學(xué)習(xí)的作文9篇[集合]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)語文,是件美妙的事。它豐富多彩,讓我們?cè)鲩L見識(shí),培養(yǎng)興趣,學(xué)會(huì)道理。在學(xué)習(xí)語文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,滲入腦海,視為前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)語文,它伴我走過了五個(gè)春夏秋冬,在學(xué)習(xí)的過程中,它像一塊磁鐵般吸引了我,讓我從中學(xué)會(huì)了許多。
記得有一次,我在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,遇到一道題,寫著要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫、選項(xiàng)字義。我胡亂地猜想,“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢?查字典?我從不帶字典。我可不想花費(fèi)時(shí)間去借,思索了一會(huì)兒,會(huì)是“非”嗎?對(duì)!可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字,除部首還剩6畫。就這樣,我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午,語文老師找我,她問我,“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢?我心里立刻有一種波動(dòng),但是我依然鎮(zhèn)定地回答說:“是非字部!崩蠋煻挷徽f,順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說:“我認(rèn)為用“羽”字部,你快查查,到底是什么部首。看看有沒有“非”字部的!蔽覕(shù)了數(shù)“翡”字8畫,怎么沒有“非”這個(gè)字呢?看看“羽”字,6畫。!果然有“羽”字。接著,我很順利地查到了“翡”字。忽然間,我的臉像一只熟透了的蘋果。老師問我:“你之前有查字典嗎?”我只好慚愧地回答:“沒有!薄澳蔷褪青!干事不要那么快下決定。遇到不會(huì)的字要找工具書,多開動(dòng)腦筋尋求答案,這才是學(xué)習(xí)的辦法!睆慕褚院螅乙牙蠋煹'話記在心中,也要學(xué)會(huì)老師的方法,遇到問題找?guī)褪帧?/p>
這樣語文學(xué)習(xí)的故事還有很多。在學(xué)習(xí)語文時(shí)要經(jīng)歷“四味以及學(xué)習(xí)語文中,要學(xué)會(huì)細(xì)心、耐力等。
在語文這科無邊的生涯中,故事是興趣的源泉,是伴你前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
隨著時(shí)間的變化,我們的科技發(fā)展地越來越快,下面我就帶你去看看未來的學(xué)校。
我來到校門口驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了,走進(jìn)大門墻上有一個(gè)小小的窗戶,只要你把胸卡放上去,你就會(huì)掃描你的'信息,看看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。
來到教室老師讓我們打開電腦練打字,我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化,桌子上有好幾個(gè)開關(guān)按白色的開關(guān),電腦就出來了,再按一下就進(jìn)去了。按一下那個(gè)紅色開關(guān),鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的開關(guān)就顯示你要拿什么書。
中午我吃飯的時(shí)候,餐桌上有個(gè)顯示器,有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么,就用手點(diǎn)擊一下。一會(huì)兒工夫,你點(diǎn)的飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,飯菜做得又快,又好吃。
左邊是宿舍,進(jìn)到宿舍門口就有一臺(tái)機(jī)器,幫你把東西拿上樓也。一會(huì)兒還會(huì)有一輛車子把你送到教室。
宿舍里,每個(gè)樓層都有機(jī)器人,幫你收拾櫥子,只有你坐下來就會(huì)有機(jī)器人為你脫鞋,打洗腳水,鋪床,早上還幫你疊被子呢。
未來的學(xué)校真的很有意思,希望我可以到這個(gè)學(xué)校來上學(xué)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
所謂的愛學(xué)習(xí),我不知道是什么。
每天,我都要上課,連星期六星期天也有課,不論我想不想學(xué)習(xí),不論我到底累還是不累……
告訴我學(xué)習(xí)是什么,是走向成功道路的道具,還是父母望子成龍或望女成鳳的愿望,還是孩子們?yōu)榱巳^斗的目標(biāo)?不,這些都不是。所謂的學(xué)習(xí),是孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起步。
有人說,我只是一個(gè)小孩子,不能說出什么大道理。我們小孩子喜歡玩,喜歡讓大人們陪他們,但是這些愿望,還不是都被打破了么?我說的有什么錯(cuò),愛玩愛想愛新奇的東西是我們的天性,大人們把我們的天性全部都打掉了,那要一個(gè)孩子還有什么用?就是為了讓孩子去學(xué)習(xí),長知識(shí)?我懂大人,除非就是想讓孩子長大有一個(gè)好工作嗎?可是也要尊重一下孩子的'選擇。
在那樣的一個(gè)夜晚,孩子在哭,哭自己為什么會(huì)有這么些個(gè)逼著他們?nèi)W(xué)習(xí)不給他們玩的時(shí)間的家長呢?
所以……尊重孩子的選擇也是父母愛的表達(dá)!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
五年級(jí)了,該定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃為小升初做準(zhǔn)備了。
先說說數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)最重要的就是奧數(shù),許多競(jìng)賽和重點(diǎn)初中的入學(xué)考試(大人叫這個(gè)做“密考”)都是以奧數(shù)為主。所以,每周末除了預(yù)習(xí)2個(gè)小時(shí)的課內(nèi)知識(shí)外,周一至周五要安排每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的奧數(shù)。
再說語文。語文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個(gè)方面。聽說在“密考”時(shí),這三方面的能力要突出“快”和“準(zhǔn)”。目的是看你能在這三項(xiàng)語文的`基礎(chǔ)知識(shí)中,騰出多少時(shí)間來做后面的高分題(這種“密考”時(shí)間都很緊)。我這個(gè)學(xué)期先補(bǔ)“句”,就是修改病句。周一至周日,每天做半小時(shí)《修改病句大全》,做題時(shí)盡量把速度提上去,當(dāng)然前提是要做對(duì)。把“句”補(bǔ)完,再另外安排“詞”和“字”的學(xué)習(xí)。
然后,我的黑洞--英語。英語我的默寫和閱讀最差,在上學(xué)期期末被扣分最多。所以,在周一到周五,做《閱讀訓(xùn)練100篇》提高閱讀能力,每天3-4篇,不求多,質(zhì)量要做好。其次,周未時(shí),聽《書蟲.阿拉丁神燈》,聽熟,要每?jī)芍苣瑢懸欢,提高默寫能力。以上兩?xiàng)都是每次半小時(shí)。
最后再說說體育吧。體育這所以能被列進(jìn)計(jì)劃之內(nèi),是因?yàn)槲覀冃E踊@球隊(duì)打進(jìn)入了廣州市白云區(qū)的決賽階段,如果能取得前3的成績(jī),我和我的隊(duì)友都能有資格成為籃球特長生,這對(duì)升學(xué)有幫助。我是隊(duì)里的主力,技術(shù)和能力沒有問題,體力卻有點(diǎn)欠缺。所以,以后打球前,先跑體育場(chǎng)10圈,把體力練上去,順便也能為中考的800米做準(zhǔn)備。
計(jì)劃呢,就這樣訂了。
但是,光說不練假把式也是沒用的。希望我五年級(jí)能落實(shí)好這個(gè)計(jì)劃的安排。
努力過了,結(jié)果,就用平常心對(duì)待吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了,小動(dòng)物們紛紛趕到學(xué)校,議論著寒假發(fā)生的趣事。
“鐺鐺鐺”上課了,小動(dòng)物們陸續(xù)進(jìn)入教室。
山羊老師看著亂糟糟學(xué)生們,好久才說話:“同學(xué)們,靜一靜,看看你們的樣子,上課!”
小動(dòng)物們都拿出新課本準(zhǔn)備上課,小豬卻睡著了,小猴卻擺弄著它的椅子,同學(xué)們看了哈哈大笑,也亂了起來,惟獨(dú)小白兔認(rèn)真得預(yù)習(xí)著新課。這時(shí)山羊老師氣得連臉都漲得通紅,看到小白兔在認(rèn)真得學(xué)習(xí),臉上露出了笑容。它把小白兔拉到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說:“你們應(yīng)該像它學(xué)習(xí),以后才能成大業(yè)!”同學(xué)們聽了,立刻坐好,小豬也不睡了,小猴也不玩了,大家都像小白兔那樣學(xué)習(xí),山羊老師就給它們上課,不久后的'一個(gè)考試,它們都取得了好成績(jī)。
一個(gè)月過去了,又放假了,放學(xué)時(shí),山羊老師給了小白兔一朵大紅花,獎(jiǎng)勵(lì)它愛學(xué)習(xí)的好精神!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我擁有許許多多的學(xué)習(xí)用品,其中我最心愛的是我的文具盒。
文具盒是一個(gè)長方體,像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的右邊有一只可愛的小白兔,它身穿一條粉紅色的裙子,頭上戴著一塊頭巾,頭巾上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。它用一雙水汪汪的大眼睛看你,雙手做出打招呼的動(dòng)作,好像在說:“你好小主人,你要好好學(xué)習(xí),我也會(huì)幫你的!”
打開文具盒,里面有三面放著六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮;中間一層空間最大,里面放著三支水筆和三支鋼筆;下面一層空間比中間略小一點(diǎn),里面放著兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。
文具盒是我的好朋友,我和它形影不離。當(dāng)我要?jiǎng)澗的時(shí)候,它能給我尺,讓我劃出筆直的線;當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它能給我鋼筆,讓我寫出美麗的漢字;當(dāng)筆芯粗的.時(shí)候,它能給我新的筆芯,讓我繼續(xù)做作業(yè)。
筆盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我最好的朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候,它好像在為我高興;當(dāng)我傷心的時(shí)候,它能給我安慰。它在任何時(shí)間都陪伴著我,我最愛的筆盒!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
在生活中,我們會(huì)發(fā)生許多事,如學(xué)習(xí)上有困難,友情破裂,思想有包袱時(shí),我們身邊的人都會(huì)安慰我們,鼓勵(lì)我們……
那是上學(xué)期發(fā)生的事情了,我自認(rèn)為七大科中最好的語文在第二次月考中我考得極差,發(fā)揮失利了,而在公布成績(jī)的前一個(gè)星期五時(shí),我就已經(jīng)猜到了老師口中的那個(gè)從90多分掉到70多分的人是我。
果然,在星期日的時(shí)候,我看到了那張?zhí)貏e低分的試卷,做的都是平時(shí)所接觸過的題型,本不該錯(cuò)的題目,偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻出差錯(cuò),我感到很后悔,后悔平時(shí)沒有好好的仔細(xì)去學(xué)習(xí),沒有仔細(xì)的去檢查。
媽媽知道了這件事后,她安慰的對(duì)我說:“這次考差的沒有關(guān)系,下次再努力就好了,一次失敗并不能說明什么問題,不是有一句話,說失敗那是成功之母嗎,只要努力就能成功!”聽了媽媽的話,我的心情好多了,之后莊老師也說了許多安慰我的話。每當(dāng)我遇到困難時(shí),你們都會(huì)出來安慰我,鼓勵(lì)我,有你們真好!
從那以后,我努力的去學(xué)習(xí)語文,認(rèn)真聽課,有什么不會(huì)的就去問同學(xué),花一點(diǎn)時(shí)間讀課外書,積累更多的成語,去欣賞別人的佳作,知道這樣的作文還可以這樣寫,課余時(shí)間去了解更多優(yōu)美的詩句,嘗試自己寫一篇小說等方面。
之后,在期末考試中,我的'語文考的還不錯(cuò),比上次進(jìn)步了二十三分,取得了101分的成績(jī)。
也許,能考得這么多分有一段時(shí)間努力的原因,但我想最大的原因就是在我遇到困難時(shí)出現(xiàn)的人,感謝在我遇到困難時(shí)安慰我的人,有你們的陪伴,在以后的日子里,我會(huì)笑得更加燦爛。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒的那一天作文。忠于革命,忠于黨……”我嘴里愉快地哼著這首歌。背著掃把、拖把,和媽媽一起走出了家門。這一對(duì)母女在干什么?哦!原來在學(xué)習(xí)雷鋒呀。我們剛剛走下去就看見一位老爺爺雙手提著菜,艱難的行走著。說時(shí)遲,那時(shí)快。我和媽媽爭(zhēng)先恐后的去扶老爺爺。可是,還是我贏了,我扶著老爺爺,對(duì)媽媽擠了擠眼睛,得意的笑了。媽媽看不過去便去提菜去了。一路上,我問“爺爺你是住在這里的嗎?我怎么沒見你呢?”老爺爺笑了說“哦!我是新搬來的。對(duì)了小朋友,你叫什么名字?”我想了想說“我叫小學(xué)生”媽媽哈哈的大笑“你怎么這么容易的.問題都回答不上了?”我說“我學(xué)雷鋒嗎!你想別人問雷鋒叫啥?雷鋒說他叫解放軍,那別人問我叫啥?我當(dāng)然說我叫小學(xué)生啰!眿寢尯屠蠣敔敹夹α苏f:“好,小學(xué)生.!蔽矣中α。我和媽媽把老爺爺送到了家就走了,拿著掃把開始打掃,在樓道上有臟紙、煙頭等等。我和媽媽一起先掃再拖,拖不干凈的地方就用刀片刮。在我和媽媽的打掃下,樓道上上下下干干凈凈,像新的一樣。完工了,我松了一口氣;丶姨稍谏嘲l(fā)上臉紅紅的,呼呼地喘著氣。爸爸推開門,驚奇地問:“瑛婧,你怎么了。”我和媽媽對(duì)視一笑說:“我們?nèi)W(xué)雷鋒了!薄芭!難怪樓道那么干凈?磥,我家女兒長大了!比胰四阃遥彝。然后,哈哈大笑起來。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
這三天的假期已經(jīng)到了,我把那山一樣的作業(yè)已經(jīng)完成。還復(fù)習(xí)了幾門功課,可就是貪玩的心控制不了,我好想在電腦上玩?zhèn)夠,電腦驅(qū)使著我的'好奇心讓我見它就不由得在各處瀏覽起來。可是媽媽嚴(yán)厲的聲音經(jīng)常在我的耳邊想起,我好煩!
我也知道媽媽是怕我的成績(jī)因?yàn)橥媛湎,玩?duì)我來說是我的天性,可學(xué)習(xí)玩不能兩者合一!以后我必須把玩的心收斂,我知道初二的這學(xué)期尤為重要,不能再讓媽媽生氣了,好好努力的學(xué)習(xí),把丟掉的時(shí)間補(bǔ)回來。
我一定會(huì)做到,媽媽您就放心吧!
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