欣賞的作文

時間:2024-11-08 11:46:22 學會欣賞 我要投稿

欣賞的作文[合集]

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文,歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文[合集]

欣賞的作文1

  “江山如畫,一時多少豪杰。”我喃喃誦著這詩,順著那段歷史獨有的韻味,打著油紙傘,走進那個我最欣賞的人的世界……

  朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周圍略略有些波瀾的水面,望著已整裝待發(fā)的軍隊,尋著那英俊的少年。

  江邊的蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強大的軍隊。我尋了那少年許久,仍是沒有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠方的軍隊。

  呵,若不是赤壁,公瑾或許不會名震天下吧?若不是公瑾那一戰(zhàn),吳,便不會占據(jù)天下之一吧?我默然,只是反復想著這些問題。

  “沙沙”,我的眼前忽然走過一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍,腰間配一把極鋒利的劍,我心中了然,這便是我要找的`人了。

  起風了,我隨那少年踏上戰(zhàn)船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩(wěn),我一個踉蹌,險些摔倒,但還是穩(wěn)住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開眼。

  他并不驚訝,輕走過來,問“你為什么在這里?”我沒有回答。“你不覺得我氣量狹小嗎?”我道不覺得,不過是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了!彼Γ瑓s再未說話,待時機適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠方的戰(zhàn)船,熊熊燃燒起來……

  我打著那油紙傘,便走出了那個歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強敵。

  “羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!蔽倚Γ愦蛑莻,悠然走遠。

欣賞的作文2

  我最欣賞的人,當然是坐在我后面的王萬粟了。他個子不高,一雙水靈靈的大眼睛里充滿了求知欲,而且他學習認真,樂于助人。

  先說樂于助人吧。有一次早讀課,我的.《日有所誦》忘帶了,而且同桌又不在,怎么辦?我急得團團轉,只好把頭靠過去看坐在前面的顧新樂的書。這時,王萬粟看見我沒有帶書,連忙對我說:“王昊荻,你看我的書吧!”我很納悶:“那你看什么呢?”他笑了笑,說:“我和我同桌和看!闭f著,便將他自己的《日有所誦》給了我。我心里立刻涌起了一股暖流。

  王萬粟不僅樂于助人,而且學習態(tài)度更是認真。有一次,我和他一起解一道難題。我們時而沉默,時而微笑,終于把難題給解開了。我十分高興,可王萬粟卻還在草稿紙上涂涂畫畫,我奇怪地問:“‘攔路虎’不是被我們‘打死’了嗎?”可看見他那股認真勁,我也只好等他寫完。只見他有時脫著下巴思考;有時快速地寫算式;有時會心的微笑……一個個阿拉伯數(shù)字爬滿了草稿。

  時間無聲無息地過去了,可王萬粟全然不顧,依然認真地算著,終于,他歡呼起來:“太好了,終于算出了第二種解法!” 原來他在算第二種解法呀,我的臉不由得紅了。

  這就是王萬粟,一個做事一絲不茍的人,他身上有許多地方值得我學習﹑欣賞。

欣賞的作文3

  培根曾經(jīng)說過:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四?萁,叢山荒蕪!笨磥韺W會欣賞也是一種人際交往的重要品質。

  我曾聽說過這樣一個故事,臺灣作家林清玄在當記者報道一個小偷時這樣寫到:“像心思如此細密、手法那么靈巧,風格又這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”誰知,他這20年前信筆寫的一句話竟影響了這個小偷的一生,他成為一家羊肉店老板?磥,欣賞的.力量是無窮的,它可以讓一個人脫胎換骨,重新做人,它是一個擁有愉悅之心,仁愛之懷的一句話。

  再來說說發(fā)生在我身上的一件事吧。那一次進行詩歌朗誦比賽,我原本信心滿滿,卻在中途念錯了一個字,這可怎么辦啊!我的內心十分絕望,我可能因此而丟臉,甚至連掌聲都不會響起。這時,一陣掌聲響了起來,也不知是什么力量,似乎使我信心倍增,有一股不知名的魔力迫使我繼續(xù)念了下去。事后,我才明白這股魔力和力量其實就是欣賞的力量。那次朗誦比賽過后,我問媽媽:“為什么明明我讀錯了,卻還能有人欣賞我呢?”媽媽笑著回答:“其實欣賞不一定必須給予給成功人士,有些失敗者雖然失敗了,但只要他們敢于挑戰(zhàn),用欣賞來激勵他們,使他們產生自尊之心,奮進之力,向上之力,這才是欣賞所得的能量!

  讓我們在生活中多一些欣賞吧!欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,是一種信賴與祝福,是一種無微不至而又發(fā)現(xiàn)不了的關懷。

欣賞的作文4

  他們兩個動不動就要鬧絕交,我卻又死死扯住他們的衣角。因為,我癡迷于他們這份不一樣的友情。

  他們的友情來的很特殊,卻也很簡單,只是因為我,讓他們也成為了“朋友”,但這份“友情”卻容不得半點玩笑,同學也紛紛打趣,稱這份友情為“嚴肅的友情”。

  申裔天生性幽默,喜歡開玩笑,可玩笑的出格率約為99。9%。這不,面面君“癱坐在地”,扶著桌子嗷嗷叫痛,他的板凳卻在后排的裔天手上。太陽十分無語地看著這一幕,悄悄躲到了云里。方才還是陽光普照,卻又在一瞬間昏暗下來。

  教室外,是一副冷清的畫卷,教室里,卻“熱鬧”起來。煙塵緩緩從地上升起,卻又漸漸落下;本來整齊的桌子,卻一個個東倒西歪;有兩個一身“漆灰”人在地上翻滾著,仔細辨認,才能認出那是申裔天和面面君。

  太陽被他們逗樂了,捂著肚子從云里鉆出,向教室投入一縷溫暖的.陽光。

  老師走了進來,一臉怒氣的看著他們兩個,毫不留情地將他們帶入了辦公室。太陽沒了看頭,慢慢地向東走去;煙塵沒了動力,緩緩落下。片刻,他們并沒有垂頭喪氣地走出辦公室,反而剛離開辦公室,便異口同聲地說出:“絕交!”看到我在等他們,趕忙上前來問道,你是不是朋友……

  終于,在我的勸阻下,他們“友好”地握了握手,再次和好。但我知道,這份友誼,也許不會長了。

  果然,一年后,我們升入初中,申裔天去了別的中學,再不相見。我和面面君再次談到此事,他卻帶著一絲嘆息的說:“那家伙,其實挺好的。”

  我驚詫地看著他,難道一直以來,都是我錯了嗎?我癡迷地想讓他們有一份真正的友情,可他們,卻本來就擁有著另一種與眾不同的友情。

欣賞的作文5

  在生活中,每個人心里都有一個最欣賞的人。我最欣賞的人就是我的媽媽,我欣賞她的毅力。

  你們肯定想不到,我媽媽以前的“輝煌歷史”:聽外公說,媽媽從小學起就一直是個胖姑娘,小學畢業(yè)體重100斤,初中畢業(yè)體重達到120斤,二十歲參加工作那年仍然保持著130斤的體重;直到有一天她的肚子里有了我,身高1.56米的她,最重的時候居然有150斤!肥胖也一直給媽媽帶來了許許多多的困擾:上學時體育成績不及格,30歲不到看上去就象40多歲了,坐公交車被人當成孕婦讓座,體質不好經(jīng)常生病等等……于是,終于有一天媽媽決心要減肥。

  那么她是怎么瘦下來的呢?那是靠她自己的努力才瘦下來的。在媽媽瘋狂減肥期間,媽媽每天都吃的是低糖低熱量的'食物,在合理飲食的同時,每周還配合了各種運動:去健身房、爬山、騎自行車等。在減肥期間,媽媽還養(yǎng)成了一個習慣,每天早上起床都要稱體重,媽媽說這樣才能嚴格控制自己的體重。通過媽媽近一年的堅持,有一天,媽媽興奮地跳起來,她的體重已經(jīng)從130斤下降到100斤!身邊的家人和朋友都驚喜的發(fā)現(xiàn)她幾乎變了一個人。

  減肥成功后的媽媽,變化很大。人變得漂亮了、年輕了,身體素質也好了,原來耐力很差的她,現(xiàn)在爬山、騎行似乎都很輕松。瘦下來以后,媽媽仍舊沒有放縱自己,還是堅持運動,控制飲食,堅持用每天打卡的方式來控制自己體重。一旦發(fā)現(xiàn)自己的體重上升的趨勢,她就會加大運動量,就這樣媽媽將這個成果保持了六年。

  在我的媽媽身上,我看到她那份堅持,我也欣賞她那份堅持。

欣賞的作文6

  2月8日的中午我終于踏上了冬令營之旅,為期三天的行程讓我終身難忘。

  給我留下深刻印象的是冬令營的第二天,,因為今天有我期待已久的活動——甘山滑雪場滑雪。

  那天,我早早起床、洗漱、吃飯,整裝待發(fā)。終于出發(fā)了,汽車經(jīng)過半個小時的行駛,終于到達了目的地。一下車,眼前呈現(xiàn)出白茫茫的`一片,我好像進入了童話世界,自己仿佛也變成了白雪公主,我激動得跳了起來,大聲叫著“開始滑雪了!開始滑雪了!”這聲音感染了同伴;┲,教練首先叫我們怎樣穿雪板,認真聽著,牢牢記著。

  馬上要開始滑雪了我既興奮又緊張,我們先換雪鞋,穿上雪鞋走起路來非常僵硬;再穿雪板,終于“武裝”完畢,要開始“戰(zhàn)斗”了。我鼓足勇氣邁出了第一腳,誰知道老天就給了我一個“下馬威”,摔的屁股生疼生疼,不行,我得繼續(xù)挑戰(zhàn)。忍痛站了起來,跌倒、爬起;爬起、跌倒,反復幾次.“功夫不負有心人”我終于很順利的學會了滑雪。于是開始嘗試從最高處向下滑,雖然還有點膽怯,但更多的是刺激和好玩。經(jīng)過我的努力終于學會了,高興得和同伴抱在一起。

  快樂是很短暫的,不知不覺滑雪結束了,我們依依不舍的離開了滑雪場。通過嘗試這次滑雪活動,我不僅掌握了滑雪的技巧,還沒明白了“世上無難事,只要肯攀登”的道理。

欣賞的作文7

  欣賞,是一種美德,是一份快樂,更是一份對他人的認可。被欣賞其實是非?鞓返。記得在幼兒園時,學校里舉辦講故事比賽,我是中班組的。比賽前的兩個禮拜,我每天都練習,就是為了比賽。

  終于等到了這一天,所有小朋友和家長都來了,看著這么多雙眼睛,我往回縮了縮。輪到我上場了,我松了松,上臺了。我講的故事是《小貓釣魚》。剛開始講,我有點緊張,不太流利,但看著同學們期待的眼神,我不那么慌張了,立馬就鎮(zhèn)定了下來,嘴角微微上揚,微笑著對著所有人講了起來。那清脆的聲音立即飄滿了整個教室,所有人都聽得入了神!疤昧,我成功了,非常好!”我在心里大叫著。我環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)所有人都在笑著。我的好朋友在臺下笑成了花,仿佛在對我說“你太厲害了!”;媽媽在下面頻頻點頭,又好像在說“真棒!”老師的評價是我最關心的

  師的笑容和豎起的大拇指,我心里甜滋滋的,像打翻了蜜罐子似的,開心極了。我講得更歡了,還不時地做著動作。臺下的小朋友看著我的動作,笑得前仰后合,有的還捂著肚子,什么樣的都有!爸x謝大家,我的故事講完了!”我笑著說了一聲。突然間,教室里爆發(fā)出一陣震耳欲聾的`掌聲。我坐回媽媽身邊,媽媽笑著對我說:“你真是太棒了!真沒白練。 蔽衣犃诉@句話,也笑了起來,因為我實在太開心了!

  被欣賞的感覺真好,看來,欣賞真的是快樂的最基本的條件之一啊!所有,我們要好好地學一學怎樣欣賞別人,讓世界多一份快樂!

欣賞的作文8

  自然賦予我們的一切,自然中的天地萬物都是絢麗多彩的,大自然的美景數(shù)不勝收,當我們欣賞大自然中的美景的同時,既可以陶冶我們的性情,又美化我們的心靈。

  當我們來到草原時,躺在綠綠的草地上,軟綿綿的,象是一張巨大的地毯,仰望藍藍的天空,藍的透亮,藍的晶瑩,天空中沒有云彩,沒有一絲瑕疵,我們會發(fā)現(xiàn),天空是那么的純潔,仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了,使人神情舒暢。

  當我們來到山間時,站在空曠的土地上,四面環(huán)山,山的線條是那樣柔和,使人感到莫名的親切,這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的,放眼望去,層層疊疊,正象蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”。

  當我們來到小溪邊時,坐在河岸上,靜靜地聽著小溪唱歌,歌曲歡快,節(jié)奏感強,使人聽了心曠神怡。這里遠離世俗之地,遠離城市里的喧囂、吵鬧,遠離車水馬龍的地段,有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進了我的心里,將我心中的雜質沖刷干凈。

  當我們來到樹林中時,呼吸著新鮮的.空氣,享受自然的森林浴,偶爾有幾縷清風吹過,會讓人覺得神清氣爽。茂密的森林,再加上清脆的鳥鳴聲,會給森林帶上幾分神秘感。

  自然的美景是永無止境的,大自然是一位能工巧匠,將所有的美逐一展現(xiàn)給我們,只是等待我們去欣賞,去領會、去品位。

欣賞的作文9

  漂泊于茫茫人海中,如諾飛撲的蒲公英,駕駛著輕盈的身體,漂泊不定。總是開朗的想著,世界之大總有欣賞自己的人,而在人生飄擺不定的我明白了想要別人欣賞你,便要自己學會欣賞自己。

  還記得六年級的一次故事比賽,我十分的踴躍參加,可是計劃趕不上變化,本來決定的事突然變了卦————我不能參加比賽了。我整個人呆了,麻木的我跑去問老師可回答卻是我成績太差的緣故,準備充足的我在這一刻仿諾是哥跳梁小丑,慌亂的我一時不知該如何是好,“為什么,為什么要把我換了,就是應為我成績不好么?‘‘我在心底無聲的吶喊,不知不覺便走到了場外,淚水悄無聲息的劃過臉龐,而這時音樂老師走過來時看到了我一邊問我原因,一邊帶我到了辦公室。

  在辦公室時我將事情的'原因告訴了他,并向她傾述了我心中的不滿,她笑了說:”就是因為這個所以才這么難過么?“我頭低的低低的不敢直視她,而她和藹的說:”有一句話你一定聽過’每個人都是上帝咬過的蘋果‘所以沒有一個人是十全十美的人,如果你因為不足而自卑自棄那么就是一個爛蘋果,所以要他人欣賞你,就要先學會自己欣賞自己,而這欣賞并不是說自負,是要你去認清自己的優(yōu)點和缺點,去取長補短!斑@些話如雷貫耳直擊我心,一個自己都看不到自己優(yōu)點的人又如何使他人欣賞自己?

  勿忘心安,仰望心空。用心,尋找并欣賞自己。

  欣賞自己,就可以認清自己。

  欣賞自己,就可以使自己更加大度闊達。

  欣賞自己,只要是充滿真誠,便會是閃亮的明星。

  相信這點,欣賞自己,就是幸福的開始。

欣賞的作文10

  欣賞如同快樂的源泉,通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面;欣賞如同溫暖的陽光,通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖;欣賞如同知識的寶庫,通過欣賞你會發(fā)掘出無限的驚喜。

  你是否在心中暗暗表達過內心的不滿,是否會因一件小事而悶悶不樂甚至煩惱,或許每個人都有這樣的經(jīng)歷吧!

  有的人會因深夜的漆黑而煩惱,因深夜的漆黑而厭倦,因深夜的漆黑而氣憤;學會欣賞吧,欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光,欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月,欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜;學會欣賞吧 !你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面。

  有的人會因出門時的叮嚀而煩悶,會因生病時的指責而氣憤,會因做錯事時的教導而不滿;學會欣賞吧,欣賞出門時的'叮嚀中包含的關心,欣賞生病時指責中包含的心疼與關懷,欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛;學會欣賞吧!你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖。

  有的人會因一個難題而怨聲載道,會因小小的失敗而一蹶不振,會因困難而埋怨上天的不公;學會欣賞吧,欣賞難題解開時所帶來的喜悅,欣賞因失敗而帶來的寶貴經(jīng)驗,欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練;學會欣賞吧!你會發(fā)掘出無限的驚喜。

  生活中隱藏著無數(shù)的美好,無數(shù)的溫暖,無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個放大鏡,擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學會欣賞吧,拿到人生的放大鏡!

  學會欣賞身邊的小事,欣賞點點滴滴,從細微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

  學會欣賞將會少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑; 帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽光是那么明媚,世界是那么動人!

欣賞的作文11

  豪放的夏天最后在最后一場大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永久都驅逐不了炎熱也一點一點的不見殆盡了。再怎樣張揚狂傲,它也還是只能被瑟瑟秋風吹得浪跡天涯。

  每一天早上,在鬧鈴同學堅持不懈、堅強不屈、堅忍不拔的崇高精神感召下,我都不得不從被窩中憤怒的伸出手,止住它令人心煩意亂的嚎叫,不經(jīng)意的時候突然覺得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場上,一邊被人流推搡著向前跑一邊吶喊著夏天阿!請永久不要離開阿,一樣毫無作用季節(jié)又進入了下一個輪回。

  夏天,已經(jīng)成為過去完成時了。

  曾在無數(shù)個夏天,曾在無數(shù)個燥熱無風的夏天。我奔跑在操場的`塑膠跑道上,我躺在綠意盎然的草地上;我揮灑著筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂、悲傷,細致的填充進了夏天的每一個角落,我還記得白云像硫璃砌成的宮殿一樣定格在瓦藍天空中,而扶起鬢發(fā)的微風則像是在宮殿中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨日。

  為什么總是要等到漫長的夏天最終畫上遺憾的休止符后,才拼著命去懷念,那些完美的陽光和痛快淋漓的雷雨呢?

  就,像是門后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。

  雖然我們每次都會記起夏天,都會再來一個又一個夏天。但離開的那一個再也不是此刻的了。不得不承認的是在又一個夏天的逝去后,我們又長大了。舍去了夏季的燥動不安,沖動暴發(fā),我們多了一份沉穩(wěn)與理性。

  在夏天的記憶中,長大了阿……

欣賞的作文12

  溜冰的啟示

  記得原來有一天,我和媽媽還有家人一起去溜冰。

  來到溜冰場,那里人來人往,熱鬧極了。

  看著別人飛似地溜著,我恨不得馬上當一回“飛人”。

  穿上溜冰鞋,我以為會像平時走路一樣,只不過快一點而已。

  我正要大踏步地走,但是剛一邁步就摔倒了。

  表姐走過來說“不對,腳要外八字。

  我按照表姐的`方法扶著欄桿,小心翼翼地一點一點向前滑著,不太適應,我溜的像蝸牛一樣慢,生怕又一次摔倒。

  慢慢地我學會保持平衡和前進了。

  學會了平衡就可以說學會了一半。

  現(xiàn)在,表姐要我拉著她的手離開欄桿。

  我跟著表姐溜來溜去,覺得已經(jīng)學會了。

  表姐慢慢放開手,擺出接著我的姿態(tài),在我前面溜。

  我溜了十多米,一不小心,差一點又摔倒了,幸好表姐接住了我。

  我有點泄氣了,覺得溜冰這么難,不學算了。

  于是,我找了個地方坐下來休息。

  這時表姐走過來,說:“做事不可以半途而廢,世上無難事,只怕有心人,有哪個高手沒摔過,你看看別人怎么溜吧!”聽了表姐的話,我信心倍增,留心觀察別人,只見別人身體呈45度,兩手不停擺動。

  我慢慢地溜,溜得很順。

  身體呈45度,發(fā)現(xiàn)這樣可以加快速度。

  兩手伸直,可以保持平衡。

  原來一切都有竅門,摸著門道就好了,我心想:“我終于學會溜冰了,太好了!”

  至此,我終于明白了“世上無難事,只怕有心人。

  這句話的意思了。

欣賞的作文13

  沒有藍天的浩瀚,卻有白云的閑適,是最真實的,沒有梅花的芬芳,卻有野花的淳樸,是最美好的,沒有江河的奔流,卻有溪水的堅持,是最美好的。所以作為小學生,什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己

  夕陽和晚霜,霜邱琳需要欣賞;夜風漸暗,敲窗的冷月也需要欣賞。欣賞群山,你會在巍峨的群山中找到韌性和尊嚴;欣賞大海,你會在洶涌的大海中感受到氣質和洗禮。

  以前在班里是同學的好伙伴,老師的好助手,班里的一切都是我負責。有一天,老師把我叫到辦公室,告訴我學校給我們班布置了下周一升旗儀式的任務,是關于感恩的。回到班里,給同學布置了一個小作業(yè),回家查看網(wǎng)上的感恩課本和詩詞。第二天給我,學生給我查過的資料。等我選好了,就交給老師。老師說升旗手。我不用擔心主人。老師自己選的。我馬上去找音樂老師給我們班安排舞蹈。最后,我們班順利完成了學校交給我們的任務。老師說這次,功勞歸你。老師說的話讓我心里暖暖的。

  我不是風,風一吹就停,我不是雨,雨一下就晴,我不是霜,我是飄忽不定,我不是云,我不是電,我只是那個用創(chuàng)新的'想法欣賞自己的學生。

  我欣賞自己,并不代表我自戀,而是我對生活的向往;我欣賞自己,不代表我現(xiàn)在干凈了,而是對幸福的向往。

  欣賞自己是在風起云涌時乘風破浪的勇氣;自我欣賞是百折不撓后依然會有答案的自信。沒有人是完美的!皼]有黃金是完美的,沒有人是完美的!蹦悴槐啬テ嚼饨,發(fā)展自己的特色,展現(xiàn)自己的風格!不要蜷縮在黑暗的角落,打開天窗,外面依然是一片湛藍的天空。朋友,欣賞自己會讓你走的很幸福,相信自己是最好的!

欣賞的作文14

  懂得欣賞是一種快樂,學會欣賞是一種品味,應用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,有很多值得欣賞的東西,然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

  放眼去看,其實有太多太多的事情需要我們去發(fā)現(xiàn),有太多太多的事情需要我們去欣賞。

  欣賞成功,每當取得勝利之時,在你心中都會涌現(xiàn)出激動的浪花。是。〕晒κ且粋值得慶祝的話題,這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺,然而,當你放下一切的一切去欣賞成功時,卻發(fā)現(xiàn)成功其實不是結束,而是又一次挑戰(zhàn)的開始,你會發(fā)現(xiàn)成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。不過,因為有了成功,才有了很多成就,因為有了成功,才給你我?guī)砹藷o限的喜悅

  欣賞失敗,你會發(fā)現(xiàn)這其實沒什么。如果沒有一次次的'失敗,居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒有一次次的失敗,科學家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情;如果沒有失敗,它又怎能成為成功之母呢?其實,當我們失敗時感到的并不應該是氣餒,而是應該去欣賞它,因為它告訴了你的不足,它照出了你需要了解的地方。

  欣賞放棄,當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時,你會發(fā)現(xiàn)放棄了就一點希望都沒了。而當我們用欣賞的目光去看待時,你才會發(fā)現(xiàn),原來放棄也是一種把握成功的機會,原來放棄也是給自己減輕壓力的方法,原來放棄并不是那么的悲哀,反倒使我們了解了很多,擁有了很多。

  欣賞是欣然的觀賞,觀賞你身邊的快樂;

  欣賞是用心的觀賞,觀賞你身邊的酸甜苦辣;

  欣賞是用新的眼光觀賞,觀賞你身邊的種種經(jīng)歷;

  欣賞,欣賞是要用你的目光來觀察;

  欣賞是要用心來感受,用心去體會的

欣賞的作文15

  還在幾天前,說起雪,我只會模模糊糊地想起小時候一些零零散散的片段,而今朝,拉開窗幕,眼前卻掠進別樣的雪景。

  空中飄蕩著縷縷白點,那個讓我在夢中不止一次渴求的冰晶——雪,終于在這個平凡而又不平凡的日子里悄然而至,那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈,終于在天空中飄然而來。

  走下樓道,一襲寒氣隨之而來,打開大門,樹是白的,枝是白的,葉也是白的,伴著夾雜著白雪的風,在這片來之不易的雪域輕輕搖曳著。如同老奶奶的頭發(fā),又似老爺爺?shù)暮。一叢叢的小草卷縮在地上,已經(jīng)被雪所籠罩,像是一團白色的燈籠。草坪上,不知不覺鋪上了一層“雪毯”,松松軟軟的,很是均衡,腳一踩,就出現(xiàn)了印章一般的花紋,不同鞋子花紋也不一樣,就像是一場蓋章大會。唯有那些樹底下的'草坪沒有變色,青綠色與滿地的白雪顯得格格不入。我有些擔憂,那些小草會不會凍死?還是被雪所保護,蓋著白被躲過這一寒冬。

  富春江上白茫茫的,霧蒙蒙的,雪花漫天飛舞;江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場上是雪的天地,大大小小的雪人捍衛(wèi)著這片來之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的,大大小小的,胖胖的仿佛是一個個圓滾滾的壯士,而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來。有鐵帽高鼻花圍脖,也有的金發(fā)碧眼拿刀叉。許多攝影愛好者拿著相機,蹲著的、踮腳的、站在叢中不動的瞄準景點,認真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗,砸的衣服白了、頭冒汗水、開心極了。心急的家長揪著他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。

  這個冬日,這個雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。

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