生沒有彩排,每一刻都是現(xiàn)場直播。我們要把握我們將要到來的青春,迎著朝陽起程。
欣賞的作文 篇2
每個人的心中都有一盞燈,它褶褶生輝,給身處黑暗中的人指引方向;它長明不滅,讓陷入迷霧里的人重返歸途——它,便是理想。
歲月流逝,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已度過十四個春秋,如今已是一名初二學(xué)生,正向從青澀蛻變成熟的路上走著。一路上我掙扎過,迷茫過,痛苦過,也喜悅過,可以說這條路痛并快樂著,五味雜陳,只因為我心中的那盞燈讓我不會迷失方向,讓我堅定不移的在這條遙遙無期的路上走下去。
有了理想,學(xué)習(xí)才有動力。還記得,小學(xué)三年級時在一次作文課上,老師當(dāng)著全班同學(xué)表揚我,表揚我的作文寫得好!迎著同學(xué)們驚奇、羨慕的目光我頓時樂得合不攏嘴,也正是從那時起,心中便萌生了成為一名作家的念頭。自此之后,每逢寫作文的時候,我都格外認(rèn)真,通常都會寫上幾遍,無外乎寫了改,改了寫,以此循環(huán),直到自己滿意為止,一有空閑,就抓緊時間閱讀別人寫的好文章,學(xué)習(xí)寫作手法,提高作文水平,為的就是老師能在課上再當(dāng)著全班同學(xué)表揚我一次。終于,功夫不負(fù)有心人,后來的作文課上幾乎都能念到我的文章,也隨之受到老師的表揚和全班同學(xué)的贊賞,并多次在作文比賽獲獎。我在寫作中快樂著。
那時候,我明白原來學(xué)習(xí)也是非?鞓返囊患,而我的童年的快樂也有大部分由此而來。
有了理想,生活才有方向。進(jìn)入初中,我并沒有一位知心朋友,我感到孤獨,或許是由于我小時候經(jīng)常寫作而導(dǎo)致的性格差異吧,也許是因為我更習(xí)慣傾向于用手中的鋼筆去對桌上的素紙傾訴吧。弄了半天反而把自己給弄糊涂了,于是我決定不再想這些令人糾結(jié)的事,我不再把自己寫的文章拿出來讓大家欣賞,只是一個人輕聲地念給自己聽,然后默默地?zé)龤Аs發(fā)現(xiàn)自己越來越孤獨,所以我又決定為我找到一位知心朋友而奮斗!形單影只的我在茫茫人海中尋找我的知音,苦苦的尋找,最終,我還是找到了他。古有“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽”,而我們卻有“晴善作,宇善欣”。每當(dāng)我的'新文章出爐,我都會讓他先嘗嘗熱,經(jīng)過我們反復(fù)修改,直到我們都滿意,然后我們再一起默默地?zé),等待著下一篇文章的誕生,相視一笑,這是一種只會在我們之間出現(xiàn)的默契。我在快樂中寫作著。
那時候,我明白了快樂在寫作中是與眾不同的,我也比以前多了一絲快樂,我寫作不僅為了我的理想,也為了他。
有了理想,人生才有價值。一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來無盡的想象,帶來愉悅的心情,唯美的文章讓人們讀了以后,犯錯的人可以驚醒,空虛的人能夠充實,無聊的人可以找到樂趣。而我就是想要成為能寫這樣的文章的作家,用我的文章去改變?nèi)藗,去幫助人們,這又何嘗不是一種修行,一種離我的理想更進(jìn)一步的修行。當(dāng)然,我不會單純的以為寫好文章就能成為一位卓越的作家,想要實現(xiàn)我的理想,不但要有天賦,靈性,深厚的文學(xué)功底,還要具有不怕困難,不怕失敗的精神,所以我要努力,我要奮斗!而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為我的理想做準(zhǔn)備工作,這是一個不斷積蓄的過程,積累知識,積累經(jīng)驗,讓自己在走向理想的道路上少走彎路。我在寫作中成長著。
現(xiàn)在,我明白寫作是一件非常神圣的事情,既能快樂自己,也能幫助他人,何樂而不為呢?想到此處,又再次堅定了我的步伐。我在成長中寫作著。
放飛理想,如大鵬展翅九萬里,似鴻鵠高飛云霄外,猶彩虹絢麗掛青天,若彗星耀眼掠天邊!
欣賞的作文 篇3
帶著幾分幽幽的惆悵,考試失利的我獨自在月下徘徊。
清冷的月光瀉在腳下,亦瀉在我的心上,透著幾分凄涼的雨正像我一顆流淚的心。原本的輝煌,宛如一地雞毛,一陣寒風(fēng)吹過,蕩然無存,空留夜空里的一聲嘆息。試問,悄悄飄落的,是細(xì)雨,還是老天惆悵的眼淚?
一夜無眠。
次日清晨,失魂落魄的我獨自走在上學(xué)路上,看著同路的同學(xué)們或嘲笑或同情的臉,一種深深的無力感涌上我的心頭。
我故意繞了道,不去看那些目光。
在小路里亂走,這里沒人,我也是寫下了我“滿不在乎”的偽裝,任悲傷寫滿心頭。
突然,一抹亮麗的黃展現(xiàn)在我的眼前,是一株向陽花。
那是多么突兀的秀色啊!在一大片綠中,她是那么出眾,那么一枝獨秀;ò挈S得耀眼,讓人心頭一亮。她美艷,但并不柔弱,而是充滿了向上的韌勁。她不是病西施、嬌黛玉,卻有一番獨特的美。向著太陽微微抬頭的她,仿佛是太陽的.使者,是那么明朗。她沐浴著陽光,似乎要將那太陽的模樣融進(jìn)血液,像它那樣生長,做向陽的生命。
我笑笑,心情也被向陽花感染了,稍稍輕松起來。正想換個角度欣賞這向陽的生命,卻被下一幕震驚了——
石塊,大大小小的石塊。向陽花就扎根在這亂石堆中,不急不忙,在石縫中伸展自己的根,汲取營養(yǎng)。她不抱怨,不畏懼,而是默默努力,終于造就這一方風(fēng)景,任路人欣賞。她的生命如此艱辛,難道她就未曾悲傷?不,心若向陽,何懼悲傷。
是啊,人生路上少不了挫折,挫折可怕與否,這要看我們?nèi)绾慰创。向陽花也好,我也罷,只要努力,有什么不可以?只要一心向陽,我又何懼悲傷!
我抬頭,也看那太陽。而我的心中,緩緩升起一輪太陽……
我大步向前,向著太陽,向著希望;厥祝俅涡蕾p向陽花,欣賞那向陽的生命。
欣賞的作文 篇4
冬末春至,一場夾雜著天空對大地的思念的雪花隨風(fēng)而至。晝夜間,大地變成白茫茫一片雪白,銀裝素裹,星光閃閃?蓪τ谶@來得也快去的也快的東西,是沒什么值得留戀的!
人的一生有太多的事就像這漫天紛飛的雪花,來的時候動人心弦、漫山遍野,走的'時候悄無聲息、無影無蹤。什么也沒有帶走,什么也沒有留下。要非說帶走了什么、留下了什么,或許就是那詩人口中的“別是一般滋味在心頭”吧!
“取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君!痹(jīng)改掉陋習(xí)、放下世俗、不顧一切,只為與君相伴,持子之手,與子偕老?墒菧婧:翁?巫山何尋?你的心有所屬何人?對酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味!
“不思量,自難忘。”生死雖無別,情義兩相隔。放不下你的微笑,放不下你的好!你的選擇我無法改變,你的離去我無法挽留。只能放任自己,在你最喜歡的雨夜,點起香煙,獨自讓心淚流!氨瘹g離合總無情,一任階前點滴到天明!
“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然,”你當(dāng)初說你很愛我,我偷偷以為是騙我,等到我相信了全部,你又說你愛上他。只怪自己當(dāng)初沒有抓緊你的手,失去了你我才知道你有多重要!現(xiàn)在說后悔也沒有用,心雖然很痛。對你的思念,一天有一天的加深,孤單的我無法改變。美麗的夢,何時才能再現(xiàn)?親愛的,還想再見你一面!
為你心痛,為你憔悴,為你放縱,為你哭泣。愛情這場游戲,我無法繼續(xù)!終于明白:些事,不能做;有些慌,不能撒;有些人,傷不起、留不住、愛的很深……
錯過的愛,永遠(yuǎn)不會再重來!繼續(xù)無謂的等待,只會讓自己不斷受到傷害。“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?”有緣與君相遇,卻無份與君共行,惟有淚千行!
這場初雪般純潔的愛戀,在空中飄舞時的輝煌,在手中融化時的慘淡,永生難忘!
原諒我,曾經(jīng)十年的約定,我無法遵守。山水依舊,北風(fēng)依舊,而人心已去。
離去,只為挽留那僅存的美好;
忘卻,只為凝集那永恒的瞬間!
我聞昨夜雪紛飛,
愛其今晨被風(fēng)吹。
于思隨風(fēng)飄然起,
樂得行人妄猜疑。
欣賞的作文 篇5
不幸的是,一旦我們開始憧憬一個目的,無聊便接踵而至,既然生活在遠(yuǎn)處,近處的就不是生活,周國平哲學(xué)美文讀后感。既然目的最重要,過程就等而下之。——周國平這豈不是“生活在別處”的最好的注解?!常常在現(xiàn)實環(huán)境中不堪忍受,跳出這個萬般束縛,讓大腦處于“漫游”狀態(tài)。在漫游開啟一瞬間,百花齊放,生活在別處徇爛多彩地展開。最痛苦的時刻便是從這五彩繽紛的生活生來硬拽地回到現(xiàn)實中,仿佛一瞬間浴室的浴霸關(guān)閉,眼睛還無法忍受這俗世的灰暗。
我們的童年是在我們明白自己必將死去的那一天結(jié)束的。——周國平印象中,對死亡這個概念是在年少時父母一次吵架中明白的。那一次,爸爸狠狠地扇了媽媽一巴掌,媽媽立刻昏厥過去,讀后感《周國平哲學(xué)美文讀后感》。面對任我怎么哭喊都沒有任何反應(yīng)的媽媽,我心里突然覺得:“媽媽是不是死了?!”這件事情變成一幅畫定格在我腦海中,透過幽深的時間長廊,橫在床上的媽媽一動不動,我只能使勁地哭泣和搖動。也許在這一刻,我的童年已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入了一個尷尬的境地,超越童年心智的我依然困在童年的那個身體里,或者是已經(jīng)年過25的青年每每穿過時光長廊,窺見那個哭泣的男孩,垂影自憐。
擺脫時間有三種方法:活在回憶中,把過去永恒化;活在當(dāng)下的激情中,把現(xiàn)在永恒化;活在期待中,把未來永恒化。然而,想象中的永恒并不能阻止事實上的時光流逝。所以,回憶是憂傷的,期待是迷惘的,當(dāng)下的激情混合著狂喜和絕望!車绞前,單純地依賴于某一時間概念,必然導(dǎo)致某種相對結(jié)果的`絕對。可是,如何精確地把握這幾種來源的精確比例呢?!許是任何一個高明的數(shù)學(xué)家也計算不出這比例的計算程式;任何一個天賦異稟的化學(xué)家也調(diào)配不出配合當(dāng)下心境的美妙溶液;這恰如美妙的雞尾酒,不同的酒、果汁、飲料,在很偶然的精妙配比之下才會成為滋潤了你的心、胃和大腦的圣品!
【欣賞的作文】相關(guān)文章:
最新欣賞的作文 欣賞的作文01-24
欣賞的作文04-30
欣賞的作文05-02
欣賞作文05-07
欣賞作文08-11
欣賞的作文06-27
【精選】欣賞的作文01-23
欣賞的作文【經(jīng)典】01-24
欣賞的作文04-27
欣賞的作文06-20