【推薦】學(xué)習(xí)作文匯總4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
今天的一節(jié)政治課，給了我很深的感觸。
學(xué)習(xí)嘛，既苦又累，還枯燥乏味，更別談其快樂了。以前，我經(jīng)常這樣想。
但上完這節(jié)課，我就意識到我深深的錯了，學(xué)習(xí)既有苦，也有樂，有熬夜學(xué)習(xí)、認(rèn)真自學(xué)之苦，更有老師夸獎、成績突出之樂。學(xué)習(xí)，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個探索與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)覺自身潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。這才叫學(xué)習(xí)。
所謂享受，更重要的是學(xué)與玩的結(jié)合，又稱“勞逸結(jié)合”。學(xué)習(xí)累了，看一篇有趣的小短文、聽一首沁人心脾的歌曲，或者可以跳跳繩或拍拍球。這樣可以使你神清氣爽，提高學(xué)習(xí)效率，并可以緩解壓抑而又緊張的心情。從而在根本上大幅度減少了你的壓力
倘若二十年后，你考上了好大學(xué)、找到了好工作時(shí)，你便會知道學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)樗淖兞四愕囊簧�。也正如龍�?yīng)臺對其兒子所說“：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)�，我希望你將來擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作。而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間、不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會給你快樂、享受。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但是甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受到學(xué)習(xí)的`樂。在苦寂中引發(fā)領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中產(chǎn)生喜悅，在喜悅中咀嚼唇齒間的甜美芬芳，這就是學(xué)習(xí)的樂趣，至真至美的享受。
享受學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂。
享受學(xué)習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足。
讓我們享受學(xué)習(xí)、享受他的樂趣吧！
學(xué)習(xí)作文 篇2
我有一個心愛的文具盒，它是我形影不離的學(xué)習(xí)好伙伴。
我的這個文具盒是粉紅色的。盒蓋上面還有一位美麗的公主。它是長方體的，文具盒的.中間位置還有一個蝴蝶形的鎖。
打開小鎖，文具盒里面一共有三層。第一層住著剛筆哥哥和圓柱筆小弟，第二層分為兩個正方形的小盒子，特別有新意，左邊放著橡皮奶奶，右邊放著魔筆小姐，第三層放著我不常用的物品，分別是：直尺爸爸、紅筆阿姨、鉛筆弟弟。當(dāng)我需要畫直線的時(shí)候，直尺爸爸會來幫我畫出直線；當(dāng)老師讓我們改作業(yè)時(shí)，紅筆阿姨會毫不猶豫地幫我改出錯了的題目；當(dāng)我用鋼筆寫錯字時(shí)，魔筆小姐就會派上用場。而文具盒每天都不辭辛苦幫我保管著這一個大家庭的所有成員。
我喜歡這個文具盒，也喜歡這個大家庭。
學(xué)習(xí)作文 篇3
在我的書包里住著一個文具盒，它是我8歲過生時(shí)朋友送給我的生日禮物。
文具盒的形狀是長方形的，顏色是藍(lán)色的。上面住有3只小老鼠，它們穿的是灰色的大衣，好像開晚會似的。打開文具盒的`第一層，里面住著鉛筆哥哥和鋼筆弟弟，下一層住著尺子姐姐和橡皮妹妹。他們真像一家人，在文具盒這個大家庭里過著幸福的生活。
當(dāng)我粗心寫錯字，小橡皮妹妹就站出來擦掉我馬虎時(shí)寫錯的字。它在紙上擦字時(shí)發(fā)出的聲音就像對我說：“你一定不能粗心喲！。”這時(shí)，鉛筆哥哥又要出馬寫字了，它在紙上劃動發(fā)出的沙沙聲，好似在說：“對啊！橡皮妹妹說的對�！蔽疫B忙改正了錯字。不知用了多久，我把鉛筆哥哥用到了只剩下不足5厘米了。媽媽說：“把這支鉛筆給扔了�！蔽艺f：“不。”媽媽又說：“留著這支鉛筆也沒有用�！笨晌疑岵坏�，讓它繼續(xù)住在文具盒里吧。
我真喜歡這些文具，因?yàn)樗鼈兪俏业暮没锇椋?/p>
學(xué)習(xí)作文 篇4
唉！現(xiàn)在地球的資源越來越少了！如果人們不節(jié)約水和能源，他們該怎么辦？如今，人們也越來越不節(jié)能了。然而，許多人在節(jié)能方面做得很好。例如，在我們周圍：爸爸，，王爺爺和吳爺爺，他們是如何保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的？讓我告訴你真相！
首先，爸爸，每次我爸爸用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候，排出的水被放進(jìn)大浴缸，然后用來沖馬桶。
此外，李奶奶和李奶奶比我父親更節(jié)儉。他們把所有用洗衣機(jī)洗的衣服和排出的水放進(jìn)一個桶里，用來沖廁所、洗拖把、澆花等等。
王爺爺也很節(jié)儉。他把洗衣機(jī)水、蔬菜洗滌水、“飲用水”（即分別在幾個桶里沒有喝太久的水）、洗衣機(jī)水和蔬菜洗滌水放在一起，“飲用水”分別放在一個桶里。洗衣機(jī)水和蔬菜洗滌水用來沖廁所，洗拖把，飲用水用來洗衣服。
更別說吳爺爺了......
盡管資源越來越少，節(jié)能人士總是在那里。只有越來越少的人關(guān)注這些細(xì)節(jié)，尤其是我們的孩子、哥哥姐姐和叔叔阿姨。我們做得不夠好。我們應(yīng)該向我們的'父親和王爺爺學(xué)習(xí)。
我想，只要我們都有一顆珍惜地球資源的心，我們都來節(jié)能減排，我想我們的地球會越來越美麗，奶林的“低碳貝貝”不禁在我心中歌唱......
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