學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-04-20 11:40:13 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

[精選]學(xué)習(xí)的作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]學(xué)習(xí)的作文9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  他,名叫易潔,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他骨瘦如柴,那高高的鼻梁上夾著一副天藍(lán)色眼鏡,還不時(shí)的用手推推,顯得很有學(xué)問(wèn)。

  他是我的榜樣,在期中考試中,我得了全班第一,面對(duì)同學(xué),我總是驕傲自滿,可是,我一聽(tīng)到了他的成績(jī),就像個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采的,他語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了99的高分,而數(shù)學(xué)也上了95,而科學(xué),居然達(dá)到了98分,而他卻特別謙虛,仿佛下定決心,要“更上一層樓”,而我卻只有比他差13分,卻……

  他對(duì)學(xué)習(xí)特別刻苦。他在暑假中,每天的安排令我眼花繚亂。他每天堅(jiān)持寫兩篇作文,只要有一丁點(diǎn)兒時(shí)間,就捧起他那些書來(lái),津津有味的看起來(lái)。他從不看電視,也不上網(wǎng),他每天要做作業(yè),背詩(shī),而我卻坐一會(huì)兒就屁股癢癢了。他的`眼睛不好就是看書看的,我真羨慕他,他工作特別認(rèn)真,老師也從不操心。

  他不但讀書,每天也要彈吉他,打羽毛球。他對(duì)任何事都特別認(rèn)真,我要向他學(xué)習(xí)。

  我要好好加油,更加努力學(xué)習(xí),改掉缺點(diǎn),認(rèn)真看書,到時(shí)候與易潔平等對(duì)抗,加油!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  生活中一些小事就可以讓我們悟出許多道理,也可以讓我們學(xué)會(huì)很多東西。

  那是一個(gè)雪花漂落過(guò)后的清晨,熟睡中的我,被外面掃雪的“刷刷”聲吵醒,我以為是清潔工人在掃雪,但我看到的卻是街邊的鄰居在掃雪。雖然看起來(lái)這是一件小事,但我覺(jué)得這既方便了自己,也幫助了別人。尤其是家有車的人,就更受益了,因?yàn)槁访嬗醒┚吞貏e滑,開(kāi)車就有危險(xiǎn)。

  著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!鄙鐣(huì)上有那么多默默無(wú)聞的人,為社會(huì)為公眾服務(wù)不辭辛苦,他們的腳步是多么輕,他們的手是多么勤勞。這是一種樸素的勞動(dòng)美。

  我們身邊也常有樸素的心靈美的人。

  那天下午,我和兩位來(lái)做客的小表妹下樓堆雪人玩,我們開(kāi)心的.堆著,生怕堆得不夠好。有一位大哥哥拿著掃帚來(lái)雪,掃的非常用心。過(guò)了一會(huì)兒,我一個(gè)小表妹看他那么努力,忍不住說(shuō)一句:“干嘛掃的這么徹底!”因?yàn)槲疫@個(gè)表妹還小,還不太明白事。那位大哥哥親切地說(shuō):“小妹妹,你們玩得那么好,但是地上有雪,路面滑,老人會(huì)摔的啊!”。我在心里想:“他說(shuō)的對(duì)呀,我為什么沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)!”就在那一刻,我也不知道怎么了,感覺(jué)好像做錯(cuò)了什么。我特別敬佩這位大哥哥,他的話一直響在了我的耳邊。大哥哥是一個(gè)普通人,同是普通人,為什么他做得到,我卻沒(méi)做到呢?這種幫助別人的事情會(huì)經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的,比如:在擁擠的公交車上給一位老人讓座,扶一位老人過(guò)馬路……這些事大家都可以做到。我要向這些人助人為樂(lè)的人們學(xué)習(xí),向這些擁有心靈美的人學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為一門語(yǔ)言類的學(xué)科,在學(xué)習(xí)過(guò)程中必然存在許多困惑與不解,與此同時(shí),從英語(yǔ)作為一門專業(yè)性的課程這一點(diǎn)來(lái)看,英語(yǔ)專業(yè)的莘莘學(xué)子們自然而然也會(huì)遇到一系列兇猛的攔路虎,尤其是對(duì)于像我這樣基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)簡(jiǎn)直就一塊硬到不能再硬的大骨頭,我們除了用努力與拼搏鋪出一條康莊大道來(lái)之外,還需要利用堅(jiān)定的毅力,永不服輸,永不言棄的信念來(lái)造就一個(gè)專屬于自己的英語(yǔ)前景。總而言之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程,而在這個(gè)過(guò)程中必然會(huì)會(huì)充滿汗水與淚水,交織著痛苦與辛酸。接下來(lái)我就根據(jù)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的實(shí)際情況以及自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不足之處,給大家介紹五個(gè)可行性強(qiáng),可塑性強(qiáng)且實(shí)用好用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

  常言道"興趣是最好的老師",學(xué)習(xí)英語(yǔ)也好,學(xué)習(xí)其他技能也罷,我們首先要做的就是努力培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。對(duì)相對(duì)而言比較枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),一旦沒(méi)有興趣,那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力,那英語(yǔ)學(xué)習(xí)也將很難堅(jiān)持下去。反之,一旦你對(duì)英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么我們就會(huì)帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ),聽(tīng)英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ),寫英語(yǔ),也會(huì)積極主動(dòng)地去找老師與同學(xué)去練英語(yǔ),會(huì)找一切可以提高我們英語(yǔ)的機(jī)會(huì)去提高我們自己的英語(yǔ)水平。所以說(shuō)"興趣"對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用。

  從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從基本到精通,任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都必須經(jīng)歷一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。聽(tīng)說(shuō)讀寫都要從零開(kāi)始,我們必須一步一個(gè)腳印,從基本功做起,常言道,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,我們不能一味依賴?yán)蠋,相反,我們要通過(guò)自己的努力,從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,從基本的入門,從而進(jìn)一步產(chǎn)生興趣,從始至終地把事情進(jìn)行下去。總而言之,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)探索與學(xué)習(xí)中一定要遵守循序漸進(jìn)的規(guī)則,切記一口吃不成一個(gè)胖子,我們一定要下足功夫,這樣才能有所成。學(xué)會(huì)容易的東西,并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

  語(yǔ)言學(xué)習(xí)最看重的就是積累,最基本的就在于量,總之,看的越多越好,聽(tīng)的.越多越通,讀的愈多愈好,寫的更多更精。當(dāng)然英語(yǔ)學(xué)習(xí)只有泛讀與泛聽(tīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們最好要精讀、精聽(tīng)、精說(shuō),正所謂沒(méi)有量的變化,就不會(huì)有質(zhì)的飛躍,我們一定要有足夠的單詞儲(chǔ)備,足夠多的聽(tīng)力鍛煉,足夠多的寫作訓(xùn)練,這樣持之以恒下去,我們才能真正有所得。比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀,如果沒(méi)有讀到足夠多的數(shù)量,就無(wú)法熟練地閱讀各種英語(yǔ)素材。同理而言,若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力,那就大量地聽(tīng)各種磁帶,聽(tīng)英語(yǔ)廣播,看英語(yǔ)電視,看英文電影;如要要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),那就盡量多說(shuō)英文,多與人交流。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成,金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ),才能造就塔尖的輝煌。只要我們達(dá)到了一定的量,到這時(shí)候我們?cè)谝徊讲桨迅杏X(jué)上升到理念,將理念融入到自己的思維中,那么英語(yǔ)就能水到渠成,運(yùn)用自如了。

  重復(fù)是人記憶的最重要途徑,重復(fù)會(huì)使我們把單詞記得準(zhǔn)確,也會(huì)讓我們慢慢深刻理解英語(yǔ)的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的任一項(xiàng)技能:閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作,都必須在量的原則的基礎(chǔ)上,再反復(fù)重復(fù),這樣才能把英語(yǔ)學(xué)得通透。在英語(yǔ)這慢慢學(xué)海之中,我們既要有數(shù)量的積累,

  學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),第一步自然就是要主動(dòng)去學(xué),然后就是要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。教育家赫伯格·喬伊曾說(shuō)過(guò):“21世紀(jì)的文盲,不再是目不識(shí)丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人!边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)方法的重要性。我們要知道,學(xué)習(xí)方法是貫穿學(xué)習(xí)始終的,只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,就能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,走上成功之路。英語(yǔ)學(xué)習(xí)確實(shí)是一個(gè)條滿布荊棘的道路,我們一定要有恒心,有決心,有毅力,當(dāng)然,我也希望自己這些血與淚的教訓(xùn)能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者起到一定作用。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  在我的學(xué)校里,有一個(gè)神奇的角落,它就是我的書園。這里有著濃厚的書香氣息,是我們的樂(lè)園。書園,我喜歡你,我贊美你!

  一走進(jìn)書園,首先映入眼簾的就是兩棵參天大樹(shù),它們筆直地站立在園門口,好似兩名穿著綠色鎧甲的戰(zhàn)士,正威風(fēng)凜凜地保衛(wèi)著園內(nèi)的孩子們。

  順著路再往里走,就是兩條桌子。桌子是大理石做的,大概有三張課桌那么寬,桌子左右還有兩條長(zhǎng)凳,也是大理石做的。聽(tīng)說(shuō),古人就是坐在這樣的桌椅上讀書,我的眼前不由得浮現(xiàn)出幾個(gè)青衣長(zhǎng)袍的孩子,他們正坐在石椅上,手捧著線裝書,大聲齊讀著:“學(xué)而時(shí)習(xí)之……”

  在桌凳的后面,有一塊大大的黑板。這黑板也是大理石做的,表面呈黑色,光滑平整,閃著烏亮的光澤。在黑板上,有力地刻著幾個(gè)楷體書法大字,使這里真的.就像一個(gè)課堂了。

  書園之所以叫書園,當(dāng)然是因?yàn)檫@里有神奇的書法了。在書園地面的石磚上,隨處可見(jiàn)那風(fēng)格迥異的書法作品。有刻著王羲之《蘭亭序》的,有刻著顏真卿《顏勤禮碑》的,還有刻著歐陽(yáng)詢《九成宮》的……有的字寫得龍飛鳳舞,如同一條條飛龍和一只只鳳凰在空中盤旋飛舞;有的字寫得剛勁有力,就像許多人拿著寶刀“叮叮當(dāng)當(dāng)”砍出來(lái)的;還有的字寫得纖作文細(xì)柔美,就像這些字要帶你在空中輕輕飛舞似的,讓人一望,就仿佛是在夢(mèng)里一般。這普普通通的字,讓我深深地感受到了中國(guó)書法的魅力,使我愛(ài)不釋手,贊不絕口,放不下心,舍不得走。古人可真是了不起啊!

  這里不僅是古人們的書法天堂,更是孩子們的夢(mèng)幻樂(lè)園。體育課時(shí),這里成了男生們的營(yíng)地,他們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,把這里擠得密不透風(fēng),做著精彩的游戲,笑聲不斷從書園里傳出來(lái)。課間休息時(shí),這里成了女生的書房,女生們就愛(ài)在這里靜靜地看書。而我,還是最愛(ài)在書園門前的籃球架下拍球投籃。大家都享受著書園帶給我們的快樂(lè)!

  下雨時(shí),這里異常地寧?kù)o,只有雨水滴落在各處的聲音。雨滴落在房檐上,發(fā)出“叮!钡穆曇簦宦湓跇(shù)葉上,發(fā)出“啪啪”的聲音;落在水坑里,發(fā)出“咚咚”的聲音。!多美的交響曲。∮晖A,石磚上的文字就像剛出浴的人一樣,顯得十分干凈,十分醒目,還沾著一些水珠,看上去年輕了許多,精神極了!

  這就是我們學(xué)校的書園,它有著濃厚的文化氣息,更是孩子們的樂(lè)園。它既讓我們獲得了快樂(lè),又向我們展示了中國(guó)書法的博大精深,讓我們感受到了書法的魅力。書園,我喜歡你!書園,我贊美你!我愿永遠(yuǎn)停留在你的懷抱里!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  1、抓緊自己的方向盤,初二是最危險(xiǎn)的時(shí)期,尤其是下半學(xué)期,所以我要把握自己,遵循“近朱者赤,近墨者黑“的交友原則。并且控制自己上網(wǎng),看電視的時(shí)間,努力做到不沉溺于此。

  2、加強(qiáng)自己在文科上面的成績(jī):尤其是語(yǔ)文基礎(chǔ),作文和英語(yǔ)單詞,語(yǔ)法,3A背誦。做到《同手同腳》原則。在作文上多下功夫,改變自己華麗的文風(fēng),注重記敘文的細(xì)節(jié)描寫,盡量做到文章即使是編的,寫得要讓人感覺(jué)是真的這種境界,控制自己的語(yǔ)言。在背誦方面放棄“差不多“原則,做到精準(zhǔn),倒背如流。

  3、保持自己在理科方面的優(yōu)勢(shì)對(duì)于科學(xué)和數(shù)學(xué)加強(qiáng)競(jìng)賽方面的訓(xùn)練,并且對(duì)于難題能夠勤思考,多練習(xí),提升自己的水平。

  4、盡量超越鐘湖柵。

  5、開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球和游泳,為中考做準(zhǔn)備,并且加強(qiáng)體育鍛煉,改變自己體質(zhì),為學(xué)習(xí)墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  6、改變自己的性格,改變同學(xué)們說(shuō)我娘娘腔的看法,努力地讓同學(xué)們接受全新的`我。

  7、繼續(xù)做好班長(zhǎng)工作。

  8、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  9、嚴(yán)格遵守此計(jì)劃

  這,就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我會(huì)做到以上這些。等著吧,所有的人,我—姚清波,會(huì)變得更加完美的。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  晚上昨天,英語(yǔ)王老師給奶奶發(fā)短信說(shuō):“明天上英語(yǔ)課”。奶奶告訴我之后,我說(shuō):“我不想上英語(yǔ)課,也不知道英語(yǔ)書放在哪里!蹦棠虇(wèn)我為什么不想上英語(yǔ)課?我回答說(shuō):“因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課,就看不到動(dòng)畫片了”。奶奶說(shuō):“看動(dòng)畫片就那么重要嗎”?

  我低下頭對(duì)奶奶說(shuō):“不是。其實(shí)我在想,上英語(yǔ)課4點(diǎn)才放學(xué),等坐車到奶奶家就已經(jīng)是5點(diǎn)了,再寫日記的話,幾點(diǎn)才能寫完呢?”奶奶說(shuō):“上英語(yǔ)就不用寫日記了”我聽(tīng)了以后很高興。奶奶很有耐心的告訴我說(shuō):“人的一生需要學(xué)很多的知識(shí),小時(shí)候的腦筋最靈活,記憶力最好。所以都是從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)的,你的.條件這么好,不應(yīng)該放棄任何的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),人家生活在貧困地區(qū)的兒童都上不起學(xué),還要找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),所以希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”

  聽(tīng)了奶奶的話,我懂得了沒(méi)有文化,什么事情也不會(huì)做。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我們每個(gè)人的一天,對(duì)于你來(lái)說(shuō),意味著什么?吃、喝、玩、樂(lè)?而我的一天,則是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。

  清晨,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起了,它叫醒了我,督促我趕緊開(kāi)啟一天的旅途。我熟練的迅速起床、穿衣、洗漱、吃早飯、背著書包踏上去學(xué)校的路途。

  走進(jìn)校園,眼前一片清麗,松樹(shù)傲然挺立著,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,好似士兵,保衛(wèi)著我們學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓,濃郁的書香氣息伴隨著朗朗的讀書聲撲面而來(lái)。我走進(jìn)教室,坐在了座位上,交了作業(yè),就開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)中的第一部:讀書。我們讀的`很陶醉,整個(gè)校園都會(huì)當(dāng)著我們的讀書聲。

  老師進(jìn)教室后,我們和默契的停止了朗讀課文,等待著老師上課。課上,同學(xué)們都專心致志的聽(tīng)著老師講課,我也不例外。數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的計(jì)算著,語(yǔ)文課上,我認(rèn)真的背誦課文,英語(yǔ)課上,我認(rèn)真的做著筆記。課下,我不會(huì)像其他同學(xué)一樣去校園溜達(dá),玩耍。而在座位上讀從圖書館借來(lái)的課外讀物,我認(rèn)為,這樣可以豐富我的課外基礎(chǔ)。

  放學(xué)后,首先要做的就是要做作業(yè),做完作業(yè)后,再抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。老師告訴我們,學(xué)習(xí)要不恥下問(wèn),我就是這樣做的,遇到不會(huì)的題就及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。

  我,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,人才招聘市場(chǎng)上可謂是人才擠擠,可還有許多大學(xué)畢業(yè)生難以找到工作,于是學(xué)生們都在為自己的未來(lái)而艱苦奮斗著。可是面對(duì)這種情況,有人高呼快樂(lè)學(xué)習(xí)。對(duì)此,我的觀點(diǎn)是:學(xué)習(xí),苦并快樂(lè)著。

  從鑿壁偷光到頭懸梁、錐刺股;從范進(jìn)的喜極而瘋到孔乙己的悲劇;從孫山屢屢落榜到孔子四處游學(xué)種種事例無(wú)一不表明了苦學(xué)的形象,或成功,或失敗。誠(chéng)然,吃得苦中苦,方為人上人。寶劍鋒從磨勱出,梅花香自苦寒來(lái)。冰凍三尺,非一日之寒。等等這些告誡人們要學(xué)會(huì)吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽?jī)褐挥性谄幢M全身力氣突破種皮,歷經(jīng)風(fēng)雨打后,才后綻放絢麗奪目的鮮花;蠶蛹只有在帶著濕漉漉的身體破殼而出后,才能幻化成翩翩起舞的彩蝶;幼鷹只有在經(jīng)歷一次又一次的折翼之痛后,才擁有那翱翔于天空的矯健身姿同樣,年幼無(wú)知的我們,只有在刻苦學(xué)習(xí)之后才能讓自己的人生光鮮亮麗。

  刻苦學(xué)習(xí)是必要的,但是,在大力推廣素質(zhì)教育的今天,只懂得埋頭學(xué)習(xí)已不再是我們的要求。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí),在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)是我們所提倡的。興趣是最好的.老師,只有我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,能從學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè),才能喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。反之,如果我們對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),那么我們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)反感,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,那就更不用說(shuō)攀登上成功的巔峰,到達(dá)理想的彼岸了。

  在這里,我所說(shuō)的讀書的苦與樂(lè)并不矛盾,會(huì)學(xué)習(xí)的人,正是真正做到刻苦學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、苦中作樂(lè)的智者。如今有越來(lái)越多的學(xué)校倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí),活躍課堂氣氛。在這種課堂上,同學(xué)之間可以相互討論、探究,個(gè)人的想法與情感得到充分地表達(dá);他們還可以在課堂上唱歌、跳舞,盡情地展示自己的才藝;他們還可以從社會(huì)實(shí)踐中獲得理論知識(shí)和動(dòng)手能力。如此獨(dú)特的教學(xué)方式,使學(xué)生們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。但是,他們也不乏艱苦奮斗的精神,他們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的思想,潛心研究學(xué)習(xí)方法,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。二十一世紀(jì)的莘莘學(xué)子,正是把學(xué)習(xí)的真諦體悟得徹徹底底,發(fā)揮得淋漓盡致。

  學(xué)習(xí),苦并快樂(lè)著,這才是學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵及最佳方法。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  我的學(xué)習(xí)好伙伴是字典。它是媽媽送給我的'生日禮物。字典外衣顏色是紅色,它是長(zhǎng)方形的。它的肚子里面有著許許多多的字。

  它把我不會(huì)寫的字告訴我,還可以把我不認(rèn)識(shí)的字告訴我讀音。

  記得有一次,我有一個(gè)“蓬”字不認(rèn)識(shí),可把我急壞了。書上的“蓬”字好像得意地沖我說(shuō):“你連我都不認(rèn)識(shí)!你真是一個(gè)大笨蛋!”這時(shí),我想到了字典,馬上利用部首查字法,查出了它讀“péng”

  每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),它好像在對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子!笨擅慨(dāng)我不認(rèn)真時(shí),它又好像在對(duì)我發(fā)火:“你喲啊認(rèn)真一點(diǎn)才行呀!”

  。∥矣羞@樣一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴真是太好了!

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