【精選】尋找幸福作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的尋找幸福作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找幸福作文 篇1
我叫誠(chéng)信，我有6個(gè)兄長(zhǎng)，他們分別是：健康，美貌，機(jī)敏，才學(xué)，金錢和榮譽(yù)。我每天都要忍受他們的百般折磨。我的母親叫虛榮，她經(jīng)常罵我沒出息。到了18歲那年，我離家出走，騎上了一頭叫希望的毛驢，去尋找幸福。
這一天，我來到一個(gè)叫虛假的城市，人們滿臉笑容，我本以為我找到了幸福，就歡心的住進(jìn)一家旅店。老板對(duì)我非常熱情，讓我住最好的房間。當(dāng)我告訴他我自己一無所有時(shí)，天空陰晦了起來，他一腳把我踢了出來，人們都用厭惡的眼光看我，就在我不知所措時(shí)，兩位姑娘救了我，一位是同情，而另一位叫可憐。但是我不需要任何人的同情，也不需要?jiǎng)e人的可憐。于是，我告別了她們，獨(dú)自征途。
又一天，我來到了叫欺騙的城市，這里游蕩著各處的騙子，我一時(shí)竟不知道如何是好，他們就一伙上來打我。我昏迷不醒，一個(gè)叫運(yùn)氣的過路人救了我，把我?guī)Щ匾粋�(gè)廟中，里面坐著一個(gè)白發(fā)老人，他讓我與他一起回家。我也告訴了他我不想追求幸福了，我回家。但他笑了一笑，把我?guī)Щ丶抑�，用一個(gè)叫公平的稱，讓我的兄長(zhǎng)站在一邊，我一個(gè)人站在另一邊。然而卻奇跡般的稱傾斜向了我。就在兄長(zhǎng)們驚訝時(shí)，我明白了什么。當(dāng)老人臨走時(shí)，他說他叫命運(yùn)。
稍做了一會(huì)兒休息后，我騎上了一頭叫理想的毛驢，到各處傳播幸福。
尋找幸福作文 篇2
我是一個(gè)不快樂、也不幸福的小精靈，爸爸、媽媽整天逼我學(xué)這學(xué)那，弄的我沒時(shí)間玩耍，而他們的唯一說法便是“如果你現(xiàn)在不學(xué)，將來怎樣成為一個(gè)最好的精靈呢？”我不要成為那樣的精靈，我拒絕。于是，我離家出走，去尋找與我一樣感到不幸福的同伴。
我聽說飛蛾每天晚上都會(huì)撲向有亮光的地方，即使遍體傷痛也要這樣。它肯定和我一樣不幸福，我去找它。不久，我看到了一只飛蛾，它正向一個(gè)燈泡拼命地靠近，即便它全身都有份痕，我急忙過去問：“你是不是和我一樣不幸福才這樣的呢？”“不是呀，我感到自己很幸福能不斷的靠近光明，最后死在它的懷抱里�！薄翱伤皇且粋�(gè)燈泡呀？”“在你看它是燈泡，但對(duì)我來說，它就是光明，它就是我的幸福。”說完它便死去了，臉上帶著幸福的表情，我將它安葬，沉思著離開。
我想幸福在每個(gè)人的眼里都不同吧，飛蛾與我不同，我要找一個(gè)與我相同的。哦，對(duì)了，不是說人類的小孩也整天被家長(zhǎng)將時(shí)間安排滿滿的嗎？我何不去找一個(gè)人類小孩子呢？我特地來到一戶窮人家，想必這家小孩肯定會(huì)與我一樣感到不幸福吧，燈光下一個(gè)小孩在寫東西。我問他：“你好，我是小精靈，你是不是與我一樣不幸福呢？”“不是的，我很幸福，”“為什么？你不僅學(xué)這學(xué)那條件都還很不好，”“正因?yàn)槿绱耍也鸥械叫腋�，父母沒錢，努力工作供我上學(xué)，上各種補(bǔ)習(xí)班，我為有這么好的父母而感到幸福�！彼栽趯憱|西，而我則悄悄離開。我在夜空中飛翔，讓過去的時(shí)光從我身邊飛過。
一瞬間，父母親對(duì)我的好我都想起了，是誰在我體弱多病時(shí)照顧我？是誰在我受挫折時(shí)安慰我？是誰在我受期負(fù)時(shí)保護(hù)我？是父母！我突然很想回家，可我迷路了，怎么辦？我哭了，很傷心，也很后悔。這時(shí)父母出現(xiàn)了，原來他們一直在我身邊。
原來，幸福就在身邊。
尋找幸福作文 篇3
幸福是什么？有著用不盡的錢，是幸福？有著沉魚落雁的面孔，是幸福？衣食無憂的生活，就是幸福？也許是吧！但是，幸福的真正含義并不是在語(yǔ)文書中找到的。在哪兒呢？讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧！
幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在明亮的教室里讀書時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你降臨到這世上，能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí)，算不算一種幸福呢？一個(gè)人，拿著筆又在找筆，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！你到底尋找什么樣的幸福呢？
流浪兒三毛說：“有爸爸媽媽，有飯吃，就是幸福聽了這句話，你又怎么會(huì)不為所動(dòng)，今天的我們與三毛相比，生活不就很幸福嗎？
彌漫在周圍的，不是硝煙，而是花香�；\罩在周圍的，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，幸福伴隨著你呀！溫馨的家庭中，彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí)，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布滿了血絲，還有兩雙眼睛，正露出關(guān)心的目光�？鞓返男@里，籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭(zhēng)中東躲西藏，在上課時(shí)，可以安心聽講，下課后，能在花園中吮吸那陣陣馨香……
在每一個(gè)角落，也許你都會(huì)找到幸福，但是每個(gè)人的心態(tài)不同，所體會(huì)到的幸福的程度也會(huì)有所不同，所以朋友們，相信自己，只要擁有一個(gè)好心態(tài)，無論你處在什么環(huán)境里，都一定會(huì)成功！
尋找幸福作文 篇4
初四了，認(rèn)為自己所有的美好時(shí)光都結(jié)束了，只能投身于中考事業(yè)中了，幸福的感覺也慢慢感覺不到了。
開始尋找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚時(shí)，媽媽會(huì)為我熬一碗鮮牛奶，媽媽總是用小火慢慢的熬，濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延，濃濃的牛奶飽含著媽媽對(duì)我的愛，媽媽總會(huì)在最后放幾塊冰糖，甜甜的，暖暖的，快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺，同時(shí)也感覺到媽媽對(duì)我的愛，這難道不是幸福的味道嗎?
早上來到了學(xué)校，今天我值日，放下書包就下樓干值日了，卻忘了老師曾下的一條死命令 人到，作業(yè)放到講桌上，來多少人，有多少份作業(yè)，不然就當(dāng)沒寫，沒寫作業(yè)的后果可很嚴(yán)重的，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起來了，趕忙急匆匆的回教室，可趕到時(shí)講桌上已空無一物了，作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的手上，煞那間，心里著急啊，怎么和老師說啊，就在這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)走過來說：“喂，于昊玲，你的作業(yè)我都給你交上了，今早上我看你急急呼呼的剛來就下去干值日了，書包都沒動(dòng)一下，我就給你交上了�！翌D時(shí)感到好幸福哦，這難道不是幸福嗎?
周六，爸爸帶弟弟去超市購(gòu)物，我本以為弟弟只想著他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回來時(shí)，弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚，他買的都是雙份，而且平常我愛吃的零食他都給我買回來了，爸爸回來和我說;他和弟弟買東西時(shí)，我弟弟嚷嚷著說姐姐愛吃這個(gè)，要買，姐姐愛吃那個(gè)，也要買，甚至他愛吃的也給我買了一份，這能不讓我感到幸福嗎?
找幸福的過程，我知道了幸福無處不在，無處不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。
尋找幸福作文 篇5
曾經(jīng)對(duì)自己說：原地等待，幸福會(huì)來。當(dāng)自己看透一切之時(shí)，我的生命才算開始了第一樂章，之前的都只是前奏而已。自己在日記中寫過這么一段話：“他們說我好快樂，我也以為自己好快樂。可后來又覺得快樂離我那么遠(yuǎn)，于是我又覺得自己不快樂。到最后我才明白，我生活在快樂中，只是自己沒發(fā)現(xiàn)——就像魚兒在水中但它不知道什么是水�！笨鞓房梢岳斫鉃樾腋�，那幸福就一定是快樂嗎？
一直以來都在尋覓，卻不知道自己在尋覓些什么，可能真正找到后才會(huì)知道吧。其實(shí)，人的一生都在滿足著自己的欲望，也許這便是尋覓的過程。有的人一生為了金錢，有的人一生為了權(quán)勢(shì)，有的人一生為了付出，有的人一生為了信念。每個(gè)人的一生都在尋覓著自己心中的信服，每個(gè)人對(duì)幸福的定義是不同的，也許是錢財(cái)，也許是成名，也許是給予，也許只是一種精神上的追求，這是因人而異的。所以，人們的目標(biāo)和尋覓的方式都有所不同。
但是很多人往往是無奈的。這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，人們?yōu)榱松�，有時(shí)無法按照自己最初的意愿去發(fā)展，過著自己不喜歡的日子，極不情愿，卻又別無他法。家長(zhǎng)常常說：這是一個(gè)人吃人的社會(huì)。這世界的復(fù)雜、、險(xiǎn)惡，可見一斑。由此可見，想要打造一番事業(yè)，想要有所作為不是一件輕松簡(jiǎn)單的事。當(dāng)人們看見前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的斗志沒了，不甘心也只好望而卻步，放棄理想、放棄希望，漸漸滿足于現(xiàn)狀，隨遇而安。于是，很多人就這樣平平淡淡過完了一輩子，就這樣安安靜靜地從世界上消失。而那些走下去的人，有的最終敗下陣來，有的則事業(yè)有成，找到了心中的幸福。退出的、失敗的，不是怨天尤人，說生不逢時(shí);就是認(rèn)命，徹底向命運(yùn)低頭。
然而，幸福就僅僅限于自己最初的人生目標(biāo)嗎？這世界上幾十億人，豈會(huì)人人得志？人生是難免受挫的，無論走那條路。但有時(shí)自己可能自己沒有認(rèn)識(shí)到受挫的原因，也許出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)此路不通時(shí)為何不嘗試去走其他路呢？比如你想當(dāng)個(gè)藝術(shù)家，但你更適合搞科研，那又何必強(qiáng)求呢？換一種生活方式，也許幸福就在身邊。
我們不能原地等待，只有真正去尋、去找，才會(huì)看到幸福的終點(diǎn)。
尋找幸福作文 篇6
下一站，幸福村。
——題記
這一天，很安靜。
來到了巴士站，站在站牌前尋找了一番，找到了。終點(diǎn)：幸福村。
微微的太陽(yáng)光射進(jìn)車內(nèi)，淡淡的，暖暖的。車上乘務(wù)員甜美的笑容，柔情的音樂。我，坐在習(xí)慣的第三排，享受著這一切。
第一站。
我并沒有記下站牌的順序。顯然，我要開始尋找，我心中向往的幸福村。
剛下車，被煙塵彌漫的一切嚇到了。我用手捂著鼻子，沿著那里走去，這里到底是哪里？聲響越來越大，我心里的抑或夜越來越大。吵鬧聲，打架聲，互罵聲，這一切打斗的場(chǎng)面似乎在電影中的打斗場(chǎng)面看到過。他們好像察覺我了，眼里銳利的眼光讓我不經(jīng)意的抖了抖。看著他們，感覺他們的生活里只有刀光劍影。我捂著耳朵，發(fā)了瘋的沖回車站。他們?yōu)榱私疱X權(quán)利、權(quán)勢(shì)而撕破嘴臉，透露出的是人性丑陋的一面，那里是爭(zhēng)名奪利的地方。
第二站。
似乎還沒從剛才的'恐懼中醒過來，緊皺的眉頭一直不能放松。第二站到了。我慌忙的走下了車。這里沒有吵鬧，周圍安靜的令人毛骨悚然。沿途走去，周圍的樹靜靜的站在那里，與那已是秋天氣息的氛圍很不相稱。風(fēng)聲、鳥聲，甚至連人們的談話聲也消失地?zé)o影無蹤。走著走著，好不容易遇見一位老婦人，我走近她正想開口說話的時(shí)候，她對(duì)我更多是一種無言的漠視，走了。我不解的繼續(xù)走下去，一位中年男人走近了我，“看你不是這里的人，請(qǐng)你離開�！彼酉铝�12個(gè)字，等我回神的時(shí)候，他早已離開，就像閃電。我抬起頭環(huán)顧一周，這里深沉的氣氛，更凸顯著我這個(gè)與他們毫無交集的異類。我失望地往回走，上了車。他們對(duì)人的無情就像沒有思想的動(dòng)物一般，他們的眼里似乎只存在著“自私”二字。
第三站。
拖著疲憊的身軀來到了這一站。色彩繽紛的房屋讓我的心情預(yù)約起來。這里仿佛就像陶淵明的世外桃源。我剛一下車，一群熱情的小孩把我拉到他們的中間，快樂的歌唱，那歌聲似乎響遍全村，大人們歡聚一堂，他們的笑聲，燦爛的笑容，就是最好的解釋，這里，正式我尋找已久，我心中的幸福村。
“鈴鈴鈴鈴鈴”，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)地把我從夢(mèng)中拉了出來，伸了伸懶腰，走到了書桌前。拉開窗簾，暖暖的太陽(yáng)光射到了書桌上的日記本上。
尋找幸福作文 篇7
“幸福永遠(yuǎn)永在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中”
——魯迅
常游蕩于詩(shī)海，翱翔于小說，常常在感受到書中不幸的故事中卻意外的體會(huì)到的幸福，是更深層的幸福。每個(gè)人都擁有著幸福，感受著幸福，幸福就在我們身邊，就在我們手中，而在失敗中，不幸中，我們同樣能夠感受幸福，讓我們推開不幸，在不幸中尋找幸福。
人生如戲，又似驚喜不斷，悲傷也連環(huán)。李白被貶憤然離開長(zhǎng)安，留下理想與樂觀的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡慕^句；陶淵明披星戴月，扛鋤而歸，不與世俗同流合污，寫下“衣沾不足惜，但使愿無違”的佳篇；蘇軾年歲已大，還“挽雕弓，射天狼，”為國(guó)效力；李清照多愁善感“人比黃花瘦”，愁情滿懷成就了一婉轉(zhuǎn)含蓄的女詞人，辛棄疾為國(guó)而抗，卻長(zhǎng)期被投閑置散。卻寫出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”壯麗場(chǎng)面；他們都有人生的失落，但在失落和不幸中寫下心隨的詩(shī)句，在文化的長(zhǎng)河中璀璨奪目，體現(xiàn)失落人生的幸福。
人生如夢(mèng)，又同漫卷長(zhǎng)畫，情感也交織。文天祥“惶恐，零丁”悲壯沉痛，卻能在感“誰無死”的磅礴氣勢(shì)，陸游“疑無路”中又自然的“柳暗花明”鼓舞人們斗志，堅(jiān)持理想信念，蘇軾“不勝寒”的寂寞凄涼，卻希望“人長(zhǎng)久，共嬋娟”不與人爭(zhēng)，自得其樂的人生，李賀“秋色里，聲不起”的蕭寂、悲涼，有立志報(bào)效國(guó)家“提攜玉龍為君死”豪情壯志；劉禹錫“二十三年棄置身”卻能夠“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”。他們都有情感的悲涼，但在悲涼和不幸中留下心靈的感悟，在文化的歷史中亙古長(zhǎng)青。感受歷經(jīng)坎坷的幸福。
人生如畫，又像雨后初晴，不幸也多彩。夏洛蒂。勃朗特從自身的悲痛走出，坦誠(chéng)心靈體現(xiàn)簡(jiǎn)。愛的頑強(qiáng)追求；高爾基在深化的家庭矛盾中痛苦長(zhǎng)大，塑造阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直；奧斯特洛夫斯基備嘗饑寒之苦和人格的屈辱，用保爾�？虏旖痼w現(xiàn)百折不撓的精神和積極樂觀的人生態(tài)度。他們都有經(jīng)歷的曲折，但在曲折和不幸中體現(xiàn)人生的哲理，在文化的天空中悠然飄蕩，感悟備受挫折的幸福。
曾幾何時(shí)，幸福是不幸的影子你慢慢就能找到它，人生的不幸代替不了應(yīng)在不幸中得到的幸福，只有在不斷失敗、不幸后，才能體會(huì)到最美好的幸福。
尋找幸福作文 篇8
幸福，是一根精巧玲瓏的心弦，溫暖的情意，是它照射出的光芒;感恩，是一把結(jié)實(shí)牢固的弓，幸福的心弦，通過它發(fā)射到了每個(gè)人的心中。在我們享受幸福的同時(shí)，切勿忘了還需學(xué)會(huì)感恩。
有一年，我得了紅眼病，爸爸媽媽急的焦頭爛額，二話不說直接帶我去兒童醫(yī)學(xué)中心就診。由于路途遙遠(yuǎn)，我坐車的時(shí)間太過漫長(zhǎng)，不由得暈車了。我感到頭部又痛又暈，一陣惡心。還沒到醫(yī)院，我就在車廂的垃圾桶里吐了起來。爸爸媽媽看著憔悴的我，心疼地問：“你怎么樣了?要不要喝水啊?”我難受的說不出話來，只是無力地?fù)u搖頭。
隨后，爸爸媽媽帶著我來到了就診室。“嗚哇，嗚哇……”突然，傳來了一陣哭聲。循聲望去，只見一個(gè)孩子真正打針哩!看到此景，我的身體微微顫抖了一下，心中油然生起了一絲害怕之情。我拽拽媽媽的衣角，拉拉爸爸的大手，問道：“我一會(huì)兒是不是也要進(jìn)去打針啊?”“當(dāng)然啦!只有這樣你的病才會(huì)好呀!”爸爸媽媽異口同聲回答道�！鞍 蜥槹 蔽业穆曇艉茌p很輕，還在發(fā)抖。一滴晶瑩的淚花慢慢從我的眼角溢出，蘊(yùn)含了無限恐懼。它緩慢地從嘴角落下，在我的臉頰上劃出了一道美麗的弧線。爸爸媽媽輕輕用手抹去我的眼淚，沒說什么，只是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛在說：加油!打針打不倒你，我相信你可以!頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的血液，充實(shí)了我整個(gè)人。那時(shí)的我，好幸福!
爸爸媽媽給予我的恩情豈止鼓勵(lì)而已，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起就如滾滾黃河，滔滔不絕，永不間斷!我在爸爸媽媽的羽翼下慢慢長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，要做媽媽最貼心的港灣，做爸爸最溫暖的棉襖。我要長(zhǎng)成一棵大樹，來感恩父母帶給我的一切，我要回報(bào)給他們更多的幸福!
未知的路，我是一棵可以為你們遮風(fēng)擋雨的大樹。
尋找幸福作文 篇9
網(wǎng)絡(luò)上有句流傳語(yǔ)“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”。提到幸福，我們真的知道幸福嗎？我們的幸福是什么？我們想要追求和尋找的幸福是什么？
幸福到底是什么？那就要去問開化的大地，去問解凍的溪流，去問南來的燕子，去問輕柔的楊柳。它們是幸福的，因?yàn)樗鼈兪亲栽诘�，沒有煩惱的。原來，幸福就是無憂無慮的生活。說到這個(gè)，很多人都會(huì)講，這還不簡(jiǎn)單，。其實(shí)，想要這樣的幸福還真不簡(jiǎn)單。有多少人愿意放棄現(xiàn)處的地位和擁有的金錢，去過逍遙的生活，去過幸福的生活。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在你一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
陶淵明沒有權(quán)力，金錢，地位，但他是一個(gè)幸福的人。他活得自由灑脫，歸隱到桃花源，過著神仙般的日子。他就是幸福的。每天做自己喜歡的事，過自己想要的生活。沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有壓迫，多么的悠閑，多么的幸福。
幸福不是金錢的代名詞。根據(jù)經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查看，幸福感與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不具有正相關(guān)關(guān)系。也就是說，幸福不是用權(quán)力、利益來衡量的，幸福是出自于內(nèi)心，出自于最真實(shí)的一面。幸福就是看著愈漸老去的父母，陪伴著他們�！叭绻麜r(shí)光可以回轉(zhuǎn)，我不愿再讓你變老，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)青�！笨梢耘阍诟改干磉�，即使再窮再累，也是幸福的。如果可以得到我想要的，這是孩童的幸福；如果能學(xué)習(xí)優(yōu)異，考上優(yōu)秀的大學(xué)，這是少年的幸福；如果能生活的好，健康度過，這是中年時(shí)的幸福；如果能開心的度過晚年，這是老年人的幸福。人們對(duì)待幸福的定義各有千秋。
在俄羅斯的教堂里，有一位裹著頭巾的老婦人，正在安靜地打掃著凝結(jié)在祭壇下面的燭油，她耐心細(xì)致地鏟著燭油，是那么虔誠(chéng)。手中工具沒有發(fā)出一聲刺耳的響聲，老婦人掃著的，既是人類祈禱的心聲，也是上帝安撫塵世中受苦人的甘露。也許在別人看來，她是悲慘的，但自己看來，她恐怕是最幸福的人了。她尋找的幸福，就是需要得到滿足后內(nèi)心和諧與寧?kù)o。
人生在于幸福，在于追求幸福，在于追求內(nèi)心的和諧于寧?kù)o。我們是到了真正幸福的時(shí)候了，到了卸下外在感官財(cái)富功利而轉(zhuǎn)向內(nèi)心和諧的時(shí)候了……
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