【優(yōu)】學(xué)習(xí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
你過(guò)著你想要的生活嗎?如果沒(méi)有的話(huà),那么不得不說(shuō)你很悲哀,因?yàn)槟阋呀?jīng)被生活選擇了,而不是你選擇了生活。這樣的人只能被生活推著往前走!這是你想要的嗎?
大多數(shù)人都不想要這種生活吧?那么咱們就來(lái)談一談如何才能擁有選擇生活的權(quán)利呢?
沒(méi)錯(cuò),作為中學(xué)生只有好好學(xué)習(xí)這一種方法。在中國(guó)式教育的.背景下,學(xué)習(xí)是可以改變命運(yùn)的!
當(dāng)你考上一所好的大學(xué)時(shí),你的機(jī)會(huì)就來(lái)了。你會(huì)找到一份令人羨慕的工作。過(guò)上你想要的生活!
當(dāng)你成功的時(shí)候,你不會(huì)后悔你在中學(xué)時(shí)的努力的!好好學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)作文 篇2
我踏上了一段新的旅程——充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望與歡笑的高中生活。
在初中我已錯(cuò)過(guò)了很多很多;在這充滿(mǎn)希望的高中里我要更加勤奮!
高中的終極目標(biāo)也是絕對(duì)目標(biāo)是:考上大學(xué),而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”、“電子科技大”,實(shí)在考不起就考“重大”,記住―上面說(shuō)的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。
在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛(ài)好;@球只在體育課上和班級(jí)聯(lián)賽上打;電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,包括放假。
在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,還要多問(wèn)老師和同學(xué),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,英語(yǔ)單詞要天天背,語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(zhǎng)簽字,每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個(gè)小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(zhǎng)懲罰!決不寬容!
在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書(shū),更不能談戀愛(ài)!對(duì)學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會(huì)上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。
在高中期間要聽(tīng)父母的'話(huà),不能和媽媽吵架,其實(shí)媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,要有條有序要注意個(gè)人衛(wèi)生。
好了,這就是高中的絕對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)。廢話(huà)不說(shuō)多了,一切都要付出于行動(dòng),不然就是空話(huà),廢紙一張。最后說(shuō)一句話(huà):“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對(duì)不起所有的人!”
對(duì)自己的要求:
1.品德是一個(gè)人最重要也是最基本的理性表現(xiàn)。所以我要從品德做起,從小事做起。
2.父母是給予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,體貼父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,替父母分憂(yōu)。
3.我要做到尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,我要從身邊每一件小事做起,尊重老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、行禮,和同學(xué)互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、真誠(chéng)相待;
4.我還要做到嚴(yán)于律己,遵守公德,在公共場(chǎng)所不喧嘩、遵守秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,以中學(xué)生守則約束自己的言行舉止。
我的措施是:
在課前,我要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),找出不清楚的問(wèn)題記下來(lái)以便在上課時(shí)請(qǐng)教老師;課堂上,我要
專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,積極思考問(wèn)題,踴躍舉手發(fā)言。
課下,我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)剛學(xué)了的知識(shí)。
在語(yǔ)文方面,我要多看一些有益的書(shū)籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,充實(shí)頭腦;
在數(shù)學(xué)方面,課下我要多做一些題,(.)多見(jiàn)一些新奇的題型,舉一反三,見(jiàn)多而識(shí)廣;
在英語(yǔ)方面,我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時(shí)記憶、加深印象,并且還要看一些簡(jiǎn)單的小冊(cè)子,以擴(kuò)大自己的閱讀量。
我的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃是:
早晨,我要堅(jiān)持鍛煉身體,并且注意早餐的營(yíng)養(yǎng);在學(xué)校,認(rèn)真做課間操,上好體育課;晚上,我要去散步,這不僅可以鍛煉身體,而且還可以對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活有適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
最后,我會(huì)將以上所說(shuō)的列成一個(gè)表,每天完成一項(xiàng),就在那項(xiàng)中打鉤,如果來(lái)不及完成,就適當(dāng)處罰自己。
學(xué)習(xí)作文 篇3
好好學(xué)習(xí)、天天向上,這不是教室里的學(xué)習(xí)口號(hào),而是我家兩只家貓的名字。
春天,它們到我家的時(shí)候才剛剛滿(mǎn)月。為了給它倆取名字,我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議,最后爸爸一錘定音:“就叫‘好好學(xué)習(xí)’和‘天天向上’,省的兒子玩貓忘了學(xué)習(xí)!卑Γ蚁胨鼈z一定更愿意叫:好好吃魚(yú)和天天吃肉。
它倆特別淘氣和貪玩。剛來(lái)我家的時(shí)候,它們怯生生地、偷偷地躲在暖氣片下睡覺(jué)。50多天后,它們竟然巧妙地跳上餐桌偷吃飯菜,媽媽大為惱火。
每次吃飽了,客廳就會(huì)上演一出貓咪圈圈舞和貓咪格斗賽的喜劇。它們追著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈圈,一不小心頭就互相撞到一起?此哟筚愰_(kāi)始了,它們豎著尾巴后退再進(jìn)攻,用前爪抱住對(duì)方的頭撕咬。偶爾為了震懾對(duì)方,還發(fā)出“嗷嗷”的低吼,就像兩個(gè)打架的孩子,我只好上前把它們分開(kāi)。不知道它倆的記憶是不是也是7秒,上一秒還在格斗,下一秒就能和好如初,接著,一起去啃咬爸爸的大皮鞋。哎,真是讓我又喜歡又無(wú)奈。
“好好學(xué)習(xí)”喜歡靠在我的'腿上讓我撓癢癢,四爪朝天的樣子可愛(ài)極了!疤焯煜蛏稀毕矚g臥在我的肩頭陪我呼呼大睡,半夜醒來(lái)看它們還在,我心里暖暖的。每次我回家推開(kāi)門(mén),它們急切地往我身上撲來(lái),然后各種喵喵地叫。
我喜歡我的小貓們,它們是我童年的玩伴,我們一起長(zhǎng)大。
學(xué)習(xí)作文 篇4
3月,正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié),但在五十幾年,這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里,一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著照片里依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學(xué)習(xí)!
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……
回到家,身上濕濛濛的',卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發(fā)上,拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,開(kāi)始慢慢品味……
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒是一個(gè)孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活,對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代——抗日時(shí)期,人民生活在水深火熱之中,他是一個(gè)解放軍,一位真正的解放軍,為人民著想,服務(wù)的解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學(xué)堂,為婦女尋找火車(chē)票……一件件小事,一顆顆善心,連接起來(lái),漸漸地,匯成一條愛(ài)的河流,深入人心……
望向窗外,一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……
還記得,前幾個(gè)月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個(gè)年輕的生命,雷鋒精神還在……
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生,雷鋒精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠(yuǎn),但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛(ài)永恒,讓世界更美好……
3月,百花依然爭(zhēng)艷,春雨依然淅瀝……
雷鋒精神,一件件小事,何時(shí)何地……
學(xué)習(xí)作文 篇5
這天晚上我正在寫(xiě)作業(yè),突然遞過(guò)來(lái)一杯熱氣騰騰的紅糖水,我抬頭一看是媽媽?zhuān)瑡寢屢痪湓?huà)都不說(shuō)就走開(kāi)了,我突然發(fā)現(xiàn)家里比往常安靜了許多,以前“叮叮當(dāng)當(dāng)”洗碗、打掃衛(wèi)生的聲音消失了,我來(lái)到客廳,發(fā)現(xiàn)往常下班回到家后最喜歡看球賽的爸爸今天卻拿著一本雜志閱讀。這樣安靜祥和的氛圍真適合學(xué)習(xí),哦,原來(lái)是因?yàn)槲疑铣跞,功課繁忙了許多,父母為了不影響我學(xué)習(xí)所以都變得十分安靜。這樣的安靜使我感動(dòng)。
天氣越來(lái)越冷了,連日加班加點(diǎn)復(fù)習(xí)的我突然在課堂上咳嗽不止,嗓子疼痛難忍,還打了幾個(gè)噴嚏,下課后,幾個(gè)同學(xué)把我圍住了,一位同學(xué)遞過(guò)來(lái)一杯熱茶,說(shuō):“你是不是感冒了,喝點(diǎn)熱水吧!薄斑@是我媽媽幫我備的感冒藥,你吃一點(diǎn)吧,初三復(fù)習(xí)時(shí)間緊,可千萬(wàn)別感冒了!薄疤炖淞,要多穿點(diǎn)衣服!薄案忻傲粟s緊去醫(yī)務(wù)室吧,下節(jié)課我們幫你和老師請(qǐng)假,身體健康最重要。”我聽(tīng)著她們左一言右一語(yǔ),滿(mǎn)滿(mǎn)的`關(guān)心,我感覺(jué)心里暖暖的,十分感動(dòng)。
期中考試的成績(jī)出來(lái)了,還沒(méi)出分?jǐn)?shù)的我心里十分忐忑,突然聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“李老師叫你去一下辦公室。”我心里頓時(shí)咯噔一下:完了,沒(méi)考好,等著回去挨罵吧。來(lái)到辦公室,李老師拿出了我的數(shù)學(xué)試卷,說(shuō):“108分,還不錯(cuò),但是比上一次退步了三分,再接再厲,讓我們來(lái)看看這十二分扣在哪里。”接著,李老師拿出紅筆,把卷子上的錯(cuò)題給我一一解答了。李老師認(rèn)真和敬業(yè)的態(tài)度給了我很大的安慰與勇氣,我心里暗暗發(fā)誓,下一次一定要考的更好。
真是天有不測(cè)風(fēng)云,這自行車(chē)怎能突然爆胎了,我還要趕著去上課呢,在路邊心急如焚的我左顧右盼的,不知如何是好。這時(shí),突然停下一輛出租車(chē),“小姑娘,你自行車(chē)爆胎了嗎?”我急得直跺腳:“是呀,我上學(xué)快遲到了!薄拔逸d你一段吧!蔽蚁褡プ×司让静菀粯舆B忙感謝。通過(guò)交談我知道了,司機(jī)師傅也有一個(gè)正在上初中的女兒,和我一樣每天要背著沉重的書(shū)包。幸好有司機(jī)師傅的幫忙,我按時(shí)來(lái)到學(xué)校。他和我素不相識(shí),卻愿意幫助我這個(gè)平平無(wú)奇的中學(xué)生,感動(dòng)又一次充盈著我的內(nèi)心。
生活中的感動(dòng)無(wú)處不在,我們要用心去感受每一份感動(dòng),并且要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩朋友、感恩老師、感恩每一位幫助過(guò)我們的陌生人,好好學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)樂(lè)于助人、給別人帶來(lái)溫暖的人。
學(xué)習(xí)作文 篇6
學(xué)習(xí),是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西,我們需要學(xué)習(xí),我們愛(ài)學(xué)習(xí),但,學(xué)習(xí)時(shí)我們不能只一味的看書(shū)本,那樣,就成了名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。當(dāng)我們學(xué)到覺(jué)得枯燥的時(shí)候,這時(shí),就有了娛樂(lè)。娛樂(lè),顧名思義,就是找樂(lè)子,但,我們?yōu)槭裁匆覙?lè)子呢?很多人這時(shí)候就會(huì)這樣想。告訴你們:其實(shí),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥才找樂(lè)子啊!那么,為什么學(xué)習(xí)枯燥了就要找樂(lè)子呢?答案就是剛剛那個(gè),所以,學(xué)習(xí)和娛樂(lè)就這樣聯(lián)系在一起了,周而復(fù)始……
因?yàn)槿绻粋(gè)人花費(fèi)太多時(shí)間學(xué)習(xí)他會(huì)瘋的,但如果一個(gè)人總是玩不學(xué)習(xí)他會(huì)誤了課程的。我想我們應(yīng)該合理利用時(shí)間,學(xué)習(xí)之后的放松會(huì)使我們的.大腦清醒這樣有利于我們的學(xué)習(xí)。
小學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候常常會(huì)感到疲勞,原因作業(yè)太多啦。每個(gè)老師都會(huì)給學(xué)生布置作業(yè),并說(shuō)老師布置作業(yè)是錯(cuò)誤的,老師布置作業(yè)時(shí),有想到學(xué)生的感受?(我估計(jì)有,總是站在的角度去考慮)。一位六年級(jí)的小學(xué)生,我深深的感受到作業(yè)的多少到休息的,當(dāng)雙休日來(lái)臨時(shí),在我的記憶當(dāng)中最多的坐在椅子上專(zhuān)心的寫(xiě)著作業(yè)?粗巴怄覒虻暮(tīng)著小孩子歡樂(lè)的笑聲,我總是想著,我能不長(zhǎng)大多好呀!1~4年級(jí)的還好,可到了5~6年級(jí)時(shí),是期中,期末的時(shí)候作業(yè)常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我真心的希望作業(yè)能夠少一點(diǎn),好讓能安排的,讓盡情的玩耍。
統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我們是人,不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們也要放松,這,才是生活!
學(xué)習(xí)作文 篇7
升上初中之后,我不像從前一樣只會(huì)玩樂(lè),因?yàn)楝F(xiàn)在需要的是好好地讀書(shū),將來(lái)無(wú)論是想要去世界各地游玩,或是談個(gè)浪漫的戀愛(ài)都沒(méi)有太大的問(wèn)題,因?yàn)槲視?huì)有大把的時(shí)間,但學(xué)業(yè)是不能等的,一旦此時(shí)放棄了這條道路,等到后悔、想回頭,一切都來(lái)不及了。
有些同學(xué)長(zhǎng)期把時(shí)間花在玩樂(lè)之上,使用電腦、電視的時(shí)間比讀書(shū)還要久,造成視力退化、睡眠不足、成績(jī)下滑。而有些同學(xué)則是認(rèn)為自己再怎么努力,也得不到很好的成績(jī),因此自暴自棄。一種是誤入歧途,一種是半途而廢,為什么非要把自己弄得那么狼狽不堪?
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū),是學(xué)生應(yīng)有的本分。如果不能兩者兼顧,就必須舍棄玩樂(lè)、舍棄愛(ài)情!崩蠋熣f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),既然無(wú)法兩者兼顧,那就選一個(gè)值得投資的'目標(biāo),否則撐到最后,兩者都失去了,豈不是得不償失?即使知道最后一定會(huì)兩者皆失,但卻放不了手,這就是人的貪婪之心。因此,如何聰明地選出最重要的事并加以努力,就成了迫在眉睫的問(wèn)題了。
對(duì)現(xiàn)階段的我而言,“讀書(shū)”是最重要的事。它除了讓我挖掘知識(shí)寶藏之外,還能讓我培養(yǎng)一技之長(zhǎng),在未來(lái)人生海洋上乘風(fēng)破浪,迎向人生眾多挑戰(zhàn)!
讀好語(yǔ)文可以當(dāng)老師,讀好數(shù)學(xué)可以當(dāng)會(huì)計(jì),讀好英語(yǔ)可以當(dāng)導(dǎo)游……,只要努力讀書(shū),不管成績(jī)?cè)僭趺床,每個(gè)人一定有擅長(zhǎng)的科目或技能。讀書(shū)時(shí)相信自己,遇到困難時(shí)努力不懈,雖然問(wèn)題不一定能迎刃而解,但在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)習(xí)到的能力才是最重要的!好好把握現(xiàn)在,好好地從學(xué)習(xí)及犯錯(cuò)的過(guò)程中汲取經(jīng)驗(yàn),是現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事,它會(huì)讓下一階段的我更有自信、更堅(jiān)定地邁向未來(lái)!
學(xué)習(xí)作文 篇8
這段時(shí)間我們小班學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了各種可愛(ài)的小動(dòng)物,在自由活動(dòng)時(shí),看到很多小朋友興致勃勃的在討論著他們喜歡的動(dòng)物是什么樣子的。楊文碩是我們班一個(gè)非常調(diào)皮的小朋友,在我們學(xué)習(xí)他不感興趣的.知識(shí)時(shí),他是頭都不抬的樣子。當(dāng)我拿著一只可愛(ài)的小烏龜出現(xiàn)在小朋友面前時(shí),他擠到最前面說(shuō)老師這是烏龜,我奶奶家也養(yǎng)了只,小朋友們也爭(zhēng)先恐后的談?wù)撝鵀觚旈L(zhǎng)的什么樣子,以及烏龜喜歡吃什么等。
看到小朋友們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài),讓我聯(lián)想到每個(gè)寶寶都是聰明的,都是充滿(mǎn)好奇心和探知欲望的。在他們學(xué)習(xí)接受任何事物時(shí),只要是他感興趣的絕對(duì)是超乎想象的聰明。這就要看我們平時(shí)怎樣去激起孩子們的興趣。讓寶寶們?cè)诳鞓?lè)中接受知識(shí),掌握知識(shí)。
學(xué)習(xí)作文 篇9
書(shū)是我的老師,從那里,我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和智慧;書(shū)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,默默地滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)是我的向?qū),在人生旅途上,一次次為我指點(diǎn)迷津。
幼年時(shí),我不知什么叫書(shū),也不知怎么去讀它,哭鬧時(shí),奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫(huà)冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫(huà)面所吸引,我忘記了一切,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那小小的圖畫(huà)。從那時(shí)起,我便喜歡上了“讀書(shū)’。
當(dāng)糖果和畫(huà)冊(cè)不再吸引我,我便開(kāi)始沉醉于童話(huà)世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣(mài)火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂(lè);有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買(mǎi)回新書(shū),看著書(shū)架上的書(shū)漸漸多了起來(lái),我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開(kāi)班會(huì)時(shí),小朋友們都稱(chēng)贊我讀書(shū)多,這時(shí)我總會(huì)自豪地說(shuō):“我喜歡讀書(shū),才會(huì)讀得那么多的書(shū)!
當(dāng)美麗的童話(huà)不再吸引我,我便有了更寬廣的'讀書(shū)領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書(shū)。《聊齋志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什
么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài);《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使人明智;讀書(shū)使人聰慧;讀書(shū)使人向善;讀書(shū)使人避惡;讀書(shū)使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書(shū)使我懂得了做人的道理;讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
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