尋找幸福作文

時間:2022-12-09 10:55:36 尋找幸福作文 我要投稿

精選尋找幸福作文匯總8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的尋找幸福作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選尋找幸福作文匯總8篇

尋找幸福作文 篇1

  春天是百花的幸福,夏天是太陽的幸福,秋天是稻穗的幸福,冬天是雪花的幸福;天空是小鳥的幸福,森林是樹木的幸福,海洋是魚兒的幸福,世界是人類的幸福!

  那你的幸福在哪兒呢?其實你的.幸福就在你身邊。如果你失去了太陽,還有星光的照耀;失去了金錢,還有親情和友情;當生命也離開你的時候,你卻得到了大地的擁抱。擁有時,倍加珍惜;失去了,權(quán)當是接受生命的考驗。不經(jīng)意間失去的,你可以重新去爭。簛G掉了愛心,你可以在春天里悄然尋覓;丟掉了意志,你可以在冬天里重新磨礪。所以說,無論擁有還是失去,你都可以是幸福的。巴金曾經(jīng)說過:“友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。”你擁有了朋友,那么你也就擁有了一點一滴的幸福,生活中那么多的一點一滴加起來,你也就擁有了全部的幸福。

  幸福有時很簡單,一句問候的話語,一個愜意的微笑,一個令人興奮的動作,一束飽含深情的目光……誰說幸福難得,誰說幸福難求?

  幸福就在你身邊,不要刻意地去尋找幸福,關(guān)心一下身邊的人或事,你會發(fā)現(xiàn)奉獻也是一種幸福。

  朋友,別“兩耳不聞窗外事,一心只求得幸福”,其實,幸福就在你身邊。 (指導(dǎo)老師:趙桂珠)

尋找幸福作文 篇2

  第二天早晨,陽光格外明媚,我們又到田野里去尋找我們的風箏。

  找著找著,一個人突然說到:“對了,昨天房子那里還沒有找完,我們再去找找吧。”“好啊,風箏可能落在那呢!”于是我們向房子那里跑去。找完了,可是還沒找到。我們又跑到村子里,向家家戶戶的大大小小老老少少都問遍了,還是沒了一點兒消息,只有一個家庭沒找過問過,我們跑向那家,問了大小老,都說沒看見。沒想到小說“幸福鳥”向小樹林飛去了,于是我們帶著興奮無比的`心情向小樹林拼命地跑去。話說那里有,可是找了一遍,答案卻是那里也沒有。我們的心情越來越失落,幾乎快絕望了。這時,我們一起看到了小磨坊后面有一個蝴蝶樣的東西,我們還隱隱約約地看到三個大字:幸福鳥!我們一直歡呼:“耶!那是我們的風箏!”接著,我們用飛也似的速度沖過去,用長樹枝把它拖回來,拿回家曬干,我又繼續(xù)眉開眼笑,歇不下來的放著“幸福鳥”。

尋找幸福作文 篇3

  曾經(jīng)有一個女孩,很討厭自己的父母。父母都是普通職員,沒有顯赫的地位。小小的女孩總愛做夢,常常幻想自己的父母是市長或明星,醒來后總是十分懊惱,為什么自己會生在如此平凡的'家庭呢?她知道“萬般皆下品,惟有讀書高”,于是她便很努力很拼命地學(xué)習。

  父母對女孩的要求也很高,經(jīng)常會給孩了買些課外習題。

  有一段時間,女孩心情厭煩,無心做題,結(jié)果只考了62分,父親竭力控制往不悅的心情,勸女孩重做一遍。女孩大發(fā)脾氣,將試卷揉成一團,扔出門外,父親心中甚是惱怒,給了女孩一巴掌。女孩捂著發(fā)紅的臉,帶著哭腔說了幾句很不中聽的話后,甩門而出。

  晚上,女孩回了家,父親關(guān)心地問了句:“回來了?快吃飯!”發(fā)孩抬頭望了望父親,他終歸是老了,頭上的白發(fā)已逐漸增多,女孩心頭一酸,咬咬牙一聲不吭進了屋。隱約中,她感覺父親的心在痛!

  這一天,女孩的身體很是疲倦,早早地入睡了,朦朧中,她感覺有人推門進來了,是父親。父親替她蓋了蓋被子,并向她道了歉,還在女孩床頭放了塊巧克力。那一夜,女孩聞著濃郁的巧克力味,睡得很香,因為有著父愛陪伴她,她感覺到那就是幸福的味道!

  其實,那個女孩就是我,我曾經(jīng)為自己的父母沒有顯赫的地位而埋怨過,但從那件事以后,我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時床頭放的一塊巧克力。

  我的父母雖是那樣的平常,但是在這世上最愛我的就是這兩個人,什么明星啊,市長啊,自己在他們眼里是什么呢,不過是一粒塵埃。但是自己小人物的父母,那般那般地愛我們子女,愛得是那樣深。

  啊,我終于尋找到了屬于我的那份幸福!

尋找幸福作文 篇4

  來到這個世界上,我們是干什么的呢?難道知識為了充當這個角色,等到戲演完了,回到自己的位置上,邊與別人取消了一切的聯(lián)系了嗎?不,不是的。我們要尋找幸福,去親自量身定做幸福。

  為了它,至少是我在苦苦尋覓,可是,幸福到底在什么地方?我困惑了。幸福該是沙漠中的一片綠洲吧?茫茫沙漠中,有人艱難跋涉,口干舌燥,望眼欲穿……最終,卻只見到幾叢沙棘。

  幸福該是高山另一邊的花紅柳綠的'公園吧?有人千心萬苦,氣喘吁吁地爬過高山,只看到了幾棵枯樹,幾叢小草。

  幸福該上大樹上一個誘人的蘋果吧?有人竭盡全力,不畏身體被樹皮劃破的疼痛,終于爬上了樹尖?吹降闹皇且粋又青而且被蟲子蛀過的爛蘋果。

  ……

  不敢讓人想象,他們抱著理想,努力地去四處尋找,得到的卻是常常遺憾失望和痛苦。他們所做的一切都以為現(xiàn)實的殘酷而付諸東流?吹剿麄兊慕Y(jié)局,難免有些沮喪。因為自己也曾經(jīng)努力過,到頭來卻一無所有。走到熙熙攘攘的大街上,迷失了自我,穿過人群,狂奔起來……去尋找屬于自己的生活。

  苦苦地尋找,苦苦地追求,難道幸福是來無影去無蹤的UFO還是那虛無縹緲的海市蜃樓?

  其實,我有時候也太悲觀拉,我不用這樣的。~

  世界上根本沒有完整無缺的幸福,或許它只是綠洲旁的幾叢沙棘只是毫不起眼的幾棵枯樹、幾棵小草只是一個不能吃的爛蘋果只是一身的傷痛……可是終于發(fā)現(xiàn):有付出不一定有收獲,不付出就一定沒有收獲。況且我們不是還看到了幾叢沙棘,幾棵小草枯樹和小草得到了一個爛蘋果與傷口嗎?有許有的人連這些都沒有,這些我們都要去珍惜,用心去感應(yīng)……我找到幸福拉,你是不也找到拉?

  只有懂得量身定做自己的幸福,才會真正懂得生活,懂得人生,找到真正的幸福。

尋找幸福作文 篇5

  “生命是一張存折,‘1’代表幸福,‘0’代表權(quán)力、名譽、地位……只有當你擁有‘1’時,后面的‘0’越多越好,你的生命便會絢麗多彩;但當你的‘1’不存在時,后面再多的‘0’也是徒然,因為你一無所有,你的生命也因此暗淡無光……”

  “幸福是石,擦亮星星之火;幸福是火,點然生命之燈;幸福是燈,照明人生之路;幸福是路,引你走向黎明……”

  耳邊縈繞著蜂群的嘰嘰喳喳,張開朦朧的雙眸,同伴們正在花叢中辛勤的工作,我鄙視地撇了一眼。作為一只平凡的蜜蜂,每天只能在花叢和汗水中消磨石光。我追求幸福,但幸福是什么?一直以來,我都被這個問題困擾著,苦苦思索,卻總找不到答案。我要從這不幸的生活中掙扎出來,滿懷一腔希望,我極力鼓動著懶散的翅膀。我決定,踏上行路,只身前去探尋令我向望良久的幸福。

  大山漠然,峽谷蹙額——崇山峻嶺覆沒了小山丘。

  “書本上說,你很可能是在遙遠年代的一次地殼運動中形成的,你一下子從地球母親的懷里升出,幾千年幾萬年過去了,為什么你還是如此矮小——我的小山丘,你一定不幸福,你一定總是在心里感慨珠穆郎瑪?shù)母叽螅@自己的渺小,對嗎?”

  “哦,不,我很幸福!鄙角鹩盟浅恋砹嗽S久的聲音說道:“我很幸福,孩子呀,要知道不是所有的土地都能聳立成珠穆郎珠瑪?shù),你想世界上有更多的土地是埋在海底的,他們連出頭見天日的`機會都不曾有——可我至少有。生命呀,有時是要甘于平凡的,在平凡中完成自己的使命,同樣能夠品出甘之如飴的幸福。

  “在平凡中完成自己的使命就是幸福。”我略有所思,但這一切為什么不屬于我?我一直在想,一直在想……

  粉身碎骨,肝腦涂地——粉筆在黑板上被刷成了粉灰。

  “人家都說你是書山的臺階,你為了教育事業(yè)獻出了潔白的身軀,可憐的粉筆,你尸骨無存,你的生命既短暫又悲慘,你在埋怨無情的上帝,你一定很不幸福,對嗎?”

  “不,我很幸福。”粉筆驕傲地說:“我很感謝上帝,感謝他給了我一個為人民服務(wù)的機會。活著本來就是向往死亡的存在,關(guān)鍵是如何在有限的生命中去完成最有意義的事,而人生最有意義的無疑是投身無限的教育事業(yè),為人民服務(wù)。縱然粉身碎骨,但試問世間有多少人引我為豪!”

  “在有限的生命中去投身無限而最有意義的事業(yè)——為人民服務(wù)就是幸福!蔽衣杂兴,可這一切為什么不屬于我?我一直在想……

  廣袤無邊,寬闊無疆,何處為家?——抬頭望天:蔚藍的天空,幾朵云兒著著白色的素裙,被風兒趕著挪動著步子。

  “天空甚廣,卻無容你之處,流浪在這虛無縹緲的空間,你沒有家,被風驅(qū)趕著四處飄游,卻永遠也無法擺脫這個桎梏。云兒,你不幸福,是嗎?”

  “不,我很幸福,真的!痹苾鹤孕诺卣f,“我四處為家——無邊無際的天空是我家。我飛呀飛呀,卻永遠也飛不出天空對我的愛與牽掛——這是幸福的感覺!

  “被愛與牽掛——幸福的感覺!蔽衣杂兴校皇窃诼槟镜乃伎迹瑸槭裁催@一切不屬于我?“機械地不停地念叨。

  幸福是平凡,幸福是為人民服務(wù),幸福是被愛與被牽掛,原來這就是幸福。可是,幸福在哪兒?莫非幸福對我而言,真是“水中月”“霧中花”可望而不可及?

  筋疲力盡,迷惘、失望、懷著陰霾的心,我奄奄一息地靜躺在小山丘上,仰望白云,粉筆灰迎風飄舞,在陽光的照耀下閃爍得熠熠生輝,飄落在我身上,我頓時恍然大悟;原來我也曾是一只多么平凡的蜜蜂,我擁有平凡的生活;我也曾御風而行,可總也飛不出風的懷抱;我也曾在花叢中辛勤地勞動,為泱泱大自然添加一束絢麗。

  可是,一切都遲了。我慢慢閉上雙眸,遠處傳來了小蜜蜂嗡嗡的叫聲:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處……”還好,他們離我還很遠,,他們是孩子,多好,他們只是孩子!

尋找幸福作文 篇6

  常聽同學(xué)們說:他們是多么多么的不幸福;又聽老人們說:幸福是看不見摸不著的。究竟幸福是什么樣的呢,這使我想起了我的以前。

  在沒看到那篇文章以前,我從沒有感覺到自己幸福過。穿衣服時,我經(jīng)常嫌這個衣服不漂亮,嫌那個外套顏色不鮮艷,覺得沒穿上稱心如意的衣服而感覺不幸福。吃飯時,我挑三揀四,不是嫌這頓飯沒味,就是嫌那頓飯放了令人討厭的蔥、姜、蒜等辛辣食物,……媽媽老說我是身在福中不知福,我卻說我就從沒見過幸福的面。

  直到有一天,我煩亂地翻著媽媽的語文教本(當時媽媽教六年級語文),無意中看到目錄上有一篇文章,題目叫《金色的魚鉤》,當時我還小,就奇怪地想:魚鉤都是鐵做的,它怎么會是金色的呢?帶著疑問,我把這篇文章從頭到尾細細地看了個遍,那時,我才知道,紅軍長征是多么的艱苦,過草地時,能填飽肚子,能不赤腳行走,能有衣服穿,他們就已經(jīng)很幸福了。在他們眼里,有了魚鉤,就有了那充滿希冀的魚湯;有了魚鉤,就有了活下去的可能;有了魚鉤,也就有了實現(xiàn)他們的抱負的希望,所以魚鉤也就染上了幸福的金色。再想想我自己,吃飯穿衣那么挑剔,我覺得我的`臉燒了起來。

  從那以后,我明白了幸福很簡單。在生病的時候,有媽媽陪在身邊就是幸福;在下雨的時候,有爸爸拿著傘來接我,也是幸福;不小心摔倒了,有同學(xué)扶我起來,還是幸福;遇到難題的時候,有老師為我講解,更是幸!

  的確,幸福是找不到的。當你找他的時候,你哪兒也找不到它;當你不找它的時候,它卻緊緊追隨在你的身后。所以,我們不用尋找幸福,幸福就在我們身邊。

尋找幸福作文 篇7

  幸?梢允莿e人的愛,幸福也可以是冬日里的陽光,對我來說幸福卻是純真的童年。在那些懵懂的歲月里,沒有戒備的對人生微笑著。七八歲年前,我還是不懂事的孩子,純真的心象天空一般明凈。陽光下小小的我穿著碎花的連衣裙,和小伙伴們在公園里玩耍。天真蠻爛的笑容在照片上定格,喚起了我最美的回憶。

  塑料桶、過篩網(wǎng),塑料瓶。。。這是干什么呢?我和同學(xué)藏在茂密的草叢中,看著池塘中的幾尾小魚。手里的面包被攥成一團,魚兒看著和自己相比之下巨大無比的面包屑,“咻”的`一聲游到了荷葉下!棒~兒魚兒帶不走,還你魚兒水莫愁--”我們耐不住性子,一邊唱著兒歌,一邊用小手輕輕拍打湖水,青灰色的小魚苗嚇的沉入水底,只留下含苞欲放的的荷花立在湖面上。

  大家索性脫掉鞋襪,站在石頭上用小網(wǎng)撈魚,一片片的水花濺起,連野鴨也驚嚇的飛到空中去了。小伙伴并不灰心喪氣,踩著石頭向湖中央走去,還時不時的用小網(wǎng)攪動湖水自娛其樂。我們?nèi)絻刹降妮p輕走著,“哎呀!”一不小心腳下一滑,辮子的發(fā)梢兒劃過湖面。我驚魂未經(jīng)的抓住一株蘆葦,水中依然泛著漣漪,似乎驚了荷花幾朵。

  我們繼續(xù)在河岸嬉戲著,直到每個人頭上都戴滿了鮮花,腳下沾滿了泥土才坐下來休息。不知何時,我的魚網(wǎng)里多了一團黑黑的小東西。大家湊過來一看,原來是只小青蛙啊!半黑半綠的身體,還有一條短短的尾巴!靶∏嗤芟牖丶,小船幫你找媽媽!”我摘下頭頂?shù)男』,讓它小青蛙一起,放到水面上飄走了。

  遠邊的山丘鍍上了金色,像媽媽煎的蔥油餅。我們拎著小包各自跑回家去,沒有人記得說聲“再見!”暖風吹的樹葉沙沙作響,湖面恢復(fù)了平靜,好像什么也沒有發(fā)生過。無憂無慮的童年,好似月餅里的蜜糖餡兒,它留在了相冊里,也留在了記憶里。每每想起它,嘴邊還有著幸福的微笑。

尋找幸福作文 篇8

  即時,企盼成了失望,老天似乎特別不給面子,同學(xué)們?nèi)紵募で榱⒓幢煌蝗缂眮淼膬A盆大雨澆灌的絲毫不存,只留一絲絲青煙往上竄。

  那天下午原是要去海寧劇院觀看話劇《快樂課堂》,誰知“天將降大雨于斯也”,當我們知曉會有專車來接送時,被澆滅的激情重新燃起。

  過程雖很短暫,但印象卻無法磨滅,尤其是其中的一出——《賣火柴的小女孩》。這原是小學(xué)的課文,本已忘懷,但那短短的幾十分鐘,卻讓我徹底“脫胎換骨”。在這個地球村,我擁有無限的幸福,可她——賣火柴的小女孩,卻只能去另一個世界尋找本該屬于她的'幸福。

  她,生活在不屬于她的社會,在寒風凜冽的圣誕之夜,被父親逼地去賣火柴,罪魁禍首是她父親嗎?不見得!

  她,最后含著饑、冷、痛死去,不!在她的靈魂脫離肉體飛向另一個世界時,她是幸福的。

  看到舞臺上一個個鮮活的生命與精彩表演,不禁將我們帶入那個黑暗的時代。小女孩是無辜的,假使她生活在現(xiàn)在這個開放、自由的社會,那么她的命運將截然不同——也許她會成為像安徒生一樣的文學(xué)大師,或一個幸福的平凡人?墒巧鐣暮诎祳Z走了她的一切,可憐的她在劃完最后一根火柴之際飛向另一個世界去尋求幸福之源。

  如今,我生活在這么好的條件下——父母疼、親人愛、老師管......再看看賣火柴的小女孩吧!一個人孤苦伶仃、無依無靠,只有一個生活在天堂的奶奶。與之相比,我不知幸福多少倍,在此之前,我依然在虛度光陰。校園里的大小事占據(jù)了我生活的一半,而我只能埋怨,卻不知這是被責任包圍的感覺;生活中的瑣事牽絆著我,我常常認為這浪費了我的業(yè)余時間,讓我無法去做我自己喜歡的事,去不知這是被愛包圍的感覺;父母、老師的嘮叨經(jīng)常在我耳邊縈繞,我常常充耳不聞、置之不理,卻不知這是賣火柴的小女孩求之不得的幸福感。

  《賣火柴的小女孩》又一次讓我自省,她的生命盡頭猶如夕陽吐盡最后一絲殘光,而我則是青春的太陽,如日中天。同時也讓我明白生活的真諦——珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,當你悲傷、無助、憤懣時,請用心靈去洞察周圍的一切,你已經(jīng)很幸福了,不要埋怨,這只會增添你內(nèi)心的不滿。

  她——兩個世界,一份幸福。

  我——一個世界,多份幸福。

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