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關(guān)于學(xué)習(xí)作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
藝術(shù)聽起來離我們很遙遠(yuǎn)，但其實，它就在我們身邊。唱歌、跳舞、畫畫、書法……這些都統(tǒng)稱為藝術(shù)。而我，也接觸到過一門藝術(shù)——街舞。在學(xué)習(xí)的過程中，我品嘗到了它的苦與樂。
看著別人跟著音樂跳出一段段炫酷的街舞，我也動心了。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我報了一個學(xué)習(xí)街舞的暑假班。第一節(jié)課，我懷著無比激動的`心情，蹦蹦跳跳地來到了教室。我們的老師姓馬，大家都叫她馬老師。
“同學(xué)們，大家和我一起練基本功，老生帶新生哈！一、二、三走……”馬老師一邊說一邊打開了音樂，“一二三，一二三……收。轉(zhuǎn)胸走……”唉，我連分解動作都跟不上，更不用說跳出舞姿來了。
好不容易熬過了基本功訓(xùn)練，已經(jīng)累得不行了，誰知，還有更大的難題等著我。馬老師微笑著對同學(xué)們說：“你們想聽什么歌呀？”同學(xué)們以為是老師要讓我們休息，七嘴八舌地喊道……“好，現(xiàn)在開始蹲馬步吧，蹲兩首歌，就讓你們起來！”馬老師露出孩子一般的笑容，調(diào)皮地眨了下眼睛。
大家極不情愿地開始蹲馬步，我也不例外。第一次這樣的訓(xùn)練我早已在心里叫苦連天。這，這也太累了吧？一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我已經(jīng)快撐不住了！汗水一滴一滴順著臉頰往下滑落，我咬了咬牙，堅持下來了。終于結(jié)束了，可只休息了幾分鐘，我們便開始學(xué)習(xí)舞蹈。但無論如何，我就是學(xué)不會。我不禁灰心喪氣，心想：要不放棄吧？我學(xué)不會呀！可周圍不會的同學(xué)都在努力練習(xí)。我的內(nèi)心產(chǎn)生了動搖，思考著。別人不會都在努力，而我卻這么輕易就放棄……不！我一定可以。
于是，我加緊練習(xí)，每天至少一小時。功夫不負(fù)有心人，在畢業(yè)演出時，我們的表演獲得了全場的掌聲。那一刻，我體會到了學(xué)習(xí)街舞的樂。
有了藝術(shù)，生活才會美麗，在追求藝術(shù)的道路上，我痛苦并快樂著！
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
今天我們?nèi)サ郊夹W(xué)習(xí)三防，所謂三防我到現(xiàn)在也不知道是什么，只知道我們學(xué)了三防中的一防防生化！
我們驅(qū)車來到技校，一共有四個班，早上已經(jīng)有十二個班來過這里了，教官教到現(xiàn)在都還沒吃上口飯，所以我們等著教官吃完飯再教我們！
我們終于等到了教官，我們分為兩批，在兩個房間內(nèi)，一個房間容納兩個班！我們和四班在一個房間。于是便為了班級的尊嚴(yán)發(fā)生了戰(zhàn)爭！等教官教我們當(dāng)有化學(xué)武器爆炸時，有強烈的沖擊波來襲時，應(yīng)當(dāng)保護好自己，如旁邊有遮擋物，就要用跪姿倚靠著這個遮擋物，以防灼傷。但如果在空曠的地方爆炸了，無處跑時，就要用到臥姿，減少阻力，教官演示了一遍給我們看，實在不得不說，教官的姿勢真的令我們捧腹大笑，連教官也不好意思地笑起來了。之后就是每個班選一名代表出來重演一下教官做過的動作，比比看哪個班的人做得標(biāo)準(zhǔn)一些！
我便不幸地被抽中了，事實上并不是我的，我是被推出來的！四班也派出一名代表，個頭跟我差不多，不過看起來傻頭傻腦的，我心里不禁暗暗自喜：這呆頭能做得多標(biāo)準(zhǔn)呢，哈哈，我肯定贏定了！待教官的哨子吹響時，我立馬以迅雷不及掩耳之勢做好了跪姿，陣陣掌聲響起，再看看我的對手，一個不標(biāo)準(zhǔn)的'姿勢由他產(chǎn)生：一只腳跪著，另一只腳撐著頭！我們很自豪地嘲笑了四班，讓我們班光宗耀祖啊！
最后三防終于結(jié)束，防生化的演戲也隨之結(jié)束了！將要告別這個地方了，防化的這些知識對我們是有利無害的，要是真的有生化武器爆炸，我們也能自己保護自己，不會給別人增添麻煩，可以自保！
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
學(xué)校要開展葫蘆絲教學(xué)！那天，我興高采烈地拿著學(xué)校發(fā)的通知回到家，滿懷希望地給媽媽看�！澳阋@葫蘆絲干嘛？現(xiàn)在都五年級了，只能學(xué)兩年了。而且，現(xiàn)在作業(yè)那么多，你有時間練嗎？”媽媽的話猶如一盆冰涼的水往我頭上潑！但我不甘心，央求媽媽：“求求你了，我想要嘛！學(xué)校每周安排兩節(jié)活動課給我們學(xué)習(xí)葫蘆絲，同學(xué)們一起學(xué)，不會影響學(xué)習(xí)的，媽媽，你就給我買吧！”“那好吧，只要不耽誤你的學(xué)習(xí)，多少錢？”媽媽問道�！耙�100多元。”我說，生怕媽媽說貴�！昂茫蔷唾I吧！你要好好學(xué)喲！”“嗯！謝謝媽媽！”我高興得擁抱了媽媽。
葫蘆絲終于買回來了，我迫不及待地吹起來，哪怕是一些雜亂的`音符，只要吹響了，心里也很高興。
老師先教我們基本指法。哎呀，真麻煩，手指老是不聽使喚，老是按錯孔。這小小打擊并沒澆滅我的學(xué)習(xí)熱情。一回到家，我做完作業(yè)就拿出葫蘆絲來練習(xí)。由慢到快，一個音一個音地吹。經(jīng)過一段時間的努力，我終于有了一曲真正屬于自己的歌曲。
會吹曲子后，我經(jīng)常把葫蘆絲帶在身邊。心情不好時吹一曲以愉悅身心；等校車時吹一曲以娛樂同學(xué)；課間休息吹一曲以煥發(fā)精神……一天晚飯后，媽媽和幾個朋友在廣場散步，我也跟著去。其中一位阿姨見我背著個葫蘆絲，好奇地問我那是什么，并想聽我吹奏一曲。由于剛學(xué)，我不好意思吹，在媽媽的再三鼓勵下，我才從盒子中取出葫蘆絲，戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地為媽媽的朋友吹了一首我最熟練的曲子。由于緊張，有幾個音吹錯了，但總算完整地把曲子吹完了。阿姨們聽完，都豎起拇指，說我小小年紀(jì)居然也會玩樂器了！一種自豪感在心里油然而生。從那以后，媽媽每次到廣場散步，我也跟著去。不過我不是散步，而是在廣場上旁若無人地吹奏新學(xué)的曲子。
自從學(xué)習(xí)了葫蘆絲，我變得開朗了，自信了，每天都以飽滿的熱情投入以學(xué)習(xí)當(dāng)中。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
曾經(jīng)，很羨慕那些有知識的大哥哥大姐姐們，天真、幼稚而單純的想去上學(xué)，當(dāng)我拿起小小的書包上學(xué)時，卻又總是被媽媽攔住，并告訴我，長大了就能去上學(xué)了。正由于這種對知識的渴求，我特別的想長大，總是在吃飽飯后，再多吃一些，這樣會長得快，長得快了也就能快去上學(xué)了。
終于，有一天，父母把我送進了學(xué)校，那時，我像一只正在興頭上的小鹿，連蹦帶跳，在下午放學(xué)時都舍不得走，被媽媽拖上車后，還不時地回頭張望著這可以讓我上學(xué)的地方。回到家后，向父母數(shù)落了這，數(shù)落了那，好像我有說不完的話，那傲勁兒，像一名凱旋歸來的將軍似的!
可是，隨著學(xué)業(yè)的'增加，作業(yè)的增多，再加上內(nèi)心的叛逆。所謂的喜歡，也變成了討厭。甚至抱怨過�？墒牵銈儏s是對我進行你們口中的教育。我也越來越討厭學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)是一塊誰也無法逾越的大山的話，那么，我現(xiàn)在可以將這座山劈成八塊了。
上了初中后，您對我的脾氣好了許多，簡直像換了一個人。我也因此對學(xué)習(xí)起了一些信心，并凌云直上，一直堅持了一個學(xué)期�？山酉聛恚业某煽冇窒禄�，“因為所以，不說也可以”成了我的口頭禪，我越來越不像話了，我的心情又跌倒了低谷，重新陷入了黑暗。您曾說過，不會放棄我!我也曾盟誓，不會放棄它!但不知怎地，心里總是堅持不住!但自從讀了一篇文章后，我徹底改變了看法。面對我的只有兩個字：堅持!
皇天不負(fù)有心人，我終于取得了一定得好成績，又重新拾起了自信!我終于明白了：世界上沒有做不成的事，只怕你不去做。正如為學(xué)中所闡述的道理：學(xué)則易，不學(xué)則難。
成長中的煩惱就是如此奇妙，隨著改變而改變。不同的時代就有不同的煩惱，而每個人也是在煩惱的縈繞中成長和發(fā)展起來的!
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