離開家為學(xué)習(xí)思絮萬千化為學(xué)習(xí)的動力初三作文

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離開家為學(xué)習(xí)思絮萬千化為學(xué)習(xí)的動力初三作文

  家,是溫順的臂膀,是最溫馨的港灣;家,是情緒領(lǐng)悟的薈萃處;家,是外洋同胞的火急追求。而我,時當(dāng)幼年,卻因異地修業(yè),劃分了溫馨的家。

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  異地修業(yè),在別人看來是莫大的好事了,而我------一個不知天高地厚的小子卻未曾喜歡,雖裝備一切,情形優(yōu)雅,也未曾將我的心死死扣緊,只因我的心一向朝著家的偏向飛去----

  異地的學(xué)習(xí)慣氛非常猛烈,天天顛末求助的學(xué)習(xí)節(jié)拍,躺在宿舍的床上,在黑漆黑思絮飄向遠(yuǎn)方的家,我才感受到自已的無助,我曾多次追念家的溫順,家的歡聲笑語,家的每一處,影象深處中的它們都那樣清楚,那樣的揮之不去。

  守候回家的時候是最漫長的,期中測驗后的歸家之路更是漫長,期中測驗后果的不安與歸家的火急無時無刻不在糟蹋我的心里,那似乎過了整整一個世紀(jì),那樣漫長火急-------

  總之混合在我心中的情緒只能用一個詞取代———回家,我的“辭書”中全是回家,但爸爸匯報我不要想家,要好勤學(xué)習(xí),自己照顧自已,我知道那也是父親對我的不舍,必竟我的學(xué)習(xí)不那么優(yōu)越,不受觀注,但我信托總有“長風(fēng)破浪會偶然,直掛云帆濟蒼!钡囊惶斓摹

  離開家,為學(xué)習(xí),思絮萬千,化為學(xué)習(xí)的動力-------

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