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【精品】學習的作文400字集合9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學習的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
學習的作文400字 篇1
人的一生中有許多的困境，比如學習的困境、家庭生活的困境、社會環(huán)境的困境，想到困境，我會想到陸游的詩句：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。每個人都會有自己的困境，我也有自己的困境學習的困境。
我的困境是學習中寫作文的困境，以前我寫作文的時候都是看了作文的題目，但是咬著筆頭半天也想不出來要寫什么，就算寫出來了也是流水帳一篇，沒有一個優(yōu)的，所以媽媽為了提升我的寫作水平，給我買了很多的作文書，讓我去看，可是看了許多，寫出來還是不行，于是她親自出馬教我成語、好句，文章的結(jié)構(gòu)等等，可我什么都沒有聽進去，根本不知道她在說什么，所以我寫起文章來還是不知道在寫什么，后來不知道她從哪里弄來了一個名師網(wǎng)上指導，我聽得很認真，所以媽媽也很開心，她覺得只要小孩子有興趣愛好就一定學的'會，果然和她想的一樣，我的作文是提升了一點，至少有了頭緒，我的作文已經(jīng)不再是流水帳了，作文有進步，媽媽就高興了，我自己也非常開心。
走出學習困難，只要堅持，相信自己，幸福就在眼前，如王安石說的：青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。
學習的作文400字 篇2
我的書包里有一個鉛筆盒，它是我朋友送給我的生日禮物，我特別喜歡它。
鉛筆盒呈長方形狀，長約20厘米，寬約9厘米。封面有一個蒲公英姑娘圖案，她站在一個四處飄著蒲公英的地方，長長的頭發(fā)隨風舞動。瞧，她正微笑著向我伸出手呢。
打開鉛筆盒，首先能看見一個容量很大的主倉庫，旁邊還有很多小倉庫。主倉庫里放著各種各樣的尺，有直尺、波浪尺、三角尺，在這些尺的旁邊擺放著各色的水筆。鉛筆們躺在主倉庫旁的橡皮筋里睡大覺；我的橡皮和其他學習用品則放在小倉庫里。
文具盒不僅容量大，而且是我的學習小伙伴！有一次，在做數(shù)學課堂練習時，我把直線畫的.彎彎曲曲，老師見狀便讓我重新畫線。這時我感覺身旁有什么東西注視著我，原來是直尺！它仿佛在說：小主人，為什么不用我？我一拍腦袋：哎呀，怎么把你給忘記了！于是，我拿起直尺，劃出了一條條筆直的分割線。
這個鉛筆盒已陪伴我三年之久，倉庫里更換了一批又一批的學習用品，它是我學習生活中的好幫手，也是我心愛的學習用品。
學習的作文400字 篇3
我有一件心愛的學習用品，它就是我現(xiàn)在的書包。我曾經(jīng)有過好幾個書包，但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個，因為它即漂亮有實用。它是媽媽今年送給我的新年禮物。
這個書包是綠、藍相間的。它的外面有一個卡通米老鼠圖案。米老鼠長著兩顆烏黑的眼珠，圓圓的鼻子和兩個大大的耳朵�？鋸埖拇笫稚蠋е环┌椎氖痔�，穿著一條紅色的背帶褲。圖案栩栩如生，米老鼠就像活起來了似的。書包的.拉鏈也十分精美，拉環(huán)是用不銹鋼做的，閃閃發(fā)亮。上面刻著一個精致的小米老鼠，仿佛一直在向我微笑呢！
這個書包不僅外形美觀，而且還很實用呢！書包的兩側(cè)各有一個兜，左邊可以放水壺，右邊可以放抹布等，而且還有拉鏈。設(shè)計師真是考慮周全。書包內(nèi)部分割成三格，只要你有序地整理書包，這個書包可以裝下許多東西呢！第一格比較小，可以放本子；第二格最大可以放每天需要的書和課本；第三格是個網(wǎng)兜，里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣東西都有自己的“家”，這樣，就不會亂七八糟了。我的書包前面還有一個小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。
自從有了這個書包以后，我的學習生活方便多了，我非常喜歡它！
學習的作文400字 篇4
語文是一個多姿多彩的世界，語文學習中有喜有憂，酸、甜、苦、辣都在其中。
語文學習“酸“篇——在學習語文中，必有難題，在做題就好比在探險，是驚心動魄的體驗，遇到難題，就好比遇到野獸，心里”咯噔“一下，酸溜溜的，一旦解決了難題，之后的旅行又是快樂的。
語文學習“甜”篇——我愛好寫作，但我從沒想到過我的作品會背發(fā)表，當然這里也少不了媽媽的幫助，我成長的點點滴滴，都被記錄在博客里，直到有一天，一個雜志社要走了我的一篇作文，我第一次看到自己的'作文變成鉛字被全國的同齡孩子看到，別提有多高興了！
語文學習“苦”篇——在文言文閱讀中，理解了古文的意思是快樂的，但遇上較難理解的文言文，我就啞巴吃黃連——有苦說不出，心里就非常急躁。
語文學習“辣”篇——如果語文考試考差了，心里就如同火燒一般，我便非常著急，一定要把語文學習好，那種心急如焚就如同吃了辣椒一般。
語文學習有酸有甜，有苦有辣，甜能使人上進，辣能激勵自己。希望在酸甜苦辣中學好語文。
學習的作文400字 篇5
告別了往日學習的學校，告別了朝夕相處的同學，告別了給予我知識的老師，我終于迎來了我盼望已久的寒假！在這個寒假里，我不僅要好好放松一下我緊張的精神，還要計劃獲得更多的知識！
這是寒假的第一天。剛回到家，我要美美的睡上一覺，為之后的活力做充足的準備。第二天，我要和爸爸媽媽去一趟北京，到故宮游覽一番，體驗一下明·清時期的建筑風情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當然，我還會去雄偉壯麗的長城游覽一番，站在長城之巔，望著祖國的山山水水，我不禁為我是中國人民而感到無比的自豪！
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到來了，這是個舉國歡慶的時刻！在那天，我要和我的親人一起去趟圖書館，去領(lǐng)略祖國那一篇篇優(yōu)美的篇章，沉浸在書的海洋中。吸收用之不竭的甘霖，享用無窮無盡的知識。接著，我們要去趟外婆家，我們要去祭奠我的外婆外公，他們?nèi)ナ绖偤靡荒�，我要為他們祝福，讓他們保佑我，在新的一年里心想事成�?/p>
我盼望著明天下一場雪，那么我就能和伙伴們打雪仗，堆雪人了。每年這個時候，是我最開心的時候，和自己的好朋
友玩，肯定是趣味無窮！
痛痛快快玩一場后，接下來要面對的便是作業(yè)。我準備一天寫10頁。在剩下的日子里，我要好好的.進行復習工作，把寒假中所遺忘的全部補回來。還要進行充分的預習作業(yè)，通過書籍充分了解下學期的內(nèi)容，準備迎接新的挑戰(zhàn)！
這就是我的整個寒假計劃，在這個寒假里，我一定會獲得更多的知識，來迎接新的挑戰(zhàn)！
學習的作文400字 篇6
高爾基說過：書是人類進步的階梯。我的身邊，有熱愛學習的，有熱愛玩耍的，可是，令我印象最深的是李顯赫，因為他很喜歡學習。
他是個戴眼鏡的矮個子男孩，人不可貌相，海水不可斗量。有人會說，他之所以戴眼鏡，是視力不好，玩游戲玩多了�？墒�，我并不這樣認為，從人家平時的一舉一動來說，人家戴眼鏡是因為看書，他經(jīng)常看書，所以視力不好。
就拿軍訓這件事來說吧！軍訓時，大多數(shù)同學是為了解放，終于可以不受拘束的去玩了，他并不這樣想，他總是想著讀書。軍訓的下午，總會給我們一些時間，有人會在那段時間痛痛快快的玩，還有人會洗衣服，他最引人注目了，他不是在玩，也不是在打鬧，也不是在洗衣服，而是在讀書。不管讀的.課外書，還是課本，他想起來了，學習最重要，我們做個學生，不就是要好好學習嗎？是的，我們上學就是為了學習。
我們在玩的過程中，浪費了學習的寶貴時間，我們在玩，人家在讀書，我們不知道又比他少了多少知識。有人會說，不就是那么一點嗎？再補起來不就完事了嗎？知識是一點點積累的，并不是補，所以，我們一定要好好學習，好好讀書。
他，就是這么酷愛學習，把玩的時間都放在學習上，誰能說人家學習不好呢！李顯赫，我們的好榜樣！我們要向他學習。
學習的作文400字 篇7
想知道我心目中的校園XX小學是什么樣的嗎？很想知道的話，就隨我來看一看吧，保證會讓你永遠忘不了它！
一進校園，可以看見一塊黑板上寫著歡迎光臨四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內(nèi)容。
再往里走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在為運動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！
那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學們講述同學們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的.機器人呀！
這兒不僅僅有小樹，小鳥，蝶兒，這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯事時，不僅批評我們，而且還教育我們；在我們做好事時，老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這里，一些讓我明白了：上學時，緊記家長的叮囑期望；放學時，緊記老師的教誨，鼓勵。
怎么樣，羨慕了吧！這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動，還是親自來看一看吧！
學習的作文400字 篇8
我有一個“學習大嘴巴”，大家不用猜，就知道那就是我的書包咯！可對我來說，它就是我的“學習大嘴巴”。
我的“大嘴巴”外衣是一個穿著紅衣服、長著大鼻子、小嘴巴的米老鼠，每天都朝著我笑，好像在告訴我“小主人，有書讀可真幸福呀”！“大嘴巴”的'功能比較多呢！它里面有三層，第一層“吃”大型書本，第二層“吃”小型書本，第三層“吃”一些其他物品，且它的兩側(cè)有兩個“備用袋”可以放水、跳繩等小件物品。它可以不僅可以給我放書本，而且它的脾氣也很好，決不會為書本的進進出出而煩惱，相反，每天它都盡心盡力為有這么多的智慧之星來幫助我學習而忙碌、高興。
每天我都要用上“大嘴巴”，清晨，我要語文書，“大嘴巴”就用自己的法力變出一本語文書，讓我早讀�！按笞彀汀辈粌H能變出一些書本，只要在法力之內(nèi)的東西（當然要除去沒帶的東西）都可以變出，這個“大嘴巴”也是個力大無窮的“智慧囊”，因為他每天都會有我們新的學習記錄，所以總像有新的智慧在“它”的腦袋中存放。
不知不覺“大嘴巴”它已成為我一個形影不離的好朋友，我喜歡它，這個“大嘴巴”---------書包。
學習的作文400字 篇9
今天是周日，陽光明媚，知了早已在枝頭唱歌。這幾天的思考中我發(fā)現(xiàn)支教有著特殊的意義，當你看到一雙雙渴求知識的眼睛，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，這時你會覺得支教活動很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。
今天孩子們休息，因而我們計劃參觀蘭考焦裕祿紀念館。早飯后我們便來到了村口，等待著11路公交車的到來。來到焦裕祿紀念館，我看到了焦裕祿肩負帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命，為了百姓的冷暖安危，他始終保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染絕癥也全然不顧，直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康的`故事。他不僅是縣委書記的好榜樣，也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認為學習焦裕祿，主要是學習他的宗旨意識、責任意識。
這一天我們經(jīng)受了焦裕祿無私奉獻精神的洗禮，支教其實本身就是一種奉獻，在剩下的支教時間里，我想我們應(yīng)有一種大胸懷，在蘭考這片土地上，學習焦裕祿精神，用心教育關(guān)愛曹莊小學的學生們。
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