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有關(guān)尋找幸福作文錦集六篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的尋找幸福作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尋找幸福作文 篇1
幸福是什么?什么是幸福?我們不斷的在尋找著幸福,不斷在追求幸福。其實,幸福就在我們身邊。
————題記
幸福是什么?幸福是孩童時期天真無邪的玩耍。今年暑假又和父母去鄉(xiāng)下看望外公外婆。在炎熱的下午,大人們都躲在開著冷氣的屋內(nèi),可我們一群小孩子卻光著腳丫在微微發(fā)燙的黃土坡上玩著最古老的兒童游戲——滑土坡。我們一個個汗流滿面,臉上粘著黃黃的泥土,一個接一個在土坡上滑上滑下,活脫脫像一個泥猴。盡管很熱,可歡快的笑聲在土坡上久久回蕩,孩童時期的幸福是那么簡單,無憂無慮的玩耍就是一種幸福。
幸福是什么?幸福是那些貧困山區(qū)的孩子能夠重新讀書后臉上露出的興奮表情。每年我們學校都會舉行為那些貧困山區(qū)的孩子捐款或捐書的活動。目的就是為了讓那些孩子們和我們一樣,能夠在寬敞、明亮的教室里讀書。我每次都會積極參與,盡我所能的去幫助他們。每當看到電視上播放山區(qū)孩子手里捧著嶄新的書本,臉上露出燦爛的笑容,大聲呼喊著“我又能讀書了!”的時候,我的眼眶熱熱的,心里暖暖的。原來貧困山區(qū)孩子們的幸福這么簡單,能夠?qū)W到知識,學到本領(lǐng)就是一種幸!
幸福是什么?幸福是老師得知學生獲獎后給予學生的那個肯定的眼神。記得,小學三年級時,我被老師推薦去參加作文比賽,作為我自己,能夠去參加比賽,心里既興奮又緊張。興奮的是去參加比賽對我來說是一種激勵,是一種磨煉,但是又怕自己寫不好,給學校丟臉,讓老師失望。細心的老師看出了我的焦慮。于是,她每天都抽出空余時間幫我查尋各種有利于寫作的資料,經(jīng)常輔導(dǎo)我到很晚才回家。就在我參加完比賽的那個星期一,當老師得知我比賽得獎并且興致勃勃地來通知我的時候,我看見她給了我一個贊許的眼神,臉上露出了欣慰的笑容。原來老師的幸福就是看到自己的學生有所成就,就算自己再苦,再累也值得。
幸福是什么?幸福是醫(yī)生將病患搶救過來后臉上那一抹如釋重負的笑容。記得,有一年冬天,外婆騎車出門時,因不慎而被車給撞了,生命垂危,被送進醫(yī)院搶救。由于外婆年事已高,雖經(jīng)過手術(shù),但是生命體征還是很不穩(wěn)定。醫(yī)生和護士徹夜沒睡,一直守護在病床旁,密切的觀察著。直到第二天早晨,外婆的`情況基本穩(wěn)定后他們才拖著疲憊的身體離開。那時的他們雖然眼睛因為熬夜而布滿了血絲,可他們臉上的微笑給了我們莫大的安慰,因為我們知道外婆沒事了。原來對于醫(yī)生來說,用心地救治好每一位病患就是一種幸福。
幸福是簡單的;幸福是單純的;幸福是厚重的;幸福是復(fù)雜的。幸福是干枯的禾苗得到了雨露的滋潤;幸福是小蝌蚪歷盡千辛萬苦終于找到了媽媽;幸福是啼哭的孩童得到了棒棒糖后的破涕為笑;幸福是花甲的老人看到圍繞在膝下嬉戲的兒孫。我的小弟弟不知從哪里學來的一句話把我給逗樂了,他口齒不清,咬字不正的說道:“幸福是——貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸!”
有時,我常常也在抱怨,自己的生活不夠幸福,缺少快樂。因為有父母的嘮叨和責備?蓪懲赀@篇文章后。我明白:嘮叨是一種關(guān)心,責備是一種愛護。其實,幸福它不用尋找。有時候,仔細看一看,想一想,幸福,它無處不在。
尋找幸福作文 篇2
風在干什么?閉上眼傾聽它的心聲。它在尋找自己的幸福。她搖擺著柳條兒,輕撫著平靜的湖水,彈奏出動人的樂曲,喚醒了熟睡中的花兒!按猴L又綠江南岸”,此時的春風就像一位溫婉的少女,巧笑盼兮。少女擁有青春的幸福。
但是在下一瞬間,眼前的一切都消失了,風又變成了一匹疾馳的駿馬,瀟灑自由地奔馳在大草原上。青草也跳起舞來,扭著細腰,擺著長臂,像牧人圍著篝火開晚會。駿馬一扭身,向著那廣闊的天空奔去。它與白云共舞,與雄鷹競跑,向著天邊那一輪紅日嘶鳴。自由也是種幸福。
忽然眼前金光一閃,定睛一看,是無數(shù)片金黃的樹葉從樹上飄落,好似一只只翩然起舞的.黃蝴蝶,秋天來了。此時風也放慢了腳步,剛才的駿馬似乎一下變成了一位才華橫溢的詩人,滿臉惆悵,似乎在感嘆生命的短暫!扒镲L蕭瑟,洪波涌起。”秋日里的風,冷冷的,帶著一絲絲悲哀與思念。風想,活著也是幸福。
“呼呼呼”,寒冷吹散了秋天濃烈的愁緒。取代的是一頭怒吼的雄獅。他狂傲地卷起地上的黃沙,肆虐地撕扯著樹的枝條。他威風凜凜,冰冷的眼神令人無法靠近。他漠視一切,因為他是一位至高無上的王者,是百獸之王。人們怕他,穿著厚重的大衣,聚在溫暖的窩里,陪伴家人坐在火爐前聊天,那是多么溫馨愜意哪!雄獅突然感到一陣寂寞,他漫無目的地走在大雪中,化為一縷風消失了……權(quán)利不是幸福,只有愛才是。
風還在繼續(xù)著它的旅行。途中它在想,下一次它該變成什么呢?它已經(jīng)扮演過美麗的少女,自由的駿馬,哀愁的詩人,孤獨的雄獅。令人遺憾的是雄獅擁有了權(quán)力卻失去了愛,詩人的生命會消逝,駿馬終究會被人駕馭,少女一樣留不住青春。那么,誰才會永遠獲得快樂呢?風正在冥思苦想之際,聽到了一陣陣笑聲,它低頭看到一群可愛的孩子,他們笑得多么燦爛。
對,那就做個無憂無慮的孩子吧!風旋即變成了一個孩子,與其他孩子們一起哭一起笑。那一張張友善的笑臉和那一顆顆單純的心讓風覺得無比快樂,它找到了自己的幸!鰝簡單純真的小孩子,從此,永遠與幸福相依相伴!
尋找幸福作文 篇3
心就像一扇帶門的房。幸福就像是一位叩門者,一個挨一個地,輕輕地,“梆!梆!梆!”。
我聽到這個聲音后,急切地,打開了門。幸福是一個很有禮貌的紳士,用富有磁性的嗓音說道:“我可以進來看一看嗎?”
“當然當然!歡迎!歡迎!”我驚喜而又迫不及待地請他進來。讓他坐下,給他端茶遞水。我想挽留住他,挽留住幸福。
他用深邃的目光掃視了一周,只看到我只身一人。屋子里空蕩蕩的,只有一套桌椅,壁爐里沒有火,只有焦黑的木炭和隱隱的火星,冷冷的。他不禁皺起了眉頭。
“沒有別人嗎?”
“是的,先生,沒有別人。”
“那么,我不能留在這里。抱歉,我要走了!彼酒饋,要往外走。
“請等一等!等一等!”我想抓住他,留下他,但誰能夠留住要離去的幸福呢?我只抓到了飄渺的所謂“幸福”的一部分,他沒有實體,悄無聲息地消失了!疤彀。 蔽议L嘆道。我十分地不甘心,我已經(jīng)很久都沒有幸福感了……
她和她的母親大吵了一架。
她總是認為,她的'母親過多的干涉她的私生活。她認為,母親是她追求幸福和成功的一塊絆腳石。她和母親之間的矛盾不斷地升級,親情對于她來說已不再具有。她的母親總是和她作對。在她眼里,母親是一個童話中的壞巫婆,總是擾人安寧。似乎她的母親只要一件她高興,就必定不舒服。她在這天夜里,下定了決心,咬咬牙,拿走了5000元錢,離開了家。她只是在路口有望了一眼母親那屋的窗。也許,她已經(jīng)決定不再回來了。突然,有點兒舍不得。但還是扭了頭,走了。
她要追求自己心目中的幸福。
可現(xiàn)實是,她一次又一次地失敗了。剛離家的幾天,她總認為憑她的才能總會找到一份高薪工作,但是,任何公司,商店都以她工作經(jīng)驗太少,年齡太小,學歷不足為由,將她拒之門外。最后,她只能下榻街頭,而又屢次被偷。但是,要強的她不會向這一切屈服,她的自尊心告訴她,不能向母親屈服。
時間就這樣在滴答聲中度過了一年又八個月……
我打開了窗,窺了窺別家的房,一陣笑語闖入我的耳中。像清脆的銀鈴,由強減弱,不斷不斷變幻,又像打水漂的石子,斷斷續(xù)續(xù),擊打著我的鼓膜。
幸福又敲了敲門,“梆!梆!梆!”。
一位老太太來開了門。透過門,可以望見屋內(nèi)的情景。屋里坐著她的一家人,溫暖的爐火映紅了屋子,影子在隨爐火的擺動而舞動。桌上擺著美味的飯菜,每個人都微笑著。這是真正的房和一家。
他笑了笑,消失了。老太太也會心地笑笑,關(guān)上了門。他們笑得更歡了,我可以從空氣中清楚地聞到;爐火更暖了,我可以清清楚楚地摸到;飯菜更香了,我可以清清楚楚而又清清楚楚地嘗到——幸福的呼吸。
我若有所悟地點了點頭,發(fā)出了一聲“噢——”,旋即關(guān)上了窗……
她在大街上無聊地逛著。臨近中午,她到了一家福利院,這里有免費的午餐,盡管十分地難吃,但可以充饑,不然,要餓肚子。在排長長的隊伍中,她散漫的眼光在無聊地掃視著周圍。突然,她看到了一根柱子上有一個尋人啟事,上面的照片是那樣的令人熟悉。下面只有一句話:“寶貝,快回來吧!媽媽依然愛你!”,照片中的母親,竟是那樣的滄桑。
她的心底為之一顫,飛快地往家的方向跑……
我請來了我的父母,朋友,收拾好屋子,擺上美味的菜肴,點上爐火。斟了一杯酒,幸福地喝一口,甜甜地醉了?諝庵校羌要氂械臍庀。
“梆!梆!梆!”,幸福在敲門。我沒有去理會,去開門,只是和家人一起,甜甜地笑著。聲音只響了三下就隱匿了。我們笑得更歡了,更甜了,更樂了。
當幸福在敲門,我們只要擁有家,就可以永遠地留住幸福。我們只是一群羔羊,只有當愛的枷鎖甜甜地拴住我們,我們才知道在哪里,如何去刨掘幸福。掙脫了愛的羔羊永遠是在漫無目在刨著。但他們永遠也找不到,嗅不到,刨不到。
不要去獨自找尋幸福,因為幸福不喜歡孤單的人。獨自去找尋幸福,迎接“幸福”,那幸福永遠不會敲門,你也不能讓他駐留。
當幸福在敲門“梆!梆!梆!”,我有點兒醉了,瞟了一眼門,搖了搖頭,閉了眼。
“梆!梆!梆!”
那女孩,找到了久違的幸!
尋找幸福作文 篇4
“幸福并不那么遙遠,幸福就在我的身邊,然而大多數(shù)人從生到死,始終沒有享受過近在身邊的幸福!眲∽骷摇⒃娙、散文家“莫里斯·梅特林克”曾經(jīng)說過這句話,他告訴我們:幸福就在我們身邊,只要你用心去尋找,就一定會發(fā)現(xiàn)。
我輕輕地翻開這本書,這本名字叫作《青鳥》的書看看,發(fā)現(xiàn)這書中藏著世界上最深奧的`哲學。
這本書講了這樣一個故事:棣棣和咪棣兩兄妹,在圣誕前夜見到仙女,接受一個任務(wù),幫她的女兒尋找象征幸福的青鳥來治病。于是,他們在光的精靈的陪伴下進入了一個個新世界:回憶國、夜之宮、幸;▓@、未來世界……歷盡了千辛萬苦,最終也沒能找到青鳥,只好回家。早晨起來,兩兄妹只好把自己的斑鳩送給鄰居姑娘。不料,變成一只青鳥,女孩的病也好了。
讀過了這本書,我覺得其實“幸福地青鳥”就在我們身邊,我的母親就是我“幸福的青鳥”。母親歷經(jīng)千辛萬苦地把我?guī)У竭@個世界,又一把屎一把尿把我養(yǎng)大,實在艱難。有一次,我在一個藝術(shù)學校上完課,又要去閱讀館考試,媽媽在半路堵車,來不及接我,就讓我自己坐車去,那時我沒吃晚飯,坐在車上不停地埋怨。
考完了試,回到家,我還是不斷埋怨媽媽,她卻一聲不吭,像做錯了事一樣。后來,我才知道,媽媽也沒吃晚飯,我的心里感到無比的愧疚。
幸福猶如頑皮的孩子,它不斷地飛來,又消失,它們需要我們不斷地去尋找它。我相信只要用心——幸福就在身邊。
尋找幸福作文 篇5
有一首歌是這樣唱的“假如,感到幸福,你就拍拍手,假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說幸福是擁有美好的愛情;中年人會說幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說最大的幸福是天倫之樂。誰都有自己的幸福,可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當我從電視上看見災(zāi)區(qū)孩子,拿著破舊的書,坐在簡易帳棚里聽講的時候,我就想起我。今天,我拿著嶄新的課本,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時,我感到特別幸福。我認為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車里。每當看見,爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車,來接我上學,放學的.時候,我就感到特別幸福。這時,我覺得幸福就在爺爺?shù)淖孕熊嚴铩?/p>
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會說話”的眼睛里。每當我答對一道難題時,老師那會說話的眼睛好像在說:“你是最棒的!”每當我遇到困難時,老師那會說話的眼睛好像在說:“困難是個紙老虎,你弱它就強,你強它就弱,我相信你一定能戰(zhàn)勝它!”……每當我看著老師那雙會說話的眼睛,就有一股暖流注入我的心房,這時我就感到幸福。幸福就在老師那雙會說話的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當聽見媽媽說:“方言,去看課外書。”“方言,去寫篇日記!薄胺窖,把今天的作業(yè)給我看看”……當媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語時,我感到媽媽是關(guān)心我,愛護我的。這時,我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛,無論何時何地都是幸福的。
尋找幸福作文 篇6
但是,他還是感覺不到幸福的存在。
一天,件破衣服里找出了那條月亮項鏈,正在他思索著這是什么,上面寫的是什么的候咔的.一聲,項鏈掉在了地上,成了兩半,從里面掉出一張紙條,當男孩打開紙條的瞬間,他的淚水從眼里流了出來,紙條上面寫著:
我喜歡的人是暢
對,暢正是這個男孩的名字,他拿起鏈,模糊中,發(fā)現(xiàn)兩個字就在永遠不變的前面,幸福,多么小的兩個字,原來當年女孩就已經(jīng)得到了幸福,只是她不想說,因為她希望男孩找到幸福。
過了幾天,暢的尸體在一座懸崖下被發(fā)現(xiàn)了,他笑著,手里捏著那條項鏈
天國里,一個帥氣的小男孩和一個可愛的小女孩帶著同一條項鏈,坐在一棵桃樹下,聽著悠悠的琴聲
其實幸福就這么簡單,只是在于選擇對與錯,是與否,只要得到了正確的答案,幸福就永遠在你身邊
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