【精選】學習作文錦集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學習作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
我是名初2男生 ， 我感到我自己學習的壓力很大每遇到重點難題和課外擴展題我都束手無策感到十分的困窘。
我覺得我自己的能力不只局限與這一點 ，因為我自認為我還是名聽守老師上課規(guī)則的學生，即使我成不了老師的左膀右臂，但我還是能盡自己的一份努力為班級做一點貢獻。
我的`成績不是優(yōu)異的，但我的心是充滿活力的。因為我認為一個人的學習不是最重要的。而重要的是你有沒有充足的耐心，飽滿的信心，努力的恒心。我相信只要再匹配一個個良心，相信你這輩子不會為吃喝住而煩惱。因為你問心無愧。何須顧他人之說。
人非圣賢，熟能無惑！即使是智者也會如古人所說的智者千慮，必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運。只要你能相信你的雙手能改變命運。那么失敗將不復存在……
學習作文 篇2
下午，數奧的同學來到食堂二樓上課，后面跟著年紀的老師，二樓，那位老師從包里拿出一張舊報紙，算24是美國最先發(fā)明的，它一共有394種算式，那老師又他又花了兩天，美國的`算24，他又一共有398種算式，后來他用了其實一共是有404種算式，這才是的。
聽目瞪口呆，想：位老師是專家再又做了道題目，又學算24的卡片，它曾經把五歲的小孩辦成全市的神童，還說了只需要八元錢就可以買一套了。
又來搶答題目，結果三（1）班勝利了，贏了大約450多分，厲害不，班別小看了！
學習作文 篇3
學習是一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么味道的。
天氣已經入冬了，草木凋零著，北風颯颯的跑著。我惆悵地走在路上，手里捏著一份低分試卷，另一只手握著剛拿的快遞。
走到家門口，我并沒有拿鑰匙開門，而是順著門背坐在地上，我抱緊著自己的雙腿，想著母親見到這份試卷后失望而又厭惡的眼神，模擬的母親指著我的話語，我輕微的顫抖著倒不是因為冷，而是因為怕。
我的肚子卻開始抗議了，我對著這月光小心地拆開了快遞，希望他它是吃的--沒錯，是一盒巧克力。我打開蓋子迫不及待的拿起一顆塞在嘴里，嘖，好苦。我被苦得齜牙咧嘴，但還是咽進了心里。啊，這苦得像學習啊！我輕聲嘆息著，把手中已經捏成腌菜的卷子抖抖開，再一次審視著，有些吃巧克力的人啊，吃著吃著就哭啦！
悲傷如洪水般令我沉淪，令我窒息，我又剝開了一塊丟進了嘴里，我的心很亂，字也很亂，不瞇著眼看就是一串串甲骨文，我像盲人一樣用手輕撫著那抄下的標準答案，和自己的本同路而行，卻又在關鍵時刻分道揚鑣的答案，啊哦，我懂了！我一把抹下淚花，心中大喊道，心中的.壓在身上的石塊瞬時滾落下去不少。當包裹在那巧克力上無味的粉末被舔食殆盡后，巧克力的甜味在我口中綻放，不僅像頓悟后的明了，還像學習時沖破難關的快感。
我嗤笑著，不僅笑那巧克力味道的過度與百變，更是為了自己這因為一個低分而否定了自己，否定了自己的學習。
我從包的深處拿出鑰匙，又將一塊巧克力丟進口中。是流心的，巧的是外面那味道苦的令人齜牙咧嘴，但流心卻細膩而甜蜜。
咔燈光從門縫照在我身上，我含化了那塊巧克力，不禁感嘆道：學習真就是和巧克力��！
學習作文 篇4
學了爭當四個好少年以后，我有感于懷。
就拿我自己來說吧，我就是個熱愛勞動，講禮貌，樂于助人的好少年。
在學校我會幫老師、同學，在家里幫爸爸媽媽喂牲口，照顧奶奶。人人都叫我“小幫手”。
記得有一天下課時，我在操場上玩，突然有一個小朋友不小心摔倒了，滿身是泥，著急得大聲哭叫起來，我聽到哭叫聲連忙跑過去抱起她，并關切地說：“小朋友不哭，有姐姐在，姐姐幫你�！蹦切∨笥烟ь^看了我一眼，擦干眼淚，跟著我到水龍頭旁洗干凈了身上的泥，笑瞇瞇的我說：“姐姐，謝謝你�！�
“快進教室吧，馬上要上課了�！蔽覠崆榈卣f。
突然，“當當當”上課鈴聲響了起來，我疾步走進教室，拿出一本新作業(yè)本正準備做老師出的作業(yè)題，這時我看到了坐在我身邊的小會同學沒有作業(yè)本，正急得像熱鍋里的螞蟻似的團團轉。我迅速把我的遞給了她，而我卻用以前寫過的作業(yè)本把題目抄下。在家里我是爸爸媽媽的好幫手，在學校我是大家的'榜樣。
每當我?guī)椭^人的時候，我會開心地對自己說：“今天我?guī)椭^人了�！苯裉炖蠋熥屛覀儗W習了“爭當四個好少年”后，我堅信以后我一定要比現在做得更好，努力爭當四個好少年。同時，我也希望大家不負主席的重托，一起行動起來，爭當熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優(yōu)良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗的好少年。將來成為祖國的棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！
學習作文 篇5
知識經濟的迅猛發(fā)展，使互聯網成為當今社會的一大熱點。眾人說法不一：有人認為上網是百利而無一害；有的人認為是一種精神毒藥；還有的人認為是弊利同在的。依鄙人之見，上網是鄙利同在的。
以前常聽別人說文盲是指一些不識字的人。但到了經濟發(fā)達的今日，單純的會寫字也是文盲了！那么什么才不是文盲？是會寫字，會英語，會電腦！可見電腦的作用又是何其之大？
互聯網為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。據統(tǒng)計，到XX年7月為止，我國已有近1000家大中小學進行了域名注冊，其中有不少建立了完整的學校站點。青少年不僅可以通過互聯網及時了解學校情況，而且還可以直接學習課程，和學校老師進行直接交流，解答疑難，獲取知識。
另外，傳統(tǒng)媒體所提供給青少年的信息是十分有限的�；ヂ摼W信息容量大的特點最大程度的滿足于青少年，為青少年提供了最為豐富的信息資源。
在互聯網上也可以走向墮落，令人生由成功走向墮落，令人生由成功走向失敗。
在<<中國青少年報>>上，我看到這樣一條新聞報道：正在讀初三的小華原是某市高級中學初中部一名實驗班學生。由于他刻苦攻讀，學習成績也是全校數一數二。照常理來說，考上清華北大也不是不可能。但在無數光環(huán)圍繞下，小華漸漸開始了狂妄自大。就在初三時，一件事情改變了他的命運。在一些損友的帶領下，在網上玩起了網絡游戲----傳奇。結果一發(fā)不可收拾，致使學習成績一落千丈。就這樣，一個大好青年被埋沒了。
在中國，用互聯網以上網為目的的只有百分之二，而在美國等一些發(fā)達國家近有百分之二十五互聯網的`利弊完全取決于個人。有自制力的人可以利用互聯網走向成功；無自制力的人通過互聯網只能走向失敗。這正應證了：不同的人，對相同的事，有成功，也有失敗。
電腦，隨著科學的發(fā)展在二十一世紀已經成為我們日常生活中的一部。但是對我們中學生來說玩電腦會影響我們的學習嗎？讓我們看一看下面同學的對話吧！
小云（扶了扶眼鏡）：我認為于電腦會影響我們的學習�，F在有些同學迷上了電腦。天天上網，還去網吧，也不好好學習了。我就是個事例。原來我在我們班名列前茅，在年級也是前幾名，可是后迷上電腦，由前幾名一下了掉到了八。九名。到最后竟考了二百多名。爸爸媽媽天天逼著我學習，也學不進去，找這個補習班，找那個學校，但腦子里總是想著電腦游戲，就是不愿意學習。唉！
王紅：我不同意小云的看法。我們玩電腦是在學習之后放松。我想不可能有你那么嚴重吧！你那是對電腦太癡迷了。如果像你那么玩，不戴眼鏡才怪呢。我們玩電腦是有時間限制的，只是為了放松。
冷星：我完全同意王紅的看法。玩電腦可以促進學習，在網上我們找一些關于的網址。在網上學習，多學解題思路之類的東西。而不是向小云一樣只玩游戲。
我：我認為這個問題不能一刀切。就象蘿卜白菜各有所愛。兩者各有利弊。一方面，在網上找些關于學習的網址在網上學習，那就是會是一件好事。另一方面，如果你整天就知道玩游戲。那么玩電腦就會影響學習。
學習作文 篇6
我生日那天，媽媽和姥姥給我在桌子上擺了五樣東西讓我抓，分別是雞蛋、書、筆、計算器和玩具。我看見他們把東西擺在桌上覺得奇怪呢，看他們要干什么，結果媽媽把我放在桌子上坐下 ，我高興的摸了一下計算器沒抓，又去拿筆，把筆拿起來交給媽媽，然后又把計算器也交給媽媽，再去拿雞蛋，也給了媽媽，又去拿書，最后才是拿玩具。媽媽和姥姥高興壞了，說我愛學習，我自己也 覺得自己很棒呢。
【學習作文】相關文章：
學習，學習作文11-10
學習的作文12-10
學習的作文06-22
學習的作文【精選】09-06
（精選）學習的作文09-06
學習的作文[精選]07-06
[精選]學習的作文07-05
學習的作文06-21
[經典]學習的作文09-01
學習的作文（精選）08-23