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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文400字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
有一個孩子,中等個頭,烏黑頭發(fā),高高的鼻梁上戴著一副漂亮的藍(lán)色眼鏡。他就是我——一個愛學(xué)習(xí)的孩子。
我從小就愛學(xué)習(xí)。
一年級時,數(shù)學(xué)老師對我們要求非常嚴(yán)格,每天要抄寫5遍百數(shù)表,雖然百數(shù)表我都能倒背如流,但還是要抄。有一個周末,我在家里奮筆疾書,窗外傳來了伙伴們的嬉戲聲。媽媽見了,走了過來:“我?guī)湍愠?你出去玩一會兒!”“不!學(xué)習(xí)是我自己的事!”我斬釘截鐵地說。“可是百數(shù)表你都會了,干嘛還要寫呢?玩去吧!”“勤有功,戲無益!”我理直氣壯地說道。媽媽聽了,欣慰地笑了!第二天,老師在班上夸我百數(shù)表抄得最工整,真是一個愛學(xué)習(xí)的.孩子,我的心里像吃了蜜一樣甜!
二年級時,我認(rèn)識了很多字,喜歡上了閱讀。每天只要一有時間就捧著書如癡如醉地讀起來,沒時間就絞盡腦汁地想辦法擠時間讀。吃飯時讀,睡覺時也讀,一讀我就愛不釋手。媽媽擔(dān)心我視力下降,就總是大聲喊:“休息一下!”管她呢,我要繼續(xù)讀下去!“高爾基說過:‘我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。’我還沒吃飽呢!”我抗議道。媽媽聽了雖然有些無奈,但總會微笑著說:“你真是一個愛學(xué)習(xí)的孩子!”
現(xiàn)在我已經(jīng)三年級了,愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣一直堅持到現(xiàn)在。我一定要一直做一個愛學(xué)習(xí)的孩子!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
“不準(zhǔn)上網(wǎng)”、“不準(zhǔn)打游戲”!同學(xué)老爸老媽千叮嚀萬囑咐,甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有時給電腦設(shè)置密碼,有時干脆把鍵盤放抽屜里鎖上,防孩子上網(wǎng)勝于防小偷,而我在家里特別開放,想什么時候上就什么時候上,當(dāng)然這是因為我從來不會亂闖游戲區(qū)才有這種自由,上網(wǎng)不但不影響我的學(xué)業(yè),還有助于我學(xué)習(xí)。
上個學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時候,李老師布置我們編一份“六一”的手抄報,要求很高:內(nèi)容豐富、版面漂亮。畫幾個氣球我還行,但要編一張報紙談何容易。老師又說,你們可以找家長幫忙,也可以上網(wǎng)找資料。
找家長幫忙是最簡單的`了,回到家里,我問老爸:“手抄報是怎樣編的?”爸爸說:“你寫幾段文字,畫幾幅畫不就行了嗎?”爸爸說的這些離老師的要求差遠(yuǎn)了,我又連問了幾個問題,爸爸有點煩了,沒好氣地說:“我怎么會知道那么多!蔽蚁肫鹄蠋煹脑,就提議:“我們上網(wǎng)查查看好嗎?”爸爸爽快地說:“行,快打開萬事通——百度查找。”我在對話框里輸入“手抄報”,點擊“搜索”。一份份手抄報的樣板出來了。輸入“六一國際兒童節(jié)”,嘩,屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊,有“六一”兒童節(jié)的由來,有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動信息等等,內(nèi)容多得讓我眼花繚亂,真不愁沒內(nèi)容可編了。很快,一份內(nèi)容豐富,版面漂亮的手抄報誕生了,讓老師贊不絕口。
“上網(wǎng)無罪”,只要我們小學(xué)生控制好自己,使用好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)完全可以任你暢游。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活,一個完完全全的新集體,有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點,在我們的老師帶領(lǐng)下,我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格,也有了共同的目標(biāo),那就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌!
剛開學(xué)的前一段時間,我竟犯錯誤了,都快一天犯一個錯誤了,我分過了太多錯誤,例如:沒有完成作業(yè)、作業(yè)沒帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了,而現(xiàn)在比以前好多了,不像剛開學(xué)時的那樣,現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了,和同學(xué)們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對方為榜樣,不斷的學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,并且有不斷的完善自我、取長補(bǔ)短,做老師眼里的好學(xué)生,并將不會的題在課下問老師,爭取把它學(xué)會、學(xué)透、學(xué)扎實,我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,好好珍惜我們的美好的.前程和未來,并努力向前,要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己,就像那句說的那樣:“學(xué)海無涯苦坐舟!
我們的學(xué)習(xí)生活來之不易,應(yīng)該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進(jìn),努力吧!美好的未來等著我們!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
學(xué)習(xí)的滋味就像魚一樣,雖然有時魚刺會卡住喉嚨,但是魚肉卻營養(yǎng)豐富,味美香甜。如今已經(jīng)是21世紀(jì)了,做為祖國的接班人,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報效祖國,為國增光。
學(xué)習(xí)其時并不困難,但是必須合理安排。有人曾經(jīng)對我說過,學(xué)習(xí)并不一定要把百分之百的時間都拿去讀書,可以取得百分之六十的時間學(xué)習(xí),百分之二十的時間閱讀書籍,開闊視野,百分之二十的時間參加體育鍛煉,放松自己,我就為自己制定了計劃:
清晨起來早讀,背誦語文、英語;上課認(rèn)真聽講,要記住的內(nèi)容最好能在課堂就記住,不懂的要向老師或同學(xué)們請教,直到自己弄懂為止,學(xué)習(xí)最可怕的就是不懂裝懂,回到家時要一絲不茍的認(rèn)真完成功課,做完功課后,可以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課本上的知識,在一切都已經(jīng)完成的情況下就可以看些課外書,聽一聽鋼琴曲來放松和調(diào)節(jié)自己,有空的時候還可以去打打球、跑跑步充實自己的生活,讓自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)時,還要有自信,了解自己的長處和短處,要取長補(bǔ)短,要相信自己不比別人差,別人能做到的'自己也能做到。
換一個角度,除去學(xué)習(xí)的害怕和緊張,學(xué)習(xí)有時候還是很美好的。在知識的滋潤下我們這些小苗,一定會茁壯成長,成為21世紀(jì)的人才!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
一片茂密的樹林生機(jī)盎然。大樹們汲取水源,獲得陽光,長得郁郁蔥蔥,一眼望不到邊際。他們給人以希望,因為他們散發(fā)著一股昂揚向上的精神和永不服輸?shù)亩分。然而,在這片密不透光的樹冠下,生長著幾株特別矮小的樹木,他們由于獲取不到充足的陽光,已經(jīng)變得奄奄一息了,失去了在自然界中競爭的資格。
由此我想到了我們的學(xué)習(xí)。假如你能力平平而又不思進(jìn)取,那么你的光輝又從何談起?常此以往,那你的結(jié)局必定像那幾株矮小的樹木一樣,生存在別人的陰影之下,永世不得翻身。為何不抓住眼前的機(jī)會,拼命生長以獲取生存的陽光呢?
有人說過:“機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的”。抓住偶爾透過的幾絲光線,努力的向上生長,為了生存而努力拼搏,為了陽光而全力奮斗。當(dāng)你在沉默之中默默地趕上那些高大的樹木,當(dāng)你有了同等獲取陽光的機(jī)會,當(dāng)你充分享受到陽光雨露的滋潤,你才會真正體會到機(jī)會的寶貴,陽光的來之不易。到那時,你將會比別人更加珍惜你所獲得的`陽光。
樹木的生長需要時間,我們的學(xué)習(xí)同樣需要過程。不要因為不易察覺的進(jìn)步而喪失信心,抓住偶爾透過的幾絲光線,也許你就會獲得意想不到的成功。
努力吧!抓住機(jī)會,獲取陽光。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
“叔叔把我夸,奶奶笑哈哈,日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!”‘助人為樂,樂在其中!’
雷鋒,一道人民的風(fēng)景線,為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹!學(xué)習(xí)雷鋒,快樂與我同在,幸福也與我同在。
學(xué)習(xí)雷鋒,不難——雷鋒雖然是一個平凡人,但是他也是一個偉大的人,更是一個舍己為人的.人。雷鋒,一個為了別人,不顧自己的人。學(xué)習(xí)雷鋒,不難:用心去做一定可以的。
學(xué)習(xí)雷鋒,快樂——學(xué)習(xí)雷鋒,其實是一件十分快樂的一件事,學(xué)習(xí)雷鋒,并不要刻意的去做!比如:隨手關(guān)掉水龍頭;不亂扔垃圾;不踩踏花草樹木……有許多許多的事可以做,都可以體現(xiàn)出學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起。做好事,就從小事做起,快樂的做一個“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個人的心中活著,每一個角落里都有!坝行牟庞袗郏泻萌瞬庞泻檬隆本妥寪叟憷卒h一起走到世界的盡頭,讓愛走遍大江南北,向世界宣布“日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!“
讓我們一起說出我們的口號:不做‘不說謊,不干壞事,不打架’;要做‘干好事,保護(hù)環(huán)境,綠色消費’
學(xué)習(xí)雷鋒,與我同行,就讓這習(xí)慣一直的飛翔下去吧!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
俗話說:“十載寒窗苦”。我學(xué)習(xí)了六年,最難忘的一次苦深深地印在腦海中……
那是一次發(fā)試卷的上午,我拿到了考卷,看到名次和分?jǐn)?shù)后,腦子“嗡”的一下,空蕩蕩的。許久,我才鎮(zhèn)定下來?啥勾蟮臏I珠卻止不住地流了下來……
回家后我反復(fù)思索,一直成績不錯的我,怎么滑到了15名?自責(zé)了自責(zé)了往日的'懶散后,我咬了咬嘴唇,在日記上寫下了我的悔恨,并用力寫下“追”字,由于用力過猛,鋼筆把紙都劃破了……
后來,我改掉了昔日的懶散,從此變得勤奮起來。后來,我才真正感受到:學(xué)習(xí)真苦!每天清晨,我強(qiáng)迫自己早早起床,努力驅(qū)散那未消的睡意;晚上,我在燈下啃著一大摞書,有時候竟不知不覺伏案入睡?擅糠赀@時,理智便會命令自己猛然驚醒,使我不能偷懶。有時傳來電視機(jī)那誘人的音樂,但我兩耳不聞窗外事,進(jìn)入了書的世界,猶如蜜蜂正在認(rèn)真地吮吸著花蜜;也仿佛一只大惡狼正在專注地盯著小肥羊流口水。
終于,我的努力沒有白費,又一次考試后,我考進(jìn)了前三名!我不禁流下了眼淚。只有我現(xiàn)在才正嘗到“苦盡甘來”的滋味,享受到用汗水換來的無窮快樂。
學(xué)習(xí)中的苦猶如一枚橄欖,剛放進(jìn)嘴里時又澀又酸。酸澀過去卻留下綿長的香甜。
我堅信,只要刻苦努力,就沒有不可攀比的高峰!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇8
我的同桌——小管,一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,尤其是她樂于助人的品質(zhì)。
還記得,上個星期五,我們數(shù)學(xué)考試?荚嚽,我拿出筆袋,拉開拉鏈,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的尺子不見了!完了!完了!尺子沒帶怎么做“豎式計算”。课倚募被鹆,翻箱倒柜地把整個筆袋全部倒出來,東西散落一桌,有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見我的尺子,怎么辦呢?
“你在找什么?”小管把腦袋湊過來。
“我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天,可就是說不出口,生怕她會嘲笑我無“尺”。
她看了一眼我的筆袋,說道:“原來是尺子沒帶啊,別不敢說嘛,我又不會笑你。”
我的臉漲得通紅,心里在默默地罵自己:“我怎么這么蠢啊,連自己的朋友都信不過!
“給你,好好答題啊,我可不會輸給你!”她從筆袋里拿出一把尺子遞給我。
“那你……”
“我還有一把呢!”
我的'心瞬間被她捂熱了,除了感激還是感激。
考完試,同學(xué)們都在熱烈地交流答案,我卻坐在座位上,不知道該怎么去感謝小管。思索了一番后,我走到她座位旁:“小管,謝謝你借我尺子,我放學(xué)請你吃薯條吧!”
“不用了,同學(xué)之間不就應(yīng)該相互幫助嗎?如果今天沒帶尺子的是我,你也會借給我的對吧?”她的臉上露出了笑容,笑得那么甜,那么好看,我的眼眶似乎有點濕潤了。
放學(xué)回家的路上,我仍在想小管說的那句話,也對,如果同學(xué)之間不能互幫互助,這還是個團(tuán)結(jié)的班級嗎?
學(xué)習(xí)的作文400字 篇9
“學(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)學(xué)子眼中是多么枯燥無味,因為為此要付出許多時間與艱辛。但靜下心來細(xì)細(xì)的去品味它,它卻能給您帶來快樂。
比如說:這幾天,我茫茫然地拿起數(shù)學(xué)書,隨便翻了幾頁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學(xué)題《七橋問題》,于是我便廢寢忘食地研究起來,我研究了十幾種走法,但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學(xué)書,我就會再次研究起這道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我要撒手不干了的時候,我會想起一句諺語:誰肯下功夫,誰就能在頑石中找到寶貝。我就會再次拿起筆繼續(xù)研究起來,我相信終有一天這道數(shù)學(xué)題一定會被我研究出來的。也就是說我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想:有那么一種好書、好文章,或者先聞其名,或者先探得一鱗半爪,往往忍著,先不馬上就看,一定要找個最安靜舒適的環(huán)境,在自己小屋里,頂好是躺在床上,夜深人靜時,才肯出來漫漫品味,就像一個孩子,得到一塊美味,舍不得就吃,每次只肯舔一舔-當(dāng)然,這樣的孩子,現(xiàn)在大概是不會有了。初讀魯迅先生的`書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點甜味,還覺得有點兒澀,但是如果你多讀幾遍,就會覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。
這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。因為我覺得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但如果能細(xì)水長流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個時候,你就能體會到讀書的真正價值了。
這就是我學(xué)習(xí)中獲得的樂趣。
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