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【精品】尋找幸福作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的尋找幸福作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找幸福作文 篇1
幸福是什么？幸福是孩童時(shí)期天真無(wú)邪的玩耍。今年暑假，媽媽帶我到鄉(xiāng)下大姨家，在炎熱的下午，大人們都在屋內(nèi)乘涼，而我和剛結(jié)識(shí)的幾個(gè)小伙伴光著腳丫在那 微微發(fā)熱的油菜地里玩耍。追逐著許多色彩斑斕的蝴蝶，那些蝴蝶非常機(jī)靈，好像知道我們要捕它，東躲西藏，我們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，弄得我們筋疲力 盡，滿頭大汗，還是一無(wú)所獲。這讓我不禁想起了在課文里學(xué)過(guò)的：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句。累了，我們就躺在那松軟的土地里，享受著陽(yáng)光 的沐浴，渾身都是土，臉也變成了大花貓，但是我們很快樂，相視哈哈大笑，笑聲在那田野里回蕩，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍就是一種幸福！
幸福是什么？幸福是走進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游。每次去書店，我都像釘子一樣釘在某一個(gè)地方，抱著一本一本的'書，飛快的吸收著“營(yíng)養(yǎng)”，眼睛飛快的從每個(gè)字身上 掃過(guò)。因?yàn)闀粌H像一塊巧克力，甜入我心頭，而且還像一位智者傳授我知識(shí)，讓我懂事，明理。聚精會(huì)神的讀書就是一種幸福。
幸福它不用尋找，有時(shí)我們?nèi)タ�，去體會(huì)，幸福無(wú)處不在。
尋找幸福作文 篇2
尋找幸福，有人說(shuō)：我找不到幸福。也有人說(shuō)：幸福是看不著，摸不著的。的確，幸福顯得那樣迷茫，很多人在享受幸福，確不知道自己已經(jīng)得到了幸福。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我穿衣服時(shí)，嫌這個(gè)衣服不漂亮，又嫌這個(gè)外套破了，全然不知道媽媽給我挑的都是非常耐穿、耐臟和耐磨的衣服；我吃飯時(shí)挑三揀四，不是嫌這個(gè)飯沒有肉，就是嫌那個(gè)飯?zhí)土�，還討厭吃蔥、姜、蒜，不知道這些食品最健康，還能預(yù)防感冒。媽媽說(shuō)我真是身在福中不知福。
有一天，我媽媽還在帶六年級(jí)時(shí)，我翻著她的課本，無(wú)意間就看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚鉤》，當(dāng)時(shí)，我還小，就奇怪的想：魚鉤都是鐵做的，它怎么是金色的呢？帶著疑問(wèn)，我把這篇文章細(xì)細(xì)的看了個(gè)遍，那時(shí)候，我才知道，幾十年前的紅軍是多么不容易……想到我自己，吃飯穿衣都那么挑剔，其實(shí)自己比他們，要幸福的多。我們的.幸福是他們流血犧牲換來(lái)的。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，在生病的時(shí)候，有媽媽陪在身邊，這是幸福；在下雨的時(shí)候，有爸爸拿著傘來(lái)接我，這是幸福；不小心跌倒了，有同學(xué)扶我起來(lái)，這是幸福；遇到難題的時(shí)候，有老師為我講解，這也是幸福……
其實(shí)我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
尋找幸福作文 篇3
初四了，認(rèn)為自己所有的美好時(shí)光都結(jié)束了，只能投身于中考事業(yè)中了，幸福的感覺也慢慢感覺不到了。開始尋找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚時(shí)，媽媽會(huì)為我熬一碗鮮牛奶，媽媽總是用小火慢慢的熬，濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延，濃濃的牛奶飽含著媽媽對(duì)我的愛，媽媽總會(huì)在最后放幾塊冰糖，甜甜的，暖暖的，快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺，同時(shí)也感覺到媽媽對(duì)我的愛，這難道不是幸福的.味道嗎？早上來(lái)到了學(xué)校，今天我值日，放下書包就下樓干值日了，卻忘了老師曾下的一條死命令 人到，作業(yè)放到講桌上，來(lái)多少人，有多少份作業(yè)，不然就當(dāng)沒寫，沒寫作業(yè)的后果可很嚴(yán)重的，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起來(lái)了，趕忙急匆匆的回教室，可趕到時(shí)講桌上已空無(wú)一物了，作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的手上，煞那間，心里著急啊，怎么和老師說(shuō)啊，就在這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，于昊玲，你的作業(yè)我都給你交上了，今早上我看你急急呼呼的剛來(lái)就下去干值日了，書包都沒動(dòng)一下，我就給你交上了�！翌D時(shí)感到好幸福哦，這難道不是幸福嗎？周六，爸爸帶弟弟去超市購(gòu)物，我本以為弟弟只想著他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回來(lái)時(shí)，弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚，他買的都是雙份，而且平常我愛吃的零食他都給我買回來(lái)了，爸爸回來(lái)和我說(shuō)；他和弟弟買東西時(shí)，我弟弟嚷嚷著說(shuō)姐姐愛吃這個(gè)，要買，姐姐愛吃那個(gè)，也要買，甚至他愛吃的也給我買了一份，這能不讓我感到幸福嗎？找幸福的過(guò)程，我知道了幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。
尋找幸福作文 篇4
“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……”想象著陶淵明理想中的世界，那也許是當(dāng)時(shí)人民共同向往的幸福，突然也想為自己打造一個(gè)“世外桃源”。
“月明星稀的夜空，樹木守護(hù)的房屋，漫天飛舞的落紅，嘴角上揚(yáng)的女孩……”。因?yàn)槲蚁蛲杂�，我的世界中無(wú)拘無(wú)束，灑脫無(wú)羈；因?yàn)槲蚁蛲强眨业氖澜缰蟹毙屈c(diǎn)綴蒼穹；因?yàn)槲蚁蛲匀�，我的世界中散發(fā)著自然芳香；因?yàn)槲蚁蛲?/p>
不需要高樓大廈，不需要現(xiàn)代科技，我會(huì)用一雙手證明我的獨(dú)立，用一雙眼看清人的心靈，用一雙腳走遍大江南北！
幸福是這里不落葉的松柏，不屈服的傲梅，不改變的自然。每一寸土地、每一片綠葉都渴望著幸福，而它們也擁有著幸福。大地享受著陽(yáng)光沐浴，這是幸福；綠葉遮掩著刺眼陽(yáng)光，這是幸福；繁星點(diǎn)綴著寂寥夜空，這是幸福；而我保護(hù)著自然，這也是我的幸福。
夢(mèng)終究是夢(mèng)，當(dāng)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)一切離想象中那么遠(yuǎn)，難免會(huì)有些失望�？茨�！一座座高樓大廈林立，一聲聲鳴笛響徹山谷，一棵棵大樹應(yīng)聲倒下，一滴滴淚珠潸然滑落，不僅僅失望，我絕望了。多希望自然中的萬(wàn)物都能找到屬于它們自己的'幸福啊，雖說(shuō)死氣沉沉，但世界仿佛沒有切斷幸福源頭，點(diǎn)點(diǎn)幸福從僅有的空隙中穿過(guò)，流進(jìn)每個(gè)人的心靈，這些許幸福就是親朋好友之間心靈的溝通。不需要太多華麗的語(yǔ)言，只要用幸福搭橋，架起我們之間的親情、友情。
我想尋找，尋找充滿幸福的地方，尋找那個(gè)屬于我的幸福源。虛偽的友情經(jīng)不起考驗(yàn)，朋友一而再再而三的作為讓自己不再相信，我想讓有幸福源的世界中只有我。
落紅護(hù)花她心甘情愿，落葉歸根她無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)論走到天涯海角，總會(huì)想念現(xiàn)實(shí)中的那點(diǎn)幸福，幸福源，好遠(yuǎn)，好難……
突然想到也許幸福源之路就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
尋找幸福作文 篇5
在我的心中，童年像一道五彩繽紛的彩虹，躲藏來(lái)躲藏去，永遠(yuǎn)也抓不住。
沐浴春光，一個(gè)扎著小辮子的女孩正在追趕著草叢里翩翩起舞的蜻蜓和蝴蝶。那是我正在尋找童年的蹤跡。太陽(yáng)似火，只聽“撲通”一聲，一個(gè)穿著游泳衣的`小女孩跳進(jìn)游泳池。輕快地游著，仿佛一條小魚在水里扇動(dòng)魚鰓，那是我發(fā)現(xiàn)童年變成了一條小魚向水里游去，我要捉住它。大地似金，在爸爸背上把拾來(lái)的紅葉裝在樹上的那個(gè)小女孩，那是我要抓住童年的翅膀。樹披銀裝，在媽媽指導(dǎo)下勇敢的在冰面上滑行的小女孩，那是我在追蹤童年的身影。
童年，你是一座天橋！ 童年，你是一顆鉆石！童年，你是我心中一顆最亮的星星！
尋找幸福作文 篇6
因?yàn)槲覜]學(xué)會(huì)滿足，所以還在路上，尋找幸福。
旋轉(zhuǎn)、跳躍，踩向幸福。一步，兩步，三步。
一
我在想我幸福嗎？是的，我很幸福。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)家。并不富裕的它，有一個(gè)老在過(guò)節(jié)時(shí)送我家雞蛋的爺爺；有一一個(gè)燒得一手好菜的奶奶；有一個(gè)會(huì)為我修復(fù)讀機(jī)的外公；有一個(gè)會(huì)在我上課時(shí)送來(lái)燒餅的外婆；有一個(gè)經(jīng)常輔導(dǎo)我作業(yè)的爸爸；有一個(gè)為家人經(jīng)�？椕碌膵寢專挥袔讉�(gè)常為我買東買西的叔叔、伯伯、舅舅、姑姑、姨；有幾個(gè)與我從小鬧到大的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。我有一個(gè)如此大的家庭那叫做“幸”，而能與他們朝夕相處就叫做“�！薄＿@里，有關(guān)心，有斥責(zé)，有期待，有失望，有歡樂，有痛苦。那都是愛的作用。
二
我接著想我幸福嗎？是的，我非常幸福。因?yàn)槲矣辛硪粋�(gè)家。青春的歲月大多數(shù)都是在這里度過(guò)的。那就是學(xué)校。我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，看著花兒一次又一次地開放、凋零，看著樹兒一場(chǎng)又一場(chǎng)的葉雨紛紛。那些課堂上的朗讀聲、笑聲，穿過(guò)教學(xué)樓，在操場(chǎng)上蕩漾；那些委屈的.畫面與淚水，仍在腦海中回放。教室后面的鐘兒啊，走得快些吧，我們要玩耍！家中的日歷啊，翻得快些吧，我們要放假！炎炎的夏日啊，早點(diǎn)下去吧，我們要相聚！考試倒計(jì)時(shí)器的數(shù)字啊，滾動(dòng)得慢些吧，我們還有太多沒來(lái)得及說(shuō)的話！再過(guò)幾個(gè)夏季，留下的，只有甜甜的笑臉、干涸的淚水，和那青澀的回憶！然后我們互相說(shuō)著一個(gè)幸福的詞語(yǔ)：永遠(yuǎn)！
三
我繼續(xù)想我幸福嗎？是的，我的確幸福！因?yàn)槲疫�有個(gè)家。它的名字叫“創(chuàng)網(wǎng)”。雖然是個(gè)虛擬的世界，但是這里有很多很多可愛的孩子，它把這些孩子的心都緊緊地套在了一起。在與作文水平提高的同時(shí)：高興的事情，能與大家一起分享，難過(guò)的時(shí)候，有他們的安慰，生病了，也有他們的問(wèn)候。即使有失落，也會(huì)被這些熱情瓦解得一干二凈！我們彼此鼓勵(lì)、彼此學(xué)習(xí)、彼此互助、彼此八卦。要說(shuō)我對(duì)它的感情，只有四字：真的。真的……然后自己也不知道該怎么形容了。好溫暖的家！
因?yàn)椴粷M足，所以我要保持并繼續(xù)尋找幸福。
踩著腳下的路，我細(xì)數(shù)著：“四步。五步。六步……”全是通向幸福的道路。
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