學(xué)習(xí)生活作文

時(shí)間:2023-05-01 12:01:03 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)生活作文匯總九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】學(xué)習(xí)生活作文匯總九篇

學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  一直苦苦依戀著你,我人生中的語文。

  一直苦苦追求著你,我人生中的語文。

  我時(shí)常散步在旅途中,探索語文的境界。它給了我清風(fēng)與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。

  旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨(dú)自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。

  旅途中學(xué)語文的確不同。你讓我看到春的希望,“一枝紅杏出墻來。”你讓我感受夏的熱烈,“小荷才露尖尖角!蹦阕屛殷w驗(yàn)秋的喜悅,“稻花香里說豐年!蹦阕屛也晃范膰(yán)寒,“梅花香自苦寒來。”

  旅途中,我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境,去“坐看云起時(shí),行至水窮處,”賞“禪房花木,曲徑通幽,”品“荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn),”憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花!

  旅途中,我散步至“曲徑通幽處,”望林蔭夾道,聽好鳥鳴叫。”清脆的鳥鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心情。“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的.神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

  在旅途中,散步在“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的春天,望著“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無,”沐浴在“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人。”

  在旅途中“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天,散步于”荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來曲院枕蓮塘,風(fēng)過猶疑醞釀香。”

  在旅途中學(xué)語文,是心靈的享受,會(huì)讓人生更加精彩!

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  學(xué)生,“學(xué)”字當(dāng)頭,即以學(xué)習(xí)為主。一直以來我都是把學(xué)業(yè)放在第一位。在面臨種種與學(xué)業(yè)相沖突的的訣擇時(shí),若實(shí)在無法調(diào)和,那么其它利益只能服從學(xué)業(yè)利益。

  以學(xué)業(yè)為重,需把主要心思和精力放在學(xué)習(xí)上,不可避免的,生活會(huì)顯得枯燥,缺乏色彩。于是,我慢慢地學(xué)會(huì)從單調(diào)的白紙黑字中尋找樂趣。比如說,上課時(shí)緊跟老師的思路,在老師的引導(dǎo)下積極思考,主動(dòng)回答問題。雖然很多時(shí)候僅是在座位上說說。算不上什么正式的回答或壓根兒就是隨聲附和,但每答對(duì)一次便增一分成就感,一分繼續(xù)往下學(xué)的欲望,答錯(cuò)了呢,則及時(shí)改過,印象也深些。對(duì)我來說,這是一種使自己上課集中精神和保持飽滿情緒的好方法。而且我發(fā)現(xiàn),上課時(shí)坐在教室前排也有利于提高聽課效率,因?yàn)榘鍟慌c老師進(jìn)行思維交流,另一方便可避免受其他同學(xué),事物的干擾影響。

  談到學(xué)習(xí)動(dòng)力,我自己也說不清楚,但我渴望得到老師和同學(xué)們的稱贊。同學(xué)一個(gè)稱贊的目光,老師對(duì)我的回答的一句小小肯定,都使我得到莫大的鼓勵(lì),從而加倍努力,爭(zhēng)取做得更好。而且,作為學(xué)生,本能上我追求成績(jī)優(yōu)秀。在長(zhǎng)期的探索過程中,也悟出了些小技巧:面對(duì)考試,一方面重視所有考試科目,力求各科均能發(fā)揮應(yīng)有水平,從而保證總成績(jī)較高,另一方面科目不同學(xué)習(xí)方法也有異。如專業(yè)課要想得高分,扎扎實(shí)實(shí)的`基本功是少不了的,這就要求上課認(rèn)真聽講,做好筆記,掌握好要求掌握的知識(shí)。至英語,詞匯是根本,而依靠零散記憶和聯(lián)系記憶學(xué)習(xí)單詞效果會(huì)好些。學(xué)習(xí)的生活有苦也有樂。難懂的公式,復(fù)雜的數(shù)據(jù),還有一大堆的歸納演繹,咋一看總叫人不知所措,痛苦不堪。然而,當(dāng)靜下心來,耐心的研讀,與同學(xué)探討或請(qǐng)教老師,事情便會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),那種豁然開朗的快樂是其它玩樂所無法取代的。當(dāng)然,直接在左右我們學(xué)習(xí)心情的還是考試成績(jī)。有時(shí)候,苦苦地鉆研全部身心的學(xué)習(xí)付出,得到的卻是遠(yuǎn)不如預(yù)想的苦澀的果實(shí),于是,沮喪過,掙扎過,最終理智戰(zhàn)勝情感,冷靜對(duì)失敗進(jìn)行科學(xué)的歸因從而再見曙光!這是一種多么奇妙的戰(zhàn)勝自我的喜悅!作文

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  得了新體驗(yàn),這一切的新可端都是如此 開學(xué)第二周,我們就要開始正式上課。語文,數(shù)學(xué),英語,科學(xué),社政五門 數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)何老師將枯躁乏味的數(shù)學(xué)用他的方式變得豐富多彩,就像有一塊強(qiáng)力磁鐵在吸引著你,讓你不舍那數(shù)學(xué)老師的離開;英語課也同樣地妙趣橫生英語老師就像一位魔法師,輕輕一點(diǎn),就讓那些字母從課本中飛了出來,在教室里編織成了一首首動(dòng)聽的小歌a b c d e f g……噢,這些小淘氣們還沒回家,在我的耳邊飛舞呢!熬凭珶粢没鸩顸c(diǎn)燃咦”,那是誰在說話,是我們的科學(xué)老師正在囑咐我們實(shí)驗(yàn)時(shí)的`注意事項(xiàng)呢。講臺(tái)上擺滿了科學(xué)儀器,有個(gè)瘦瘦小小的人影還在晃動(dòng),沒錯(cuò),她就是我們的科學(xué)老師,瘦小的人卻擁有著豐富的知識(shí),科學(xué)問題他都知,科學(xué)有疑就找她;最后一門主課便是社政,這是一門新科目,教我們就是我們的班主任馮老師,馮老師戴著副眼鏡,眼鏡下閃爍著一雙充滿智慧的眼睛,是那樣地明亮,那樣的溫柔,給人以一種母親的溫柔感。你們一定會(huì):語文介紹在哪呢。莫急,帶我細(xì)細(xì)到來。

  我回去之后,反復(fù)思索,為什么要那么緊張呢,原因我也不知道,總之,這次的快速心跳是我這周印象最深的了。

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

  一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情,令20xx年的春節(jié)變得異常的冷清、嚴(yán)肅,氣氛很壓抑。每天早上一睜眼我都會(huì)問媽媽,全國多少病例了。也是在這個(gè)春節(jié),我記住了“鐘南山”這個(gè)令全國人民心安的名字,從小立志當(dāng)醫(yī)生的我更是把鐘爺爺當(dāng)成了我的偶像。感謝那些奮斗在一線的白衣天使們,是你們守護(hù)著我們的健康安全。

  疫情改變了所有人的生活方式,醫(yī)生變成了戰(zhàn)士,公務(wù)員變成了門衛(wèi),老師變成了主播……而我也第一次體會(huì)在家上網(wǎng)課。聽到老師親切的聲音,我仿佛一下子又回到了熟悉的課堂。因?yàn)閶寢屢彩抢蠋,我比別人更能知道老師準(zhǔn)備一堂網(wǎng)課的不容易,所以每次聽課我比平時(shí)更用心,筆記也更認(rèn)真,這是對(duì)老師最起碼的尊重。

  在人生成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的第一次,認(rèn)識(shí)第一個(gè)人,看到第一棵樹,欣賞第一朵花,解決第一個(gè)問題等等,正是這些第一次構(gòu)成了一副完整的人生五彩畫卷。這不,我們迎來了居家學(xué)習(xí)的第一次升國旗,穿上整潔的校服,看著五星紅旗冉冉升起,高高舉起右手——敬禮!既然我們無法像無數(shù)的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前線為國做貢獻(xiàn),那就讓我們?cè)谄聊磺氨M情地表達(dá)自己對(duì)祖國的.愛吧!

  今年的清明節(jié)格外悲傷,為表達(dá)全國各族人民對(duì)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,學(xué)校動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)積極參與4月4日的“清明祭英烈”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子共同參與、共同祭奠、同寄哀思,致敬英雄烈士,傳承紅色基因,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)愛國主義情懷。

  除了完成學(xué)校的學(xué)習(xí)外,我平時(shí)報(bào)的數(shù)奧、英語也只能線上聽課了。說實(shí)話,課外班的線上課總是時(shí)間太長(zhǎng),尤其剛開始的一周,整整七天每天上數(shù)奧,每次大概3個(gè)小時(shí)。由于過度用眼,我的視力下降了,可是沒有辦法,我得堅(jiān)持,因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人都在努力,你憑什么不努力。為了緩解眼疲勞,每天除了做眼操外,我都會(huì)和媽媽下樓鍛煉身體。剛開始只能在樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(我們小區(qū)正月里人特別少),后來隨著疫情的控制,可以出門去公園了,就會(huì)跟著媽媽去公園快走。當(dāng)然我們依然要時(shí)刻注意安全,出門戴口罩,人多繞著走。只有身體健康、不添亂,才是對(duì)社會(huì)對(duì)國家最大的貢獻(xiàn)。

  這個(gè)假期媽媽給我買了很多書,我最大的愛好就是看書,正好學(xué)校一直要求每周寫一張閱讀卡,趁機(jī)可以把那些好詞好句抄下來。我也很喜歡畫畫,我的夢(mèng)想是將來當(dāng)一名既會(huì)畫畫又會(huì)寫小說的醫(yī)生。老師說在家里不能光學(xué)習(xí),要幫著父母做家務(wù)。做家務(wù)讓我體會(huì)到了父母的不容易,更重要的是培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不能再事事依靠父母。我做的土豆沙拉媽媽贊不絕口,我以后一定會(huì)做更多的美食給爸爸媽媽吃。

  這個(gè)春天,注定會(huì)成為難以磨滅的記憶。這次疫情讓我感受到了祖國的偉大、人民的團(tuán)結(jié),理解了一方有難、八方支援的含義,看到了無數(shù)人的努力,理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。學(xué)校、老師為了我們的學(xué)習(xí)不懈努力著,我們也應(yīng)該為了我們的未來,為了祖國更好的明天不懈努力!

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

  貓很嗲。貓喜歡一個(gè)人的時(shí)候會(huì)很直白地到他眼前去喵喵叫。而且不屈不撓地跟著他走。蹭啊蹭地。讓人知道:哦,原來它很喜歡我啊。

  而我們要是喜歡一個(gè)人的話,是先要在心里藏很久的。有勇氣說出來的.可能會(huì)成功,沒勇氣說出來的可能就是遺恨一輩子,n多年之后才對(duì)月長(zhǎng)嘆:當(dāng)初怎么就沒有告訴他呢?讓我這一生都不幸福。

學(xué)習(xí)生活作文 篇6

  日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試。

  回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)好,必須要鞏固復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講,那成績(jī)也未必能突出,所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,在即將過去的一年里,我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也明白,初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個(gè)囫圇吞棗,所以沒有打好基礎(chǔ)?墒俏蚁嘈沤(jīng)過自我的不懈努力與拼搏就必須會(huì)成功的。

  回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的'大路。

  在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易,倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。

  一年僅有一個(gè)春夏秋冬,春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。

學(xué)習(xí)生活作文 篇7

  學(xué)習(xí)語文是一種心靈的享受,享受它那優(yōu)美的句子,陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識(shí),擴(kuò)展我們的視野。生活中也容入語文的旋律,在生活中不斷發(fā)覺新的事物,感受自然的變化,聆聽鳥兒的歌聲,望著寬闊美麗的天空而展望未來,著就是語文中所說的'三步曲:感聞思,三步曲,它為生活增添了不少味道。

  語文就像一棵結(jié)滿不同果實(shí)的樹,而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧,努力,堅(jiān)持,才能摘下一個(gè)果實(shí)。果實(shí)是永遠(yuǎn)也摘不完的,因?yàn)槊總(gè)果實(shí)就是一知識(shí),知識(shí)是就宛如宇宙。學(xué)習(xí)語文就仿佛再宇宙中遨游,而生活則是我們掌握了新的知識(shí)落腳點(diǎn)。

  語文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一個(gè)屬于它們的名稱,這是語文給它的一個(gè)稱號(hào),目的是為了使它們與別的商品混淆。店名,招牌,路標(biāo)等等,這都是語文的語言。可想而知如果生活中沒有了語文,世界將回一片混亂。

  快樂的語文,培養(yǎng)了快樂的生活。

  懂得了品味生活,就掌握了語文的知識(shí)。

  語文與生活互相依賴,互相聯(lián)系,誰也離不開誰!

學(xué)習(xí)生活作文 篇8

  時(shí)間過得真快。∽蛱炷莻(gè)整天纏著媽媽講故事,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的我已經(jīng)成了一名一年級(jí)的小學(xué)生了。

  每天,天亮之后,吃過早飯,我牽著媽媽的手,迎著清晨的曙光來到學(xué)校,開始一天嶄新的.學(xué)習(xí)生活。上課了,老師用動(dòng)聽的嗓音把書本上一個(gè)個(gè)陌生的字、詞、句子,一道道不解的數(shù)學(xué)題講給我們聽,讓我們這些無知的孩子一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。有幾次,我數(shù)學(xué)題沒聽懂、字沒寫好,我又急得哭鼻子了。每一次老師都細(xì)心的給我講解。老師常說:“不怕你不會(huì),就怕你不學(xué),不會(huì)了哭也沒用,重要的是想辦法學(xué)會(huì)、弄懂。”老師的這句話深深的印在了我的腦海里,從此以后,遇到問題,我不再哭鼻子,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  下課了,我和同學(xué)們一起去學(xué)校的小操場(chǎng)做游戲,我們一起跑啊、跳啊,心里別提有多高興了。

  一年級(jí)的生活是那樣的多姿多彩,一年級(jí)的生活讓我學(xué)會(huì)了許多、許多,一年級(jí)的生活真快樂。

學(xué)習(xí)生活作文 篇9

  有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的,有人認(rèn)為中學(xué)生活是很辛苦的,還有人認(rèn)為中學(xué)生活是可以不聽課的。而我不這么認(rèn)為,中學(xué)生活是人一生的黃金時(shí)期,為我們走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

  剛來學(xué)校的時(shí)候,我以為有7科科目,會(huì)很辛苦,以為老師會(huì)很兇,當(dāng)是經(jīng)過2天的時(shí)間,我才看到老師并不是我想像的那樣,而是很溫柔,不會(huì)大大咧咧的性格。我們每天12點(diǎn)放學(xué),不像其他班,11。50分就放學(xué),我們要留下來練10分鐘的字,下午也比其他班遲放學(xué),要背2個(gè)單詞和解釋,畢竟我是1班。

  第一次考試,我們考的成績(jī)不是很理想,老師就鼓勵(lì)我們說:第一次考試是比較難,但大家不要灰心,下次考好點(diǎn)就可以了;我的成績(jī)也不是很差,算中上了。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅(jiān)信的。

  邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對(duì)我來說充滿了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的'同學(xué),開始學(xué)習(xí)新的知識(shí),追求新的目標(biāo)。隨著年級(jí)的升高,科目也增多了,學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時(shí)間,見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。

  當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié),一步一個(gè)腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動(dòng),從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,做筆記,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉,這是作為學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合,自我調(diào)解。只有這樣,才能學(xué)好每一門科目。

  對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

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