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有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
我有一個(gè)鉛筆盒，它是去年圣誕節(jié)時(shí)我在香港買的，是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品之一。
鉛筆盒的外形呈長(zhǎng)方形，高約2厘米，長(zhǎng)約15厘米，批著一件藍(lán)白相間的條形外衣，在肚子上貼著一張3D卡片�？ㄉ弦黄叹G的菜地點(diǎn)綴著火紅的紅辣椒，邊上還有驅(qū)趕鳥(niǎo)兒的稻草人。再仔細(xì)一看，畫(huà)面完全不同了，原本火紅的紅辣椒變成了金黃的.玉米，仿佛像田間站崗的衛(wèi)士，向人們報(bào)告著秋收的來(lái)臨；稻草人則成了一塊牌子，上面寫(xiě)著“農(nóng)民辛苦好幾年，一偷回到解放前�！焙孟褚嬖V人們什么……
鉛筆盒不僅外形美觀，而且經(jīng)久耐用。打開(kāi)盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿了我得來(lái)的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層，第一層躺著鉛筆和圓珠筆，第二層里直尺和橡皮正做著美夢(mèng)。每當(dāng)我要使用時(shí)，便會(huì)“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯(cuò)字；直尺加鉛筆組合可以將直線畫(huà)得筆直筆直；大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步，留下一地“足跡”；當(dāng)我的本子“脫殼”時(shí)，膠水便會(huì)“毛遂自薦”，用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復(fù)如初……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
說(shuō)起我們班的學(xué)習(xí)能手，非陳希銘莫屬。
陳希銘這個(gè)人，性格比較內(nèi)向，文靜不好動(dòng)。下課了，別人都出去玩，他一個(gè)人會(huì)拿著書(shū)、鉛筆，邊讀書(shū)邊把一個(gè)個(gè)好詞好句畫(huà)下來(lái)。怪不得他寫(xiě)的那么生動(dòng)，原來(lái)積累了許多妙詞佳句啊。
上課時(shí)，他總習(xí)慣性地把一本課堂筆記本放在桌子上，把老師的課堂板書(shū)一字不差地記在本子上。翻開(kāi)他的課堂記錄本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多重要的知識(shí)點(diǎn)，加上那清秀而工整的字跡，讓我不得不佩服！
老師板書(shū)可以一字不差地記錄下來(lái)，成績(jī)肯定也好吧？那是當(dāng)然，這個(gè)“學(xué)習(xí)能手”可不是吹的'。那次數(shù)學(xué)老師來(lái)了個(gè)突襲，說(shuō)這堂課要進(jìn)行第一單元測(cè)試。要知道，第一單元方程可是剛學(xué)完，還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)。看著那一個(gè)個(gè)字母，還有故意隱藏起來(lái)的小數(shù)點(diǎn)，真讓人頭疼��！
這次考試，大家都像熱鍋上的螞蟻急壞了，整個(gè)心都懸在半空中。唯獨(dú)陳希銘另外，他胸有成竹，筆走如飛，只聽(tīng)見(jiàn)他的筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲。不一會(huì)兒，他就做完了。我呢，數(shù)學(xué)也不差，可絞盡腦汁還有三道應(yīng)用題沒(méi)做完。再看看卷面，涂改液這有、那也有，字也寫(xiě)得歪歪扭扭，還不如他的草稿呢！成績(jī)下來(lái)了，他以99分的高分，理所當(dāng)然地考了全班第一名，不知道贏得多少人羨慕的目光。
看吧，“學(xué)習(xí)能手”這個(gè)稱號(hào)是不是非他莫屬呢！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
從讀書(shū)到現(xiàn)在我從來(lái)不知道去安排時(shí)間，想玩的時(shí)候就玩，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。所有對(duì)于學(xué)習(xí)都不是很積極，不喜歡學(xué)習(xí)，但經(jīng)過(guò)家人和老師的監(jiān)督下，我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我的狀態(tài)，學(xué)會(huì)做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，針對(duì)自己的不足，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1認(rèn)真專心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對(duì)待每一門功課。
2沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，為第二 天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。
3但遇到自己不會(huì)的，不懂的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)的請(qǐng)教老師，知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的.時(shí)才能罷休，堅(jiān)決不能不懂裝懂。
4每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。
5在考試的時(shí)候，認(rèn)真對(duì)待每一道題，簡(jiǎn)單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6要做到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。爭(zhēng)取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記，丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。現(xiàn)將基礎(chǔ)知識(shí)做好，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識(shí)好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。
7每天按時(shí)朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。
我相信只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭(zhēng)取向最高的境界奮斗，一定可以完成。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
“我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)起那小男孩可愛(ài)的笑臉。
那是暑假的一天，家里除了我，沒(méi)有其他人，百般無(wú)聊的我決定到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。來(lái)到7小區(qū)的小路上，我漫無(wú)目的地走著。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢硬幣在地上滾動(dòng)的`聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什么也沒(méi)有啊，“咦，不是錢？難道是我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了？可能�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我繼續(xù)朝前走著，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動(dòng)的聲音傳入我的耳朵。真的有錢，千真萬(wàn)確。我的內(nèi)心里一陣激動(dòng)�！拔野l(fā)財(cái)了！”我想。
我蹲下身子，只見(jiàn)一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢去買一塊冷飲，好好享受一下了。我拾起硬幣，高興地哼著歌朝小區(qū)門口的冷飲店走去。剛到門口，就聽(tīng)見(jiàn)小男孩對(duì)小區(qū)的保安說(shuō)：“請(qǐng)把這一元錢交給失主吧�！闭f(shuō)完唱著“我在馬路邊，撿到一元錢，把它……”一蹦一跳地走了，原來(lái)這位小男孩也拾到了一元錢。
望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，只覺(jué)得渾身發(fā)熱，手心里也滲出了汗，小男孩越走越遠(yuǎn)，但他在我眼里的形象卻越來(lái)越高。我也情不自禁地向保安走去……
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
我是一條快樂(lè)的小魚(yú)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，自由自在地成長(zhǎng)著。慢慢的，我長(zhǎng)大了。
我的名字叫盛杰，一看名字，就可以看出父母對(duì)我的期望很高，希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)杰出的人，希望自己能成為一個(gè)四好少年向著這個(gè)目標(biāo)，我一直在努力。
我從小生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對(duì)我無(wú)微不至，但要求嚴(yán)格，賞罰分明。我從小愛(ài)好就很多，比如：畫(huà)畫(huà)、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經(jīng)多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎(jiǎng)。我還寫(xiě)了一手好字，于20××年通過(guò)毛筆字五級(jí)考試。
快樂(lè)的我還十分好學(xué)，每一次遇到的題目，我都會(huì)認(rèn)真思考，仔細(xì)的去做，不懂的`就問(wèn)老師和同學(xué)。成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊�，每學(xué)期都是三好學(xué)生。
我還喜歡看書(shū)，我只要看起書(shū)來(lái)，就什么都顧不上了，沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)書(shū)有：《綠野仙蹤》、《三國(guó)演義》、《西游記》……從中既增長(zhǎng)了知識(shí)，又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。
我的理想有很多，我想當(dāng)一名醫(yī)生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識(shí)……
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，一條快樂(lè)的小魚(yú)兒！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
大家好我在想，如果要是我有一臺(tái)智能學(xué)習(xí)桌該多好��！
我想發(fā)明一種智能的學(xué)習(xí)桌。
你做做作業(yè)的時(shí)候，嗯哼，坐姿不錯(cuò)，他會(huì)發(fā)出咚咚的聲音提醒你，讓你提醒你修改坐姿，你的握筆姿勢(shì)不對(duì)，它也會(huì)發(fā)出咚咚的聲音。
比如說(shuō)你上電腦課的時(shí)候忘帶電腦了，但你的桌面上寫(xiě)電腦兩個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)電腦，點(diǎn)擊電腦就可以用電腦啦，有就可以安心的上電腦課。
還有你上音樂(lè)課的時(shí)候，音樂(lè)老師要教你們彈鋼琴，然后你就在桌面上寫(xiě)樂(lè)器兩個(gè)字，然后桌面上就會(huì)出現(xiàn)很多很多的樂(lè)器，你點(diǎn)擊鋼琴就可以彈啦。
還有上面上手工課的時(shí)候，你沒(méi)有帶美術(shù)工具，就在桌面上寫(xiě)手工兩個(gè)字它就會(huì)出現(xiàn)很多東西，你點(diǎn)你需要的東西，比如說(shuō)：皺紋紙卡紙，折紙剪刀，雙面膠還有固體膠液體膠，點(diǎn)它就可以用了。
還有你上課的時(shí)候偷吃零食，他會(huì)發(fā)出叮咚叮咚的`聲音，提醒你不要上課吃零食，下課有的是時(shí)間。
怎么樣？我發(fā)明的這個(gè)智能學(xué)習(xí)桌是不是很棒呀？你們喜歡不喜歡呀？我非常喜歡。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
你們知道學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
學(xué)習(xí)，可以讓你得到知識(shí)；學(xué)習(xí)，可以讓你結(jié)交許多朋友；學(xué)習(xí)可以讓你得到許多的認(rèn)可；學(xué)習(xí)，讓你受益非淺，總之學(xué)習(xí)無(wú)所不能。
比如說(shuō)：我碰到了一個(gè)朋友，是學(xué)習(xí)讓我和他的關(guān)系更上一層樓。
有一次，我和一個(gè)好朋友吵架了，他沒(méi)有再理我。就當(dāng)我感到極度悲傷的時(shí)候，他像一位太陽(yáng)女神一樣站在我的面前來(lái)請(qǐng)教我數(shù)學(xué)題，我的心情馬上好了起來(lái)，我立即就教他。是學(xué)習(xí)，讓我能和朋友互相包容，互相理解，我和他在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
學(xué)習(xí)有許多的樂(lè)趣，比如說(shuō)：和同學(xué)玩時(shí)，難道不需要數(shù)學(xué)公式嗎？玩成語(yǔ)接龍時(shí)，難道不需要成語(yǔ)熟悉嗎？
有一次，我和爸爸在看書(shū)時(shí)，我看到了一個(gè)笑話，人是動(dòng)物變的，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。學(xué)習(xí)閱讀不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。
我學(xué)作文時(shí)，總是眉開(kāi)顏笑的，作文老師問(wèn)：“你為什么笑呀！”“我看了自己的作文不禁笑起來(lái)了。”我回答道。
學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，要靠自己去發(fā)現(xiàn)。去找尋！
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的.陰影；學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤(rùn)干枯的心智；學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露，它可以撫慰著我們幼小的心靈�？鞓�(lè)就是學(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂(lè)，就沒(méi)有意義，雖然學(xué)習(xí)也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂(lè)——學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
五年級(jí):王哲瀟
學(xué)習(xí)的作文400字 篇8
我以前不會(huì)游泳，今年我下定決心把這個(gè)生活中不可缺少的能力學(xué)會(huì)。我?guī)缀跤屑倨诰腿ビ斡�，但每次都學(xué)不會(huì)。直到這個(gè)暑假，我很有空，便和阿姨去了她家，廣州是一個(gè)我很久沒(méi)來(lái)過(guò)的城市了，我來(lái)了，也沒(méi)多少變動(dòng)。我阿姨家住白云山上的白云堡，那里有游泳池，我就下定決心在這里學(xué)會(huì)游泳。每天我都和大家一起下來(lái)游泳，以前我都是趴在岸邊用腳拍水的，不過(guò)這沒(méi)有多少用處，真正的還是要自己來(lái)。今天的陽(yáng)光很刺眼，也很炎熱，我一頭扎到水里涼快，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我是可以不運(yùn)動(dòng)都能浮起來(lái)的，都怪我以前太膽小了，唉，失敗啊。我不斷的練習(xí)著，過(guò)了不久，我就開(kāi)始游蛙泳了。不過(guò)我一開(kāi)始的動(dòng)作還不夠標(biāo)準(zhǔn)，但在慢慢的學(xué)習(xí)和他人的指導(dǎo)下，我的技術(shù)越來(lái)越好了。
我終于知道了游泳這事是要經(jīng)過(guò)很多的經(jīng)歷和練習(xí)才能學(xué)會(huì)的，并不是想我想的一朝一夕能成功的，我還需要加配努力�；氐讲┝_，想到新開(kāi)的游泳池，自己又開(kāi)始躍躍欲試起來(lái)。我在爸爸媽媽空閑的時(shí)候就去那里游泳，不斷的.鍛煉自己的速度和耐力，爭(zhēng)取游得更快更好，而且還學(xué)會(huì)了自由泳，每次游泳我都很開(kāi)心，既鍛煉了身體，也愉悅了心情。游泳，一項(xiàng)讓我費(fèi)勁心思的運(yùn)動(dòng)，又是一樣讓我不斷嘗試的運(yùn)動(dòng)。我漸漸喜歡上了游泳。我的游泳還有待提高，期待下一次的機(jī)會(huì)到來(lái)。這就是我對(duì)游泳的認(rèn)知。
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