擊鼓傳花敘事作文400字

擊鼓傳花敘事作文400字

　　今天我們第三節(jié)隊(duì)活動(dòng)課班長(zhǎng)和組長(zhǎng)都商量玩什么?只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著擊鼓傳花。同學(xué)們都議論紛紛：“到底這個(gè)游戲怎么玩呢？”

　　班長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：不可以把牌子扔到地上，游戲說(shuō)明：班長(zhǎng)把牌子放在其中一個(gè)同學(xué)的桌子上，然后班長(zhǎng)數(shù)七聲，把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)后說(shuō)：“停�！蹦莻�(gè)人就要上臺(tái)表演，可以表演唱歌，跳舞，講笑話，背詩(shī)。

　　于是游戲開(kāi)始了。班長(zhǎng)先把牌子放在了我們組的馮匯然桌子上，然后馮匯然往后傳，后面的同學(xué)又往后傳，那個(gè)同學(xué)又傳給了我，這時(shí)，時(shí)間以經(jīng)去到了五秒我很緊張，又趕緊的傳給了后面的同學(xué)，后面的同學(xué)又傳給了同桌，班長(zhǎng)突然說(shuō)：“停�！蹦莻�(gè)同學(xué)中招了，她背了一首詩(shī)，班里可真熱鬧��！第二回合的比賽開(kāi)始了，他傳給了同桌，同桌又傳給了上面的人......時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，下課的音樂(lè)響了，我們排好隊(duì)就回去了。

　　這次我們不僅僅玩了一場(chǎng)游戲，還開(kāi)發(fā)了人們的腦袋，讓我們想一想應(yīng)該傳去哪兒比較省時(shí)間，今后我還想多玩玩考智慧的游戲呢！

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