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尋找幸福的足跡作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的尋找幸福的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找幸福的足跡作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的尋找幸福的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)們，你們覺得幸福嗎？在我上小學(xué)六年級的時候，覺得幸福就如同黃鶴一般一去不復(fù)返了，我無論是吃零食玩手機(jī)還是看電視，都覺得不是很幸福，于是我下定決心，要把幸福找回來。
幸福在這里
我走出家門，來到公園里，想找一找幸福在哪里。我左顧右盼，希望幸�？梢耘c我不期而遇。我看到湖邊的長椅上，有一位老爺爺，在那里坐著，嘴里溫柔地叫著：“咪咪咪咪”不一會兒，幾只小貓跑了出來，圍在老爺爺?shù)腵身邊，老爺爺從袋子里拿了一些貓糧，小貓們都爭先恐后津津有味地吃了起來。老爺爺笑起來是那樣慈祥，嘴里還說著：“別急別急，都有都有�！毙∝垈兂酝曛�，有的跳到老爺爺?shù)膽牙铮械倪�溫柔地舔舔老爺爺?shù)氖�，老爺爺撫摸著小貓們，開心地笑了。這不就是幸福嗎？我反問自己，
幸福與我同在
我繼續(xù)往前走，突然看到一個小女孩，在大樹下哭，我問：“小妹妹，你怎么了？”她抽泣著對我說：“我找不到我的爸爸媽媽了！”我趕忙問：“你知道他們的電話號碼嗎？”她無奈地?fù)u了搖頭，我拉著她的手說：“別哭了，姐姐陪你在這兒一起等媽媽，好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，我就陪她一起玩拍手的游戲�！耙粫䞍海粋�阿姨一臉焦急地跑到了我們身邊，一把就把小女孩摟在了懷里，說：“寶貝兒，你怎么跑到這里來了？媽媽找不到你就要急死了！”然后微笑地對我說：“謝謝你啊，孩子，如果沒有你，她說不定就被壞人拐走了�！笨粗齻兡概畧F(tuán)聚，我的心里甜甜的，啊，我終于找到了幸福！原來它一直與我同在！
現(xiàn)在我明白了，幸福不一定只是吃好玩兒好，假如能夠把自己的愛分享給別人，分享給這個美麗的世界，我們就是幸福的。
尋找幸福的足跡作文 篇2
有人說：當(dāng)桃花的芳香彌漫在空氣中，我知道春天來了；當(dāng)炙熱的驕陽照射在大地上，我知道夏天來了；當(dāng)碩果掛滿枝頭黃葉紛飛時，我知道秋天來了；當(dāng)粉妝玉砌的世界展現(xiàn)在天地間時，我知道冬天來了……
那么，什么時候，我才能知道幸福來了？
在家中，父母的叮嚀是一種幸福，那是父母對我的呵護(hù)；父母的批評是一種幸福，因?yàn)槟抢镫[含著父母很高的期望；父母的嚴(yán)格要求是一種幸福，因?yàn)樗w現(xiàn)了我們在父母心中的份量。因?yàn)槲抑溃改笎圩又顒t計(jì)之遠(yuǎn)。
在學(xué)校里，考試成績不理想，老師找我談心是一種幸福，那說明老師關(guān)心我、重視我；同學(xué)遇到困難來找我是一種幸福，因?yàn)槲乙材軒椭鷦e人了，說明有人相信我，愿意和我交朋友；被評為“三好學(xué)生"是一種幸福，說明我得到了老師和同學(xué)們的肯定和認(rèn)可；能被推薦參加學(xué)校的各類活動，更是一種幸福，說明我足夠優(yōu)秀、值得老師信任。
在社會上，在公共汽車上給老人讓座，是一種幸福，因?yàn)槲亿A得了贊許的目光，說明我懂事了長大了；在社區(qū)、街道參加義務(wù)勞動，打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境，是一種幸福，因?yàn)槲覐闹械玫搅隋憻�，培養(yǎng)了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和責(zé)任意識。
現(xiàn)在我明白了，無論何時何地，只要我們心里有追求幸福的愿望，實(shí)實(shí)在在的.幸福就會來到我們的身邊。這樣的幸福才最穩(wěn)定、最可靠、最踏實(shí)！
幸福表現(xiàn)在生活的方方面面，我們要善于發(fā)現(xiàn)它。尋找平凡生活中的幸福，那才是最大的幸福。
幸福是公正的、無私的，它如同時間一樣對待每個人。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心靈去感受生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！
尋找幸福的足跡作文 篇3
幸福是什么？有人說幸福是魚兒有了清涼甘冽的泉水，鳥兒有了廣闊無垠的藍(lán)天；小綿羊有了肥嫩翠綠的草地；小青蛙有了生機(jī)勃勃的荷塘……
幸福到底是什么？我決定去尋找幸福。
今天是周六，天氣很好。我出門散步。清晨的薄霧柔柔地?fù)肀е鴺淠尽欠亢蛙囕v。小麻雀好像很喜歡這樣的早晨，“嘰啾兒嘰啾兒”地唱起歌，歌頌起早晨的來到，太陽的升起。昨夜下了一場小雨，小草大樹上，都掛滿了晶瑩的“珍珠”，一滴滴的，無比純潔。我的心情變得舒暢起來，大口大口呼吸著清新的空氣。太陽在天邊對著大地微笑起來，用暖和的陽光喚醒了沉睡的大地。我快樂地仰視太陽，心想：幸福，是在美麗的早晨，享受大自然贈與的禮物與快樂。
我飛快地跑回家，媽媽已經(jīng)把早飯擺好了。老爸坐在桌邊，吃著香噴噴的粥，媽媽則親熱地和他聊天，我靜靜地翻著書，偶爾也插上幾句話。我們議論著學(xué)校趣事，議論著報(bào)紙上的'新聞，爸爸還滔滔不絕地說起了他們廠里的趣事，可好玩了，經(jīng)爸爸唾沫星子橫飛地一說，立馬很有“笑果”，我們笑得彎下了腰，餐桌上添了好幾分快樂的氣氛，我們說說笑笑把早餐一掃而光。我開心地笑著，心想：幸福，是在溫暖的家中，和家人說說笑笑，其樂融融。
到了下午，我拿出筆畫畫。我用黑筆勾畫出一個插滿鮮花的花瓶，又用各種顏色的筆上色。不一會兒，一幅美麗的插了花朵的青花瓷瓶便畫好了。我自豪地取出來給媽媽看，她驚喜地問：“這是你畫的？太漂亮了！”我十分高興，把那幅畫送給了媽媽。幸福就是你的成果得到他人的認(rèn)可��！
幸福只有這些嗎？當(dāng)然不是……生活中，學(xué)習(xí)中，到處都有。只要你肯尋找，她每天都會出現(xiàn)。
尋找幸福的足跡作文 篇4
小時候聽哥哥說每個人都有幸福，那幸福是什么東東呢？但是我的幸福在哪里呢？于是，我決定去尋找屬于我的幸福。
在花園里，我看見了好朋友珍珍，也許她知道幸福是什么。我跑過去，問珍珍：“珍珍你知道幸福是什么嗎？”珍珍毫不猶豫地說：“幸福，能當(dāng)上世界最紅的明星就是幸福�！痹瓉砟墚�(dāng)上世界上最紅的明星就是幸福。那大胖的幸福是什么呢？說曹操曹操就到了，大胖朝我迎面走來，我急忙叫住他，問：“大胖，你知道幸福是什么嗎？”大胖就如珍珍那樣毫不猶豫地回答：“幸福，家里有用也用不完的錢、有吃也吃不完的零食和玩也玩不完的玩具就是幸福。”原來家里有用也用不完的錢、有吃也吃不完的`零食和玩也玩不完的玩具就是幸福。這時，大胖又來打圓場：“珍珍、余兒走，我請你們?nèi)ヅ技页员苛埽枪_(dá)斯牌的，走吧！”來到大胖家，他從冰箱里拿出三盒好大的冰淇淋和許多零食，讓我們吃了個夠。
在家里媽媽只讓我吃一點(diǎn)點(diǎn)冰淇淋，吃也吃不飽。可是，我一回家，肚子就疼的要命，媽媽見后抱著我就往醫(yī)院里面跑。后來，我因?yàn)楸苛艹远嗔俗∵M(jìn)了醫(yī)院。媽媽給我從家里端來了可口的雞湯和清粥，還一勺一勺的味我。這時，我才知道，我找到了屬于我的幸福，我是一個幸福的小孩。
同學(xué)們其實(shí)幸福就是和爸爸媽媽在起和睦地生活，就算是家里一貧如洗，那也是很幸福的；不要以為家里有錢就是幸福：不要以為你是世界上最紅的大明星就是幸福。
我找到了屬于我的幸福，你們呢？找到了嗎？
尋找幸福的足跡作文 篇5
今天，我把幸福弄丟了！我不得不在深夜里出去尋找。
我穿上外套，便匆匆忙忙地出去找了。盡管如此，涼風(fēng)襲來冷得我直打哆嗦，我把外套裹得更緊了，希望能暖和一些。
雖然我并不知道我的幸福長什么樣兒，但我還是不放過一絲希望，就算是大海撈針，也要把它找回來。
終于走到了巷子的盡頭�？�！前面有家雜貨店。我不管三七二十一，先進(jìn)去躲躲風(fēng)再說，順便看看我的幸福在不在那兒。
我小跑進(jìn)去了。
“先生，請問您要買什么？”
“對不起，我的幸福丟了，我是來看看他有沒有跑到你那兒！”
“哦，”他微笑著說：“幸福是吧？我這兒多著呢！你看看哪個是你的”
他從破舊的抽屜里拿出了一大堆幸福。我看了一下，好多��！——有錢財(cái)?shù)男腋�、有�?quán)利的幸�！乙粋�個都看遍了，雖然，我并不知道我的幸福長什么樣兒，但我堅(jiān)信，那些都不是我的幸福。
我?guī)е值氖x開了雜貨店，回到了家里。我躺在床上，怎么也睡不著，因?yàn)槲野研腋G了。我好像突然想起了什么，不由自主地打開了手掌……
��！一束強(qiáng)光在我頭上閃閃發(fā)光。那不正是我的幸福嗎？雖然我不知道我的幸福長什么樣兒！我仔細(xì)地看了一下，��！里面有的并不是有錢財(cái)?shù)男腋�、有�?quán)利的幸福，而是同學(xué)朋友的關(guān)愛、父母的疼愛、老師的恩愛……這一束束彩色的.愛交織在一起，不正是那七色的幸福嗎？這是最平凡的，也是最偉大的。
朋友們，也許你會覺得你沒有幸福，其實(shí)，你是身在福中不知福。只要你認(rèn)真地尋找、思索，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，你的身邊充滿幸福！
尋找幸福的足跡作文 篇6
“幸�！笔鞘裁�？媽媽說，幸福就是每天看著我快樂的樣子；爸爸說，幸福就是忙碌的工作；姥爺說，幸福就是擁有一個健康的身體。但是，對于這些虛渺的答案，我似懂非懂。于是我踏上了尋找幸福的旅程！
臨行前，媽媽捧著一杯熱氣騰騰的濃茶對我說：“孩子，天冷了，喝杯茶暖暖身子吧！”我連忙接過，聞著這濃香四溢的茶，剛打算說聲“謝謝”時，她已轉(zhuǎn)身又忙別的`事了。我站在那沉默了許久，臥室的時鐘“當(dāng)——當(dāng)——”敲了十下，我緩過神來放下留有余香的茶杯，依依不舍地離去。
當(dāng)我漫無目的地游蕩在大街上時，一個兩三歲的小女孩引起了我的注意：她站在馬路中間玩耍，絲毫沒有注意來來往往的車輛，稍不留神就有被車撞倒的危險！我也顧不了許多，一個箭步?jīng)_上去，抱起小女孩躲到了路邊安全區(qū)域。這時，一位神色慌張的阿姨跑了過來抱起小女孩，焦急的查看她有沒有受傷，顯然，這位是小女孩的母親。她拉起我的手說：“太感謝你了，小朋友，你是一個富有愛心的孩子。”說完，這位母親拉起小女孩匆匆地走了，我站在那里，心中有種說不出的微妙感覺。
我踏著鋪滿落葉的金黃的小路繼續(xù)著我的旅程，突然一個稚嫩的聲音打破了寧靜：“等一等！”我應(yīng)聲望去，一個小男孩氣喘吁吁的跑來：“大姐姐，你的鑰匙包掉了！”在秋日的陽光里，小男孩笑得很燦爛，我連忙道謝，“不用謝啦”小男孩帶著笑臉蹦蹦跳跳的走了。
突然，好奇心驅(qū)使我向街心跑去，站在花園中心，沁人心脾的花香與鳥兒歡快的叫聲包圍著我。那一刻，我恍然大悟：原來，幸福就在我們每個人身邊，只要你用心去尋找它，關(guān)注它，體會它，并將它傳遞給他人，幸福就會緊緊圍繞在你身邊。
從此，我對幸福有了新的詮釋。
尋找幸福的足跡作文 篇7
幸福到底在哪里呢？這個寒假我想去尋找它。
收拾一下，啟程了。
踏上香港美麗的土地，來歡迎我的是九龍半島溫馨的海風(fēng)，九龍島一塵不染的華街和風(fēng)中飛舞的紫荊花。馨香毫不吝嗇的鉆進(jìn)我的鼻子中，這就好像香港美麗的海灣。街上，是來去匆匆的人們。他們好像都他這一樣的腳步，穿著華麗的衣裳，像一只只蝴蝶，輕飄飄的從眼前飛過。他們要去上班，去做屬于自己的`事；們有強(qiáng)的時間觀念；他們不去破壞自己可愛的家……在這樣一個有著勤勞人民的土地上，我發(fā)現(xiàn)了幸福——生活在自己美麗的家園，去干好屬于自己的事，愛護(hù)我們的家，就是幸福。
飛機(jī)落在深圳。陽光好得出奇，可謂鳥語花香。這里有高聳的水泥叢林，也有一片片郁郁蔥蔥的植物叢，更多的是那里人們的熱情好客。我參觀了世界之窗。驚嘆！這樣一個小小的地方，既然聚集了世界各地的文化建筑。一路上，是深圳人的笑臉，把這奇妙的旅程串成一串華美的珠寶的。在這里，我又找到了幸�！フ嬲\的對待身邊的每一個人吧，只要付出真摯，就能得到幸福。
翻滾的海濤，清涼的海風(fēng)，亮閃的沙灘，這里是海南。烈日當(dāng)空，好想要把我蒸發(fā)了似的。在這里，最先想到的應(yīng)該是珍珠了。這個大廳，里面就是五彩繽紛的珍珠世界了。捧著一串兒晶瑩的珍珠，站在夕陽下的海灘旁，浪濤翻滾著，一遍又一遍的沖洗著銀色的沙灘，帶來無數(shù)精致的貝殼。又想到了什么——去學(xué)習(xí)大海吧！鎮(zhèn)靜，心胸開闊；學(xué)學(xué)夕陽，如火的熱情，也真是幸福了。
去找其妙的世界做朋友吧，他會告訴你幸福在哪里！
尋找幸福的足跡作文 篇8
學(xué)校，是我第二個溫暖的家，而親愛的同學(xué)就是我的兄弟姐妹們，在學(xué)校經(jīng)歷的每一件事都在我的童年中留下了幸福的足跡。
學(xué)校的特色是幸福教育，在這里我參與的`每一項(xiàng)活動都指向最初的宗旨：讓每個孩子擁有幸福的童年。其中最令我印象深刻的就是給敬老院送愛心的活動了。雖然那時我才上四年級，但我感受到了幸福的足跡。
來到敬老院，我發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境干凈整潔，里面的老人都十分開心，向我們露出慈祥的微笑。為了表示尊重，我也給了他們一個燦爛的微笑。他們大都是空巢老人，或多或少都有些特殊原因，有的無兒無女，有的有子女卻沒時間照顧，有的條件艱苦，有的還是殘疾人……但是國家的尊老敬老政策深入人心，讓這些老人老有所養(yǎng)，老有所樂，可以在敬老院頤養(yǎng)天年，這本身就是一種幸福了。
愛心活動開始了，我們紛紛給老人送上水果、餅干等食品�？吹轿覀�，老人們的笑臉猶如綻開的花朵。有位老奶奶大概是想家了吧，不知向窗外看著什么，甚至都沒發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來，我小聲地說：“老奶奶�！崩夏棠踢@才回過神來，滿臉笑容地對著我。我同樣滿臉笑容地對著她說：“奶奶，這是給您的禮物，請收下�！蹦棠绦Φ酶_心了：“你們都是熱心腸的孩子！”
簡單的對話讓我感到胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷，我心中充滿了自豪，原來幸福就是這樣一種奇妙的感覺。
正是有了這些幸福的足跡，我的童年才會變得更加多姿多彩。
尋找幸福的足跡作文 篇9
幸福之于我，既是一蔬一飯，又是肌膚之親，抑或是平凡生活中的英雄小夢想。沈從文講“美麗總是愁人的”或許是因?yàn)槊利悂碇灰锥秩珧K般逝去，僅使留下淡香的粉色和微甜的回憶。那不如在這個最好的時代里執(zhí)起鏡頭，記錄下美麗、收藏起幸福，勇敢地曬出，留下幸福的小腳印。
外出吃飯，面對飯桌上奉上的精致美食，在溫和的燈光下，拍出食物最美麗的樣子，香氣仿佛隔著屏幕溢出，附上自己的期待或是對生活的一句感恩，一張美圖加一句心情寫照，再在末尾掛上一個可愛的表情，發(fā)到自己的朋友圈或是空間，讓未能同去的好友也分享這份你的幸福，就是一次“曬幸�！绷�。
在疏遠(yuǎn)的生人看來，你只不過在炫耀自己的生活水平之高；但在朋友眼中，你是在記錄生活中的美好。幸福曬過，生人依舊是生人，朋友卻體會到了你的喜悅，或許還會善意地留言：“哇，好棒的大餐，這是哪兒啊，下次一起去吧！”無疑，他的一句小小的羨慕也提高了你的幸福感，若是你們還真的一起去了呢？那可真是太幸福了，事后你還可以再看到這條“幸�！�，你會回憶起那天的快樂。
通過曬幸福的過程，讓他人分享幸福，讓他人分享幸福，讓自己獲得更多幸福，再把幸福牢牢地留下。
所以，趕緊去曬幸福吧。留下幸福過的足跡。
其實(shí)，曬幸福這一舉動，早已不是現(xiàn)代人的專利，在科技沒有如此發(fā)達(dá)的過去，人們就已經(jīng)通過另一種方式，曬出自己的幸�！鰰�。盧梭為了尋找內(nèi)心的歸屬，去往瓦爾登湖畔，在那里得到內(nèi)心的平靜，留下了《瓦爾登湖》，曬出自己的祥和的幸福，又給了無數(shù)迷茫的現(xiàn)代人一片心靈的明亮的凈土。
出書之外，唱歌也可以成為曬幸福的方式，音樂人將自己的幸福記進(jìn)歌曲中，被傳唱的過程就傳遞了一份份幸福。畫家也可以將自己的幸福，曬進(jìn)畫里，供世人欣賞。所以可以說，曬幸福的方式千奇百怪，但都可以讓這個世界多添一份光彩。
現(xiàn)代的生活有太多的'污濁之物，物質(zhì)過于發(fā)達(dá)而不均的直接結(jié)果就是一小部分人的惡。而作為一個平凡的人，生活中沒有太多超級英雄的傳奇故事，有的只是一蔬一飯的滿足，或是童心大發(fā)地扮演心中的英雄，曬幸福的方式放大了片刻的滿足，讓它們定格在相片中可以隨時品嘗與回憶它只是我們作為普通人的一份發(fā)送給世界的善意。
誰說普通人不能擁有幸福？留下幸福的足跡，世界其實(shí)充滿溫情與善意，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以，干嘛不曬呢？
尋找幸福的足跡作文 篇10
相冊，記載著過去的酸辛，描述著今日的幸福，展望著未來的輝煌。翻開相冊，一張張照片打開了記憶的閥門……
最先映入眼簾的，是1995年照的一張“潑水圖”。爸爸拿著盆子，把屋內(nèi)的水向屋外潑。他的深厚是意見簡易房，沒有磚瓦的搭建，僅是一些破爛的門板勉強(qiáng)搭建而成，脆弱不堪，幾乎一擊可倒。我2歲前一直住在這兒。據(jù)說，那時家里人最怕下雨，一下雨家里就上演“水漫金山寺”的壯麗。屋里的水有一尺多高，家具都被搬到了床上。之后，家里的人便開始參加“全家總動員之排水活動”。這些都是聽媽媽說得，我什么都不記得了，但在媽媽的言語中，我聽到了一絲酸楚。
翻過一頁，一棟灰白色的.高樓浮現(xiàn)在了眼前。這是我第一次搬新家時的照片。我們?nèi)谥艺驹跇乔埃赃吺且粌蓫湫碌哪ν熊�。我穿著白色紗逡裙，短發(fā)整齊的披在肩上，露出了恬靜的笑容；媽媽和爸爸穿的很隨意，是白色的運(yùn)動裝。我被爸爸媽媽緊緊地夾在中間。雖然房子并不漂亮，但我們每個人的臉上，都掛著幸福的表情。
接下來的一張的背景是一棟水藍(lán)色的新樓房，這便是我們現(xiàn)在的家。主人公是我和爸爸，我們幸福地靠在一輛嶄新的本田轎車旁，上下洋溢著溫馨的氣息，這使“家”這個字眼顯得更加美好。
合上相冊，幸福的氣息一直環(huán)繞在我的周圍。我拿起筆，在相冊的首頁寫了五個大字：幸福的足跡。
尋找幸福的足跡作文 篇11
“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……..”耳邊又回蕩起這動人的旋律，讓你我手牽著手，穿越時空隧道，像兒時那般一蹦一跳地哼著這悠揚(yáng)的旋律，去找尋那遺失的幸福的足跡。
——題記
夢中，總有那么一個女孩，她是與眾不同的。在茫茫人海中，她散發(fā)著她那明媚而獨(dú)特的氣息，她的嘴角始終掛著一絲微笑，她就那么一直走，看著每一個陌生的人，對著他們笑，而他們卻覺得她莫名其妙。她不甘心，她就那么一直走、一直笑，她相信總有一個陌生人會報(bào)之一笑。
夢中，總有那么個男孩，他惹是生非。在學(xué)校里，他習(xí)慣了偷別人的東西，見到別人有好東西而自己沒有，就心生歹意，去偷。后來。偷得多了，也便人盡皆知了，人們見到他就像見到瘟神一樣，躲著走。學(xué)校里，沒有一個同學(xué)喜歡他，與他玩，沒有一個老師關(guān)心他，幫助他，甚至連他的父母也打罵他。這時候，他想改變自己，但沒有一個人肯給他改變的機(jī)會。
夢中，總有那么一只小鳥，它是無家可歸的。曾經(jīng)，它生活在一片廣袤的林海中，與自己的兄弟姐妹還有父母們，無拘無束的生活在一起。白天，它們出去捕食，與兄弟姐妹們嬉戲玩耍，傍晚，在父母親堅(jiān)實(shí)的臂膀下安然入睡。后來，伐木工人成群結(jié)隊(duì)的來到林子里，他們安營扎寨，砍伐樹木。在逃亡中，他與親人走散了，自此，它每天都在城市的喧囂中擔(dān)驚受怕。
幸福？幸福的足跡在哪兒呢？
穿越……..
后來，小女孩與朋友一起坐公交車去游玩。離發(fā)車時間還早，而這時，車門前就已經(jīng)擠滿了人。他們都爭先恐后的擠，生怕?lián)尣恢�，小女孩無奈。最后，她走到車上，但早已沒了座位，她只好站著。她走到一個空地方，看到一個和藹的老人。于是，她沖他笑了笑，老人愣住了。小女孩便也轉(zhuǎn)過頭去。離目的地還有好遠(yuǎn)，她已經(jīng)站了好久，正疲憊不堪時，感覺到有人在后面輕拍她。她轉(zhuǎn)身一看，那滿臉的笑意令她心生暖意，老人用手指了指座位，便下車去。
后來，小男孩獨(dú)自一人走在小巷里，不明白為什么沒有一個人肯相信他原改過自新。就在這時，一個如洪鐘般的聲音響起：“孩子…….”他抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)有一個正坐在陽光下的`老人望著他，他不敢相信，這個和藹的老人正在叫自己，于是他用手指了指自己，然后小聲問道：“我？”那老人笑了笑，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小男孩膽戰(zhàn)心驚的朝老人走去。“小伙子，能幫我個忙嗎？”我的茶杯落在家里了，你能幫我接杯水來嗎，我渴了，腿腳又不中用�！蹦泻⑿闹杏幸粓鲂∮陝倓傁逻^，他膽怯地問道：“那鑰匙呢？”老人回答：“你是知道我家在哪兒的，只管去拿，我家沒鎖門�！蹦泻⑿闹杏幸粓銎皾姶笥暾齼A盆而下。他一路奔跑，一路淚灑………
后來，小鳥到處飛，飛過早已被污染的云層，飛過城市五彩繽紛的霓虹燈，飛過一條條渾濁的臭水溝，就是飛不到他曾經(jīng)的那個家。它甚至連一個溫暖的暫時居住地都找不到。偶有一天，它飛到一個沒有汽車的鳴笛聲的地方，那兒沒有噪聲，只有孩子們的歡聲笑語，并且那兒有許多美麗的花草樹木，它似乎有一種回到家的感覺。小鳥飛到一棵樹上，準(zhǔn)備安個家，正在這時，它忽看到樹杈上掛著一個小房子，它“撲棱棱”揮動著翅膀，那便是它溫暖、舒適的家。
穿越時空隧道，我終于找到了幸福的足跡…….
尋找幸福的足跡作文 篇12
人生道路旁的小樹，茁壯成長，而澆灌它的便將是幸福。幸福，是母親養(yǎng)育我們時，我們必將獲取，一滴淚，一句話，一個吻，一次鼓勵……它們都是幸福，是成功的肥料。
點(diǎn)滴的愛，凝聚成幸福，淚水滴入我的手中，滋潤著我的心，點(diǎn)綴著成功。那是個初秋夜晚，幕色降臨， 夜 風(fēng) 吹拂， 冷 意 漸 濃。月亮也快到中天，勞累了一天的我，感到疲憊困倦，便準(zhǔn)備上床睡覺，可在洗漱時，由于地面潮濕，我穿著拖鞋，在衛(wèi)生間中忙著，可一不小心，意外發(fā)生了，我在打滑的地磚上摔了一跤，當(dāng)我忍著劇痛，勇敢地爬起來時，媽媽聞聲趕來，這時，我發(fā)現(xiàn)地上留下了一塊血跡，媽媽著急地叫來爸爸，打算去醫(yī)院，媽媽手忙腳亂地幫我穿好加厚衣，帶我出發(fā)了，一路上，媽媽把我抱在懷里，摟著我無聲地抽泣著，心跳加速的我頓時感到一股暖意涌滿全身，被似海的母愛包圍著，一切都似乎安全了許多，爸爸也邊安慰我沒事，邊聯(lián)系醫(yī)術(shù)高明些的專家，盡量讓我的傷口能快速得到愈合。爸爸媽媽的愛讓我的傷口仿佛得到了止痛效果。啊，爸爸媽媽的所作所為是最好的.創(chuàng)口貼！在縫合過程中，我堅(jiān)強(qiáng)地不叫一聲痛，盡量讓媽媽減少緊張心理。小手術(shù)完畢后，媽媽已淚流滿面了，臉色發(fā)白，雙腳發(fā)抖的她仍把我摟著，我安慰道：“沒事的，媽媽�！币坏螠I滴到了我手上，兩滴，三滴……
媽媽的愛是無可替代的，孟郊說得好：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”可是無論行千里萬里，母親的禮物可帶走，但那濃濃的愛是永遠(yuǎn)帶不走的！
媽媽的愛，給予我了幸福，媽媽，女兒長大無論走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會忘記您，不會忘記您對我的愛！我愛您！
尋找幸福的足跡作文 篇13
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)子入校兮三年安。在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了學(xué)校的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著我們的生命。
這時候的學(xué)校正是蓬勃的青壯年時期，一直不斷地成長擴(kuò)展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取，這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟(jì)濟(jì)（jǐ）；一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色，這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。
時隔一年，只是短短的一年，就隨著這流逝的一年時光，默默地成長了不少。這一年，他將會邁入他的100周年校慶，他將會再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的學(xué)校略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)茁壯成長，漸漸露出鋒芒，100年的歷練，洗褪（tùi）了稚嫩的羞澀，磨礪出了微熟的堅(jiān)忍，邁進(jìn)了新的一個紀(jì)元，走入了新的一個境界，它已經(jīng)成長，并且將一直成長茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。
一百年，或許在漫漫歷史長河里它只是彈指一瞬，充其量也只能算是三分之二個世紀(jì)的時間，一百載櫛（zhì）風(fēng)沐（mù）雨，一百年春華秋實(shí)。明年，終于迎來了他的一百華誕。在這一百年里，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。一百年的時間或許不夠一個民族真正強(qiáng)大起來，但是卻可以讓一個民族的教育強(qiáng)大起來，見證了整個大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。稻田中學(xué)已經(jīng)真真正正地蛻（tùi）變，真真正正地成長，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是稻田中學(xué)成長的印記，印證著一步步地成長起來。
。如今，已經(jīng)一百歲了，他承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著他的成長，“志誠仁愛”這個四字校訓(xùn)深深地印在他培養(yǎng)出來的代代英才的心中，讓他的眾多學(xué)子為他而自豪！
或許在今后的日子里，我們會將自己的腳印遍布祖國山河，世界各地，再過若干年，我們也將像今天一樣有著興奮濃烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的'輝煌。中學(xué)時光是轉(zhuǎn)瞬即逝的，這一片沃土，我走過了最最難忘的青蔥歲月，也見證了我的中學(xué)的進(jìn)步和茁壯。我深深愛著這一片充滿激情和沖勁的土地——他讓我感受到前所未有的歸屬感，讓我感受到前所未有的進(jìn)取熱情，這樣的一間中學(xué)，怎能讓我忘懷！就是這樣肥沃的一片土地，充足的養(yǎng)分讓孱（chán）弱柔嫩的幼苗長成參天大樹；稻田中學(xué)也是這樣如椽（yuán）的一支畫筆，幫助著莘莘學(xué)子繪出青春絢爛的藍(lán)圖！
尋找幸福的足跡作文 篇14
差不多每個人都希望自己能幸福，孜孜以求，終生不肯放棄。但幸福到底是什么？怎樣活著才算幸福？不同的人卻有著不同的理解和追求。
留意觀察與思考，我們會發(fā)現(xiàn)：很多人都是小時候感覺自己太弱小，渴望著長大，能像大人們那樣活著似乎更開心、更幸福；上了小學(xué)，覺得能考上中學(xué)才神氣；等上了中學(xué)，感覺比以前更有壓力，就認(rèn)為只有考上大學(xué)才能找到成功的感覺，獲得人生幸福；考上大學(xué)之后，很快又為找工作的事發(fā)愁，畢竟人得有工作、能掙錢才有出息；找到工作，上班之后，卻發(fā)現(xiàn)給別人打工、總被管著、收入不高很憋氣，似乎打工不如當(dāng)老板更神氣、幸福；等自己當(dāng)上老板之后，又發(fā)現(xiàn)當(dāng)老板其實(shí)也不容易，求這個，找那個，各樣事情纏身，挺累的！而不用操心、上班的老人安享晚年似乎很愜意；終于老了，退休了，才發(fā)現(xiàn)最好是有個好身體！窮人夢想著發(fā)財(cái)致富后的幸福，富人羨慕著普通人的清閑自得；做妻子的羨慕著別家男人的能力，做丈夫的`向往著他人妻子的通情達(dá)理；生在南方的人偏愛著北國風(fēng)光，生在北方的人迷戀著熱帶景色的旖旎……
總之，大家都向往著別人的生活，慨嘆著自己的不如意，心頭總有一個揮之不去的念頭：如果我能如何如何，我就會覺得很幸福！而等到那個夢想終于實(shí)現(xiàn)的時候，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不像自己當(dāng)初想象的那般美麗！于是一切從頭再來。其實(shí)，這又何必！
近代學(xué)者、思想家梁啟超先生在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中曾說過：“須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事�！�
事實(shí)確實(shí)如此！幸福其實(shí)只是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人們的心態(tài)！這個花花綠綠的世界上，誘惑實(shí)在太多，每個人都不可能一一擁有，所以，我們必須學(xué)會放棄！船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦；大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會迎來旭日東升的曙光；春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋；我們只有學(xué)會了放棄，才能擁有一份安然祥和的心態(tài)，才會活得更加充實(shí)、坦然和輕松。佛經(jīng)云：“舍得,舍得,有舍才有得�！痹谌绾稳∩帷⒎艞壍膯栴}上，我們最主要的是要認(rèn)清自己的最愛，矢志不移地去尋求它，得到它，不再瞻前顧后，朝三暮四，得到自己認(rèn)定的熊掌，就不要再為失去魚肉而痛苦。唯有做到這樣，我們才會尋找到自己的幸福，快樂一生！
尋找幸福的足跡作文 篇15
“不能一直把白腳放在家門外，下雨它會淋濕感冒的！”
“那放哪兒呢？”
“我知道了！”靈靈激動地說�！敖o……外公、大狗施魔法，讓他們喜歡上小貓？”夢夢不敢相信地問。“是的！”靈靈堅(jiān)定地回答道。
時機(jī)正好！正是這個時候！外公正抱著大狗金金睡覺呢！金金也在睡。金金是一條大金毛，它很聽話，可是它十分討厭小貓，和外公一樣！
“天靈靈，地靈靈，魔法請顯靈！讓他們愛上小貓！”一條粉色的光閃過，那應(yīng)該就是魔法！它飛進(jìn)了外公和大狗的心里。
魔法真的顯靈了！
夜幕降臨，小貓白腳又在“喵嗚！喵嗚！”地叫著，我們給它遞來一盤飯和菜，誰知金金叼著它的狗糧匆匆跑向小貓，小貓害怕地看了看金金，舔了舔狗糧，覺得味道不錯，便吃了起來。
白腳始終保持警惕，金金便舔了舔白腳，白腳滿懷感激地看了看它和我們，幸福地吃著我們的飯菜和金金送的狗糧。
正在這時，外公走了過來。他的手里提著一個小箱子，里面鋪了一床小被子，還有一個小枕頭，底下居然還有床墊？這是給誰住的.呢？
“吶！這個小箱子，是給這只小貓住的。”外公說著，把白腳放進(jìn)了箱子里。
白腳臉上露出了興奮的神情，它咬著被子，蓋到自己身上，十分幸福。
金金輕輕地叼著紙箱，將它放在了自己的狗窩旁，我們仿佛看見了另一個金金，愛貓的金金！
外公還搶著跟金金一起喂貓。我們又仿佛看見了另一個外公，愛貓的外公！
從此，白腳跟我們幸福快樂地生活在了一起！
尋找幸福的足跡作文 篇16
從小我就在想，幸福是什么？這次，我決定走出家門，去尋找真正的幸福。我首先來到公園。清晨的空氣非常清新，晨曦中透露著這個城市的活力。我看見有兩位老人一邊散步，一邊聊著天。老伯伯不知說了什么，老婆婆咧開剩牙不多的嘴巴，綻開如孩童般的笑容。幸福洋溢兩位古稀老人的臉上！
看著老人，我聯(lián)想到了他們藏在柴米油鹽的愛情。這是有歷史的幸福。我一路走著。忽然看見對面迎面走來一對年輕的夫婦，推著一輛嬰兒車。丈夫很心疼妻子，時不時地為她擦去額頭上的汗。妻子溫柔地與丈夫?qū)ν谎�，波光輪轉(zhuǎn)中，愛意一覽無遺。車中的孩子睡得很香甜，胖嘟嘟的臉，讓人一看就想捏一捏。幸福出現(xiàn)在這三口之家中！
這是最簡單的幸福！
我不滿足，繼續(xù)向前走。忽見護(hù)城河邊有一個穿著白色連衣裙的俊俏姑娘，似乎正在等什么人。果然，不一會兒，來了一個英俊的男子。倆人卿卿我我了一會兒。突然，男子單膝下跪，掏出一枚鉆戒 ，向姑娘求婚了。姑娘很驚訝，但猶豫了一會兒，就幸福地答應(yīng)了。男子高興得一把抱起姑娘直轉(zhuǎn)圈！
這是有一個三生三世約定的幸福。我滿意了，準(zhǔn)備回家。在家中，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備了一桌的飯菜在等我�？粗鴭寢�，我有明白了幸福的意義。幸福，是一桌好酒好菜；是一個甜蜜的微笑；是一家人的團(tuán)圓；是親情、愛情、友情！
幸福，是不確定的`。但確定的是，只要用心留意身邊的“小事”，你就會發(fā)現(xiàn)：幸福無處不在！
讓我們拿起用心做的“鏟子”，來發(fā)掘藏在柴米油鹽中的幸福吧！
尋找幸福的足跡作文 篇17
課上，神秘地對我們說，今天要去尋找身邊的幸福。我一聽愣了一下。又說，其實(shí)幸福無處不在。只要你用心體會，仔細(xì)尋找一定會找到的。
回到家，我與平常一樣與在院子里玩皮球，你一腳，我一腳，小皮球像一個調(diào)皮的小孩子在地上蹦來跳去，院子里充滿了我們的歡聲笑語。喔，對了！幸福就在那個皮球里！在鍛煉我的手腳敏捷性和協(xié)調(diào)性的'同時，又讓我得到了快樂，那不正是爸爸給我的幸福嗎？
晚上，從廚房里捧出了香噴噴的飯菜，我吃著在廚房里辛勤勞動的結(jié)果，心里暖暖的。爸爸媽媽還不時地忙著給我夾菜，而顧不上給自己多添上一塊菜。此時，我心里有些酸，更多的卻是甜。是呀！幸福不就在這飯菜里嗎？爸爸媽媽為了我，忙了一整天，還要做一些我最愛吃的飯菜，為了讓我營養(yǎng)充足，總是把最好的留給我。這，就是幸福。
我明白了，幸福就在身邊。幸福藏在爸爸的關(guān)愛里；藏在媽媽的飯菜里；藏在后的滿分試卷里……
尋找幸福的足跡作文 篇18
今天，我坐在教室里，靜靜地想著，幸福在哪里呢？我苦思冥想，始終沒有想出來。于是，我便戴上我的照相機(jī)（眼睛），去尋找生活中的幸福。
我走在街上，環(huán)顧四周，看見了兩對父母親推著孩子漫步在陽光下。這兩對父母有說有笑，臉上洋溢著歡快的笑容。兩個孩子呢，正在車子里你望望我，我望望你，給人的感覺就是這兩位孩子似曾相識，非常可愛。其中有一個孩子哭了，他媽媽看了，就從車上拿出奶瓶示意，寶寶立刻就不哭了，他搶過媽媽手里的奶瓶，自己拿著“咕嚕，咕�！钡睾攘似饋�。這兩對父母看自己的孩子跟朋友的.孩子挺投緣的，于是，就把兩個孩子放在一輛車?yán)锿�。這兩個小家伙可好玩了！你摸摸我的臉，我摸摸你的臉。兩對父母看著這一幕都笑了，繼續(xù)踏上漫步的旅程。我看了這一幕，感覺好像有萬丈陽光鉆進(jìn)我的心底深處，溫暖了我的心。
我又來到了政府門前的廣場，看見有好多父母陪著自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點(diǎn)水，一點(diǎn)而過；又像蝴蝶飛舞，輕松自如。孩子看見媽媽笑容滿面，突發(fā)奇想也讓媽媽來溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來給媽媽穿，自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著媽媽的手，教媽媽怎樣溜。媽媽一開始不會溜，但是在孩子的指導(dǎo)下，媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。
我終于知道了幸福在哪里。其實(shí)幸福是無處不在的，只要你留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在你身邊。
尋找幸福的足跡作文 篇19
幸福到底是什么，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說："幸福嘛，當(dāng)然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說："幸福當(dāng)然是作業(yè)少一點(diǎn)，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來了。
"大人們認(rèn)為，幸福就是不用為生活而苦惱，為錢財(cái)而奔波，安居樂業(yè)就是幸福。老人認(rèn)為，幸福就是永遠(yuǎn)年輕�；蛟S每個人幸福的定義都不同吧！可我的幸福到底在哪里呢？我走在尋找幸福的路上。我又來到了一位老人家，來看看這里有沒有“幸�！�。忽幸福到底是什么，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的`說："幸福嘛，當(dāng)然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄。"小學(xué)生說："幸福當(dāng)然是作業(yè)少一點(diǎn)，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來了。"大人們認(rèn)為，幸福就是不用為生活而苦惱然，從一輛銀光閃閃的轎車?yán)锍鰜硪粋�中年人，穿著筆挺的西裝，閃亮的皮鞋，挺直了腰板，快步走入了那位老人家的屋子里�！鞍郑∥襾砜茨懔�！”那位老人應(yīng)聲而出�！按髢鹤�，你來看爸了！”那位老人高興地說了一句�！鞍�，我給你買了一件貂皮大衣，天氣冷了，要多注意保暖。我還給你買了人參，補(bǔ)補(bǔ)身子，您體質(zhì)差，切忌不要亂走動。還有……”那位兒子滔滔不絕的講著，老人臉上顯得很高興。但老人的眼睛卻望著門外，好像在盼望著什么�！暗�！我來看你了�！庇质且晃恢心耆恕┲患G色的軍裝，一雙布鞋。最重要的是：他沒有左手！——他是殘疾人。
那位老人的眼光忽然柔和起來，說：“你們哥倆都來了，一家人團(tuán)聚了，我就放心了�！闭f完，臉上的笑容才真正綻放。噢！幸福，原來就是一家人的團(tuán)聚，一家人的重逢“幸福是什么？”幸福就是親人對你的愛，對你的關(guān)心和照料。幸福就是一家人團(tuán)聚幸福就是當(dāng)別人餓著肚子的時候，我有包子吃，是幸福！當(dāng)別人哆哆嗦嗦的時候，我有棉衣穿，是幸福！當(dāng)別人在花季就去打工，我有學(xué)上，是幸福！幸福就是應(yīng)該有的你有，而別人沒有！幸福其實(shí)就在我們身邊，只要我們會珍惜就行啦。
尋找幸福的足跡作文 篇20
暢通的道路、清潔的水質(zhì)、清新的空氣、穩(wěn)定的收入、健康的身體、豐富多元包容的文化、慢節(jié)奏的生活、良好的治安環(huán)境等等，這些都是我們期望的幸福。
個人的幸福感是基于自身的獲得感而產(chǎn)生的一系列愉悅的情緒，這種感受存在于整個經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明的方方面面，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和它有關(guān)，卻不是決定性的因素，收入水平、健康狀況、社會保障、人際關(guān)系、道德風(fēng)氣、環(huán)境衛(wèi)生、家庭生活等等方面都會影響人的幸福感。
城市的幸福感來自城市的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、美麗新村、生態(tài)環(huán)境、勞動就業(yè)、社會保障、公平正義、公共衛(wèi)生、文化教育、交通出行、社會治安等等，重要的一部分是民生的改善。
幸福具有差異性，不同地區(qū)不同群體不同行業(yè)的幸福感是不一樣的'，同時，幸福感會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步以及思想觀念的轉(zhuǎn)變而不斷的變化。是的，人與人之間的幸福感不一樣。
我喜歡的人說他的幸福是“肚子餓了有飯吃、瞌睡來了有床睡”。那我的幸福呢?
沿湖南大學(xué)校道往岳麓山走，道路兩側(cè)古樹森森、林蔭蔽日，在粗大的香樟樹下，規(guī)整地修葺了一圈石板梯欄，上面刻有1912、1913的字樣，想來是這些樹木的年齡吧。
說是校道，卻十分的寬敞，公共汽車可以通過校道直達(dá)學(xué)生的宿舍門口，校內(nèi)外沒有圍墻相隔，更顯出了這座城市的親和力。
約莫十分鐘，我們就來到了岳麓書院的正大門，白墻青瓦掩映在碧樹林海之中，清新典雅。書院正門牌匾上書“岳麓書院”四個字，是宋真宗真跡，兩側(cè)懸掛著“惟楚有才，于斯為盛”的對聯(lián)，是湖湘人自信且自負(fù)的表達(dá)。
歷史上，岳麓書院在宋、元、清、民時代多次遭受過毀損，現(xiàn)存建筑大部分為明清遺物并經(jīng)過多次修復(fù)，主體建筑有頭門、二門、講堂、半學(xué)齋、教學(xué)齋、百泉軒、御書樓、文廟等，分為講學(xué)、藏書、供祀三大部分，各部分互相連接，合為整體。
用指尖觸摸這些仿古建筑群，雖然指尖傳來的是鋼筋混凝土的冰涼和堅(jiān)硬，但內(nèi)心卻感受到歷史的厚重和文化的傳承。腳步輕輕地踩在青石板上，似乎還能感覺到當(dāng)年朱熹、張栻論學(xué)的場景，還能聽到朗朗地讀書聲，還能看到學(xué)子們求知若渴的表情。
因?yàn)榍皫兹盏胶蠒r，突遇降溫，降溫幅度達(dá)十幾度，即使裹上羽絨服也覺得寒風(fēng)刺骨，同行的人一個勁催促快點(diǎn)離去，所以沒來得及細(xì)致地欣賞岳麓書院后花園的園林建筑，但匆匆一瞥卻給我留下了深刻的印象。
這些園林設(shè)計(jì)的簡樸典雅，似乎能讓人能夠遠(yuǎn)離浮躁和虛華，情不自禁的陶醉其間。張栻曾寫到：“差差竹影連波靜、細(xì)細(xì)荷風(fēng)透屋香。午寂睡馀聊隱幾，人間何事較閑忙。”古人的幸福躍然而出。我的幸福就如這般也好，在竹影荷風(fēng)中，讀書喝茶，感受文化帶給人的愉悅，閑庭信步間也能吟詩兩首，不急不緩，怡然自得，慢慢地看著時光流逝，是為幸福。
尋找幸福的足跡作文 篇21
每年初春一到，丁香花開滿樹的時候，爸爸媽媽一定會帶著我在院子里的丁香樹上“尋找幸福”。
丁香花是我國最常見的觀賞花木之一，花開于初春，香氣襲人。丁香花多數(shù)為四瓣，花蕾就像中國傳統(tǒng)服裝上的“紐襻”，所以人們又稱丁香花為丁香結(jié)。
晚唐著名詩人李商隱在《代贈》詩里曾經(jīng)寫道：“樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁�！币粯涞亩∠阋粯涞慕Y(jié)，小小的花蕾串串相連，哪個巧手能夠解得過來，解得開�。∮谑蔷陀辛诉@樣的傳說，五瓣丁香花代表了幸福的到來，在繁茂的四瓣丁香樹上，若真能找出一朵五瓣丁香花，就定會得到好運(yùn)和幸福！
媽媽告訴我，在她小時候，每年這個季節(jié)，姥姥一定會帶著她在院子里尋找那令人向往的五瓣丁香花。姥姥說，只要熱愛生活，心存美好的`希望，就一定會找到那朵五瓣丁香花。
其實(shí)，想得到一朵五瓣的丁香花，真的并不容易。
五瓣丁香花可遇不可求，即便是刻意地尋找，那極為稀少的五瓣丁香花也會“藏在花叢不得見”。每到這時，我就會著急得不得了，這朵看看、那簇瞧瞧，而爸爸和媽媽總會不急不緩地慢慢尋找。爸爸說：“幸福，不會輕而易舉得到，只有用心，才可以找到。在找到幸福之前，應(yīng)該先找到自己的堅(jiān)持、自信、美好的希望和永不放棄的決心，并把它們穩(wěn)穩(wěn)地裝進(jìn)心里，幸福就會自動降臨到你身邊！”
我記住了爸爸的話，把它們穩(wěn)穩(wěn)地裝在我心里。在每一年的這個時候，我都會像爸爸、媽媽一樣，用心去尋找，慢慢去發(fā)現(xiàn)五瓣丁香花，也因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持，有時還會找到六瓣和八瓣的丁香花！
我對爸爸、媽媽說：“我們找到了這么多的‘幸�！�，我們一定是這個世界上最幸福的一家人！”
尋找幸福的足跡作文 篇22
幸福是什么？
爸爸說：“幸福就是每天看到我燦爛的笑容”。媽媽說：“幸福就是看到我一天天健康的成長”。奶奶說：“幸福就是一家人平平安安、快快樂樂的生活在一起”。爺爺說：“幸福就是我們的生活越來越美好”。我說：“幸福就是每天能夠跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)和聊天……”
其實(shí)，幸福還有很多種，讓我們一起來尋找吧！
現(xiàn)在，人們?nèi)ッ利惖臎哄睗竦毓珗@，定會被這里迷人的景色所陶醉。這里鳥語花香、水草豐茂，一派生機(jī)勃勃的景象�？墒�，你知道那里以前是什么樣嗎？爺爺告訴我：“以前，浐灞這里可是一個并不引人注目的河灘呀！”爸爸對我說：“浐灞以前雜草叢生，景色可沒有現(xiàn)在這么好呢！”是呀，現(xiàn)在的浐灞真是發(fā)生了巨大的變化，變成了一個讓花鳥魚蟲永遠(yuǎn)幸福的棲息地。和浐灞濕地公園一樣，今年最受大家關(guān)注的世園會址，以前也是一片荒郊野地。用媽媽的話說，“這里以前是一片被人遺忘的角落�！倍F(xiàn)在，世園會址變成了一個讓人們心情愉悅的幸福家園。
因此，在我看來，能享受一種欣喜的變化帶來的美景，就是一種幸福。
每個人的幸福都是不同的，動物們的.幸福是永遠(yuǎn)自由，大自然的幸福是所有人愛護(hù)花草樹木、保護(hù)大地。人們最大的幸福就是無憂無慮的生活在大自然中。
幸福也是無處不在的，只要自己高興，那就是幸福。
尋找幸福的足跡作文 篇23
幸福是什么？幸福是我們每個人都渴望的。幸福要在那里去尋找？其實(shí)幸福就在我們的身邊。幸福處處都在。
清晨，我們背著書包去上學(xué)。國家就為我們免去了學(xué)費(fèi)，這給那些家庭貧困的家長減少了許多負(fù)擔(dān)；還給那些家庭貧困的學(xué)生每天早晨提供一個雞蛋和一包牛奶，給他們補(bǔ)充營養(yǎng)，使他們有充足的精力去學(xué)習(xí)；還給那些貧困的地方蓋起了一座座嶄新的教學(xué)樓，讓同學(xué)們能在一個優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí)。這些都讓我們感到很幸福。
放學(xué)回到家之后，媽媽把香甜可口的飯菜端到我的面前時，讓我感到了幸福；晚上媽媽幫我蓋棉被，也讓我感到了幸福；有時候，我生病了，媽媽在我的身邊無微不至的照顧我，讓我又趕到了無比的幸福。
有一次我在學(xué)校發(fā)高燒的.時候，老師讓同學(xué)護(hù)送我回家看病。要不就讓我躺在她的床上休息一會兒，給我倒上一杯熱水，讓我感覺到母親就在我身邊一樣。我有一個多么體貼、關(guān)心學(xué)生的好老師！我感到我很幸福。有時候我不會做題時，同學(xué)們幫助我，耐心地講解給我聽，這也讓我感到幸福。
生活中，幸福真是無比不在，伴隨著我成長。然而，這幸福來之不易，我們一定要珍惜，這幸福是許多革命先輩用鮮血創(chuàng)造出來的，使他們用寶貴的生命換來的。我們一定要好好學(xué)習(xí)，振興中華。將來長大之后報(bào)效祖國，為國爭光。
幸福其實(shí)不用我們?nèi)ふ遥腋＞驮谖覀兊纳磉�，只是需要我們用心去感受�?/p>
尋找幸福的足跡作文 篇24
陌生的你，我想問：你幸福嗎？你多久沒有敞開心扉哈哈大笑了？聽到這個問題，很多人可能都會默默低頭，似乎幸�？偸请x我們太過遙遠(yuǎn)，其實(shí)，只要你仔細(xì)尋找，幸福就圍繞在你我身邊。
小時候，我最愛玩的游戲是捉迷藏，每次朋友們藏起來我去找時，我總能在很快時間內(nèi)把所有人找到，這便是我的快樂所在、幸福來源。隨著年齡的增長，我開始厭煩這種游戲，覺得幼稚、無聊，可是我卻忘了，幸福就是在這些簡單的事物中獲得的。于是，幸福好像憑空消失了一般，生活平平淡淡，無滋無味，沒有一點(diǎn)朝氣，每天行尸走肉般的`生活讓我倍感無趣，我懷念那種被幸福包圍的感覺，我低頭思索，仔細(xì)尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
幸福，是在發(fā)燒感冒時，同學(xué)、老師給與的關(guān)懷與照顧，幸福，是一杯白開水，是一顆退燒藥。
幸福，是在熬夜復(fù)習(xí)功課時，媽媽給與的愛，是媽媽遞來的一杯牛奶，是一盤水果。
幸福，是在藝術(shù)節(jié)舞臺上表演時，同學(xué)們熱情的歡呼聲、喝彩聲，是那一聲聲加油，是那一個個掌聲。
幸福，是在每次晚飯時，一家人其樂融融、和和睦睦，是媽媽每次出門前的叮囑，是爸爸每天早晚的接送。
你看，只要你仔細(xì)尋找，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，幸福就圍繞在你我身邊，幸福無時無刻不陪伴在你我左右，用心感受，你就是一個幸福的人。
尋找幸福的足跡作文 篇25
人世間充滿了幸福，你只要稍稍留心就會發(fā)現(xiàn)許多的幸福，讓人萌生出一種感動。每天放學(xué)的路上，我都能捕捉到幸福的“短鏡頭”。
驕陽下，一位老大爺，騎著電動小三輪，車座后扎著一把傘，花傘下坐著他的老太婆。兩人有說有笑。果然“晚秋的風(fēng)景是最美好的”。
傍晚，夕陽的余暉灑下，給萬物籠罩上一層金紗，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在公園里散步，滿臉洋溢著對未來的憧憬和快樂。
放學(xué)的鈴聲響了，一列列自行車隊(duì)從學(xué)校里涌出來。主流中分出支流，三五成群，傾身靠頭，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著。
美發(fā)店里走出一個姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長發(fā)，滿身散發(fā)著青春與活力。雖然看不清她的臉，但能感受到她心中漲滿了生活的希翼。
一個簡易的修車棚里，老師傅正與顧客為了幾毛錢的修車費(fèi)推來讓去，引來路人贊許的目光。
菜市場，一對賣童子雞的夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經(jīng)歷過怎樣的人生坎坷？
我們常常抱怨我們離幸福太遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟憧偸茄鐾焐险倚腋�。其�?shí)幸福就在我們身邊，平平凡凡就是最大的.幸福。幸福在孩子的笑聲里，在年輕人的腳步里，在老人的姿態(tài)里。
世界上充滿了幸福，關(guān)鍵要要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，無論何時，請你放慢你的腳步，去挖掘那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！
尋找幸福的足跡作文 篇26
這個周末，我變得很奇怪，連我自己都感覺到了，這是為什么呢，讓我們來看看一件具體的事情吧。
早上起來，我洗漱完畢之后，突然問：“爸爸媽媽，什么是幸福��？”爸爸媽媽先是愣了一下，接著又哈哈大笑起來：“哎呦，我的寶貝呀，你今天怎么了？”“我也不知道，反正我就是想知道這個答案，爸爸媽媽，你們快告訴我吧。”爸爸想了一會兒，接著又跟媽媽小聲嘀咕了一會兒，說：“走，我這就帶你去找幸福�！�
爸爸先領(lǐng)我去了玩具店，“去挑自己喜歡的吧�！卑职终f�！昂�，我要尋找到屬于自己的幸福。”可我喜歡的有好多，挑了半天，也不知道自己到底應(yīng)該挑哪個。這不是我要的幸福。
接下來，我們又去了時尚走秀店，為了防止我亂花錢，所以爸爸媽媽先讓我穿著自己的衣服試了試，音樂響起來了，我走向舞臺的.中央，可在那么多人面前，我有點(diǎn)抬不起頭來。這也不是我要的幸福。
最后一站了，爸爸說：“如果你再找不到，那我們就不找了。”我說：“好吧�！弊詈笠徽荆覀�?nèi)チ苏障囵^，挑了件衣服換上，再換個發(fā)型，帶點(diǎn)頭飾，我們一家四口一起照了張全家福，這可不是普通的全家福哦，我們?nèi)腋鞣N各樣美麗的姿勢，各種各樣搞怪的姿勢，都在相機(jī)里面呢，哈哈，我終于找到我的幸福了，那就是：
和家人在一起就是最大的幸福。
尋找幸福的足跡作文 篇27
幸福是什么呀？老師怎么出這么一個題目呢？還讓我們?nèi)ふ倚腋Ｄ�！太困難了。我從來沒有感受過幸福呢！每天要么在學(xué)校，要么在家里，壓力多大呀！作業(yè)一大堆，有時還要忍受媽媽的責(zé)備，哎！
我太不幸福了，就像生活在孤島上的漁翁，生活失去了方向，我真希望自己能夠像天空中的小鳥一樣，能夠自由自在地飛翔，沒有一個人來打擾我。
有什么辦法呢？我還是去尋找吧！我背起行囊，來到了車水馬龍的大街上。突然，我看見一個小朋友正興致勃勃地東張西望，牽著他的，是個打扮時尚的中年女性。我敢肯定，那一定是那個孩子的媽媽。我感覺他們才幸福呢！你瞧，他們臉上滿是燦爛的`笑容呢！我主動上前詢問：“你幸福嗎？”那個小朋友說道：“我很幸福，因?yàn)槲乙裁�，媽媽就給我買什么�！�
接著，我又來到了一家餐廳，看見里面熱鬧非凡，餐廳的老板和服務(wù)員都沒有閑著，正繁忙地工作著。我對老板說：“你們幸福嗎？”老板和顏悅色地說：“當(dāng)然幸福了，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢詾槿藗兎⻊?wù)。”
突然之間，我發(fā)現(xiàn)自己找到的都是別人的幸福，那我自己呢？我幸福嗎？我開始深思起來。每當(dāng)我發(fā)燒的時候，媽媽是多么關(guān)心我，多么為我著想呀！其實(shí)，我也是幸福的。
我高興極了，因?yàn)槲医K于找到了自己的幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，就在我們心里。只要我們仔細(xì)觀察，就可以找到很多幸福。
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