難忘的拔河比賽敘事作文

時(shí)間:2021-01-30 16:14:19 敘事作文 我要投稿

難忘的拔河比賽敘事作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的拔河比賽敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的拔河比賽敘事作文

難忘的拔河比賽敘事作文1

  今天是一年一度的三八婦女節(jié),也是許多婦女的節(jié)日。

  今天,我們正在上課,過了一會(huì)兒,下課鈴響了。我們知道,該跳繩了,我們連忙拿起跳繩,準(zhǔn)備下樓。

  王老師走進(jìn)教室說:今天不用帶跳繩了。”我們聽了以后都有些疑心。

  我們排隊(duì)下了樓?吹讲賵(chǎng)中央放著一根麻繩,有的同學(xué)說:今天要舉行一場(chǎng)拔河比賽。”我一聽,心里就更加的疑惑不解,這件事讓我百思不得其解。我們到規(guī)定的位置,坐了下來。我一見大家都到王老師面前去為王老師加油。這時(shí),我才明白,原來今天是老師們的拔河,我一下子興奮起來。

  過了一會(huì)兒,比賽就開始了。第一組是一年級(jí)和六年級(jí)的老師們比賽。雖然不是我們的年級(jí)老師們比賽,但是也要為他們加油。第二輪是四年級(jí)和二年級(jí)的老師們比賽,這次是我們年級(jí)的老師們比賽了。比賽開始,加油!加油!加油!我們不顧一切的為老師們加油,最后,比賽結(jié)束了,只見我們的英語老師一跳,我們就知道我們贏了。大家都開心地跳了起來。第三輪是五年級(jí)的老師們和三年級(jí)的老師們比賽

  最后比賽正式結(jié)束了。雖然我們年級(jí)是第二名,但是我懂得了,只要團(tuán)結(jié)一致就會(huì)有好的結(jié)果。

難忘的拔河比賽敘事作文2

  童年是令人難忘的,其中使我印象最深刻的一件事情就是那一年一度的拔河比賽。

  記得那是一個(gè)星期五的下午,我們學(xué)校進(jìn)行拔河比賽。這天我們都非常高興,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),一下課就直奔前操場(chǎng)。比賽就要開始了,先是四年級(jí)進(jìn)行比賽,第一個(gè)出場(chǎng)的就是我們班與四年四班,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,有一股非贏不可的勁頭。在賈老師的安排下,男生、女生分別站在繩子的兩側(cè),擺好了姿勢(shì),成“工”部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住麻繩,等待哨聲一響,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀,肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,盡管這樣,我們還是使勁地拔著。眼見對(duì)方快被我們拉過來了,不知為何,前面的同學(xué)摔倒了,我們一下子被四班同學(xué)拉了過去,第一個(gè)回合我們輸了。

  看到我們摔倒了,前面的同學(xué)還被拉動(dòng)了一截,老師嚇壞了,焦急地對(duì)我們說:“你們?cè)趺礃,有沒有受傷?比賽固然重要,但也要注意安全呀!”聽了老師的話,同學(xué)們個(gè)個(gè)心里熱乎乎的,都激動(dòng)地叫嚷著:“沒事的,沒事的,老師,您放心吧!

  隨著一聲哨響,第二場(chǎng)比賽開始了,這次我們比剛才更有精神了。我心想:一定要堅(jiān)持下去,不能放松,要贏,一定要贏。我們用盡了全身的力氣,咬緊牙齒,腳緊蹬著地,頭上冒出了大把大把的汗水,也許是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的個(gè)頭都太小的原固吧,對(duì)方班級(jí)很輕松地把我們拽了過去,我們又輸了。同學(xué)都很傷心,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,一個(gè)個(gè)沒精打采地回到班級(jí),有的'同學(xué)還抱怨其它同學(xué)不用力拉。

  雖然我們?cè)谶@次拔河比賽中輸了,但是通過這次比賽,使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,同時(shí)也激勵(lì)我在走向未來的道路上,樹立克服困難的信心。這次拔河比賽,使我終身難忘。

難忘的拔河比賽敘事作文3

  記一次難忘的拔河比賽

  學(xué)校里一年一度的拔河比賽又開始了。

  那天,風(fēng)和日麗,萬里無云。蔡老師帶著我們來到操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽。趁比賽還沒開始,大家迅速拉緊麻繩,眼睛緊盯對(duì)方,兩腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地,隨時(shí)準(zhǔn)備著裁判的一聲令下。

  “嚁——”比賽開始了,我們班個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,繩子中間的紅綢一會(huì)兒移到305班,一會(huì)兒挪到我們這邊,互不相讓,僵持著。我們班在啦啦隊(duì)和老師的吶喊下猛得一拉,讓305班一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)了“河”!耙!我們贏了!”同學(xué)們揮動(dòng)雙拳,高興地叫道。

  第二輪比賽又開始了,可能因?yàn)?05班泄了氣,被我們班輕而易舉地拉下了“河”。我們班的同學(xué)互相擁抱、互相擊掌,顯得十分開心。

  可是,接下來的一場(chǎng)比賽,令我很緊張。我們的對(duì)手是303班,他們個(gè)個(gè)人高馬大,嚇得我豆大般的汗珠從額角上流下來,但我鼓勵(lì)自已:“不怕,303班的人雖然四肢發(fā)達(dá),但是拔河還是需要講技巧的。

  可是,事情大大地出乎我所料,我們兩局都慘敗給了303班,有些同學(xué)傷心地都哭了出來,最終成績(jī)出來了,我們班還不錯(cuò),得了第三名呢,大家破涕而笑。

  拔河比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。

難忘的拔河比賽敘事作文4

  一二三加油,一二三加油!在東城小學(xué)的操場(chǎng)上傳來一陣陣加油打氣的聲音,這是怎么回事呢?

  哦,原來是三年級(jí)正在進(jìn)行拔河比賽。瞧,他們個(gè)個(gè)臉漲得通紅,緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三(5)中的一員,心想啊,我們絕對(duì)不能輸啊,我們要給我們班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光。我大聲喊:啊然后用力地拉,繩子慢慢地過來了一步,我瞪著眼珠子,鼓著腮幫子,和其他隊(duì)員一起向后拉,可是事實(shí)不像想象中這么順利,三(6)班也不是好惹的,他們一用力,就又把繩子拉回去了。我點(diǎn)燃了心中的怒火,啊地叫出聲來,憋住呼吸,向后一拉,繩子退后了一點(diǎn)點(diǎn)。我在心里為自己打氣加油,馬上就要贏了。不過,第一局還是被他們贏走了。當(dāng)我們知道是三局兩勝的時(shí)候,我們打起想精神來,對(duì),還有希望!我們?cè)俅握归_布局,個(gè)子大的在前后,個(gè)子小的安排在中間。我用盡全力,和全隊(duì)一起,贏得了勝利。第三局的時(shí)候,我們用原來的戰(zhàn)術(shù)打敗了三(6),取得了勝利。

  接下來是和三(3)。最后以0比2的成績(jī)戰(zhàn)敗。最后和三(1)班爭(zhēng)奪第三名的成績(jī)。最后,還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  這次拔河我們拔河我們得了第四名,看到同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù),有的甚至把手皮都磨破了,這真讓我感動(dòng)!

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