學習的作文

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學習的作文(精選)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的學習的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

學習的作文(精選)

學習的作文 篇1

  春暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,但是,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學期!

  在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步與提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆拥?主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質(zhì)的飛躍。

  除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭;對上天感恩,它在看我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚與繼承!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

學習的作文 篇2

  世間可以說有不少魅力存在。大自然的魅力是多彩的:鳥兒歡快的啼鳴,花兒甜美的芬芳,大海波瀾的廣闊,高山雄偉的巍峨都是讓人們感到自然的魅力無限。在我們的身邊也不乏魅力的事物:激情澎湃的演講,悅耳動聽的歌曲,幽靜閑適的生活,無法得知的未來都充滿著魅力吸引著我們。

  對與學生來說在學習上有許多的魅力吸引著,正是這個魅力吸引著我們?nèi)プ穼に,希望能揭開它們背后的神秘暗紗。

  數(shù)學的魅力在于它的數(shù)字無處不在,那十個阿拉伯數(shù)字是只有神秘感的。那是十個數(shù)字那古今多少個數(shù)學家們?yōu)榱搜芯克鼈兌谋M畢生的精力,有的還是沒有研究出其中的一毛。中國的《九章算術》是多么經(jīng)典的一部書,其中的文章到今還是說不清楚的地方;“哥德巴赫猜想”又讓多少的人從黑發(fā)研究到了白發(fā),從活力四射的小伙子苦想到了年邁的老爺爺;圓周率從小數(shù)點后幾位到如今幾百萬位,經(jīng)歷多少個歲月,但是它如今的魅力依然存在,有多少人在背它們。數(shù)學在生活中到處存在著,這也是它最有魅力的原因。

  語文的魅力在于它的那無法用語言形容的語言和變幻莫測的文字。人們之間最多的交流方式還是語言,人們看到最多就是文字了,這就體現(xiàn)語文的魅力了。語言的魅力可以說是最有的說的一個話題。我們都知道想要吸引他人的目光,首先要讓他感到你的語言富有魅力。

  美國新任總統(tǒng),他的成功不就是來自于他那富有激情和魅力的演講嗎,他那激情和魅力為他贏得不知多少張投票;“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽的成功不也是他演講嗎,他那獨特的學英語方式的魅力每年吸引著數(shù)以萬計的學生。文字的魅力來自于語言。每一篇富有魅力的文章都是由于它的語言,我們可以看到每一位演講家,他們的書都是富有魅力的。語文是我們每時每刻都在用到的,它的魅力所在是不容忽視的。

  英語其實也和語文一樣,都是語言和文字共同創(chuàng)造出來的無與倫比的事物。英語是我們走出國門的一個重要的東西,如果沒有它那么我將在外面不知如何去與他人交流學習,更別說去融入他們的生活了。英語和語文的魅力是有相似之處的,它們都是構成我生活的一個重要組成,它們的魅力是無與倫比和無法復制的。

  物理的.魅力在于它對廣闊宇宙和微小的粒子的探究。廣闊的宇宙是給人們最多想像的空間,在這里我們?nèi)ビ梦锢淼闹R解釋它們獨特之處。微小的粒子是人們無法用眼看見的,就更加給人們力量去探索它。物理的魅力還在于它在前進的途中不斷創(chuàng)造矛盾和解決矛盾的個程,在“牛頓定律”提出的時候每個人都覺得它無比正確的,可后來人們發(fā)現(xiàn)在微觀的地方無論怎么用都是不對的,就這樣一些關于微觀的理論應運而生了;亞里士多德的力學論延續(xù)多少年,人們都普遍認為它是正確的,可伽利略去用事實打破了它。正是在這個不知對錯的結果,但又是最有說服力:接著這個又被推翻過程的物理探索吸引無數(shù)的人。

  化學的魅力在于它是離我們不近不遠的一門學科。說它近是因為我們每天都經(jīng)歷化學變化,但這些變化的深處我們可能不知它是如何變化的。從第一個用無機創(chuàng)造出來有機物開始,化學的事業(yè)蓬勃發(fā)展,使我們的生活變得各加豐富多彩了。我們通過化學變化可能造出我們所不知的東西,正是這個方面讓我們對新物質(zhì)的探索是無法停止的,是永遠前進的。

  生物的魅力個不用說了。生物的貢獻是無忽視的,我們都知道“雜交水稻”正是它的出現(xiàn)解決了中國人的吃飯問題,它的產(chǎn)生正是運用了生物學;“轉基因”的出現(xiàn)讓我們的生活變得更加美好,但還帶來了許多的質(zhì)疑,如今對生物學討論最多的應是克隆了,它是一門剛剛興起的。其實我們?nèi)祟惒痪褪谴笞匀恢械囊环N生物嗎。這門學科讓我們了解世間萬物,為我們創(chuàng)建和諧自然的生活建立良好的基礎。

  學習中有許多的魅力所在,它們的魅力是無法用一兩句說清楚的,要想去真正體會其中就要親自去了解一下關于它們。

學習的作文 篇3

  如果你要問我那頭上帶著傷,正在聚精會神地看著書的人是誰?我就會驕傲地告訴你,他就是我們班的副班長朱笑冬!

  他非常愛學習,看過各種各樣的書,所以知道很多課外知識,上課就能積極地回答問題。有一次上課,他告訴我們大家:水和別的物質(zhì)不同,在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他,因為我讀過許多書也不知道這一點。

  在大約一周前,朱笑冬不小心把頭給磕破了,雖然他頭上有傷,但是仍堅持著來上學;仍按時檢查作業(yè);仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責的'好班長,我真感到慶幸。

  他不僅文化課成績優(yōu)異,而且是一個全面發(fā)展的好學生:他在本屆英語風采大賽中榮獲了一等獎;參加過全國性的比賽;他畫的畫也非常漂亮,他真是個天才呀!

  我真希望能超過他呀!

學習的作文 篇4

  自從我上學以來,我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼云煙,在他們之中,最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪

  雖然她長的一般,但她卻有一顆金子般的心。

  記得有一次,剛到校,剛想寫早自習作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我是看不到黑板的,于是我把書包翻了個底朝上,也沒找著眼鏡盒,急的我像熱鍋上的`螞蟻。心想,這下可慘了,沒有眼鏡,就看不到黑板,看不到黑板,就寫不完早自習作業(yè),寫不完早自習作業(yè),老師會批評我的。

  “看你那抓耳撓腮的樣,怎么了?”我的同桌王雪問。

  “我的眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我看不著黑板,早自習作業(yè)怎么辦啊?老師會批評我的。慘了,慘了……”我焦急地說。

  “嗨,我還以為什么大不了的事呢。看我的不就得了。”

  “那……那……”

  “那什么那,就要上課了,老師還要檢查呢,在不寫就寫不完了。”

  “那我就不客氣了!

  于是,我們一起把早自習作業(yè)寫完了。

  像這樣的事情還有很多很多,我就不一一列舉了。

  她這樂于助人的精神,難道不值得我們學習嗎?

學習的作文 篇5

  如果說讓人最難忘的學習經(jīng)歷莫非就是我讀小學時發(fā)生的那件事。

  那天,天接近黃昏,馬上就放學了,趕快在課堂上借書看,結果,還是只借到了兩本,雖然有點少,但是,有書已經(jīng)可以了。

  因為在小學我是住讀生,所以會有兩節(jié)晚自習,一般作業(yè)寫完后就沒什么可以干的了,所以借書好消磨時光啊。結果因為書太好看,下了晚自習我還沒看完,于是我就想,我可以睡覺時再看啊。然后,我就被我的這一想法說服了。

  疾步走到宿舍,飛快的'走到寢室,快點洗澡之后,然后就準備看書,哪想到,剛坐到床上,就打睡覺玲了。哎,倒霉。

  然后就有了以下情節(jié)的發(fā)生。

  拿著手電筒看書。

  當老師一來,我就假裝睡覺呢,這樣就不會被發(fā)現(xiàn)了,有時候我就喜歡被自己的小聰明洋洋自得,結果就疏忽了,我的被子沒有完全遮住手電筒的光,當老師再次來檢查的時候,就看到了我把。

  看書看到津津有味的我,卻感覺到一陣疼痛在身上蔓延開來,潛意識告訴我,老師來了。那個場景,現(xiàn)在回想起來,還有點澀澀發(fā)疼呢。

  “同學,你這么晚了還在看書哦,好愛學習哦,是不是應該跟你頒發(fā)一個‘愛學習獎狀’呢?”梅老師說道。頓時,我的那個心里啊,翻江倒海的,眼淚就這樣不爭氣的流了下來。

  最后的結局是,我被罰半夜還在拖地,啊,我的天哪。

  那次的經(jīng)驗告訴我,老師不是瞎子,老師也很精,當然自己也不能半夜還在看書,縱使書再好看。同樣,老師也是為了我好,看書是好,但也不能半夜看!

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