學(xué)習(xí)的煩惱作文

精選學(xué)習(xí)的煩惱作文合集六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的煩惱作文6篇,歡迎大家分享。

精選學(xué)習(xí)的煩惱作文合集六篇

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1

  每一個人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學(xué)習(xí)上的煩惱。

  小學(xué)時,我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學(xué)習(xí)成績就落下了一大截,摔了個大跟頭。我平時上課都認(rèn)真的聽講,課后也認(rèn)真的完成作業(yè),可不知道為什么,學(xué)習(xí)成績總是上不去,苦惱!

  面對自己這樣的成績,我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習(xí)方法,可最后都沒什么效果。有一天,我聽了爸爸說的一番話,讓我對學(xué)習(xí)有了另外一種看法。爸爸說,他小時候?qū)W習(xí)成績是全班前三名的.,可后來讀的年級高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學(xué)習(xí)成績就一步步的滑下來。所以現(xiàn)在一事無成的。他說,你是不是也是心散了,所以學(xué)習(xí)學(xué)不好?我想了想,好象是這么一回事,我現(xiàn)在老想著快點做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問題的癥結(jié),我就可以對癥下藥了,我對學(xué)習(xí)又充滿了信心。

  解決了學(xué)習(xí)上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來學(xué)習(xí),不能三心二意的,一定要把成績給趕上去。

  所以有了煩惱一點也不可怕,就看你怎么對待它了,正確的對待它,煩惱反而會變成你前進(jìn)的動力。朋友,你有學(xué)習(xí)上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來解決,讓每一個煩惱都變成我們前進(jìn)的動力吧!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2

  今天是11月11日,是期中考的日子,也是爸爸的生日。我準(zhǔn)備考個好成績作為一個生日禮物給爸爸。于是我起了個大早,準(zhǔn)備全力以赴。

  第一門就是我認(rèn)為最難的'一個科目:語文,而且考試的時間非常早——8:30。一開始,我題目做得非常順利,就像這張試卷是專門為我出的。當(dāng)時,我心里想這次考試我肯定十拿九穩(wěn),準(zhǔn)能考個好成績。我一邊想一邊寫,時間像流水一樣,從筆尖劃過?墒牵詈笠坏懒(xí)作卻難住了我。這是一題童話續(xù)寫,我苦思冥想,卻也沒有好點子。我心里想:總不能不寫吧?墒钱(dāng)時,作文高額的分?jǐn)?shù)和剩下不多的時間推著我不得不去寫。我腦子里一片混亂,像一團(tuán)漿糊。也不知道過了多久,我稀里糊涂地把作文寫完了。但是我知道,這一定會扣很多分。

  到了下午,試卷發(fā)下來了,我小心翼翼地打開試卷——95分。我急忙看錯在哪里,果然那5分全扣在了作文上。我又仔細(xì)地看了一下我的作文,想:這5分扣得也不冤枉,這作文也真寫得夠差的!爸爸的生日禮物就這樣泡湯了,好傷心。

  從那時起,我決心好好練習(xí)寫作,而那,就從這篇日記開始吧。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3

  自從魔法森林里有了第一部手機(jī)以后,小精靈們愛上了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種很特別的方式。

  仙子姐姐主動和人類聯(lián)系,為每個小精靈都配了一部智能手機(jī)。起初大家還很排斥,因為有了魔法,就等于有了無限的可能。但是,經(jīng)過一段時間的接觸,小精靈發(fā)現(xiàn):原來智能手機(jī)能夠為自己打開的通道,真的是連魔法都做不到。于是,小精靈們開始接觸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種很獨特的方式。

  哇,好像是打開了巨大的寶庫,學(xué)習(xí)一下子變得輕松快樂起來。特別是學(xué)習(xí)成語,認(rèn)識生字詞,變得更加吸引人,也很輕松啦。好開心!很多時候?qū)W習(xí)成了一種游戲。比如說,“成語聽寫大賽”就是一款讓小精靈們都非常喜歡的手機(jī)游戲。打開手機(jī),播放軟件,傳來甜美的聲音。哇!居然是仙子姐姐親自錄播的哦!手機(jī)里,仙子姐姐念出一個成語,大家立刻輸入這個成語,然后點擊“提交”,就把自己的書寫結(jié)果提交到了數(shù)據(jù)庫。神奇的數(shù)據(jù)庫里,不知道是哪個魔法大師,幾乎沒有停歇,就處理好大家寫的答案。同時,還會給出評價:你寫對啦,恭喜你!你寫錯啦,可以修改嗎?

  啊,一切變得非常有趣。

  就在今天,古力精靈也參加了這個活動。他在網(wǎng)絡(luò)上隨機(jī)聽寫了三個成語,沒想到都遇到了否定的評價。他覺得自己寫的沒有錯啊,可是怎么手機(jī)里的聲音老是讓自己修改呢?快樂消失了,煩惱來了,自己難以解開的問題,只好求助仙子姐姐……

  仙子姐姐看了看,指著其中的“一張一馳”說:“確實寫錯了。應(yīng)該寫成‘一張一弛。這個成語的意思是‘寬嚴(yán)相結(jié)合。比喻生活的松緊和工作的'勞逸要合理安排。張,就是張弓,把弓弦拉緊;弛,就是放松弓弦,松弛,所以,想到那張弓,拉緊或者放松,就能想到這個詞語的正確寫法啦!

  古力精靈聽了,回想自己當(dāng)初在手機(jī)上聽寫成語,那樣的緊張,確實沒有時間聯(lián)想。原來如此。下一個成語的疑惑,也就解開了。他翻閱了成語詞典后拿起筆,把自己寫的“病入高荒”的正確寫法,抄寫了三遍。寫成“病入膏肓”。形容病情嚴(yán)重,無法醫(yī)治。比喻事情到了無法挽救的地步。成語中的“膏肓”,其實是人體的部位。詞典中的解釋就不是娛樂化的啦,清楚地記錄著:古代以心尖脂肪為“膏”,心臟與隔膜之間為“肓”,“膏肓”之間是藥力不到之處。所以,成語“病入膏肓”說的就是病情危急,基本啊,沒藥救治啦!無可挽回啦!

  仙子姐姐看了看,很滿意這樣的結(jié)果。有了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的快捷與樂趣,還要配合實實在在的查證,小精靈們一定會進(jìn)步得更快的!魔法森林,會成為更加圣潔的寶地。

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4

  今天的作業(yè)可真多,我突然發(fā)現(xiàn),六年級的壓力可真不是一般的大,以前我咋沒覺得作業(yè)多呢?呵呵,那是因為我們那一排的組長不收作業(yè),可是我現(xiàn)在調(diào)換位子了,也就是說,我現(xiàn)在坐的那個位子的那里的組長很嚴(yán)格!

  我快要奔潰了,才一天就讓我感受到作業(yè)的壓力,我要暈了,我真的想拿一根面條上吊哇!

  語文作業(yè)既要背熟,又要寫500字的作文,麻煩透了,我真的想不干了,可是,我一想到咱們班的班主任廖老師,她那嚴(yán)肅的'表情,她那銳利的眼神,恨不得在我身上穿個洞時,還有那溫和的聲音對我說:“呵呵,來我辦公室里‘喝杯茶’!”的時候,我牙齒上下又關(guān)又開,只能埋頭去寫作文了。

  還有數(shù)學(xué)老師,沒做完作業(yè)也要到辦公室里‘喝杯茶’啊!我仿佛感覺得到我身上又有一個大石頭在上面。

  英語老師嘛……不用說,我還是得寫作業(yè),有一大個的石頭在我身上了。

  學(xué)習(xí)的煩惱哇,我感覺得到我腦袋中的腦細(xì)胞不夠用了!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5

  快要考試了,只要一回家,就能聽見媽媽的嘮叨聲,一會說:“把學(xué)校作業(yè)寫完,再把我給你的作業(yè)寫了!钡任覍懲,媽媽又說:“把要背的課文背一遍!蔽倚睦锵雼寢屇阕屛易瞿敲炊嘧鳂I(yè),等會你改的不累呀?你不累我都累死了!安坏沁@樣,睡覺時也要背,早晨起來還是要背……

  到了期末考試的.那一天,上午語文老師讓我們把第一至最后一課的生字詞全部都抄一遍還有要背的課文,考試前媽媽還千叮嚀萬囑咐的讓我考好,讓我仔細(xì)檢查,一定要好好考,可是我萬一考不好怎么辦?一到考試我就特別緊張,還一直記著媽媽的那句話,懷著一顆忐忑的心終于考完了,終于放下了緊張,開開心心的回家了,回家后媽媽問我試卷難不難,我說不難。

  過了好幾天老師要發(fā)試卷了,我真不知道自己考得到底怎么樣,生怕考得不好媽媽回家罵。等到老師發(fā)到我的了,我的心里好害怕,老師說任國蕊九十六時,我一顆懸著的心終于放下來了,看看試卷上錯的題目都是會做的,回家又要挨罵嘍,果然回家媽媽又收拾我一頓,這就是我的煩惱。我啥時候才能改掉粗心的毛病呀……

  陽光總在風(fēng)雨后,雖然成長中有許多的煩惱,但是得到了很多的快樂!

學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇6

  爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的,什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力?墒,他們哪里知道小孩子也是有煩惱的,就讓我來說說學(xué)習(xí)的'煩惱吧。

  “我給你買的課外練習(xí)呢?做完沒?考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習(xí)、考試、補(bǔ)習(xí)班……但最令人恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)卷紙了。其實,卷紙說難不難,說簡單也不簡單?傊,有的題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

  “唉,又要做題了!鳖D時,屋里響起了我苦惱的埋怨聲。

  “先做第一道題!蔽仪f嚴(yán)地說!斑@個‘時鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最后,最后……”卷紙的第一題就讓我掉進(jìn)了苦海,怎么也想不出“最后”了?纯辞懊娴睦}吧,“沒,’沒有例題!”我很無奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無濟(jì)于事。

  過了十分鐘,我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆!鞍,真是沒辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書——驗算。結(jié)果出來了!“恭喜你……答錯了。”答案悄聲地告訴我。

  “啊,好煩哪!”我對著題大喊。

  “怎么了?”媽媽聽見后問我。

  “想不出這道題。”我說。

  “慢慢想,總會想到的!眿寢寣ξ艺f。

  這就是我學(xué)習(xí)的煩惱。使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題,到底怎么辦?誰能告訴我

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