【精選】學(xué)習(xí)作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)就像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的海洋，寬廣而偉大，我們就像是其中的一葉小舟，在這浩瀚無(wú)際的大海中尋找著彼岸。而上天對(duì)我們的考驗(yàn)就像是無(wú)數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，小舟就只有兩種選擇：一，在困難面前退縮，在大海中沉沒(méi)，二，永不言敗，堅(jiān)持到底，最后是到達(dá)成功的彼岸，享受著成功與勝利的喜悅。命運(yùn)，是掌握在自己手里的。我們最后的結(jié)果會(huì)如何？這是取決于我們是否努力，是否堅(jiān)持到底來(lái)決定的。
學(xué)習(xí)是艱苦的，而且途中還會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)在等著我們，但如果我們不畏懼困難，迎難而上，那么成功就離我們不遠(yuǎn)了。
這世界上沒(méi)有一生下來(lái)就什么都會(huì)的天才，所有的事情都是后天通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)的。所以，學(xué)習(xí)不僅要靠堅(jiān)韌不拔的精神和勇氣，還要靠勤奮的努力。
在不斷學(xué)習(xí)的途中，我們還要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，有清晰可行的目標(biāo)和堅(jiān)定不移的決心。像這樣踏實(shí)地一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和偉大理想，不管途中會(huì)有多大的困難阻礙我們，我們都要永不退縮！
“一份耕耘，一份收獲�！敝挥形覀兏冻隽伺秃顾艜�(huì)有可能收獲成功的.成就感和勝利的喜悅，就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程中那最大的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊苍f(shuō)過(guò)：“未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂(lè)。”作為一名中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)就是我們最大的責(zé)任，學(xué)習(xí)是苦的，但也能從中得到快樂(lè)，我認(rèn)為這世上最大的快樂(lè)莫過(guò)于這種從苦中得來(lái)的快樂(lè)了。
在我們得到成功之后，我們要記住，不能因此而得意忘形，沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，讓我們加油吧！
學(xué)習(xí)作文 篇2
在我小學(xué)五年的學(xué)習(xí)中，在我學(xué)習(xí)奮斗的路上，有著許許多多的故事，有歡笑也有淚水，有快樂(lè)也有悲傷，有過(guò)失敗也有過(guò)成功……這些豐富多彩的往事就像在泥濘的小路上踏出的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，又像陽(yáng)光下的碎片一樣，在我的記憶深處閃閃爍爍。五年的生活又仿佛是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。
有一次中午，我正聚精會(huì)神地看著一本課外書，學(xué)到了“高枕無(wú)憂”這個(gè)成語(yǔ)。我突發(fā)奇想，決定晚上回去做一個(gè)高枕，感受一下古人那“無(wú)憂”的感覺(jué)。盼星星，盼月亮，終于放學(xué)了，我一回到家，直奔臥室，將所有的衣服疊起來(lái)，做成了一個(gè)十足的“高枕”。晚上，我早早地鉆進(jìn)了被窩，枕著自制的“高枕”，不知不覺(jué)就睡著了。一覺(jué)睡到天大亮，我一睜開(kāi)眼，就覺(jué)得脖子發(fā)酸，好像是扭傷了。古人怎么會(huì)說(shuō)“高枕無(wú)憂”呢？應(yīng)該是“高枕有憂”才對(duì)嘛！這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)，告訴我“高枕無(wú)憂”用來(lái)形容做任何事情都準(zhǔn)備周全，感覺(jué)很安心，不用害怕，我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)我把書中的這個(gè)成語(yǔ)的意思誤解了，才鬧出了這樣的笑話。這就是五味瓶中的第一味——酸！
書如甘霖，滋潤(rùn)著我們久旱的心田；書如春風(fēng)，驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒；書如方舟，渡引我們脫離災(zāi)難。我愛(ài)看書，書能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，記得那次作文競(jìng)賽，題目比較難，同學(xué)們都埋頭沉思，我卻筆走如飛，不一會(huì)兒就寫完。這篇作文還獲獎(jiǎng)了呢！我把書當(dāng)作我的良師益友。書成了我生活中不可缺少的一部分我覺(jué)得讀書的感覺(jué)是甜的。
記得在四年級(jí)第一學(xué)期，我成績(jī)優(yōu)異，我當(dāng)上了班干部。開(kāi)始，同學(xué)們都說(shuō)我當(dāng)?shù)貌缓�，可并沒(méi)有失去信心，每天照樣盡自己的'能力幫助同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)，后來(lái)還被老師表?yè)P(yáng)了呢！雖然很辛苦，但我很快樂(lè)，這大概就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧。
星期五，老師宣布班級(jí)要舉行中隊(duì)活動(dòng)，老師讓我當(dāng)主持人，我很緊張。老師拿著稿子一字一句地教我讀，還教了我?guī)讉�(gè)當(dāng)主持人的“訣竅”。我每天下課后放棄娛樂(lè)和游戲，坐在位置上背書稿，連在上學(xué)放學(xué)的路上，口中也有詞；回家后，我還表演給爸爸媽媽看，讓他們當(dāng)評(píng)委……“皇天不負(fù)有心人”，終于，在活動(dòng)中我贏得了許多掌聲，同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。只有經(jīng)過(guò)“辣”的考驗(yàn)，才能有所收獲，正如俗話所說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
要期末考試了，同學(xué)送我一個(gè)“考試秘方”，說(shuō)在考試前吃一個(gè)蛋卷和一個(gè)雞蛋，準(zhǔn)考一百分。我按照“考試秘方”做了，便信心十足地去上學(xué)了，迫不及待地想考出一個(gè)好成績(jī)。不料，考試時(shí)，我肚子“咕咕”地叫個(gè)不停，一場(chǎng)考試上了好幾次廁所，結(jié)果試卷還沒(méi)寫完，一百分自然也“泡湯”了——這就是五味瓶中的最后一味——咸！
在我們的學(xué)習(xí)生活中，處處存在“五味”。我們需要?dú)g笑、快樂(lè)、成功，我們也需要奮斗，需要考驗(yàn)，正是這些困難和學(xué)習(xí)道路上的崎嶇坎坷使我們的學(xué)習(xí)生活變得更豐富多彩！
學(xué)習(xí)作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。和一年級(jí)相比起來(lái)，我取得了很大的進(jìn)步。下面我來(lái)給大家講一講吧!
首先是學(xué)習(xí)方面，我的字比以前寫得漂亮多了。一年級(jí)的時(shí)候，我的字經(jīng)常寫的大大小小、歪歪扭扭的，像沒(méi)吃飽、沒(méi)睡醒一樣，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。現(xiàn)在你看，我的'字寫得多整齊!多有精神啊!
其次是生活方面，以前我的寫字臺(tái)總是亂七八糟、一片狼藉�，F(xiàn)在你看，無(wú)論什么時(shí)候我的寫字臺(tái)總是整理得干干凈凈、整整齊齊。
還有一點(diǎn)，原來(lái)放學(xué)回家，我總是喜歡先玩然后才愿意寫作業(yè)，為此，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了先寫作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣¨¨¨
好了，今天就講到這里吧，今后，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
學(xué)習(xí)作文 篇4
古代哲人曾說(shuō)：人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程。我想學(xué)習(xí)同樣是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，在這個(gè)旅程中，我們不知道終點(diǎn)在何處，也不知道前方擁有何種風(fēng)景，更不知道怎樣走過(guò)。于是我們駐足，我們迷茫——
同學(xué)們都起到能破繭成蝶，但你可知道，這也是需要一個(gè)過(guò)程的�；杌璧某了�，漫長(zhǎng)的等待中，幼小的生命艱難的積蓄著沖破牢籠的力量。等待是未知的黑洞，它能吞噬一切，包括信心，理想，希望�？蓱z的`蝶不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也許會(huì)成為其它動(dòng)物的美味，也許會(huì)成為調(diào)皮的孩童手中的玩物。然而，生命的震撼之處在于堅(jiān)持，此時(shí)的蛹并沒(méi)有迷茫，它克服了心中的孤獨(dú)與害怕，不懈地積蓄力量，就在沖破云層的一剎那，婉妙的身姿從笨拙的軀殼中一躍而出，帶著陽(yáng)光映照出的神圣光環(huán)去尋找最美麗的花瓣，在花蕊上舞動(dòng)著生命的樂(lè)章。破繭成蝶這個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，也是我們學(xué)習(xí)道路的真實(shí)寫照。
在學(xué)習(xí)這個(gè)旅程中，我們需要帶著自信出發(fā)，不去想他人的輝煌，不去想昨日的奮斗與拼搏，一切都已如煙，隨之而去。收藏昨天，收藏過(guò)去，帶著自信出發(fā)，去迎接今天的挑戰(zhàn)。
水滴石穿，磨杵成針。成功就是因?yàn)閳?zhí)著而實(shí)現(xiàn)的。今天我做了一道題，我發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，但是我會(huì)執(zhí)著的區(qū)改正它，去記住它。我遇到了一道難題，會(huì)執(zhí)著的想靠自己的方法去尋求出答案；考試失利了，會(huì)執(zhí)著的區(qū)尋找原因，學(xué)習(xí)旅程中，擁有執(zhí)著也十分重要。
步入初三的我們，身上肩負(fù)著自己的未來(lái)，父母的希望，雖然前途未卜，但終須一搏。在未來(lái)的召喚下，我們不斷前進(jìn)，抓住分分秒秒，帶著自信，執(zhí)著去到達(dá)終點(diǎn)。
一個(gè)考試，留一點(diǎn)遺憾，那是讓人反省的動(dòng)力；一句批評(píng)，留一點(diǎn)難過(guò)，那是讓人奮進(jìn)的空間；挫折，失敗固然殘酷，那是學(xué)習(xí)旅程中的本色，只要懷著自信，執(zhí)著的心態(tài)，嘗試著在人生的白紙上描繪自己的未來(lái)，我們便會(huì)成功。
學(xué)習(xí)作文 篇5
這些，其實(shí)這幾天有想到說(shuō)過(guò)去自己對(duì)他付出了哪一些幫助，其實(shí)在他身上付出了更多的時(shí)間吧，就這一天他在上廁所的時(shí)候突然間想到了一件事，就是你自己過(guò)去，不是給他在深圳那一天打了一個(gè)電話嗎？其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己是在計(jì)劃之中的時(shí)候給他打電話這件事情這也是畫在了自己的那一個(gè)凈化書上的，就是自己把給他打電話，最近是當(dāng)成了自己的一個(gè)計(jì)劃，其實(shí)當(dāng)時(shí)有很多個(gè)理由的，其實(shí)最重要的理由就是自己害怕說(shuō)自己最后擔(dān)心你自己過(guò)于在意他的看法，而且害怕讓對(duì)方看出來(lái)自己不會(huì)在乎他，然后我們要讓對(duì)方去接到自己，這樣子的一個(gè)電話，就是害怕自己最后退縮了嘛，所以自己就把這個(gè)東西想要計(jì)劃出成績(jī)，才可以強(qiáng)迫自己去完成，今后確實(shí)還是有去完成的。
然后自己就想到說(shuō)，其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己的時(shí)間是真的很寶貴的，但是自己還是花了那么好幾些的'時(shí)間去給他打電話去和他聊天去想念他是吧，就基本上所有的時(shí)間都花費(fèi)在這一方面了，這一瞬間又想到說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有出現(xiàn)這一下又是身處何方，他究竟把我送到了一個(gè)怎樣有緣分的地方，就自己其實(shí)很傷心，說(shuō)你到哪里就是那一個(gè)地方，終究有一段緣分你需要去結(jié)合的，但是自己就現(xiàn)在還不明白說(shuō)在這里對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有怎樣的緣分，而這一份緣分要是真的存在的話，那是他送給自己的吧，畢竟本來(lái)這一步應(yīng)該在這里的。
自己當(dāng)時(shí)最后在想說(shuō)過(guò)去自己時(shí)間那么緊迫是吧，時(shí)間那么長(zhǎng)，我嫉妒抽出時(shí)間去陪伴在他的身邊了，那個(gè)時(shí)候他根本就沒(méi)有辦法體會(huì)到這些事情，究竟有多么的寶貴，自己是多么的爭(zhēng)分奪秒，畢竟時(shí)間對(duì)于他來(lái)說(shuō)也是消耗著的，所以突然間覺(jué)得我們個(gè)人的關(guān)系是真的很不對(duì)等，對(duì)于他來(lái)說(shuō)他陪伴在自己的身邊，每一天都去給自己發(fā)消息，在自己回家的時(shí)候陪自己聊很多很多的話，花大半個(gè)小時(shí)去陪伴在自己的身邊，自己那個(gè)時(shí)候很感動(dòng)，覺(jué)得這是愿意為自己花時(shí)間的人，但是現(xiàn)在突然間覺(jué)得其實(shí)在他那里的他時(shí)間并不如自己那么重要，可能甚至在他的眼中那段時(shí)間就是需要有這么一個(gè)人去幫助他去度過(guò)，要不然他會(huì)實(shí)在是太無(wú)聊，但不知道怎么去安排他自己的時(shí)間，可能他就工作是會(huì)把這些時(shí)間安排在社交上的，只是剛好那個(gè)時(shí)候有自己存在，所以他就把這一份時(shí)間花在自己身上了，而。不一樣，自己如果沒(méi)有他的出現(xiàn)這一步，會(huì)把時(shí)間花在社交上的，所以根本就不是對(duì)等的關(guān)系好嗎？
學(xué)習(xí)作文 篇6
一天，龍妮在河邊玩�？匆�(jiàn)一只烏龜向她走來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你是龍妮公主嗎？”龍妮回道：“小女便是�！睘觚斶f上一封信，說(shuō)：“這是三太子讓我交給你的信。”龍妮說(shuō)：“謝謝！”龍妮打開(kāi)信：
“公主，對(duì)不起，我不應(yīng)該先躍龍門，讓你們還得等1200年。這是一本學(xué)習(xí)法術(shù)的書，可以讓你學(xué)習(xí)法術(shù)，暫時(shí)成人。希望1200年後能看見(jiàn)你��！”
於是，龍妮和彩依就開(kāi)始了學(xué)習(xí)法術(shù)……
學(xué)習(xí)作文 篇7
剛?cè)雽W(xué)的我們，懵懵懂懂地加入各種社團(tuán)，每天進(jìn)行面試，感覺(jué)自己就像是無(wú)頭蒼蠅，在大學(xué)這個(gè)新的世界中穿梭，而我們對(duì)這個(gè)世界卻一無(wú)所知，我們開(kāi)始了對(duì)新世界的探索。
韶華易逝，剛?cè)雽W(xué)的場(chǎng)景還記憶猶新，不知不覺(jué)間我們?cè)诖髮W(xué)已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，而今我們站在新學(xué)期的起點(diǎn)。回望已逝去的大學(xué)生活，除了正常的上課與自習(xí)時(shí)間，有很大一部分課余時(shí)間分配給社團(tuán)活動(dòng)。看似忙忙碌碌，卻收獲甚少。不禁想到了高中生活，早起晚睡，按時(shí)作息，雖然很累，但卻有一種充實(shí)感，有一種滿足感。也想起了高中時(shí)所向往的大學(xué)生活：在大學(xué)里，將不像傳說(shuō)中的那樣，我要將大學(xué)生活過(guò)得充充實(shí)實(shí)，過(guò)得豐富多彩。我要兼顧學(xué)業(yè)與其他事情，要盡可能將課余時(shí)間花費(fèi)在圖書管里，這樣等到畢業(yè)的時(shí)候就能滿載而歸了…… 大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。人人都說(shuō)大學(xué)很輕松，僅僅因?yàn)榇髮W(xué)課程少，課余時(shí)間較多。在大學(xué)半年里，我知道其實(shí)有些時(shí)間是自己不能控制的，不能自我支配，大學(xué)并不是想象中學(xué)生的天堂，其實(shí)大學(xué)里要做的事很多。大學(xué)寬松的管理，提倡自主學(xué)習(xí)。在已逝的半年里，我意識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性，在這樣一個(gè)寬松的大環(huán)境里，沒(méi)有人督促，沒(méi)有人提醒，所有的一切都得靠自主。我的自主性還有待提高，自控能力還有待加強(qiáng)。另外還要合理安排時(shí)間，在學(xué)業(yè)與其他事之間，學(xué)會(huì)平衡與兼顧。大學(xué)已不再像高中那么純潔，在大學(xué)我們要從中學(xué)會(huì)應(yīng)酬，學(xué)會(huì)發(fā)展自己的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做事做人，學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，但絕不是單純的老好人的形象。一個(gè)人的獨(dú)立意識(shí)和主見(jiàn)很重要，對(duì)待一件事情對(duì)待一種看法應(yīng)該慢慢的形成自己的觀點(diǎn)。
偶然間聽(tīng)廣播，有這樣一句話引起了我的深思“在大學(xué)里，如果你安安穩(wěn)穩(wěn)地做好大一學(xué)生應(yīng)該做的事情，你的大四應(yīng)該不錯(cuò)。如果你大一就開(kāi)始做大四應(yīng)該做的事情，那么你的大五將很糟糕�！贝笠粚W(xué)生應(yīng)該做的事情是什么呢？是經(jīng)歷剛?cè)雽W(xué)懵懵懂懂，對(duì)于許許多多的社團(tuán)產(chǎn)生好奇？是享受參加各種各樣的活動(dòng)而帶來(lái)的.新鮮感？是體會(huì)課余時(shí)間老老實(shí)實(shí)地去上自習(xí)，去圖書館博覽群書而帶來(lái)的充實(shí)感嗎？我們的校園生活該怎么過(guò)？我明白了大學(xué)生活應(yīng)該“不計(jì)后果的過(guò)”。應(yīng)該為以后考慮，但不能過(guò)度考慮。只要把眼前應(yīng)該做的事做好，將大學(xué)生活的過(guò)程過(guò)的精彩一點(diǎn)，過(guò)的充實(shí)一點(diǎn)，我覺(jué)得注重過(guò)程的人，過(guò)程會(huì)很好，那么結(jié)果頁(yè)不會(huì)差到哪里。
通過(guò)這半年的大學(xué)生活，我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)稚氣未脫的我，開(kāi)始學(xué)會(huì)深入思考問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我清楚地知道，這半年的社團(tuán)鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，面對(duì)未來(lái)，將要邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。半年時(shí)間匆匆而過(guò)，我失去了很多東西，但同樣我也明白了不少道理。作為一名大一學(xué)生，我所擁有的是年輕和很少的知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力。談到知識(shí)，現(xiàn)在還很欠缺，需要不斷地去學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。但我要盡最大的能力將大學(xué)生活過(guò)的精彩，過(guò)的充實(shí)。我要克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生目標(biāo)。
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