【精品】學(xué)習(xí)的作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
3月5日是學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一只樂于助人的學(xué)軍小雛燕。為此,我們四年級(jí)同學(xué)舉行了一個(gè)活動(dòng)——“我為墻壁洗個(gè)臉”。
我們每班負(fù)責(zé)一層樓的墻壁,我和其他四個(gè)同學(xué)都分到了三(1)班門口。我拿起牙膏,擠了一點(diǎn)在牙刷上,刷起了墻壁。不要驚訝,牙刷刷墻壁,能刷的很干凈呢!不一會(huì)兒,在我和其他同學(xué)刷過的墻上,就變得白乎乎啦!就是你站在數(shù)十米處,也能聞到那股清爽的'牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋果、草莓……
我們刷完了墻,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快,而且居然一點(diǎn)都不累。不知是誰帶起了頭:“我是一個(gè)粉刷匠……”大家都哄堂大笑,繼而跟著一起唱了起來:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多個(gè)人,全都在大聲地唱。我一邊唱,一邊干活,感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠(yuǎn)和李玥蓉,每唱幾個(gè)字,都會(huì)彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著走掉的歌曲,一邊用力地擦墻,那股勁兒,真令我佩服。大伙兒各自做著自己的動(dòng)作但只有一點(diǎn)是相同的——大家的臉上,都帶著笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活兒很快干完了,我感到意猶未盡,從沒這么開心過!
今天的活動(dòng)很成功。我希望,同學(xué)們不能只是今天做做好事,要發(fā)自內(nèi)心的幫助人,這樣,才是一個(gè)真正的小雷鋒。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我這幾天想了很多很多,從學(xué)習(xí)到習(xí)慣,從習(xí)慣到生活。
以前我是不缺朋友,但外班的朋友卻很少很少。在跟孟紫君交談的時(shí)候,我根本說不上話,所以,我想:自己是不是太落伍了,要不怎么會(huì)我連跟他們說話都覺得很費(fèi)勁呢?想到這里,我就跟去加入她們這個(gè)‘大家庭’,但我錯(cuò)了。
媽媽經(jīng)常不做早餐,因此,我每天都要到外面吃,我最經(jīng)常去的地方就是面包房。我每天都是去吃面包、喝奶茶,然后上學(xué),就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
突然,在我又去面包房的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孟紫君、耿如夢(mèng)、王夢(mèng)婷她們?cè)诿姘坷锍鳂I(yè)、吃面包。剛開始,我沒在意她們,因?yàn)槊姘渴钦l都可以來,不是你來了,我就不能來了。但我沒想到的是:我到最后成績(jī)居然會(huì)退步。。。。。!久而久之,我就和她們慢慢熟悉起來了,我們就開始玩著玩那。但我與她們有些不同:我不會(huì)與他們?yōu)槲椋觳粚懽鳂I(yè),每天的作業(yè)都是抄的,讓別人幫她們寫。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)還算不錯(cuò),她們就每天一見到我就問我要作業(yè),我如果不給,她們就搶。雖然她們搶我作業(yè),但我還是很開心,也許你們會(huì)說我欠殘虐,但那時(shí)候我真真正正地感受到了,以前從來沒有過的感受。不像我和妹妹玩的時(shí)候的無奈;也不像我和爸媽玩的時(shí)候的開心;更不像我和哥哥姐姐玩的時(shí)候的慌忙、緊張。是一種輕輕松松的快樂;是一種不能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語言來言論的開心。這種開心、快樂是發(fā)自內(nèi)心的,出于真心的。就這樣,我慢慢地跟他們玩到一起,打到一起,鬧到一起。也托她們福,我認(rèn)識(shí)了許多外班的人,也結(jié)交了不少外班朋友。也許,那時(shí)我才真真正正的知道什么是友誼?什么是朋友?但是,有樂就有悲,有福就有難。我在期末考試考的很不理想,借用老師的名言:不能說是很不理想,加個(gè)形容詞,非常以及特別不理想。
在暑假的時(shí)候,我就一直在想:我跟她們一起玩是對(duì)的嗎?讓爸爸媽媽以及一家人擔(dān)心、難過。把自己的快樂建立別人的痛苦之上,爸爸媽媽那么盼望我,但我又是怎么回報(bào)她們的'呢?如果我努力學(xué)習(xí),就代表我放棄了這來之不易的友情,放棄了我好不容易才找到的朋友。如果我再和她們?cè)谝黄鹜嫠#蔷痛砦夜钾?fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望,以及全家人的盼望。但我既不想放棄這來之不易的友情,也不想辜負(fù)父母的盼望。我該怎么辦呢?
直到今天,我才知道我該怎么辦:先學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生,要以學(xué)習(xí)為第一,為目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績(jī)上去之后,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)不退步的情況下,適當(dāng)跟她們玩耍,爭(zhēng)取做到專家們所說的‘玩中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中玩!療o論如何,我再也不會(huì)讓爸爸媽媽在為我擔(dān)心了。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
說到榜樣,大家一定會(huì)最先想到學(xué)習(xí)上的榜樣與工作上的榜樣,但是人們往往會(huì)忽略志和品質(zhì)上的榜樣,那么下面我就來大家說一說我的學(xué)習(xí)好榜樣。
我的這個(gè)榜樣就在我的家中,那就是我的媽媽!
我的.媽媽十分勤勞和辛苦,她干活從來是不怕苦不怕累,起早貪黑,讓我了十分心疼。我想,我一定要讓媽媽過上好日子,但是能回報(bào)媽媽的唯一辦法,就只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后找一份好工作,掙了錢,才能讓媽媽過上好日子,讓我為未來努力!加油吧!!!
我的媽媽還是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人,盡管我家不富裕,但我媽從來不會(huì)把撿到的財(cái)物據(jù)為己有,如果她知道失主是誰,她就會(huì)親自還給失主,如果她不知道失主是誰,就會(huì)交到就近的警察局或派出所。媽媽的誠(chéng)實(shí)令我十分佩服,也是我要向她學(xué)習(xí)的地方。
我的媽媽就是這樣一個(gè)樸素的人,你喜歡她嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,小升初到來了,我的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信,只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能讓我的英語更加出色。
晨起聽磁帶、背單詞,午后讀書籍,晚上做練習(xí) ,這些都已是習(xí)慣了。堅(jiān)持下來,我的英語在聽、說、讀、寫四大塊上都有了全方面的提高,也能應(yīng)付猛虎般的試題了——
聽磁帶,是糾正我們英語發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀,久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音,就不會(huì)再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。
閱讀也是必不可少的一部分,英語書籍、英語雜志、英語小文,都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做,既可以開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),讓我了解更多外國(guó)的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語單詞。讀得多了,我在對(duì)英語的閱讀理解上也會(huì)有很大的提高。讓英語水平步步高升。
我還將購(gòu)買一些七年級(jí)的英語眾享課程,和名師面對(duì)面學(xué)習(xí)英語,也是在做一個(gè)英語的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容,讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備,讓成績(jī)更加理想。我將把英語的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里,努力學(xué)好每一詞、走好每一步。
我在博客里發(fā)了2篇英語小文,雖說在語法上還有錯(cuò)誤,但在校訊通里熱心的老師的`指點(diǎn)下,最終改正了過來。我以后也會(huì)多多注意這些用法,爭(zhēng)取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信,一點(diǎn)一滴的積累,最終會(huì)化為知識(shí)傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會(huì)多多學(xué)習(xí)博友們的英語作文,好進(jìn)行對(duì)比與學(xué)習(xí)。
此外,我還要搜集一些名校真題,抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對(duì)自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解,把握才能更大。其次,我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。
英語是升學(xué)考試中必不可少的一門學(xué)科,我將不懈努力,向著理想的中學(xué),沖刺!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
朋友,你要是問我學(xué)習(xí)生活是怎么樣的?我就會(huì)回答學(xué)習(xí)生活是充滿了酸甜苦辣的,你要是不信,且聽我一一道來。
冬天的早晨,太陽剛剛露出了魚肚白,我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會(huì)吧,躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受。〉窃绯渴侨擞洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,俗話說得好:“一日之計(jì)在于晨!庇谑俏亿s緊起來晨讀。想想,這是苦。
課堂上,我認(rèn)真地聽講?墒亲鲎鳂I(yè)時(shí)仍會(huì)遇到一些難題解答不出來。盡管絞盡腦汁,還是做不出。這不,又遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題了。下課了,我便去請(qǐng)教同學(xué),誰知那位同學(xué)也不會(huì),說:“我的作業(yè)還沒有完成呢!”說完就不再搭理我了。這時(shí),我的心里難受極了,感覺火辣辣的。
晚上,爸爸媽媽開始悠閑地看電視,而我卻像籠中的小鳥,被關(guān)在房間里讀書復(fù)習(xí),準(zhǔn)備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了,突然我隱隱地聽到一個(gè)輕微的擦網(wǎng)聲,好像是進(jìn)球了。我不禁躡手躡腳地出來瞄上幾眼過過癮。誰知爸爸探出腦袋來,大吼一聲:“進(jìn)去復(fù)習(xí)!”我便無奈地退回房間,繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時(shí),我的心里涌出了酸酸的味道。
考試了,成績(jī)發(fā)布了。我得了95分。太棒了!平時(shí)的苦來酸甜都被我跑到了腦后,剩下的`是蜜甜!
甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺。小學(xué),我的語文成績(jī)?cè)诎嗌纤闶侵械绕,偶爾失誤,考個(gè)80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學(xué),幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會(huì)大,而到了初中,一下子就被拉開了。”看來,光在口頭上找原因,總是說要努力是不行的,還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,不然,我可就要一直苦下去了!
這就是我苦辣酸甜的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
在一個(gè)上學(xué)期,我雖然被同學(xué)們?cè)u(píng)為“班級(jí)三好學(xué)生,”但是我覺得自己在上學(xué)期的表現(xiàn)并不是很好,特別是上音樂課和體形課時(shí)總是管不住自己,和別的同學(xué)說話。
現(xiàn)在新學(xué)期開始,課堂紀(jì)律,我要嚴(yán)格的要求自己不東張西望,不亂說話認(rèn)真聽講。在學(xué)習(xí)上我要認(rèn)認(rèn)真真,不能再犯上學(xué)期粗心的毛病,爭(zhēng)取將語文、數(shù)學(xué)、英語都考到100分。還有我要嚴(yán)格要求自己英語的發(fā)音,這樣帶大家領(lǐng)讀時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
下學(xué)期我要努力的`改正以前的錯(cuò)誤,團(tuán)結(jié)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講。這就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)加倍地努力,爭(zhēng)取完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
進(jìn)入高中,隨之而來的就是比初中更沉重的學(xué)習(xí)壓力?颇繌牧谱兂删趴疲y度也大大增加。比如數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)沒什么聯(lián)系,甚至思考方式也完全不一樣。但是,這些壓力,都不能成為我學(xué)不好的借口。在這樣的重壓之下,我逐漸學(xué)會(huì)克服它。
首先,在銜接班的時(shí)候,老師就已經(jīng)告訴我們,高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難上許多。老師告訴我,不要有畏懼情緒。只要課上認(rèn)真聽講,跟著老師的步子一步一步來。課下,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。不懂就問,學(xué)習(xí)就不會(huì)覺得太難。我按老師教我的,跟隨老師的步伐學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)并沒有想象中的困難。
第二,著眼當(dāng)下。集中精力做好當(dāng)前的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過程,我知道我們不能好高騖遠(yuǎn)。
第三,學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己,正確地對(duì)待成功與失敗。取得成績(jī)時(shí)不驕傲,面對(duì)失敗不氣餒。分析原因,找出不足,進(jìn)行彌補(bǔ)。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握高效的.學(xué)習(xí)策略和方法,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
第四,要對(duì)自己越來越有信心。學(xué)校為我們提供了很多的展示自己的舞臺(tái)。開學(xué)不久,休息會(huì)招新,我順利的進(jìn)入宣傳部,成為宣傳部部長(zhǎng)。剛開始因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),非常不自信,團(tuán)委書記肖老師一直都在鼓勵(lì)我,告訴我主要排版,注意色彩搭配,幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。后來,肖老師又發(fā)現(xiàn)我有播音方面的潛質(zhì),鼓勵(lì)我加入主持人的隊(duì)伍。我突然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的潛能,對(duì)自己越來越有信心。而這也促使我更有信心面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,相信自己,我能行。
我希望各位爸爸媽媽,相信我們,對(duì)我們有信心。最后,祝各位爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝!
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